五.一期间,儿子受同学邀请,参加了一个在俺看来非常有意义的活动.一位极有头脑的家长,组织了年龄在6--12岁的十一个孩子,去京郊雁栖湖游玩.她买了不少玫瑰,让孩子们分成两组,采访游客,每人出售一枝鲜花,最后按照利润总额和采访到的信息量的多寡和采访质量,进行总结评比.
这种活动在国内鲜少见到,因此,孩子们卖花的举动频频地遭到防范心重的部分游人的质疑.这在很大程度上挫伤了部分孩子的积极性.俺大致统计了一下,俺儿子所在的这组(他最大,是组长)六个孩子,平均每卖出一枝鲜花,需要向5,6个成人售卖,尽管孩子们事先已经定下销售策略,专找那些衣着光鲜的情侣去进行推销.奈何许多国人欠缺这种扶助幼小的爱心,因此售卖活动进展地不太顺利.与俺儿同班的一女孩率领着另一个小组,身为大队委的这个可爱的小姑娘,在碰了几十次钉子后,居然一朵花都没有卖出去.最后孩子痛哭失声,让人不忍.
俺家小儿在是次活动中表现极为优异.尽管屡屡遭拒,但他们愈挫愈勇,令俺对其刮目相看.通过这次活动,大幅提高了孩子的自信心,语言表达水平和组织管理能力.咱们的孩子其实一个比一个聪明,如果社会和学校,家庭能够多为他们创造出体现他们自身价值和能力的条件,他们的前途会是多么地光明啊.
几年前,曾经看过薛岳的一篇博客文章,讲述了他刚去美国的9岁女儿第一次参加童子军活动的经历.孩子们准备了一些饼干,向路过的大人们售卖.由于成年人们也是曾经的童子军,因此,他们大都微笑着掏钱买下了高价的饼干.成功的喜悦令开始时畏缩不前的小姑娘信心倍增.事后,孩子们一起协商,将成本归还大人后,赢利部分又分为几份:一部分捐给社会福利机构(虽然数量很少,但培养爱心,意义重大),一部分送给曾经帮助他们组织该次活动的大人(学会投桃报李),最后剩下的,才是他们自己的所得(通过自己努力所得到的,与家长们给予的相比,其意义不可同日而语).
一次,孩子对他的老外老师说:他很想去卖报纸挣钱.老外对俺说:他听了这话非常诧异,因为跟着他学英语的中国孩子,家里生活条件都不差.他在中国教了三年英语,还从来没有听说哪个孩子有过这种意愿的.然而在美国,那是再正常不过的事了.他本人从12岁起,每当向妈妈要求某样非学习和生活必需品时,他的妈妈就会说:好啊,买去吧,不过你要自己去挣这钱.年已26岁的他,至今非常感谢妈妈当年的不予纵容.他说,他的妈妈让他从小就学会了自立,自强,和自信.他在课余时,就去帮邻居剪草坪,送报纸,等到可以合法开车的年龄时,他就用自己多年积攒下的钱,为自己买了一辆车,然后开着车去大学报到.
相形之下,北大清华校园旁的民宅里,却租住着许多外地前来陪读的家长.俺一亲戚家的孩子,目前在号称北大清华摇篮的四中就读,北京市奥林匹克数学和物理竞赛一等奖的获得者,却不会自己剪指甲.反差之大,令人咂舌.
儿子8岁时,俺就曾有带他去卖报纸的想法,目的是想通过体验普通劳动者的劳动,让孩子体会挣钱养家的不易,从而激励他为了自己的前程而用功学习,同时帮助他杜绝大手大脚浪费金钱的坏习惯的养成.奈何国情如此,真要将这种想法付诸实施,大概警察叔叔就该出面制止了.
为了孩子能够尽早地学会自立,俺选择了移民加拿大,因为那是能够实现俺多年愿望的合适国家之一.