今天看了一个人文画室的作品展!

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一早起来发现这么多朋友跟贴!开心啊,说明加拿大温哥华是卧虎藏龙的地方,楼上有朋友说我在帮别人打广告,请不要误会,我压根不认识对方,只是昨天在我们这边的一个意大利文化节上看到了这些作品!我是真的被这些孩子的作品打动了,我从心里佩服这些孩子的老师,也感慨自己当年的作品和这些孩子比还有距离!我所教授的国内的那所学校十年确实没有发现过一位大学生能画成这样!我说的都是实话!
 
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传言,大卫的素描像,画的好的,早些年是中央美院的一个女的。名字我忘记了。好像是什么红。

很高兴这里论坛有绘画方面的人出现。

yaoyue说的很对,国内的训练的确是非常强化素描和色彩的基本功底。刻苦训练这方面我们是强项,不然也拿不了那么多的奥运金牌。不过,yaoyue还是太打击别人了,可以更含蓄些的吧?
想想别人兴冲冲拍了照片贴上来,被这么泼一头冷水?


国内孩子学素描色彩,很多是初中就开始的。高中,好的就直接考上美元附属的美专了。功力绝对不是这里玩大的孩子可以比的。

不过,基本功好不算什么,关键是要后来的创作情况如何。这个时候,我们那种训练的缺点,就显现出来了。说是画匠和画家的差距,太悲观了。但是,基本是这个方向吧。当然,这不全怪基本功训练,还有文化方面的原因。

是的,我也有点后悔,太冒然了,楼主,对不住了啊。

阶段性的需要造成了我们很长时间强调基本功,因为以前太缺西画美术人才了,而且那些院校里的基础课老师本身都是画家,对学生的造型能力要求就苛刻,但是,世界变了,我们不需要那么多手笔功夫千锤百炼的素描高手了,需要更多的是人的创造性美术思维,不用再花太多时间死抠造型了。其实已经产生变化了,美术相关的专业大规模招生,实际上也不可能要求全部的学生都具有高超的基本功,现在的大学艺术专业新生大多数都是没画过几天画的,这样势必就只能在开发个人创造力的方向上进行发展了,这也是大潮流,绘画训练其实本来就只是个工具,是一种造型表达的工具,画画好的人不一定有创意,但确实在笔头表达上面更流畅一些,我们一个班上的学生,也是这样的情况,创造力强的不一定手笔功夫就厉害,素描能让老师傻眼的学生也不一定能做出好的广告招贴。
 
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一早起来发现这么多朋友跟贴!开心啊,说明加拿大温哥华是卧虎藏龙的地方,楼上有朋友说我在帮别人打广告,请不要误会,我压根不认识对方,只是昨天在我们这边的一个意大利文化节上看到了这些作品!我是真的被这些孩子的作品打动了,我从心里佩服这些孩子的老师,也感慨自己当年的作品和这些孩子比还有距离!我所教授的国内的那所学校十年确实没有发现过一位大学生能画成这样!我说的都是实话!
误会...误会...原谅我吧。
 
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我记得Lz好象在海尔做过,后来当大学老师,再后来去德国学设计。

我有点糊涂了,您二位都是有几十年专业训练,造诣很深的专门人才,为什么对同样的作品,意见相反呢?

这位朋友说的很对,我和楼上的yaoyue对这些素描作品意见差异很大!我看这些作品的时候是与自己当年做比较!可能是我画画水平不高吧,也可能是我这些年没有见到过如此优秀的学生作品!我昨天看到这些0号纸大小的学生作品时,我真的傻眼了!我十岁开始学习绘画,在高考前一年才开始画0号画纸,我的那批同学中也就是我一人能画大号画纸的素描,所以我深知大画对学生的功底要求很高,看到这些孩子的作品,我深感长江后浪推前浪!我在国内这些年的教学中发现学生质量一年不如一年,可能我是井底之蛙,我真没有发现国内同龄的孩子们能画成这样了!
 
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是的,我也有点后悔,太冒然了,楼主,对不住了啊。

阶段性的需要造成了我们很长时间强调基本功,因为以前太缺西画美术人才了,而且那些院校里的基础课老师本身都是画家,对学生的造型能力要求就苛刻,但是,世界变了,我们不需要那么多手笔功夫千锤百炼的素描高手了,需要更多的是人的创造性美术思维,不用再花太多时间死抠造型了。其实已经产生变化了,美术相关的专业大规模招生,实际上也不可能要求全部的学生都具有高超的基本功,现在的大学艺术专业新生大多数都是没画过几天画的,这样势必就只能在开发个人创造力的方向上进行发展了,这也是大潮流,绘画训练其实本来就只是个工具,是一种造型表达的工具,画画好的人不一定有创意,但确实在笔头表达上面更流畅一些,我们一个班上的学生,也是这样的情况,创造力强的不一定手笔功夫就厉害,素描能让老师傻眼的学生也不一定能做出好的广告招贴。

我非常赞同你说的,"画画好的人不一定有创意"!
 
