枫叶之国面面观---一个投资移民眼中的加拿大
- 主题发起人 jenniferlee
- 发布时间 2009-10-18
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我是新人，先上来与珍妮问声好。谢谢你的贴子，让在途中的我们调整好心态，了解那边的情况，感谢了。
我是新人，先上来与珍妮问声好。谢谢你的贴子，让在途中的我们调整好心态，了解那边的情况，感谢了。
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加拿大将会铭记Canada will remember------加拿大缅怀日Remembrance Day印象
（续前）
秉持着基督教宗教与文化传统的加拿大人不会，也不愿意忘记历次战争中为国捐躯的那些自己的儿女。他们不仅在每年的缅怀日Remembrance Day举行各种纪念仪式（Oakville今年就同时在乔治广场，皇家军团驻地，和市政厅举办了纪念仪式），还在缅怀日到来前，通过社区，教堂和学校，对孩子们进行关于两次世界大战的史实教育，关于战争残酷性的教育，以及关于加拿大参战主要过程和战事结果的历史教育。
在这里的有些幼儿园里，为了加深孩子们的印象，老师让幼小的孩子带着他们最心爱的玩具狗狗，玩具娃娃等来到幼儿园，然后让孩子把它们都交给老师。
老师说那些宠物都去遥远的欧洲打仗去了。之后，老师随机地为那些宠物贴上不同颜色的标签：红色的表示已经战死疆场，永远不能再回到主人身边；黄色的表示战后健康平安回家的士兵。
一战加拿大军队损失惨重。因此，有很多的宠物都被贴上了红色的标签。很多孩子听说自己的宠物无法再回到自己的身边而大声痛哭，非常难受。
这时，老师告诉孩子们：把那些宠物玩具当作自己的亲人---自己的爹地，妈咪，兄弟或者姐妹。他们的这些挚爱亲人们去了欧洲世界大战的前线。他们在那里和德国人打仗，随时都有失去生命的危险。而最后，也有很多很多的人就像你们的宠物一样，他们的亲人再也没有见到过他们，因为他们都被就地埋在了战死时的沙场。
老师说：为了纪念这些我们最爱的人们，大家每年的缅怀日都要戴上罂粟花poppies，因为我们不能够忘记他们为我们流的殷虹的血。
就这样，加拿大的孩子，从小就开始被教育认识战争的残酷性，与普通百姓在战争中所付出的巨大牺牲。
儿子的高中历史课堂上，在缅怀日之前，老师不仅集中讲解了加拿大一战二战的历史，还带到学校很多有关在世二战老兵生活现状的照片。
老师告诉孩子们：很多从一战二战战场回乡的很多老兵，除了极端恐惧的战场经历所带来的心理创伤而外，许多人的身体也遭受了重创。那些高度残疾的老兵们，很多人终生未婚未育，没有任何的工作能力。当他们垂垂老矣时，没有正常的家庭，没有家人儿女的陪伴。他们中很多人的物质生活目前也很困苦，大大低于加拿大人的平均生活水平。
为了帮助那些生活困顿的二战老兵，儿子的历史老师带头慷慨解囊，拿出了200加元。在老师的带动下，孩子班级里的同学纷纷掏口袋捐钱，我儿子也捐了50加元。老师为每一位捐款的孩子都亲笔（不是打印的）写了信，代表那些为了加拿大献出了青春与鲜血，付出了极高代价的二战加拿大将士们，向孩子的家长表示由衷的感谢。
曾经看过一位加拿大作家Cathy Stapells写的《纪念之旅》，文章描述了作者于2006年去比利时Ypres，寻访长眠在那里的她的叔祖父---24岁的多大政经专业毕业生，一战士兵Errol的墓地，并向他以及所有加拿大烈士们致敬的真实感受。
Cathy说：每一个加拿大高中学生都知道，第一次世界大战时，有67，000名加拿大人战死在欧洲。他们也知道，一战时德国人使用的毒气令人恐惧地倏忽间就夺去了成千人的生命。
