[FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]．美国留学签证简介[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]主要讲述[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]对[/FONT][FONT=宋体]M1[/FONT][FONT=宋体]、[/FONT][FONT=宋体]J1[/FONT][FONT=宋体]和[/FONT][FONT=宋体]H1[/FONT][FONT=宋体]签证有参考作用[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
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[FONT=宋体]F1 [/FONT][FONT=宋体]签证是签发给在美国政府认可的学校全时就读的外国学生的一种签证。这些学校可以是美国政府所认可的大学、学院、专业学校、中小学校、技术或职业学校、语言学校等。在这些学校就读的外国学生所进行的是较长时间的正式学习，目的是完成学校所规定的学业，取得学位、毕业证书或学历证明。语言学校可免除这一要求。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]当您持[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证进入美国时，得到一张[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡，上面盖有[/FONT][FONT=宋体]"D/S"(Duration of Status)[/FONT][FONT=宋体]即[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]身份期[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]，以及你将入学的学校名称。每当你离开美国，再次入境时，你就会得到一张新的[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡，允许你在美国停留到身份有效期。你可以申请[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡的延期。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]．学生签证的特点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）签证有效期长，一般为[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]年有效。持该签证一旦进入美国，只要保持注册学生身份，居留期可长达[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]年。而且，如果没有特殊情况，签证不用延期。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不构成学业中断，出入时间没有限制。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）配偶及未成年子女可以赴美国伴读。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）可以有限地工作，也可向移民局申请打工许可证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）如果因为健康或学术上的原因，可以减少课程或学时，不必进行全时制学习，同时仍然保持其学生签证，而且不用向移民局申请获准，只需要有学校的专任官员书面认可。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）如果取得大学毕业以上的学位，想通过职业移民申请绿卡，比其他非移民签证有更多的有利条件。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体] 3[/FONT][FONT=宋体]．申请学生签证的条件[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）学校要有资格核发国外学生入学资格证书。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]申请的学校系美国移民局所批准同意招收外国学生的学校。美国有各种学校总数有[/FONT][FONT=宋体]10[/FONT][FONT=宋体]万所，并非每个学校都自然可以招收外国学生。只有向移民局申请并获准的学校，才有资格招收外国学生和核发资格证书[/FONT][FONT=宋体]; [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）学生要有一定英语水平。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]为了证明学生能够顺利进行学习，使领馆要求申请人有一定的英文水平并以英文考试成绩来衡量，如托福，[/FONT][FONT=宋体]GRE[/FONT][FONT=宋体]和[/FONT][FONT=宋体]GMAT[/FONT][FONT=宋体]等成绩。也有的没有经过考试，甚至去美国读语言。一般来说，这类学生申请签证比较困难。有的学校也录取英文水平不高的学生，但要使签证官相信学校将提供有效的英文辅导。而且，学校要在资格证书上注明或者在录取信上写明。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）学生奖学金，助教、助研助学金或学费免除和申请人自己的经济来源。学生从学校获得经济资助，或是学校提供学生一些工作机会，用收入支付学习费用。如果是自费或半奖，要出示资金来源的证明。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）申请人证明自己在其居住国拥有的财产、物业、亲人、工作机会等。这是促使申请人回国的纽带。但学生一般在国内的纽带非常弱。只能从其回国发展的倾向和计划中去主观判断。选择适当的学科，面试前作好充分准备，证明申请人在回国后凭借这一完成的学业，事业上能获得巨大的发展。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]．关于财力的特别说明[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]留美学生必须保证在美学习的整个过程中有足够的资金，以免造成公众负担或非法打工。留学生必须提供可信的材料，证明他在美国第一年和以后每年的学习都有足够的资金来源。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）资金来源[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] 1[/FONT][FONT=宋体]）校方资助：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]美国大学通常资助的种类有奖学金、定期生活津贴、研究生研究资助或教书资助。如果留学生获得的是这种资助，那将明确写在[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]或[/FONT][FONT=宋体]IAP-66[/FONT][FONT=宋体]表上。同时留学生还应该呈交校方提供的其他有关经济资助的材料。有的学校减免学生部分或全部学费。另外，有的学生获得了社会组织或团体的助学金。例如，有的体育或宗教组织出资，有的是企业出资，而且打印在[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]表上。这类资助，签证官比较慎重，一般要求出示相关证明和表明原因。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）个人存款：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]申请人可提供用个人或家庭存款来支付在美国学习期间所需费用证据，证明资[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]金随时都可以供学生使用，而且可以转到美国去。同时申请人应该说明资金的来源。以前，一般只要出示第一学年的费用就可以了。现在，要有今后几年有可靠的费用来源的证明。而且，要有申请人父母或配偶出具的书面承诺及其能力证明，表明：如果因为某种原因，奖学金未得到，自己也有足够财力支付学费，不依靠打工也可以完成学业。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）经济担保[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]经济担保书或其他有关人员提供的经济担保。申请人应该提供公证的经济担保书。（[/FONT][FONT=宋体]I-134[/FONT][FONT=宋体]或其他书面材料），以便保证担保人给留学生提供明确的资助。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]经济担保人不一定是美国公民或在美国的居住者。领事官员要仔细查验这种经济担保书。