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- 主题发起人 如花
- 发布时间 2010-06-05
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洗尿布去！回复: 我所见识到的加拿大教育
啊！我的偶像来了。你好Jenniferlee
天下乌鸦就是一般黑的，不要对加拿大的政客们抱有任何的幻想。
这里的政府大宗采购，70%以上连装个样子的招投标都没有，直接发包给政府要员指定的大公司。很难让人相信这里面没有官商勾结。
前两天这里的《北辰时报》上说：哈铂的恩师，加拿大前总理穆罗尼与加籍德裔商人施雷勃之间的现金交易一案的调查结果出来了，说他们之间的交易往来“不恰当”。由于专审法官关于此案的调查被现任总理限制甚多，所以，法官无法追究前总理的刑事责任，只能这样草草了事。
这个案件还花费了纳税人1，410万加元调查费，并且。纳税人还为这位晚节不保的前总理花费了180万的辩护费。真是不可思议！
啊！我的偶像来了。你好Jenniferlee
枫
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游
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这个帖子越来越好看了。
天下乌鸦一般黑，加拿大乌鸦不敢太猖狂而已。
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天下乌鸦一般黑，加拿大乌鸦不敢太猖狂而已。
说到点子上了！
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总结：
国内的教育质量是不错的，问题出在“高考独木桥”。有“高考独木桥”是因为社会中层与社会底层收入差距大。所以迷信加拿大教育是不对的。
加拿大由于社会中层与社会底层收入差距小，造成不必人人上大学，雷波工一样得到社会尊重，雷波工一样生活不错的假象，实际上是接受了自废武功的愚民政策。
对加拿大的好山好水好空气（国内也有），不该是大把掏钱的理由。
加拿大的民主自由是精神安慰剂，其本质还是精英社会，社会高层蚕食中下层。
加拿大的移民政策是一种对外掠夺政策。
本内容将另开贴粘贴
总结：
国内的教育质量是不错的，问题出在“高考独木桥”。有“高考独木桥”是因为社会中层与社会底层收入差距大。所以迷信加拿大教育是不对的。
加拿大由于社会中层与社会底层收入差距小，造成不必人人上大学，雷波工一样得到社会尊重，雷波工一样生活不错的假象，实际上是接受了自废武功的愚民政策。
对加拿大的好山好水好空气（国内也有），不该是大把掏钱的理由。
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我所居住的城市，有线电话只能用一家，其他的电讯公司，包括加拿大的一些大通讯公司的，如BELL，和ROGERS的，在本地却没有服务可以提供。
据我的前OWNER说；这是几家公司自己协商好，划分势力范围的结果。而这样的结果，就是消费者不得不花费更多的钱，来使用同样的服务内容。
我的前OWNER，每月电话高速上网和电视的打包费用，是每月198刀，而且还是看在他是老用户的基础上才给的廉价收费标准。
即使是在中国，也至少有中国电信和中国铁通，或者其他公司可以选择吧。。。
我所居住的城市，有线电话只能用一家，其他的电讯公司，包括加拿大的一些大通讯公司的，如BELL，和ROGERS的，在本地却没有服务可以提供。
据我的前OWNER说；这是几家公司自己协商好，划分势力范围的结果。而这样的结果，就是消费者不得不花费更多的钱，来使用同样的服务内容。
我的前OWNER，每月电话高速上网和电视的打包费用，是每月198刀，而且还是看在他是老用户的基础上才给的廉价收费标准。
即使是在中国，也至少有中国电信和中国铁通，或者其他公司可以选择吧。。。
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扯回教育。
1）教育是很广义的概念，不要单纯以有否上名校衡量。上名校是学业（再加上那些LEADERSHIP、琴棋书画等）开花的结果，但不完全等同教育。教育还有道德、修养、为人处世、价值观 ...，基本上都靠家庭（信徒可能可以靠教会），家长不能甩手。当然，其身不正者不在其列。
2）那么学业，哪边适合孩子呢？不同家庭（也就说父母的财力和才力投入）不同的家庭在孩子不同的年龄段有不同的考虑。如果是开明轻松的家长，孩子在中国完成小学教育，得益还是蛮大的。他们已经养成了学习的习惯，那就受益终生。因为，即使是学业的学习，也不是以考入名校为终结，人是需要一辈子学习的。