但是，按照Cathy的说法，相比较Ypres那些一望无际，满是墓碑的英联邦将士墓地而言，加拿大中学教科书上所描写的内容和所列举的数字就显得非常苍白。90年后的昔日战场Ypres，在一派鲜花灿烂，和风习习，碧绿草场，与红瓦农舍的映衬下，那些墓地更显得凄凉阴森，寒气逼人。要知道，在Ypres，这样的墓地就有15个之多！
Cathy说：站在一排排冷冰冰的墓碑墓石之间，才能感受到那躺在下面不见天日，与世隔绝的，绝不仅是历史教科书上简单提到的那些数字，而是一个个曾经生龙活虎，血气方刚的年轻人；是那些为他们的亲人所爱，为他们的爱人所期待，同时也有着自己的所爱的年轻人。
Cathy在她的Uncle Errol故去90年后探访他的墓地和他昔日浴血奋战过的疆场时，发现了一个300人的，有老有少的加拿大团。那些加拿大人也和她一样，正在Ypres，为在Ypres倒下的7，000多加拿大儿女，为他们的亲人献上花圈，听着《最后一次军号》，为故去的亲人默哀致意。
加拿大人对于亲人的怀念不会随着时间的流逝而淡忘。加拿大人永远铭记着所有为国捐躯的英雄儿女。
加拿大将会铭记Canada will remember------加拿大缅怀日Remembrance Day印象
（续前）
秉持着基督教宗教与文化传统的加拿大人不会，也不愿意忘记历次战争中为国捐躯的那些自己的儿女。他们不仅在每年的缅怀日Remembrance Day举行各种纪念仪式（Oakville今年就同时在乔治广场，皇家军团驻地，和市政厅举办了纪念仪式），还在缅怀日到来前，通过社区，教堂和学校，对孩子们进行关于两次世界大战的史实教育，关于战争残酷性的教育，以及关于加拿大参战主要过程和战事结果的历史教育。
在这里的有些幼儿园里，为了加深孩子们的印象，老师让幼小的孩子带着他们最心爱的玩具狗狗，玩具娃娃等来到幼儿园，然后让孩子把它们都交给老师。
老师说那些宠物都去遥远的欧洲打仗去了。之后，老师随机地为那些宠物贴上不同颜色的标签：红色的表示已经战死疆场，永远不能再回到主人身边；黄色的表示战后健康平安回家的士兵。
一战加拿大军队损失惨重。因此，有很多的宠物都被贴上了红色的标签。很多孩子听说自己的宠物无法再回到自己的身边而大声痛哭，非常难受。
这时，老师告诉孩子们：把那些宠物玩具当作自己的亲人---自己的爹地，妈咪，兄弟或者姐妹。他们的这些挚爱亲人们去了欧洲世界大战的前线。他们在那里和德国人打仗，随时都有失去生命的危险。而最后，也有很多很多的人就像你们的宠物一样，他们的亲人再也没有见到过他们，因为他们都被就地埋在了战死时的沙场。
老师说：为了纪念这些我们最爱的人们，大家每年的缅怀日都要戴上罂粟花poppies，因为我们不能够忘记他们为我们流的殷虹的血。
就这样，加拿大的孩子，从小就开始被教育认识战争的残酷性，与普通百姓在战争中所付出的巨大牺牲。
儿子的高中历史课堂上，在缅怀日之前，老师不仅集中讲解了加拿大一战二战的历史，还带到学校很多有关在世二战老兵生活现状的照片。
老师告诉孩子们：很多从一战二战战场回乡的很多老兵，除了极端恐惧的战场经历所带来的心理创伤而外，许多人的身体也遭受了重创。那些高度残疾的老兵们，很多人终生未婚未育，没有任何的工作能力。当他们垂垂老矣时，没有正常的家庭，没有家人儿女的陪伴。他们中很多人的物质生活目前也很困苦，大大低于加拿大人的平均生活水平。