办理经济担保不仅仅是帮助学生进入美国的一种手续，而是对留学生的绝对负责，对美国政府的保证，担保人按担保书所承诺的那样提供一定的经济担保。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]遗憾的是，不少申请人要求担保人提供经济担保只是为了得到签证，而根本不考虑担保人是否确实给予资助。签证官已经知道怎样辨认类似这样的担保书。[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT][FONT=宋体]提供这种缺少信任的担保书会给其他材料带来消极的影响，也会给申请人带来不利的影响。申请人如果提供不真实的担保书不但不能帮助他，反而会破坏他的机会。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]申请人在美国有亲戚甚至由其作经济担保，往往适得其反，增加其[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]移民倾向[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]色彩，使签证变得困难。移民官认为，你不回国的可能性更大。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有时，一个申请人有几个担保人，每个担保人承担费用的一部分。还有的时候，经济条件好的人同时给一个以上的申请人做担保。但在任何情况下，签证申请人必须提供有关材料来证明他的担保人的资金来源。签证官将仔细查阅这些材料，确认担保人有能力提供资助，而不至于给担保人或他的家庭带来困难，造成申请人非法打工。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]除了经济担保书外，申请人应该提供以下证据：担保人居住国的所得税单，例如：个人[/FONT][FONT=宋体]W-2[/FONT][FONT=宋体]或美国居住者的[/FONT][FONT=宋体]IRS1040[/FONT][FONT=宋体]表，个人税收单和[/FONT][FONT=宋体]/[/FONT][FONT=宋体]或美国全国知名的企业提供的就业证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]如果担保人收入很少或没有收入，但有足够的存款，需要提供银行证明。银行证明应显示在持续一段时间内的平均节余。如果为了得到银行结算单而临时集资开帐户，不构成足够的资金来源的可信证据。同样，将资金放在申请人的户头上，或把钱存在学校里而未能说明资金来源，通常是没用处的。签证官将仔细评价促使担保人如期支付经济资助的因素。如果担保人是申请人的近亲，那么，如期支付资金的可能性就大些，如果不是亲属，可能性就小些。不管是什么关系，签证官必须确定提供经济担保的原因，并就是否能履行诺言而作出判断。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]．工作证明的作用[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有很多学生申请签证[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]为了证明自己回国的工作情况[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]请所在单位或是找一家公司开出将来雇用证明。一般是这样写：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]兹证明某学生完成学业后由我公司聘任，承诺给予优厚待遇和升职等。甚至拟定月薪和职位。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有的学生跟公司有协议，由公司支付在美国学习的费用或给予补贴，毕业后回公司工作，由家庭承诺担保，如果违约由其家全额偿付公司付出的费用，并附加违约金。究竟这样的工作证明在签证面试中起什么作用？先说第一种情况：学生一般处于知识和经验积累阶段，并不是什么专家和特殊人才，公司为什么承诺你学成之后一定要您？现在的人才是不难找的，学生回国还要几年时间，双方变化都会很大。这个证明，对学生不会有大影响，学生就是滞留在美国，公司不可能去追回来，而如果有一天学生想到这家公司，就可以据此提出要求。所以说，公司从自身的角度出发，一般不会签发这样的承诺，尤其是外企，至多是写一封推荐信。所以说，这类的证明没有什么意义，也不可信。第二种方式，是带有旧体制的思想烙印。以前的单位或公司对职工负有无限责任，什么也统包。现在是市场经济，如果学生不是唯一的人才，企业为什么要花几年的时间、几年的费用，去培养一位还不确定能否回原公司的人员呢？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]长沙有一位学生申请签证，出示了这样类似的材料。签证官不解地问：你为什么给我看这些东西？表示不相信。所以，最好还是不要出示这类证明，不合情理。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]．学生签证考察的重点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）要表明此次读书的目的[/FONT][FONT=宋体](Plans and goals)[/FONT][FONT=宋体]，也说是以后回国后会从事什么工作。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]很多学生没有很好的回国计划，认为还要学好几年，走一步看一步，谁知道四五年后社会发展到什么样子。现在做好打算，将来也不一定就能实行呀。但是美国人做什么事都是计划性很强的。都是先有计划，然后才去着手做的。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有了将来的打算，至少说明你是想回国发展的。没有打算把读书作跳板，达到移民目的。签证官在面试时，一般开始就问：你为什么要去美国学习，或你去美国做什么。这是一个非常重要的问题，一定要慎重对待。具体怎么回答，因人而异，但不要偏离原则。这个问题下面要细谈。一般来说，学生的情况并不繁杂，材料相对简单。有的是人刚毕业，甚至还没有找工作，便去留学，也没有结婚，国内没有不可分隔的各种纽带。至多有父母兄弟姐妹，还有个男或女朋友，不能算是强有力的亲属维系纽带。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]那么，怎么能够证明他或她可能回国呢？最重要的是面试回答，签证官从其神情语气以及内容来判断是否打算回来。你必须说服签证官你将来要回国。关于技巧问题，在整个章节中详细讲述。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）考察学生在中国的[/FONT][FONT=宋体]ties[/FONT][FONT=宋体]。这对那些已经结婚的留学生来说还是比较重要的。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）家庭方面的维系：主要是配偶和子女，未婚夫或妻。要表现出对他们的真挚的爱，还要注意方式和分寸。爱并不等于一定要厮守，去美国读书是为了将来回国有更大的发展，也会使家庭层次更上一层楼。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）社会方面的维系：主要指社会地位、关系背景、工作状况和环境等。首先是一个社会地位，这是指人的荣耀和成就。在美国无论薪金多高，华人的社会地位并不是特别高。而且大多数人都有孤独感，辉煌时无人喝彩，失意了无人理会，这么一种感觉也是一种促使回国的纽带。留学归国的学生大多在国内的社会地位和待遇较好，有很宽松的工作环境，享受良好的社会地位，这就是一种纽带。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）经济方面方面的维系：大多数留学的人事业未开始或刚起步，经济基础比较弱。即使有一套房子和存款，您就是留在美国，它们也还是您的。您回国薪水无论多么高，一般都高不过在美国。那么怎么办呢？我们可以强调在中国收入的稳定，医疗及福利有保障。这可是美国不能比的。当然，我们现在也是医疗保险制度，有些方面还要差于美国。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]一定要记住：思想决定一切的行为，要让签证官感觉你的想法就是将来回国发展。不用太着重于在中国的纽带。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]．学生签证面试注意事项[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]申请材料要齐备：[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]上面已经详细列出了要准备的材料，如果你有其它有说服力的证明，也可以出示。例如，在中国，所学专业的重要性等材料。材料齐备，说服力度才大，信心才足。签证官也可能不特别重视您的材料，但是如果要求出示某方面材料，您没有可不成。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）事前考虑针对自身状况，签证官可能问到哪些问题，该如何回答：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]不打无准备之战，面试时间往往很短，只有两三分钟时间。