- 主题发起人 jtlg
- 发布时间 2009-04-26
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回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
您的意思是说，在Eglin上中学，如果想上Semi的IB就直接交申请，不要考试，如果成绩合格就可以去读，是吗？
您能不能帮我们介绍一下，eglin和semi中学都有啥样的优缺点呢？不知要求是不是有点太多？呵呵。
谢谢回复。
您的意思是说，在Eglin上中学，如果想上Semi的IB就直接交申请，不要考试，如果成绩合格就可以去读，是吗？
您能不能帮我们介绍一下，eglin和semi中学都有啥样的优缺点呢？不知要求是不是有点太多？呵呵。
回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
请问校长：
男孩生于1999年12月12岁，明年3月中旬赴加读7年级。
前期误解加国教育自由、快乐、轻松，对孩子的很多安排，十分懊悔。在国内二线城市区重点（未择校、未补奥数、未在外补过学习方面的课，全班自小学2年级开始90%在外补3科课程，20%择校生在外一科就要补3个老师的课），本人因此痛下决心赴加。孩子小学一年全班第一，二到五年级全班第二，升初中后在校优一（最好班）学习，入学第4名。
此时开始拜读校长文章，次次惊心，步步懊悔。11月份开始（忙）让孩子去新东方一天补习2小时。现上午在校正常上课，下午2小时新东方，1小时乒乓球（全省第4，市赛团体第一名，单打第2），一周1.5小时加拿大白石外教。本月全校排榜落至15（共7科，有3课生物，政治，地理一堂课没学，按题库复习半天备考落分）。英语从小学最普通的EEC700词汇水平达到新东方评定4级（估计也是很基础的），就是词汇量2000-2500，教师本周评语：（说）熟练掌握简单句，表达流利；（听）能理解短句内容和部分长句和短文；能使用正确的语调，准确的发音表达；熟悉初级常用词汇，熟练正确使用日常口语表达句型；（语法）能较好运用简单句，有个别语法错误，运用地道常用句型表达。掌握100个常用短句，5篇实用短文，40篇听写任务，8个日常场景对话预计3月份登录时单词可达到5000左右，各方面有一定程度提高吧
孩子智力尚可，谈不上绝顶聪明。属于老师的话大如天类型：只要老师留的作业，不用任何人督促，熬到半夜也完成；老师不要求，3分钟作业加1分钟也不多写。我归纳他属没有远大理想，上进心不强，学习无自觉性类型。但遇到负责任的老师，却屡创佳绩，比如4、5岁学钢琴，参加全国比赛拿个银奖。4年级偶去奥数班接同学做出全班都做不出的题说了这么多是因为看了谭校长的帖子后：惭愧、懊悔、冷汗不一而足。请指正：
1.赴加上3个月的7年级，就是8年级了。原本能上个UBC我就百分百满意的，看了校长的文章，弱弱的问一句，我这样的孩子可以（有多少机会）上美国名校吗？
2.如果只是最多UBC的料，我就决定上西温全力以赴了，请校长帮忙选一个西温的中学好吗？
3.大温地区有专业乒乓球训练教练或基地吗？收费怎样？
4.如果您觉得孩子还有50%以上的可能和时间机会去更好的学校，那我应该去哪个学校呢？西温还是本那笔？公校还是私校？上私校这英语水平有机会吗？
5.校长曾说过：如果孩子的发展势头属于百里挑一甚至千里挑一，无论进私校还是名公校或大公校就读，都是不用为孩子前程犯愁的。如果孩子表现为优--，毫无疑问是私校好。如果表现良好或中规中矩，你家再有钱也进不了私校，这是注定读公校的命。唉我的孩子肯定不是第一种，介于2、3之间吧，可2 现在的英语恐怕也不行吧？