为了帮助那些生活困顿的二战老兵，儿子的历史老师带头慷慨解囊，拿出了200加元。在老师的带动下，孩子班级里的同学纷纷掏口袋捐钱，我儿子也捐了50加元。老师为每一位捐款的孩子都亲笔（不是打印的）写了信，代表那些为了加拿大献出了青春与鲜血，付出了极高代价的二战加拿大将士们，向孩子的家长表示由衷的感谢。
曾经看过一位加拿大作家Cathy Stapells写的《纪念之旅》，文章描述了作者于2006年去比利时Ypres，寻访长眠在那里的她的叔祖父---24岁的多大政经专业毕业生，一战士兵Errol的墓地，并向他以及所有加拿大烈士们致敬的真实感受。
Cathy说：每一个加拿大高中学生都知道，第一次世界大战时，有67，000名加拿大人战死在欧洲。他们也知道，一战时德国人使用的毒气令人恐惧地倏忽间就夺去了成千人的生命。
但是，按照Cathy的说法，相比较Ypres那些一望无际，满是墓碑的英联邦将士墓地而言，加拿大中学教科书上所描写的内容和所列举的数字就显得非常苍白。90年后的昔日战场Ypres，在一派鲜花灿烂，和风习习，碧绿草场，与红瓦农舍的映衬下，那些墓地更显得凄凉阴森，寒气逼人。要知道，在Ypres，这样的墓地就有15个之多！
Cathy说：站在一排排冷冰冰的墓碑墓石之间，才能感受到那躺在下面不见天日，与世隔绝的，绝不仅是历史教科书上简单提到的那些数字，而是一个个曾经生龙活虎，血气方刚的年轻人；是那些为他们的亲人所爱，为他们的爱人所期待，同时也有着自己的所爱的年轻人。
Cathy在她的Uncle Errol故去90年后探访他的墓地和他昔日浴血奋战过的疆场时，发现了一个300人的，有老有少的加拿大团。那些加拿大人也和她一样，正在Ypres，为在Ypres倒下的7，000多加拿大儿女，为他们的亲人献上花圈，听着《最后一次军号》，为故去的亲人默哀致意。
加拿大人对于亲人的怀念不会随着时间的流逝而淡忘。加拿大人永远铭记着所有为国捐躯的英雄儿女。
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呵呵。。。不是。想着儿子三年后读大学，我的陪读任务就算完成了。今后可以不用常年住在这里，因此，可以考虑卖掉房子回流逍遥了。
其实，还是很希望能保留住房子不卖，便于今后需要回这里探望儿子或者生活时居住方便。但是，长期不在不知道如何打理房子，两难。。。
呵呵。。。不是。想着儿子三年后读大学，我的陪读任务就算完成了。今后可以不用常年住在这里，因此，可以考虑卖掉房子回流逍遥了。
其实，还是很希望能保留住房子不卖，便于今后需要回这里探望儿子或者生活时居住方便。但是，长期不在不知道如何打理房子，两难。。。
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这里的西人该骂我了，说把房价都给炒高了，呵呵。。。
我们这里自本次金融危机以来，本地人普遍感觉，房子越来越负担不起了。所以，本地有个社区的运动，为使更多人能够负担得起Oakville的房子而努力呢。
这里的西人该骂我了，说把房价都给炒高了，呵呵。。。
我们这里自本次金融危机以来，本地人普遍感觉，房子越来越负担不起了。所以，本地有个社区的运动，为使更多人能够负担得起Oakville的房子而努力呢。
说得很对，调整好心态很重要。
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祝福珍妮
今天结束考试，呵呵
祝福珍妮
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问候珍妮姐姐 刚才跟朋友讨论起教育孩子问题
有机会一定好好跟你请教～她也是儿子 才一岁多
就跟宝宝说 你要努力 要争气 好好学习 乖乖换尿布