你能否去美国，有时候关键的一句回答都会很关键，所以事前要作好准备。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）穿衣打扮有一定讲究。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]衣饰是签证官对你第一印象。尽管很多美国人穿着休闲和随便，但在一些正式场合，他们还是很注意的。穿着要整洁大方，颜色宜庄重一些，头发要梳洗整齐，不要化浓妆。穿戴不要太时髦，要符合自己的学生身份。有的学生浓装艳抹，穿着华丽，让人觉得：这些学生申请[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证，是去追求西方的生活，[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证只是去美国的手段和跳板。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]学生穿戴有两类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]第一类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]非常普通，这类一般适合那些刚出校门没有工作经历、收入的理工科学生和做研究的文科学生。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]第二类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]衣着考究而得体，显得有一定社会地位。一般是有工作经历和收入的申请者。有的已经结婚，在事业方面小有成就，为了升迁和高收入，需要去美国深造。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）不要用太多的体态语言。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有的人模仿西方的讲话方式，夸张地运用表情和动作，以期达到效果，这是不必要的。注意把握身份，适当地用一点是可以的，但要显得自然，不要太做作。活泼的女孩子，稍微用一点也是情理之中。一些体态语言，不是很庄重，尽量要少用。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]学生的表现，不能太前卫太西化，让签证官认为您很适应美国的生活方式，不会回国。面试时要求你在言谈举止中要沉稳，有学生气。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]沉稳并不是沉闷，举止大方，表现自己有素质、有学问、有报负。去美国学习的学生都是有理想的人，都为自己设定了一个很好的前途。签证官要求你设定的前途，应该是回国之后的前途。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）不要太拘谨或紧张。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生表现也不能太小心，唯唯诺诺。让签证官觉得你没有适应能力，万一在美国得不到奖学金都没法生活，会给美国社会造成负担。所以这类学生也是很难得到签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]切忌在签证官面前低三下四，或者是表现得局促不安，美国人对弱者不很同情，而是更倾向于尊敬有实力的人。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]切忌过度紧张。稍稍紧张能够使人注意力集中，处于积极应对状态。但过度紧张，使签证官觉得您把一项单纯的学习变成了人生的重大转折，干系重大，故而特别紧张。有人因为紧张，信心不足，英语听力和口语水平发挥不出来，答话磕磕拌拌，说不好。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有一位学生面试拒签后，第二次申请，特别紧张，以致犯了许多错误。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生来到面试窗口，签证官是一位女士，这位学生先打了招呼：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Good afternoon, Ma’am. [/FONT]
[FONT=宋体]签证官在对比上次和这次的申请表，忽然问：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Why do you change your mind today? [/FONT][FONT=宋体]（今天你有什么变化吗）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生本来就紧张，现在一下子懵了。不知道是签证官问什么事，没敢吱声。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官以为他没听懂或没听见，又重复了一次。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生说：[/FONT][FONT=宋体]In the last time, I was a little nervous...[/FONT][FONT=宋体]（上一次我有点紧张……[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这位学生英语带长江流域一带的方言，[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]nervous [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]发成了’[/FONT][FONT=宋体] lervous [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官说：[/FONT][FONT=宋体]What? [/FONT][FONT=宋体]签证官不明白。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生说：[/FONT][FONT=宋体]Sorry, nervous and there is much noise in the lobby. I didn[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]t hear the officer[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]s questions clearly. So, maybe, there was some misunderstanding. [/FONT][FONT=宋体]（对不起，大厅里太吵了，没有听清楚签证官的问题，存在一些误解。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官问：[/FONT][FONT=宋体]You think it is misunderstanding? [/FONT][FONT=宋体]（你认为是误解？）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]他不知该如何回答。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官有些生气：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]You can[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]t speak English! [/FONT][FONT=宋体]（你不会说英语！）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生急得不行：[/FONT][FONT=宋体] Sir.... [/FONT][FONT=宋体]（先生）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官更觉得有些生气：[/FONT][FONT=宋体]You call me sir! [/FONT][FONT=宋体]（你叫我先生！）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生更正说：[/FONT][FONT=宋体]Sorry, Ma[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]am[/FONT][FONT=宋体]…[/FONT][FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]不，是小姐……[/FONT][FONT=宋体])[/FONT]