6.读了校长的贴，对号入座，如果想拼一下美校，像我孩子这种老师影响力超强型，最好让他考IB班，可我的时间还有机会吗？我该怎么办呢？-------定怎样的目标，做怎样的准备，做怎样的安排?剩下的3个月国内时间我该怎样安排，登录后又应该做什么才来的及呢？
已经错过了日落，哪能再错过日出？
遇到校长就是福分呀！盼回音，盼指正，遥谢祝福万千！
__________________
请问校长：
男孩生于1999年12月12岁，明年3月中旬赴加读7年级。
前期误解加国教育自由、快乐、轻松，对孩子的很多安排，十分懊悔。在国内二线城市区重点（未择校、未补奥数、未在外补过学习方面的课，全班自小学2年级开始90%在外补3科课程，20%择校生在外一科就要补3个老师的课），本人因此痛下决心赴加。孩子小学一年全班第一，二到五年级全班第二，升初中后在校优一（最好班）学习，入学第4名。
此时开始拜读校长文章，次次惊心，步步懊悔。11月份开始（忙）让孩子去新东方一天补习2小时。现上午在校正常上课，下午2小时新东方，1小时乒乓球（全省第4，市赛团体第一名，单打第2），一周1.5小时加拿大白石外教。本月全校排榜落至15（共7科，有3课生物，政治，地理一堂课没学，按题库复习半天备考落分）。英语从小学最普通的EEC700词汇水平达到新东方评定4级（估计也是很基础的），就是词汇量2000-2500，教师本周评语：（说）熟练掌握简单句，表达流利；（听）能理解短句内容和部分长句和短文；能使用正确的语调，准确的发音表达；熟悉初级常用词汇，熟练正确使用日常口语表达句型；（语法）能较好运用简单句，有个别语法错误，运用地道常用句型表达。掌握100个常用短句，5篇实用短文，40篇听写任务，8个日常场景对话预计3月份登录时单词可达到5000左右，各方面有一定程度提高吧
孩子智力尚可，谈不上绝顶聪明。属于老师的话大如天类型：只要老师留的作业，不用任何人督促，熬到半夜也完成；老师不要求，3分钟作业加1分钟也不多写。我归纳他属没有远大理想，上进心不强，学习无自觉性类型。但遇到负责任的老师，却屡创佳绩，比如4、5岁学钢琴，参加全国比赛拿个银奖。4年级偶去奥数班接同学做出全班都做不出的题说了这么多是因为看了谭校长的帖子后：惭愧、懊悔、冷汗不一而足。请指正：
1.赴加上3个月的7年级，就是8年级了。原本能上个UBC我就百分百满意的，看了校长的文章，弱弱的问一句，我这样的孩子可以（有多少机会）上美国名校吗？
2.如果只是最多UBC的料，我就决定上西温全力以赴了，请校长帮忙选一个西温的中学好吗？
3.大温地区有专业乒乓球训练教练或基地吗？收费怎样？
4.如果您觉得孩子还有50%以上的可能和时间机会去更好的学校，那我应该去哪个学校呢？西温还是本那笔？公校还是私校？上私校这英语水平有机会吗？
5.校长曾说过：如果孩子的发展势头属于百里挑一甚至千里挑一，无论进私校还是名公校或大公校就读，都是不用为孩子前程犯愁的。如果孩子表现为优--，毫无疑问是私校好。如果表现良好或中规中矩，你家再有钱也进不了私校，这是注定读公校的命。唉我的孩子肯定不是第一种，介于2、3之间吧，可2 现在的英语恐怕也不行吧？
6.读了校长的贴，对号入座，如果想拼一下美校，像我孩子这种老师影响力超强型，最好让他考IB班，可我的时间还有机会吗？我该怎么办呢？-------定怎样的目标，做怎样的准备，做怎样的安排?剩下的3个月国内时间我该怎样安排，登录后又应该做什么才来的及呢？
已经错过了日落，哪能再错过日出？
遇到校长就是福分呀！盼回音，盼指正，遥谢祝福万千！
__________________
回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
看过您的帖子，您家儿子
给我留下的印象特别深。学啥像啥学啥成啥，德智体全面发展优秀出众
，将来自当前途远大
！
中国孩子，学习上取得好成绩不难，钢琴弹得出众的也不少，但是，在此两项基础上，体育方面还有所建树的孩子就十分难得了。