把我给雷的，我说不要给宝宝压力 才一岁
父母都不容易啊
问候珍妮姐姐 刚才跟朋友讨论起教育孩子问题
有机会一定好好跟你请教～她也是儿子 才一岁多
就跟宝宝说 你要努力 要争气 好好学习 乖乖换尿布
把我给雷的，我说不要给宝宝压力 才一岁
父母都不容易啊
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西方的爱国教育真是让人感动，不知道是不是感恩之心的具体表现。
2007年我去过Ypres, 城中拱门之上刻着：“TO THE ARMIES OF THE BRITISH EMPIRE WHO STOOD HERE FROM 1914 TO 1918 AND TO THOSE OF THEIR DEAD WHO HAVE NO KNOWN GRAVE"
每天定时会自动封路作纪念活动，从未停止。
那天有很多外国人，特别是英国人前往纪念。
那只是一个普通的日子。
西方的爱国教育真是让人感动，不知道是不是感恩之心的具体表现。
2007年我去过Ypres, 城中拱门之上刻着：“TO THE ARMIES OF THE BRITISH EMPIRE WHO STOOD HERE FROM 1914 TO 1918 AND TO THOSE OF THEIR DEAD WHO HAVE NO KNOWN GRAVE"
每天定时会自动封路作纪念活动，从未停止。
那天有很多外国人，特别是英国人前往纪念。
那只是一个普通的日子。
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加拿大的高中生活一瞥（五十三）
未来“贤妻良母”小A与她的“实验小白鼠”们
前些天的上午接近儿子中午回家吃饭时间，他打来一个电话：“妈，咱们今天中午吃什么呀？”
不等我回答，他就在电话那头自言自语地说：“好，好，我一会儿就回去吃饭。”
听了这话我就明白：今天我儿子又接到了充当“实验小白鼠”的“光荣任务”。
原来，9年级时，儿子的很多同学都选修了烹饪课，初步奠定了做饭和营养学的理论基础。同时，他们也接受了一定的cooking实战训练。但是，仅仅凭借短短一学期的烹饪课程学习，就想成为好厨师，乃至未来的烹饪大师，或者可以凭借出色的厨艺先抓住老公的胃，再抓住老公的心，以及创造出令儿女们终生难忘的“妈妈的味道”的贤妻良母，则还需要更多的实践。
儿子的死党小A，就是这样一个有志成为未来“贤妻良母”的西人小女生。小A原来在家从来没有做过饭，在烹饪方面的实践经验为零。她忙碌的父母和兄姐不愿意总是成为她做出的各种食物的“品尝者”，同时，他们也不能为小A解决掉她每次做出的所有食物，而吃不完的食物倒掉又很可惜，因此，小A就把目光投向了她的同学，从关系好的男生女生里选出了几个，作为她的“实验小白鼠”，尝试她做出的每一道菜和每一种食品，并为她提供改善厨艺的建议和意见。我儿子的名字，也列在小A的“小白鼠”名单上。
小A的做饭实践从一道意大利美食，也是加拿大人常吃的一款食品千层面lasagne开始。她的这次实践，也为小A奠定了她在自己的“实验小白鼠”，和“小白鼠”妈妈们心目中的深刻印象。
那天一早上学，小A就按捺不住自己激动的心情，因为，她终于做出了像模像样的lasagne----四层黄澄澄的面皮，每层面皮间她都毫不吝啬地放了很多很多艳红的番茄酱，加了很多很多的奶酪cheese。