3）国内的教育，刨去腐败不在这说，太极端，而这种极端，到了要中考了，更加变本加厉，高中就更苦不堪言。我不是反对孩子吃苦，而是那种精神上的折磨，非常害人。
4）我家孩子小学1-3年级加拿大，4-8国内，9开始回加拿大。个人体会，小学3年打了英语的底子，属于童子功，尤其听说和思维。国内几年，语文和数学乃至科学，得益非常大。再返回加拿大，我家不是打算让她当精英，虽然她聪明伶俐，功课也可以冲刺大家心目中的常春藤。我们最最主要的，是想她在这少女如花的几年，除了要用功读书，生活多姿多彩一点，她有空做义工、做家务，看新闻，跟大家交流看法，这样道德底线、物欲的诱惑、价值观等，也就慢慢渗入。在国内，压顶的功课摆在那，她也不会理睬家长的“引导”，眼睛就盯着分数。
5）如花（妹妹或者姐姐，WHATEVER) 的女儿很优秀，值得骄傲，但不是瞧不起别人的骄傲，我相信她也不是。自己有优秀的中国文化、底蕴或者更博大的东西，当然骄傲。我不赞成自己都不明白什么叫做西方主流文化的，动不动就说溶入主流社会。西方文化是另外一门学问，欧洲还说美国没文化，美国瞧不起加拿大，说加拿大土呢，所以不要把邻居木匠啊水管工的做法或者思维，自己就叫做西方主流。
扯回教育。
1）教育是很广义的概念，不要单纯以有否上名校衡量。上名校是学业（再加上那些LEADERSHIP、琴棋书画等）开花的结果，但不完全等同教育。教育还有道德、修养、为人处世、价值观 ...，基本上都靠家庭（信徒可能可以靠教会），家长不能甩手。当然，其身不正者不在其列。
2）那么学业，哪边适合孩子呢？不同家庭（也就说父母的财力和才力投入）不同的家庭在孩子不同的年龄段有不同的考虑。如果是开明轻松的家长，孩子在中国完成小学教育，得益还是蛮大的。他们已经养成了学习的习惯，那就受益终生。因为，即使是学业的学习，也不是以考入名校为终结，人是需要一辈子学习的。
3）国内的教育，刨去腐败不在这说，太极端，而这种极端，到了要中考了，更加变本加厉，高中就更苦不堪言。我不是反对孩子吃苦，而是那种精神上的折磨，非常害人。
4）我家孩子小学1-3年级加拿大，4-8国内，9开始回加拿大。个人体会，小学3年打了英语的底子，属于童子功，尤其听说和思维。国内几年，语文和数学乃至科学，得益非常大。再返回加拿大，我家不是打算让她当精英，虽然她聪明伶俐，功课也可以冲刺大家心目中的常春藤。我们最最主要的，是想她在这少女如花的几年，除了要用功读书，生活多姿多彩一点，她有空做义工、做家务，看新闻，跟大家交流看法，这样道德底线、物欲的诱惑、价值观等，也就慢慢渗入。在国内，压顶的功课摆在那，她也不会理睬家长的“引导”，眼睛就盯着分数。
5）如花（妹妹或者姐姐，WHATEVER) 的女儿很优秀，值得骄傲，但不是瞧不起别人的骄傲，我相信她也不是。自己有优秀的中国文化、底蕴或者更博大的东西，当然骄傲。我不赞成自己都不明白什么叫做西方主流文化的，动不动就说溶入主流社会。西方文化是另外一门学问，欧洲还说美国没文化，美国瞧不起加拿大，说加拿大土呢，所以不要把邻居木匠啊水管工的做法或者思维，自己就叫做西方主流。
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回复: 我所见识到的加拿大教育
好棒的帖，各方高见。
个人认为没有一个十全十美的教育制度。中国的教育仿佛对精英更合适，能通过高考进入名校，最后拿高薪的毕竟是少数。加拿大就适合一般人，都有出路，没上大学的，学个专业技术，也不见过比名校生过得差。（这里不提做生意发财那种，只是说找个工作过日子的）
这是就教育层面上说，如果再涉及人的个性成长之类，那就更复杂了，一般来说，在中国的孩子，原来优秀的，由于老师学校的重视会越来越优秀，一般孩子就不见得了，原来就在学校不受DJ的，来加拿大就会好些。
另外感觉女孩对通过高考独木桥有更大的优势。
好棒的帖，各方高见。
个人认为没有一个十全十美的教育制度。中国的教育仿佛对精英更合适，能通过高考进入名校，最后拿高薪的毕竟是少数。加拿大就适合一般人，都有出路，没上大学的，学个专业技术，也不见过比名校生过得差。（这里不提做生意发财那种，只是说找个工作过日子的）
这是就教育层面上说，如果再涉及人的个性成长之类，那就更复杂了，一般来说，在中国的孩子，原来优秀的，由于老师学校的重视会越来越优秀，一般孩子就不见得了，原来就在学校不受DJ的，来加拿大就会好些。
另外感觉女孩对通过高考独木桥有更大的优势。
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