我十分看重您家孩子乒乓球技术的发展势头。可能，温哥华的乒乓教练资历有限，多伦多是不是有位大名鼎鼎的耿丽娟？ 如果温哥华找不到合适的教练，我鼓励您家去多伦多
。
在北美，体育才能优秀出众的（比如拿个省第一什么的），进好大学可容易了。
站长在此对同胞们呼吁，如果夫妇之中的一方有运动天赋，请你们向爱婉婷夫妻学习，尽力给孩子培养体育专长。因为体育基因是遗传的，没有体育天赋的孩子花再多功夫在项目上也不会有大出息。
再有，这么多年来您带孩子走过的路步步坚实，站长我只有崇拜的份！！！
我支持您的孩子去读IB
！最近这三个月时间里，除了恶补英语，建议空余时间和孩子多交流，争取在他心里种植下主动积极学习的种子，让家长对他的期望成为他自己奋力追求的目标。正所谓：两代人同心合力，攀藤校何惧何畏？
至于在温哥华期间选学校什么的，目前的首要问题是早出ESL。具体事宜待您住我家时再讨论好吗？
谢谢您的定房！
请问校长：
男孩生于1999年12月12岁，明年3月中旬赴加读7年级。
前期误解加国教育自由、快乐、轻松，对孩子的很多安排，十分懊悔。在国内二线城市区重点（未择校、未补奥数、未在外补过学习方面的课，全班自小学2年级开始90%在外补3科课程，20%择校生在外一科就要补3个老师的课），本人因此痛下决心赴加。孩子小学一年全班第一，二到五年级全班第二，升初中后在校优一（最好班）学习，入学第4名。
此时开始拜读校长文章，次次惊心，步步懊悔。11月份开始（忙）让孩子去新东方一天补习2小时。现上午在校正常上课，下午2小时新东方，1小时乒乓球（全省第4，市赛团体第一名，单打第2），一周1.5小时加拿大白石外教。本月全校排榜落至15（共7科，有3课生物，政治，地理一堂课没学，按题库复习半天备考落分）。英语从小学最普通的EEC700词汇水平达到新东方评定4级（估计也是很基础的），就是词汇量2000-2500，教师本周评语：（说）熟练掌握简单句，表达流利；（听）能理解短句内容和部分长句和短文；能使用正确的语调，准确的发音表达；熟悉初级常用词汇，熟练正确使用日常口语表达句型；（语法）能较好运用简单句，有个别语法错误，运用地道常用句型表达。掌握100个常用短句，5篇实用短文，40篇听写任务，8个日常场景对话预计3月份登录时单词可达到5000左右，各方面有一定程度提高吧
孩子智力尚可，谈不上绝顶聪明。属于老师的话大如天类型：只要老师留的作业，不用任何人督促，熬到半夜也完成；老师不要求，3分钟作业加1分钟也不多写。我归纳他属没有远大理想，上进心不强，学习无自觉性类型。但遇到负责任的老师，却屡创佳绩，比如4、5岁学钢琴，参加全国比赛拿个银奖。4年级偶去奥数班接同学做出全班都做不出的题说了这么多是因为看了谭校长的帖子后：惭愧、懊悔、冷汗不一而足。请指正：
1.赴加上3个月的7年级，就是8年级了。原本能上个UBC我就百分百满意的，看了校长的文章，弱弱的问一句，我这样的孩子可以（有多少机会）上美国名校吗？
2.如果只是最多UBC的料，我就决定上西温全力以赴了，请校长帮忙选一个西温的中学好吗？
3.大温地区有专业乒乓球训练教练或基地吗？收费怎样？
4.如果您觉得孩子还有50%以上的可能和时间机会去更好的学校，那我应该去哪个学校呢？西温还是本那笔？公校还是私校？上私校这英语水平有机会吗？
5.校长曾说过：如果孩子的发展势头属于百里挑一甚至千里挑一，无论进私校还是名公校或大公校就读，都是不用为孩子前程犯愁的。如果孩子表现为优--，毫无疑问是私校好。如果表现良好或中规中矩，你家再有钱也进不了私校，这是注定读公校的命。唉我的孩子肯定不是第一种，介于2、3之间吧，可2 现在的英语恐怕也不行吧？