[FONT=宋体]这位学生本来英语是可以的[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]由于太紧张[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]错误连出。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]即使拒签也要保持风度。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]有的申请者被拒签后吵闹，这样做其实不仅无济于事，还会影响形象。可以冷静地询问签证官拒签的原因是什么，如果是材料不够齐全的原因，那么可以下次补齐材料。如果签证官明确表示拒签，最好是不要与签证官争辩。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]虽然签证官的决定无法上诉，但您可以下次设法提出新的材料，证明自已与中国存在着无法割断的关系，从而排除签证官对自己的怀疑，下次申请获得签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]8.[/FONT][FONT=宋体]学生回答问题的原则[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）回答问题时用英语，语速可放慢。如果太快，签证官认为您的英语很好，也因此会加快语速，这样您可能会听不懂。当然，官员有时故意提高说话的速度，来考核您的英语水平。您可以把语速压下来，讲得慢并不是说明英语差，语法要正确。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]回答问题时要简明扼要，态度不卑不亢。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]不要有太多细节方面的解释。签证官没有那么多时间听无关紧要的事，另外，太多的细节会掩盖了重要的事项，留学目的也显得不单纯。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]回答时要切中要害，密切联系自己，切忌空空泛泛。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]很多申请者，话讲了一大堆，绕了半天圈子，还没有提到自己，没有正面回答问题。回答要有特殊性，如果很泛泛地讲，您的情况泯然于众人，那么谁会得到签证呢？要非常具体化，有说服力，表明自己的情况和去美国的目的。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）思路清晰，所有问题一定要联系四个方面。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这四个方面是：自己将来回国的动机，将来所要从事的职业，家庭维系的纽带，自己目前在中国的工作状况和收入状况是否具有吸引力，以及自己是否有社会地位，在这方面继续加强和巩固在国内的优势，来促使自己将来回国。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）回答问题时要加以解释，否则会造成误解而拒签。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]对于这一点，也是签证面试的细则。在这里再强调一下，因为签证官很大程度上，从回答问题中判断您是否符合签证的要求，所以回答问题要清楚，解释出来。譬如说，如果签证官问你去美国干什么呢？如果单纯的说去读书或者去探亲，等于没回答。因为基本目的他知道，他要您说出具体的目的或者原因。给您回答问题的机会就是要您申述，您就必须把事情说清楚，解释出来。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]创造机会申述。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官面试的[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]最高境界[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]就是占主动，变成了您问，签证官答。巧设悬念，引发兴趣，自我发挥，以理服人。有人说，只问了一句话怎么办，我说，问了一句，我能给他发挥十句。那签证官不让多讲怎么办？您可以巧设悬念，等签证官来问。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]例如：签证官问一位学生（后面章节有她的实例）：[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官问：[/FONT][FONT=宋体]When did you graduate ? ([/FONT][FONT=宋体]你什么时候毕业的？[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体]答：[/FONT][FONT=宋体]I just graduated in July. ([/FONT][FONT=宋体]我是七月份刚毕业的。[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体]申请人事后问我：签证官这么问时，你做个[/FONT][FONT=宋体]MODEL[/FONT][FONT=宋体]我看看，怎么占主动，怎么发挥？我说，您可以继续说：[/FONT][FONT=宋体]But now I face great difficulty. ([/FONT][FONT=宋体]但是现在我面临巨大困难。[/FONT][FONT=宋体])[/FONT][FONT=宋体]说到这儿，嘎然而止，眼睛静静地看着签证官。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官一定会问：[/FONT][FONT=宋体]Why? [/FONT][FONT=宋体]（为什么？）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]可以答：[/FONT][FONT=宋体] Because I am invited to work by a company with good salary and position. But you know why I finally decide to study in the US[/FONT][FONT=宋体]？[/FONT][FONT=宋体]That means to spend a lot of money offered by my family. My difficulty is not because of money, as my father is the general manager of X Company. He promises to offer me 300,000 for my study. I at first found it hard to choose between further study or going directly to work.[/FONT][FONT=宋体]（因为我被几家公司邀请去工作，有很好的待遇和职位，但是您知道为什么我最终决定去读书？这意味着要花父母很多钱。我的困难不是因为钱，我父亲是[/FONT][FONT=宋体]X[/FONT][FONT=宋体]公司总经理，他愿出[/FONT][FONT=宋体]30[/FONT][FONT=宋体]万元供我读书。我开始时是难以决定是否继续读书，还是直接工作。）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这些当然是签证官想了解的，摸到其心里痒痒处。他会在心里说：我还正想知道这些呢，她这替我想到了。在中国凭着好工作不做，自费去美国读书，还要继续花父母的钱，作何解释？不行，我得好好听听，看她如何作答。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]如果一些疑问不解释清楚，是不会轻易得到签证的。但有时又没有机会说，只有自己创造机会表述。巧妙占据主动，让签证官想听，爱听。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]而且，这一段在不知不觉中，表明了自已的财力状况。再强调如何雄心大志，继续读书相对将来更大的发展，是相对将来的前程，去美国读书只是一项小投资，将来回国前途无量等等。这不就是自己创造了申述的机会，去说服签证官吗？[/FONT][FONT=宋体]- [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]9. [/FONT][FONT=宋体]学生面试常问的问题[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]询问学习目的[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]What’s your purpose or what will you do in the US?[/FONT]
[FONT=宋体]What do you intend to do in the United States?[/FONT]
[FONT=宋体]Why do you want to go to the US?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]选择这所学校的原因[/FONT][FONT=宋体]Which university do you plan to attend?,[/FONT]
[FONT=宋体]Why did you choose the school? [/FONT]
[FONT=宋体]What do you think of …university?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]学习的期限[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How long do you plan to stay in America? [/FONT]