小A急于想让她的实验对象们赶紧尝尝她做出的美食，所以，等不到中午吃饭时间，就召集了四只雄性“小白鼠”，在上完第一节课后，分给他们一人一块千层面。她睁着一双水灵灵的大眼，密切关注着“实验小白鼠”们的反应和表现。小A做出的lasagne看上去“卖相”很不错，因此，她的“小白鼠”们，看着那黄，红，乳白相间的千层面，多少还是有点雀跃的。“体贴”的小A，还为她的哥们儿每人送上了瓶矿泉水，说怕他们吃急了面会噎着。
没想到，小白鼠们吃了第一口，就都跳了起来。其中的两个孩子，将进了口的千层面给喷了出去。原来，过去十指不沾阳春水，对厨房里的各种调味品一无所知的小A，误将辣椒酱当作番茄酱来使用了。为了得到好的口感，她还超额地使用了“番茄酱”，从而导致她做出的千层面，辣到“小白鼠”们都难以忍受的程度。他们这才明白，之所以小A要给他们每人一瓶矿泉水的真正原因。
我儿子很狼狈地跑出了教室，赶紧躲到他的“避风港”---男厕所里，直等到下节课的铃声响起，才冲出厕所奔向教室去上课。
暂时躲过了危险的我儿子，在午饭时间又被小A和她的两个死党女孩儿逮到，她们一定要我儿子继续去“品尝”小A做出的“美食”。情急之下，他只好装出接到了我的电话的模样，将电话打回家，然后重复了本文开头那一幕。接着，儿子告诉那仨女孩儿：我妈妈打电话让我回家吃饭。这才得以暂时地脱逃，使他的口腔和胃免于被荼毒的“厄运”。
但是，小A仍然不放过我儿子。下午上课时，她将一大块千层面送到我儿子的教室来，告诉他“这是你的那份”，叮嘱他“一定要吃完，不能浪费食物”。好在下午我儿子和小A不在一个教室上课，因此，小A一转身，我儿子就把那些“佳肴”给扔进了垃圾筒。
小A的烹饪实践并没有受阻于她第一次的失误。她再接再厉，每隔一两个星期，就要尝试做一道食品。而作为她的死党，几个男孩子也只好尽力配合。不过，有了前车之鉴，他们后来品尝小A的“作品”时，都小心翼翼，步步为营。他们每次尝新时，警觉性都很高，第一口总是只沾那么一点点试试，感觉没有太大问题，才放开吃。如果再次碰上“问题食物”，就想尽方法解救自己。我儿子的躲避招数之一，就是打电话回家。
三个月过去了，小A的烹饪手艺有了长足的进步，她做出的食物越来越好吃。受惠于小A实习阶段的“美食”，几个男孩子中午可以享用各式各样free的食物，可以不用回家吃饭。他们还可以利用中午这段时间，和几个女孩子聚在一起神侃闲聊，无形中也促进了他们之间的友谊。由于经常“牺牲”自己为小A充当“实验小白鼠”，我儿子在女生“黑名单Wanted List”上的排名有所下降，可以少受些其他类型的惩罚了。
想想这样的高中生活，还真是很有意思。孩子们可以将日常生活实践和体验，融入到学习生活中去。为单纯枯燥的文化课学习，平添了一些令人难以忘怀的乐趣。
加拿大的高中生活一瞥（五十三）
未来“贤妻良母”小A与她的“实验小白鼠”们
前些天的上午接近儿子中午回家吃饭时间，他打来一个电话：“妈，咱们今天中午吃什么呀？”
不等我回答，他就在电话那头自言自语地说：“好，好，我一会儿就回去吃饭。”
听了这话我就明白：今天我儿子又接到了充当“实验小白鼠”的“光荣任务”。
原来，9年级时，儿子的很多同学都选修了烹饪课，初步奠定了做饭和营养学的理论基础。同时，他们也接受了一定的cooking实战训练。但是，仅仅凭借短短一学期的烹饪课程学习，就想成为好厨师，乃至未来的烹饪大师，或者可以凭借出色的厨艺先抓住老公的胃，再抓住老公的心，以及创造出令儿女们终生难忘的“妈妈的味道”的贤妻良母，则还需要更多的实践。
儿子的死党小A，就是这样一个有志成为未来“贤妻良母”的西人小女生。小A原来在家从来没有做过饭，在烹饪方面的实践经验为零。她忙碌的父母和兄姐不愿意总是成为她做出的各种食物的“品尝者”，同时，他们也不能为小A解决掉她每次做出的所有食物，而吃不完的食物倒掉又很可惜，因此，小A就把目光投向了她的同学，从关系好的男生女生里选出了几个，作为她的“实验小白鼠”，尝试她做出的每一道菜和每一种食品，并为她提供改善厨艺的建议和意见。我儿子的名字，也列在小A的“小白鼠”名单上。