6.读了校长的贴，对号入座，如果想拼一下美校，像我孩子这种老师影响力超强型，最好让他考IB班，可我的时间还有机会吗？我该怎么办呢？-------定怎样的目标，做怎样的准备，做怎样的安排?剩下的3个月国内时间我该怎样安排，登录后又应该做什么才来的及呢？
已经错过了日落，哪能再错过日出？
遇到校长就是福分呀！盼回音，盼指正，遥谢祝福万千！
__________________
看过您的帖子，您家儿子
给我留下的印象特别深。学啥像啥学啥成啥，德智体全面发展优秀出众，将来自当前途远大！中国孩子，学习上取得好成绩不难，钢琴弹得出众的也不少，但是，在此两项基础上，体育方面还有所建树的孩子就十分难得了。
我十分看重您家孩子乒乓球技术的发展势头。可能，温哥华的乒乓教练资历有限，多伦多是不是有位大名鼎鼎的耿丽娟？ 如果温哥华找不到合适的教练，我鼓励您家去多伦多
。在北美，体育才能优秀出众的（比如拿个省第一什么的），进好大学可容易了。
站长在此对同胞们呼吁，如果夫妇之中的一方有运动天赋，请你们向爱婉婷夫妻学习，尽力给孩子培养体育专长。因为体育基因是遗传的，没有体育天赋的孩子花再多功夫在项目上也不会有大出息。
再有，这么多年来您带孩子走过的路步步坚实，站长我只有崇拜的份
！！！我支持您的孩子去读IB
！最近这三个月时间里，除了恶补英语，建议空余时间和孩子多交流，争取在他心里种植下主动积极学习的种子，让家长对他的期望成为他自己奋力追求的目标。正所谓：两代人同心合力，攀藤校何惧何畏？至于在温哥华期间选学校什么的，目前的首要问题是早出ESL。具体事宜待您住我家时再讨论好吗？
谢谢您的定房！
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站长：
一天的忐忑，怕怕怕一切都来不及了！----盼到您的回音，我幸福的直哆嗦，一股暖流在心窝儿，又有点想哭的感觉百感交集，真夸张！唉，当妈的都懂得！尤其看到那么多优秀的妈妈负责任培养出那么多优秀的孩子，而我因为无知（目光短浅----没有明确目标，起步较晚-----刚刚知道ESL2个月，SAT,SSAT一个月，
耽误孩子也和我一样，没目标，没斗志，要是优秀的妈妈我孩子就不会像现在这样都快上8年级了还ESL迷茫期----没底）
谢谢校长的肯定和鼓励，亡羊补牢为时不晚！我会和孩子珍惜这三个月的。只问耕耘，不问收获---只要有爬藤的希望，即使最后失败了，也会有收获！站长，请教一下：孩子基础弱，3个月出SSAT很困难，时间上也来不及报私校了，我想定中期目标为2014年或2015孩子9年级可过一下SAT，这个现在打基础，准备还是比较充分的，就放弃SSAT，目标公校，IB或AP，这一年重点出ESL ，你看方向对吗？因为孩子快放寒假了，有充分的时间恶补英语，该和老师定、调学习计划了，考SSAT时间紧任务重会和现在的计划有很大不同，当然也就相当于放弃了私校的努力!珍视您的意见！盼3月的见面，兵站----我们的家，等待是值得的！再次感谢您的回音。
站长：
谢谢校长的肯定和鼓励，亡羊补牢为时不晚！我会和孩子珍惜这三个月的。只问耕耘，不问收获---只要有爬藤的希望，即使最后失败了，也会有收获！站长，请教一下：孩子基础弱，3个月出SSAT很困难，时间上也来不及报私校了，我想定中期目标为2014年或2015孩子9年级可过一下SAT，这个现在打基础，准备还是比较充分的，就放弃SSAT，目标公校，IB或AP，这一年重点出ESL ，你看方向对吗？因为孩子快放寒假了，有充分的时间恶补英语，该和老师定、调学习计划了，考SSAT时间紧任务重会和现在的计划有很大不同，当然也就相当于放弃了私校的努力!珍视您的意见！盼3月的见面，兵站----我们的家，等待是值得的！再次感谢您的回音。