[FONT=宋体]How long will you stay in US?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）申请几所学校[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How many schools did you apply for?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）专业及主攻方向[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Why do you choose this major?[/FONT]
[FONT=宋体]Which major? [/FONT]
[FONT=宋体]Which degree will you pursue in America? [/FONT]
[FONT=宋体]What will you study in the United States?)[/FONT]
[FONT=宋体]What is your major?[/FONT]
[FONT=宋体]In what aspect of your major will you study? [/FONT]
[FONT=宋体]What will you do in US? [/FONT]
[FONT=宋体]Why did you choose…as your major? [/FONT]
[FONT=宋体]Please explain in detail why you chose… university in academic standards. [/FONT]
[FONT=宋体]Can you give a real-life example of your topic? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）怎么知道的这所学校[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]How do you know about this school?[/FONT]
[FONT=宋体]Why do you receive financial aid from...university? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]）现在的工作[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What do you do in China now? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]）经济状况和奖学金[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]How can you afford to pay that sum of money? [/FONT]
[FONT=宋体]How much is your monthly salary?[/FONT]
[FONT=宋体]What kinds of scholarship will the school offer you? [/FONT]
[FONT=宋体]How much is your parents’ salary? [/FONT]
[FONT=宋体]What do you parents do?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]9[/FONT][FONT=宋体]）毕业后经济状况[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How much will you earn after graduation?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]10[/FONT][FONT=宋体]）托福和[/FONT][FONT=宋体]GRE[/FONT][FONT=宋体]以及[/FONT][FONT=宋体]GMAT[/FONT][FONT=宋体]成绩[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]What is your TOEFL and GRE or GMAT score?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]11[/FONT][FONT=宋体]）家庭的纽带[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What does your spouse do? [/FONT]
[FONT=宋体]Are you married? [/FONT]
[FONT=宋体]What do your parents do? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]12[/FONT][FONT=宋体]）毕业后的工作打算[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What will you do after you get your degree? [/FONT]
[FONT=宋体]What are you going to do after your graduation? [/FONT]
[FONT=宋体]What are you going to do after you get your degree? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]13[/FONT][FONT=宋体]）政治观点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What is your opinion about Sino-US relations? [/FONT]
[FONT=宋体]Are you against the US? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]14[/FONT][FONT=宋体]）出国经历[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]Have been abroad?[/FONT]
[FONT=宋体]What countries have been to?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]15[/FONT][FONT=宋体]）拒签原因[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]Do you know why you were denied last time? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]16[/FONT][FONT=宋体]）是否要求更换面试签证官[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Do you agree to let other officer deal with your application? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官问的主要问题基本上就是这些，但回答差别却很大。每人的情况不同[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]具体怎么去准备答案，我们后面的范例中，对每类情况有详细说明。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]10. [/FONT][FONT=宋体]拒签后再签的准备[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]再签申述重点解决上次的拒签，原因是什么，问题出在哪里，就解决哪里，解决了这个问题，就可能拿到签证。但有时候，解决了上次的问题后，又出现新情况。所以还是要作全面和充分的准备，认真地静下心想一下对策。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）回忆自己上次面试的详细经过。研究一下，是什么原因使签证官决定给拒签。自己暴露了哪些不足，哪些话说得不当。最终能找出原因，然后对症下药，着手去补充说明。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）自我综合评价一下，看有哪些优势没有表现出来，下次怎样去创造机会表现。有哪些不足签证没有察觉，如果下次签证官注意到，自己应该如何对付。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）检查一遍材料，看能否补充一些有说服力的证明。例如，有的人没有意识到车本会起作用。而签证官认为有车的中国人，在中国已经有能力发展，且有财力。所以，能大大促进签证的成功。美国教授的传真，现在导师的推荐信等，都可以补充。再签时，鉴证官主要看新补充的材料。