让孩子在琴声中成长!

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王老师,急盼着您的回复!尤其是HARMONY 4的第一大题,那个ADD BASS LINE,做16-MEASURE的题目,到底在做题时符干是按TWO-PART WRITING来做(是符干的方向按符头在第三线的位置来定),还是按FOUR-PART WRITING来做。旧版的HARMON 4的书是按FORU-PART WRITING来做的,新版的按TWO-PART WRITING来做的,上课时老师也没提过这个问题。还有,题目中有时是写ADD BASS LINE, 有时是写ADD BASS PART(上传的文件中各有一题),这有区别吗?我将题目上传了,麻烦您看下,本周五考试,十万火急,谢谢!

再补充几句,和声考试中,要关注的是和声进行时不要出现例如平行八五度等不允许的错误,只要声部进行没有问题,对和弦的选择只要对就行了,并不要求你的选择多么好,因为毕竟是考试,要对,要拿分数,还有别于真正的作曲。
 
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王老师,真的是万分地谢谢您!收到您的回复我的心总算落下了一大半。我儿子在做HARMONY 4第三大题(CHORAL STYLE)时因原来老师没讲那些个RULE,结果在上课时老师将他做的一些进行全给批错了(如I-ii-V-I),原因是太简单,达不到HARMONY 4的要求,使他倍受打击,不知道什么是对的,现在看来,其实那也是对的,只是基础点,相对得分低一点就是了。另外,你说第一道大题符干的朝向问题,无论我以上所说的哪一种都是对的是吗?还有ADD A BASS LINE和ADD A BASS PART在题意上是否有区别?这两天可能经常会在网上请教,烦劳您了,在此谢过了!
 
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王老师,真的是万分地谢谢您!收到您的回复我的心总算落下了一大半。我儿子在做HARMONY 4第三大题(CHORAL STYLE)时因原来老师没讲那些个RULE,结果在上课时老师将他做的一些进行全给批错了(如I-ii-V-I),原因是太简单,达不到HARMONY 4的要求,使他倍受打击,不知道什么是对的,现在看来,其实那也是对的,只是基础点,相对得分低一点就是了。另外,你说第一道大题符干的朝向问题,无论我以上所说的哪一种都是对的是吗?还有ADD A BASS LINE和ADD A BASS PART在题意上是否有区别?这两天可能经常会在网上请教,烦劳您了,在此谢过了!

符干的问题要看你采用了什么样的写法,如果是合唱的形式,符干自然是分别向上和向下,如果是keyboard形式,就根据符干的3线原则了。所以对于第一道大题,你要根据题目要求来决定。
add a bass line是指加低音线。如果是bass part 应该是指低音谱号上的T、B两个声部,应该在题目中有上下文要求吧!
 
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好久没来这里了,先向王老师问好!再请教王老师:女儿没有考HARMONY 3,直接考HARMONY4,可以吗?如果拿10级证书,是不是得两个都考?谢谢!
 
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好久没来这里了,先向王老师问好!再请教王老师:女儿没有考HARMONY 3,直接考HARMONY4,可以吗?如果拿10级证书,是不是得两个都考?谢谢!

可以直接考Harmony4,没问题。History不行!
 
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王老师,向你汇报一下,我儿子本月的RCM钢琴十级考级(演奏)分数已出来了,91分。在此特别要感谢你对于我儿子弹奏十级曲目期初有关巴赫的法国组曲中吉格的提问的回答(当时我们在加拿大的钢琴老师对我儿子说是连奏,但暑假回国中国的钢琴老师认为一定是断奏,我在网上向您请教,最后我们坚持按您和中国老师的说法,按断奏弹奏此曲),另外也要感谢你在我儿子接近考级的最后半个月内对于考级中有关基本练习的提问。同时也感谢我们国内的钢琴老师,我儿子在中国的上海音乐学院钢琴八级考试中成绩“优秀”离不开她的悉心指导,本次在加的RCM十级考级能取得优异成绩也离不开她对加拿大钢琴老师教学当中某些问题的质疑(事实证明她的质疑是有道理的)。再次感谢你,王老师,有机会我来温哥华,一定去拜访你。