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楼主是朱老师吗?
 
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传言,大卫的素描像,画的好的,早些年是中央美院的一个女的。名字我忘记了。好像是什么红。

很高兴这里论坛有绘画方面的人出现。

yaoyue说的很对,国内的训练的确是非常强化素描和色彩的基本功底。刻苦训练这方面我们是强项,不然也拿不了那么多的奥运金牌。不过,yaoyue还是太打击别人了,可以更含蓄些的吧?
想想别人兴冲冲拍了照片贴上来,被这么泼一头冷水?

国内孩子学素描色彩,很多是初中就开始的。高中,好的就直接考上美元附属的美专了。功力绝对不是这里玩大的孩子可以比的。

不过,基本功好不算什么,关键是要后来的创作情况如何。这个时候,我们那种训练的缺点,就显现出来了。说是画匠和画家的差距,太悲观了。但是,基本是这个方向吧。当然,这不全怪基本功训练,还有文化方面的原因。

是叫"喻红"当年她画的大卫被称为中国最好的大卫!
 

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这位朋友说的很对,我和楼上的yaoyue对这些素描作品意见差异很大!我看这些作品的时候是与自己当年做比较!可能是我画画水平不高吧,也可能是我这些年没有见到过如此优秀的学生作品!我昨天看到这些0号纸大小的学生作品时,我真的傻眼了!我十岁开始学习绘画,在高考前一年才开始画0号画纸,我的那批同学中也就是我一人能画大号画纸的素描,所以我深知大画对学生的功底要求很高,看到这些孩子的作品,我深感长江后浪推前浪!我在国内这些年的教学中发现学生质量一年不如一年,可能我是井底之蛙,我真没有发现国内同龄的孩子们能画成这样了!

是因为大学扩招的原因,高水平的学生被稀释了。

80年代,我是先上的美院附,再考的工艺,考工艺的时候,专业考试全国三个考点18000多报名的,发放6000多专业准考证,最终发1000多专业考试预录取通知(只是传说,无法考证),高考结束后,各专业约150张录取通知书,这样看,实际录取1%的比例都没有,当年的美术学生中绘画基础最好的也不会超过1000人,这些人大多数都是同时报名参加多家艺术院校专业考试的,中央美院、工艺、浙美、鲁美、广美、成都美院、丝绸工学院等等,差不多就能把这1000多个学生瓜分干净了,所以每年各个院校能够考进去的新生基本上都是素描顶呱呱的高手了,而且很多学生都是考了2年以上的,原因就是文化课比较难过关,复考的过程都是反复锤炼素描色彩基本功的时间。

但是大学扩招以后的情况就不一样了,非传统美术院校的很多大学都开设艺术设计类专业,招生规模一下子就上来了,可是每年只会有1000-2000个画画最好的学生,这个数量绝对不会不会随着生活水平提高而增加,所以艺术门类的招生规模可以达到十几万人,如果坚持原有的录取标准,扩招后的生源就无法保障了,所以,一再降低录取标准,只会拿圆珠笔画个“花仙子”、“变形金刚”的水平也能被录取了,就会让你感觉到现在的学生一年不如一年,因为那1000-2000个高手早被淹没掉了,呵呵。
 

Helen钱

温哥华劳工
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各位大侠,最近有位网友,给我推荐了一位俄国大师,教学很严的说。
我一直怕他的教学太刻板,影响孩子想象和自由发挥,也就是创意被禁锢。

应该去试试吗?
 
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传言,大卫的素描像,画的好的,早些年是中央美院的一个女的。名字我忘记了。好像是什么红。

很高兴这里论坛有绘画方面的人出现。

yaoyue说的很对,国内的训练的确是非常强化素描和色彩的基本功底。刻苦训练这方面我们是强项,不然也拿不了那么多的奥运金牌。不过,yaoyue还是太打击别人了,可以更含蓄些的吧?
想想别人兴冲冲拍了照片贴上来,被这么泼一头冷水?