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）准备申述信，陈述可以让签证官信服的回国原因。再签时，一些套话大话，如我热爱祖国等，一般不要用。要具体到回国做什么工作，在哪个部门；在美国读书与自己在中国的发展有什么必然联系。让签证官听得清楚，但又想进一步了解，这样就可以引着签证官的思路走。例如：您可以说是将来想成为一位知名教授，或在这一专业是顶尖人物或如何会有很高的声望。去的学校一定要是最好的学校，并且具体到很特殊的领域。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）信心最重要，要坦然地面对签证官。真诚的眼神看着签证官，不要低头陈述，更要看签证官在[/FONT][FONT=宋体]F156[/FONT][FONT=宋体]上写什么。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）回答回国的原因时，也可以具体联系到一个榜样。例如[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]领导是留学国外的[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]拿到博士学位后回国，现在如何有钱、有地位，我要像他一样。有个可以比较的参照物，让签证官联想到您也会这样做。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]）高明的学生能引起签证官的兴趣和好奇，签证官会急于去了解您，按照您的思路进行面试。比如回答专业时，可以讲一点实际应用的例子，可以说一些大家感兴趣但陌生的专业细分。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]）签证官可能非常相信前一次的拒签是正确的，你要想好如何推翻前次的结果，让他相信那是个误会甚至错误。他很可能抓住前次结果不放，您一定不要丧失信心，签证官只在[/FONT][FONT=宋体]OF-156[/FONT][FONT=宋体]表上记录拒签原因，却不会记谈话详细经过。您可以淡化或弱化上次的拒签原因，大事化小，然后强调有很好的理由没有讲出来，来赢得这次的签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]如果签证官认为上次拒签是因为一些小问题，例如：英语不好，发音不准确，句子语法错误，自己过于紧张，因没听懂问题而乱回答等，那就好办了。绝对不要指责前一位签证官。即使是[/FONT][FONT=宋体]misunderstand[/FONT][FONT=宋体]这样的词都不要出现，您只是这样暗示，表面上要说自己不对，英文不好，听不清楚却乱回答，太紧张什么的。签证官一旦认同可能上次是误会，那您就离签证不远了。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]移民倾向被拒后的二签准备[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]二签基本上都是完全针对一次拒签原因，就是说它只解决上次的问题，问题出在哪里，就解决哪里，解决了这个问题，就拿到签证。所以英语被拒的也是一种幸运，因为他们不会再难为你移民倾向。移民倾向被拒，就专心准备材料，美国教授的传真，在读学校导师的个人保证和推荐以及[/FONT][FONT=宋体]job offer[/FONT][FONT=宋体]的许诺。书面的材料二签时鉴证官会看的很仔细。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]所以甚至可以把个人的回国理由陈述写在纸上给他。自己要准备好可以让他信服的回国原因。让签证官信服，你自己要特别自信，[/FONT][FONT=宋体]sure[/FONT][FONT=宋体]的眼睛盯着签证官看，千万不要低头陈述，更不要着急看他在[/FONT][FONT=宋体]F156[/FONT][FONT=宋体]上写什么，只盯着他看。另外，回国原因要很具体，二签时，否则很难让签证官相信。如下一签使用的原因请不要再使用。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]1. I love my mother country, love china.([/FONT][FONT=宋体]他们不理解也不信任这个[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
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[FONT=宋体]2. My family are all in China, my mother, my father([/FONT][FONT=宋体]他们也不认为父母和你自己有一定在一起的关系，如果是老婆和孩子，他们才理解，不要以[/FONT][FONT=宋体]parents[/FONT][FONT=宋体]为理由[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]3. be a professor in *** Univ. ([/FONT][FONT=宋体]一签时候大家都用的原因二签的时候一定不要用，因为他会百分之百的不相信二签者的这条理由，虽然一签的可以凭这理由拿签证。[/FONT][FONT=宋体]) ,[/FONT][FONT=宋体]如果一定要这么说，也要说的特殊些，比如，[/FONT][FONT=宋体]I will come back to tsinghua university and be the second scientist in**** field. [/FONT][FONT=宋体]这样的回答，特点有两个，一个是具体，一个是简捷。具体到第二个，具体到很特殊的领域。这样说过之后签证官的第一反映会是问你为什么是第二个？那谁是第一个？[/FONT][FONT=宋体] ****[/FONT][FONT=宋体]系只有一个这方面的老师嘛？[/FONT][FONT=宋体] **** field[/FONT][FONT=宋体]是什么东西？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]而这些显然是很简单的东西，你把这些东西给他解释清楚后，他自然就相信一大半。具体是为了与众不同，让他容易相信；简捷是让他听得清楚但又搞不懂，这样可以牵着他的鼻子走。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]总之，信心最重要，用自己都确定自己会回国的心态和眼神去面对签证官，书面的材料，美国教授和现在导师的都很有用，美国教授的信陈述你对他和他们学校甚至美国的重要性，现在导师的信陈述相信你会回国而且可以给你工作位置。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]回答回国的原因要具体而简捷。具体也就是与众不同，比如我父亲是我的偶像，他在美国拿到博士学位后回来中国，我会象他一样。×××毕业于你[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]上的学校后回国，现在如何有钱如果有地位，我要象他一样。。。等等。。自己想自己的，有个人特点。简捷是回答要清楚简单，而又有故意的质疑会按照你预先设定的路线引他上钩。比如回答中的，[/FONT][FONT=宋体] second, [/FONT][FONT=宋体]还有[/FONT][FONT=宋体] **** field([/FONT][FONT=宋体]一定是签证官不懂的很偏很细致的专业划分[/FONT][FONT=宋体]).[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]另外，作好准备，签证官可能非常信任前一次的签证结果，你要想好如何推翻前次的结果，让他相信那是个误会甚至错误。他很可能抓住前次结果不放，一定不要丧失信心，你可以要求详细描述上一次签证过程[/FONT][FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]一般会被获准[/FONT][FONT=宋体]),[/FONT][FONT=宋体]你就一句[/FONT][FONT=宋体]I said, [/FONT][FONT=宋体]一句[/FONT][FONT=宋体]The officer said then.. [/FONT][FONT=宋体]当然可以虚构，因为他手里只有拒签原因记录而没有谈话记录，你想怎么说就怎么说，但是一定要设计成可以造成误会的局面，让签证官最终相信你前一次的被拒是基于英文不好？发音不准确？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]句子语法错误？自己过于紧张？因没听懂问题而乱回答？等等这些。但是记住，千万不要指责前一签证官犯错！！！即使是[/FONT][FONT=宋体]misunderstand[/FONT][FONT=宋体]这样的词都不要出现，你只是这样暗示，明面上要说自己不对，英文不好，听不清乱回答，太紧张什么的签证官一旦认同了上一次的拒签移民倾向有一点点可能是误会，那就差不多成功了。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]准备充分，信心十足，抱着二签就是他们多赚些钱的手段[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]美国最最底层的公务员是改变不了一个大好青年的黄金前途的这样的想法去。