你好!非常高兴能读到你的帖子,首先祝贺您的儿子取得如此优异的成绩!猜想您是来自上海的吧?我现在上海,估计2012年8月登陆多伦多,女儿今年10岁,准备2011年8月份考上音的钢琴8级,现正为换一个老师绞尽脑汁。请问您儿子在国内的老师是在上海吗?能否推荐给我呢?谢谢!
 
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你好,我们不是在上海,而是在江苏常州,儿子在国内的钢琴老师的确不错,我儿子在考完六级后,中途换到了这位老师手中,经过一年半的学习,我儿子在考上音八级的时候也取得了优秀级,应该说,与这位老师的水平是分不开的。因为常州距离上海较远,我不知你是否还有兴趣。如有需要,你再联系我,留下你的QQ号或电话等其他联系方式,我们详聊。
 
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你好,我们不是在上海,而是在江苏常州,儿子在国内的钢琴老师的确不错,我儿子在考完六级后,中途换到了这位老师手中,经过一年半的学习,我儿子在考上音八级的时候也取得了优秀级,应该说,与这位老师的水平是分不开的。因为常州距离上海较远,我不知你是否还有兴趣。如有需要,你再联系我,留下你的QQ号或电话等其他联系方式,我们详聊。

哦,好可惜,您和儿子的老师都在常州,这样对我们来说不太方便。不过,我还是非常感谢您!祝愿您的儿子将来取得更好的成绩,也希望您永远都是快乐、幸福的妈妈!
 
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王老师,你好!又要打扰你了。本次想听下你的建议。我儿子钢琴十级演奏、RUDIMENT、HARMONY4都考过了,下来准备五月份考HISTORY 3。由于我儿子住在亲戚家,而我经常不在加拿大,每次上课麻烦亲戚也不好意思,住公交上课因为距离家园,路上至少需要一个小时的时间,来回就要两个多小时,说实话,实在是怕上课。前两天听一位刚考过HISTORY 3的女孩说,HISTORY 3根本不需要去上课(当然她是上过课的),只要将15个音乐家的生平、每位音乐家的一个作品的特点背熟了,然后再看两本TEST PAPER之后,就完全可以上场考试了。上课也就是这些内容,每堂课讲一个音乐家,然后让你回家整理这个音乐家的资料,最后几堂课就分析以前的考卷。而这15位音乐家及其一个作品的资料她都已整理好,送给我了。目前我有书本(THE ENJOINMENT OF MUSIC)。我想问下王老师,HISTORY 3自学可行吗?如果可行,应该怎么着手。另外,我们不想在这门课上拿高分,只要有70分就可以了。盼复,谢谢!
 
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王老师,你好!又要打扰你了。本次想听下你的建议。我儿子钢琴十级演奏、RUDIMENT、HARMONY4都考过了,下来准备五月份考HISTORY 3。由于我儿子住在亲戚家,而我经常不在加拿大,每次上课麻烦亲戚也不好意思,住公交上课因为距离家园,路上至少需要一个小时的时间,来回就要两个多小时,说实话,实在是怕上课。前两天听一位刚考过HISTORY 3的女孩说,HISTORY 3根本不需要去上课(当然她是上过课的),只要将15个音乐家的生平、每位音乐家的一个作品的特点背熟了,然后再看两本TEST PAPER之后,就完全可以上场考试了。上课也就是这些内容,每堂课讲一个音乐家,然后让你回家整理这个音乐家的资料,最后几堂课就分析以前的考卷。而这15位音乐家及其一个作品的资料她都已整理好,送给我了。目前我有书本(THE ENJOINMENT OF MUSIC)。我想问下王老师,HISTORY 3自学可行吗?如果可行,应该怎么着手。另外,我们不想在这门课上拿高分,只要有70分就可以了。盼复,谢谢!