国内孩子学素描色彩,很多是初中就开始的。高中,好的就直接考上美元附属的美专了。功力绝对不是这里玩大的孩子可以比的。

不过,基本功好不算什么,关键是要后来的创作情况如何。这个时候,我们那种训练的缺点,就显现出来了。说是画匠和画家的差距,太悲观了。但是,基本是这个方向吧。当然,这不全怪基本功训练,还有文化方面的原因。

是因为大学扩招的原因,高水平的学生被稀释了。

80年代,我是先上的美院附,再考的工艺,考工艺的时候,专业考试全国三个考点18000多报名的,发放6000多专业准考证,最终发1000多专业考试预录取通知(只是传说,无法考证),高考结束后,各专业约150张录取通知书,这样看,实际录取1%的比例都没有,当年的美术学生中绘画基础最好的也不会超过1000人,这些人大多数都是同时报名参加多家艺术院校专业考试的,中央美院、工艺、浙美、鲁美、广美、成都美院、丝绸工学院等等,差不多就能把这1000多个学生瓜分干净了,所以每年各个院校能够考进去的新生基本上都是素描顶呱呱的高手了,而且很多学生都是考了2年以上的,原因就是文化课比较难过关,复考的过程都是反复锤炼素描色彩基本功的时间。

但是大学扩招以后的情况就不一样了,非传统美术院校的很多大学都开设艺术设计类专业,招生规模一下子就上来了,可是每年只会有1000-2000个画画最好的学生,这个数量绝对不会不会随着生活水平提高而增加,所以艺术门类的招生规模可以达到十几万人,如果坚持原有的录取标准,扩招后的生源就无法保障了,所以,一再降低录取标准,只会拿圆珠笔画个“花仙子”、“变形金刚”的水平也能被录取了,就会让你感觉到现在的学生一年不如一年,因为那1000-2000个高手早被淹没掉了,呵呵。

美院附中出来的!难怪见好不怪了哈哈!交个朋友!
 
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各位大侠,最近有位网友,给我推荐了一位俄国大师,教学很严的说。
我一直怕他的教学太刻板,影响孩子想象和自由发挥,也就是创意被禁锢。

应该去试试吗?

我觉的去学学总会对孩子有所提高的!在哪里啊我可以陪你一起去看看!
 
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各位大侠,最近有位网友,给我推荐了一位俄国大师,教学很严的说。
我一直怕他的教学太刻板,影响孩子想象和自由发挥,也就是创意被禁锢。

应该去试试吗?

教学严格不一定刻板,时间周期是个很重要的考虑,不要跟着苏俄大师一学就是很多年,只把基础训练当作工具来学习,也要考虑孩子将来朝什么方向发展的问题,记得你说过孩子喜欢服装设计类的,“速写”的造型能力对服装设计来说帮助很大,速写就是素描的基本功,很多领域都需要速写的能力,服装设计、建筑设计等等,就是快速勾勒所描绘的对象,素描实际上就是在速写的基础上进行非常工整的细致刻画,所以,跟俄国佬可以学学速写这套本事,老派的苏联时代的老画师基本功方面应该是很过硬的。
 

Helen钱

温哥华劳工
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我觉的去学学总会对孩子有所提高的!在哪里啊我可以陪你一起去看看!

这老头吊得很,不让家长进画室,惜字如金。

还有位易老师,据说,很多温哥华教画画的老师,自己家的小孩自己不教,却送易大师那里花钱学。

还有位北京来的刘老师,甄老师,无熟人介绍,人家不收。


神手高人在民间!

敢问您有无老师推荐?我现在就怕耽误孩子,时间和金钱都浪费不起呀。
 

Helen钱

温哥华劳工
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教学严格不一定刻板,时间周期是个很重要的考虑,不要跟着苏俄大师一学就是很多年,只把基础训练当作工具来学习,也要考虑孩子将来朝什么方向发展的问题,记得你说过孩子喜欢服装设计类的,“速写”的造型能力对服装设计来说帮助很大,速写就是素描的基本功,很多领域都需要速写的能力,服装设计、建筑设计等等,就是快速勾勒所描绘的对象,素描实际上就是在速写的基础上进行非常工整的细致刻画,所以,跟俄国佬可以学学速写这套本事,老派的苏联时代的老画师基本功方面应该是很过硬的。

这里长大的孩子喜欢信马由缰,自由发挥,去老头那里,我怕几堂课下来,太严太死板会让孩子不喜欢,失去兴趣。

另外,一旦去了,就要告别目前的老师,我有点心里没底。
 

风吹花落

峰回路转
837
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我女儿回中国了,我不懂贴照片。
另外,一个才学了五年画的小屁孩,能有什么像样的作品。
只是文盲妈妈跟着瞎着急而已。

您不用太小心了,孩子跟不同的老师学习总会有不同的收获,他要真是一个艺术家的苗子,见多识广之后,一定会有自己清醒的判断力,一个两个平庸的老师不可能把他带坏的!
不让家长进画室看孩子画画的老师,也许不是绘画好赖的问题,而是不自信。
老师的作品您有吗?可以让看看吗?
 

风吹花落

峰回路转
837
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还不如我初中时的水平。上面第一张“大卫像”造型比例有问题,呵呵,画的不准。

素描只要专心画三年,每两周一张大卫像,最后一年每周一张人像,这样的训练强度,想不画好都难。

学生作品画成这样应该是可喜的,
您说的型准问题,也许所画石膏像本身的比例就有问题。
 

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