小A的做饭实践从一道意大利美食，也是加拿大人常吃的一款食品千层面lasagne开始。她的这次实践，也为小A奠定了她在自己的“实验小白鼠”，和“小白鼠”妈妈们心目中的深刻印象。
那天一早上学，小A就按捺不住自己激动的心情，因为，她终于做出了像模像样的lasagne----四层黄澄澄的面皮，每层面皮间她都毫不吝啬地放了很多很多艳红的番茄酱，加了很多很多的奶酪cheese。
小A急于想让她的实验对象们赶紧尝尝她做出的美食，所以，等不到中午吃饭时间，就召集了四只雄性“小白鼠”，在上完第一节课后，分给他们一人一块千层面。她睁着一双水灵灵的大眼，密切关注着“实验小白鼠”们的反应和表现。小A做出的lasagne看上去“卖相”很不错，因此，她的“小白鼠”们，看着那黄，红，乳白相间的千层面，多少还是有点雀跃的。“体贴”的小A，还为她的哥们儿每人送上了瓶矿泉水，说怕他们吃急了面会噎着。
没想到，小白鼠们吃了第一口，就都跳了起来。其中的两个孩子，将进了口的千层面给喷了出去。原来，过去十指不沾阳春水，对厨房里的各种调味品一无所知的小A，误将辣椒酱当作番茄酱来使用了。为了得到好的口感，她还超额地使用了“番茄酱”，从而导致她做出的千层面，辣到“小白鼠”们都难以忍受的程度。他们这才明白，之所以小A要给他们每人一瓶矿泉水的真正原因。
我儿子很狼狈地跑出了教室，赶紧躲到他的“避风港”---男厕所里，直等到下节课的铃声响起，才冲出厕所奔向教室去上课。
暂时躲过了危险的我儿子，在午饭时间又被小A和她的两个死党女孩儿逮到，她们一定要我儿子继续去“品尝”小A做出的“美食”。情急之下，他只好装出接到了我的电话的模样，将电话打回家，然后重复了本文开头那一幕。接着，儿子告诉那仨女孩儿：我妈妈打电话让我回家吃饭。这才得以暂时地脱逃，使他的口腔和胃免于被荼毒的“厄运”。
但是，小A仍然不放过我儿子。下午上课时，她将一大块千层面送到我儿子的教室来，告诉他“这是你的那份”，叮嘱他“一定要吃完，不能浪费食物”。好在下午我儿子和小A不在一个教室上课，因此，小A一转身，我儿子就把那些“佳肴”给扔进了垃圾筒。
小A的烹饪实践并没有受阻于她第一次的失误。她再接再厉，每隔一两个星期，就要尝试做一道食品。而作为她的死党，几个男孩子也只好尽力配合。不过，有了前车之鉴，他们后来品尝小A的“作品”时，都小心翼翼，步步为营。他们每次尝新时，警觉性都很高，第一口总是只沾那么一点点试试，感觉没有太大问题，才放开吃。如果再次碰上“问题食物”，就想尽方法解救自己。我儿子的躲避招数之一，就是打电话回家。
三个月过去了，小A的烹饪手艺有了长足的进步，她做出的食物越来越好吃。受惠于小A实习阶段的“美食”，几个男孩子中午可以享用各式各样free的食物，可以不用回家吃饭。他们还可以利用中午这段时间，和几个女孩子聚在一起神侃闲聊，无形中也促进了他们之间的友谊。由于经常“牺牲”自己为小A充当“实验小白鼠”，我儿子在女生“黑名单Wanted List”上的排名有所下降，可以少受些其他类型的惩罚了。
想想这样的高中生活，还真是很有意思。孩子们可以将日常生活实践和体验，融入到学习生活中去。为单纯枯燥的文化课学习，平添了一些令人难以忘怀的乐趣。
最后编辑: 2011-12-19
实在是佩服之至！
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