这叫我怎么回答呢?
站在学习的立场,什么科目不能自学呢? 还站在学习的立场上, 什么都自学了老师这职业还有必要吗?既然老师存在就一定有存在的道理,他一定能够教你些你不知道的东西对吧!

但是可能您有诸多的不便,只能自学,那么我的建议是:第一 用Explorations 1: a music history overview 这本书,您手上的书也非常好,但要新版本才行,因为大纲的改变重点不一样. 当然最好的方法是两厢结合.

第二,一定要找到音响资料配合着学,如果不听音乐就是死记硬背,你的考试和学习没有任何意义. 而对音乐的分析,也是教师存在的意义所在.

第三,音乐史的学习特点最终落在记忆上,但是没有感性知识做基础,即使考试时记住了,马上就会忘记,没有达到学习音乐史的目的.
 
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谢谢王老师的建议,有关音响资料我想我一定会带着儿子一起听的,因为没有对音乐的感乐知识记忆起来也会特别困难,好在THE ENJONMENT OF MUSIC这本书本身配有CD。再次感谢!
 
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王老师,您好!HARMONY 4的分数出来了,儿子考了80分,我已经很满意了。在此谢谢你的指点。非常感谢!
 
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看了王老师的许多文章,受益匪浅。小女学琴两年半,从来没有考过级。最近老师准备让她参加8级的考试,我也同意让她去检验一下。问题是,自从去年11月说准备考级以来,就再也没有布置新的曲子,只是那6首考级的曲子和音阶等等,孩子的配合倒还好,只是觉得有点烦躁。因为从来没有考过级,从前在网上也见过说半年就练那几首考级的。现在我一般在她练琴的时候,让她自己选择一些她认为好听的曲子调剂一下,不至于为了考级把兴趣考没有了。请问王老师,准备考级的学生都是这样的学法吗?有什么方面需要和老师沟通的。她的老师是洋人。
 
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[FONT=宋体]这组有关钢琴教育的系列文章原发表在《环球华报》上。[/FONT]随着文章的发表,不少家长们受到启发,同时家长们的观点与看法亦触发我的思考。现将部份文章整理到一起,希望它成为一个大家交流的平台,让我们教师和家长共同为孩子的钢琴学习顺利一点,有趣一点,收获多一点而努力。

Website: Shuang's Piano Studio

INDEX:

1.孩子在钢琴中学到了什么?

2.什么是孩子的最佳学琴年龄?

3.家长和孩子是谁在坚持学钢琴?

4.没有不好的学生,只有不好的老师!

5.你的孩子会练琴吗?

6.技术与兴趣哪个更重要

7.改正错误比学新知识更难

8.孩子到底要不要参加钢琴考级?

9.孩子“跑调”怎么办?

10.如何准备钢琴比赛

11.您的孩子善于背谱演奏吗?

12.你的孩子识谱吗?

13.国内考级与加拿大考级的区别

14.不买钢琴能学钢琴吗?

15.成人钢琴学习的特点

16.如何做最后的考级准备

17.如何培养孩子的音乐想像力?

18.孩子学琴考验家长(上)

19.孩子学琴考验家长(下)

20.让节拍器“长”在孩子心里

21.学钢琴 家长孩子一起玩

22.愿音乐成为孩子终身的朋友!(完结篇)


~~加拿大RCM钢琴考级(new)~~ ----这篇文章曾发表在国内的《钢琴艺术》上,对于RCM介绍的比较详细,家长们如果想弄清楚加拿大的考级到底是怎么回, 或许这篇文章会给您一些启发.


续:

1.考级后的思考 (2008.6.26)


终于找到了,好好收藏一下,谢谢!:wdb45:
 

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