二签成功率[/FONT][FONT=宋体]>80% . [/FONT][FONT=宋体]赴美路上的小小考验，这个都经受不起的话真的不如不去美国。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]主要讲述[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]对[/FONT][FONT=宋体]M1[/FONT][FONT=宋体]、[/FONT][FONT=宋体]J1[/FONT][FONT=宋体]和[/FONT][FONT=宋体]H1[/FONT][FONT=宋体]签证有参考作用[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]F1 [/FONT][FONT=宋体]签证是签发给在美国政府认可的学校全时就读的外国学生的一种签证。这些学校可以是美国政府所认可的大学、学院、专业学校、中小学校、技术或职业学校、语言学校等。在这些学校就读的外国学生所进行的是较长时间的正式学习，目的是完成学校所规定的学业，取得学位、毕业证书或学历证明。语言学校可免除这一要求。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]当您持[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证进入美国时，得到一张[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡，上面盖有[/FONT][FONT=宋体]"D/S"(Duration of Status)[/FONT][FONT=宋体]即[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]身份期[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]，以及你将入学的学校名称。每当你离开美国，再次入境时，你就会得到一张新的[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡，允许你在美国停留到身份有效期。你可以申请[/FONT][FONT=宋体]I-94[/FONT][FONT=宋体]卡的延期。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]．学生签证的特点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）签证有效期长，一般为[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]年有效。持该签证一旦进入美国，只要保持注册学生身份，居留期可长达[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]年。而且，如果没有特殊情况，签证不用延期。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不构成学业中断，出入时间没有限制。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）配偶及未成年子女可以赴美国伴读。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）可以有限地工作，也可向移民局申请打工许可证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）如果因为健康或学术上的原因，可以减少课程或学时，不必进行全时制学习，同时仍然保持其学生签证，而且不用向移民局申请获准，只需要有学校的专任官员书面认可。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）如果取得大学毕业以上的学位，想通过职业移民申请绿卡，比其他非移民签证有更多的有利条件。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] 3[/FONT][FONT=宋体]．申请学生签证的条件[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）学校要有资格核发国外学生入学资格证书。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]申请的学校系美国移民局所批准同意招收外国学生的学校。美国有各种学校总数有[/FONT][FONT=宋体]10[/FONT][FONT=宋体]万所，并非每个学校都自然可以招收外国学生。只有向移民局申请并获准的学校，才有资格招收外国学生和核发资格证书[/FONT][FONT=宋体]; [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）学生要有一定英语水平。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]为了证明学生能够顺利进行学习，使领馆要求申请人有一定的英文水平并以英文考试成绩来衡量，如托福，[/FONT][FONT=宋体]GRE[/FONT][FONT=宋体]和[/FONT][FONT=宋体]GMAT[/FONT][FONT=宋体]等成绩。也有的没有经过考试，甚至去美国读语言。一般来说，这类学生申请签证比较困难。有的学校也录取英文水平不高的学生，但要使签证官相信学校将提供有效的英文辅导。而且，学校要在资格证书上注明或者在录取信上写明。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）学生奖学金，助教、助研助学金或学费免除和申请人自己的经济来源。学生从学校获得经济资助，或是学校提供学生一些工作机会，用收入支付学习费用。如果是自费或半奖，要出示资金来源的证明。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）申请人证明自己在其居住国拥有的财产、物业、亲人、工作机会等。这是促使申请人回国的纽带。但学生一般在国内的纽带非常弱。只能从其回国发展的倾向和计划中去主观判断。选择适当的学科，面试前作好充分准备，证明申请人在回国后凭借这一完成的学业，事业上能获得巨大的发展。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]．关于财力的特别说明[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]留美学生必须保证在美学习的整个过程中有足够的资金，以免造成公众负担或非法打工。留学生必须提供可信的材料，证明他在美国第一年和以后每年的学习都有足够的资金来源。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）资金来源[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] 1[/FONT][FONT=宋体]）校方资助：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]美国大学通常资助的种类有奖学金、定期生活津贴、研究生研究资助或教书资助。如果留学生获得的是这种资助，那将明确写在[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]或[/FONT][FONT=宋体]IAP-66[/FONT][FONT=宋体]表上。同时留学生还应该呈交校方提供的其他有关经济资助的材料。有的学校减免学生部分或全部学费。另外，有的学生获得了社会组织或团体的助学金。例如，有的体育或宗教组织出资，有的是企业出资，而且打印在[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]表上。这类资助，签证官比较慎重，一般要求出示相关证明和表明原因。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）个人存款：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]申请人可提供用个人或家庭存款来支付在美国学习期间所需费用证据，证明资[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]金随时都可以供学生使用，而且可以转到美国去。同时申请人应该说明资金的来源。以前，一般只要出示第一学年的费用就可以了。现在，要有今后几年有可靠的费用来源的证明。而且，要有申请人父母或配偶出具的书面承诺及其能力证明，表明：如果因为某种原因，奖学金未得到，自己也有足够财力支付学费，不依靠打工也可以完成学业。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）经济担保[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]经济担保书或其他有关人员提供的经济担保。申请人应该提供公证的经济担保书。（[/FONT][FONT=宋体]I-134[/FONT][FONT=宋体]或其他书面材料），以便保证担保人给留学生提供明确的资助。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]经济担保人不一定是美国公民或在美国的居住者。领事官员要仔细查验这种经济担保书。办理经济担保不仅仅是帮助学生进入美国的一种手续，而是对留学生的绝对负责，对美国政府的保证，担保人按担保书所承诺的那样提供一定的经济担保。