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aiwanting你好！咱们孩子一样大，可是你们上初中了呢！你们小学是五年制的吗，我们还在上小学六年级呢，我知道上海的学制也是小学5年，中学4年的，方便的话咱们认识一下吧，给个QQ号什么的[/quote
认识你很高兴，给你回悄悄话了，你打算去本那笔吗，听站长介绍后，本那笔也是我的目标，但可能最出不会去（如果出ESL 过分难，语言未过关)有可能先登陆西温上小学7年，过ESL后考虑9年级转北比。站长没在也不知道对不对,最终想找个学生人数多的学校！呵呵
回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
，只问耕耘，不问收获---只要有爬藤的希望，即使最后失败了，也会有收获！
您给孩子订的近期计划很好，中期计划“孩子9年级可过一下SAT”改为争取努力的目标如何？
您说得对站长：
一天的忐忑，怕怕怕一切都来不及了！----盼到您的回音，我幸福的直哆嗦，一股暖流在心窝儿，又有点想哭的感觉百感交集，真夸张！唉，当妈的都懂得！尤其看到那么多优秀的妈妈负责任培养出那么多优秀的孩子，而我因为无知（目光短浅----没有明确目标，起步较晚-----刚刚知道ESL2个月，SAT,SSAT一个月，耽误孩子也和我一样，没目标，没斗志，要是优秀的妈妈我孩子就不会像现在这样都快上8年级了还ESL迷茫期----没底）
谢谢校长的肯定和鼓励，亡羊补牢为时不晚！我会和孩子珍惜这三个月的。只问耕耘，不问收获---只要有爬藤的希望，即使最后失败了，也会有收获！站长，请教一下：孩子基础弱，3个月出SSAT很困难，时间上也来不及报私校了，我想定中期目标为2014年或2015孩子9年级可过一下SAT，这个现在打基础，准备还是比较充分的，就放弃SSAT，目标公校，IB或AP，这一年重点出ESL ，你看方向对吗？因为孩子快放寒假了，有充分的时间恶补英语，该和老师定、调学习计划了，考SSAT时间紧任务重会和现在的计划有很大不同，当然也就相当于放弃了私校的努力!珍视您的意见！盼3月的见面，兵站----我们的家，等待是值得的！再次感谢您的回音。
，只问耕耘，不问收获---只要有爬藤的希望，即使最后失败了，也会有收获！您给孩子订的近期计划很好，中期计划“孩子9年级可过一下SAT”改为争取努力的目标如何？
。我猜想，大概没人能够估算出多久能出ESL。
!加油
!!!回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
断断续续看了站长的帖子，感谢站长的热心。
可能有看的不全的地方，我想咨询站长，如果孩子十年级去留学，又申请了有IB的学校，可能孩子因为语言的原因，无法上IB课程，只能上我们理解的普通班，那学习环境是否会不好呢？是否应该申请有AP课程的学校更合适呢？
还有我看菲沙的排名，有IB的学校往往排名不高（也可能是看得不全面），为什么呢？
另外不知道站长对兰里这几所排名较高的学校有什么评价？R. E. Mountain、Langley Fundamental、Walnut Grove。这几个学校里也有大学先修课程，是否就是AP课程呢？
问了这么多，自己都不好意思了。先谢谢站长。
断断续续看了站长的帖子，感谢站长的热心。
可能有看的不全的地方，我想咨询站长，如果孩子十年级去留学，又申请了有IB的学校，可能孩子因为语言的原因，无法上IB课程，只能上我们理解的普通班，那学习环境是否会不好呢？是否应该申请有AP课程的学校更合适呢？
还有我看菲沙的排名，有IB的学校往往排名不高（也可能是看得不全面），为什么呢？
另外不知道站长对兰里这几所排名较高的学校有什么评价？R. E. Mountain、Langley Fundamental、Walnut Grove。这几个学校里也有大学先修课程，是否就是AP课程呢？
问了这么多，自己都不好意思了。先谢谢站长。