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]遗憾的是，不少申请人要求担保人提供经济担保只是为了得到签证，而根本不考虑担保人是否确实给予资助。签证官已经知道怎样辨认类似这样的担保书。[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT][FONT=宋体]提供这种缺少信任的担保书会给其他材料带来消极的影响，也会给申请人带来不利的影响。申请人如果提供不真实的担保书不但不能帮助他，反而会破坏他的机会。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]申请人在美国有亲戚甚至由其作经济担保，往往适得其反，增加其[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]移民倾向[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]色彩，使签证变得困难。移民官认为，你不回国的可能性更大。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有时，一个申请人有几个担保人，每个担保人承担费用的一部分。还有的时候，经济条件好的人同时给一个以上的申请人做担保。但在任何情况下，签证申请人必须提供有关材料来证明他的担保人的资金来源。签证官将仔细查阅这些材料，确认担保人有能力提供资助，而不至于给担保人或他的家庭带来困难，造成申请人非法打工。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]除了经济担保书外，申请人应该提供以下证据：担保人居住国的所得税单，例如：个人[/FONT][FONT=宋体]W-2[/FONT][FONT=宋体]或美国居住者的[/FONT][FONT=宋体]IRS1040[/FONT][FONT=宋体]表，个人税收单和[/FONT][FONT=宋体]/[/FONT][FONT=宋体]或美国全国知名的企业提供的就业证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]如果担保人收入很少或没有收入，但有足够的存款，需要提供银行证明。银行证明应显示在持续一段时间内的平均节余。如果为了得到银行结算单而临时集资开帐户，不构成足够的资金来源的可信证据。同样，将资金放在申请人的户头上，或把钱存在学校里而未能说明资金来源，通常是没用处的。签证官将仔细评价促使担保人如期支付经济资助的因素。如果担保人是申请人的近亲，那么，如期支付资金的可能性就大些，如果不是亲属，可能性就小些。不管是什么关系，签证官必须确定提供经济担保的原因，并就是否能履行诺言而作出判断。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]．工作证明的作用[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有很多学生申请签证[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]为了证明自己回国的工作情况[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]请所在单位或是找一家公司开出将来雇用证明。一般是这样写：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]兹证明某学生完成学业后由我公司聘任，承诺给予优厚待遇和升职等。甚至拟定月薪和职位。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]有的学生跟公司有协议，由公司支付在美国学习的费用或给予补贴，毕业后回公司工作，由家庭承诺担保，如果违约由其家全额偿付公司付出的费用，并附加违约金。究竟这样的工作证明在签证面试中起什么作用？先说第一种情况：学生一般处于知识和经验积累阶段，并不是什么专家和特殊人才，公司为什么承诺你学成之后一定要您？现在的人才是不难找的，学生回国还要几年时间，双方变化都会很大。这个证明，对学生不会有大影响，学生就是滞留在美国，公司不可能去追回来，而如果有一天学生想到这家公司，就可以据此提出要求。所以说，公司从自身的角度出发，一般不会签发这样的承诺，尤其是外企，至多是写一封推荐信。所以说，这类的证明没有什么意义，也不可信。第二种方式，是带有旧体制的思想烙印。以前的单位或公司对职工负有无限责任，什么也统包。现在是市场经济，如果学生不是唯一的人才，企业为什么要花几年的时间、几年的费用，去培养一位还不确定能否回原公司的人员呢？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]长沙有一位学生申请签证，出示了这样类似的材料。签证官不解地问：你为什么给我看这些东西？表示不相信。所以，最好还是不要出示这类证明，不合情理。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]．学生签证考察的重点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）要表明此次读书的目的[/FONT][FONT=宋体](Plans and goals)[/FONT][FONT=宋体]，也说是以后回国后会从事什么工作。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]很多学生没有很好的回国计划，认为还要学好几年，走一步看一步，谁知道四五年后社会发展到什么样子。现在做好打算，将来也不一定就能实行呀。但是美国人做什么事都是计划性很强的。都是先有计划，然后才去着手做的。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有了将来的打算，至少说明你是想回国发展的。没有打算把读书作跳板，达到移民目的。签证官在面试时，一般开始就问：你为什么要去美国学习，或你去美国做什么。这是一个非常重要的问题，一定要慎重对待。具体怎么回答，因人而异，但不要偏离原则。这个问题下面要细谈。一般来说，学生的情况并不繁杂，材料相对简单。有的是人刚毕业，甚至还没有找工作，便去留学，也没有结婚，国内没有不可分隔的各种纽带。至多有父母兄弟姐妹，还有个男或女朋友，不能算是强有力的亲属维系纽带。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]那么，怎么能够证明他或她可能回国呢？最重要的是面试回答，签证官从其神情语气以及内容来判断是否打算回来。你必须说服签证官你将来要回国。关于技巧问题，在整个章节中详细讲述。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）考察学生在中国的[/FONT][FONT=宋体]ties[/FONT][FONT=宋体]。这对那些已经结婚的留学生来说还是比较重要的。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）家庭方面的维系：主要是配偶和子女，未婚夫或妻。要表现出对他们的真挚的爱，还要注意方式和分寸。爱并不等于一定要厮守，去美国读书是为了将来回国有更大的发展，也会使家庭层次更上一层楼。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）社会方面的维系：主要指社会地位、关系背景、工作状况和环境等。首先是一个社会地位，这是指人的荣耀和成就。在美国无论薪金多高，华人的社会地位并不是特别高。而且大多数人都有孤独感，辉煌时无人喝彩，失意了无人理会，这么一种感觉也是一种促使回国的纽带。留学归国的学生大多在国内的社会地位和待遇较好，有很宽松的工作环境，享受良好的社会地位，这就是一种纽带。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）经济方面方面的维系：大多数留学的人事业未开始或刚起步，经济基础比较弱。即使有一套房子和存款，您就是留在美国，它们也还是您的。您回国薪水无论多么高，一般都高不过在美国。那么怎么办呢？我们可以强调在中国收入的稳定，医疗及福利有保障。这可是美国不能比的。当然，我们现在也是医疗保险制度，有些方面还要差于美国。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]一定要记住：思想决定一切的行为，要让签证官感觉你的想法就是将来回国发展。不用太着重于在中国的纽带。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]．学生签证面试注意事项[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]申请材料要齐备：[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]上面已经详细列出了要准备的材料，如果你有其它有说服力的证明，也可以出示。例如，在中国，所学专业的重要性等材料。材料齐备，说服力度才大，信心才足。签证官也可能不特别重视您的材料，但是如果要求出示某方面材料，您没有可不成。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）事前考虑针对自身状况，签证官可能问到哪些问题，该如何回答：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]不打无准备之战，面试时间往往很短，只有两三分钟时间。你能否去美国，有时候关键的一句回答都会很关键，所以事前要作好准备。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）穿衣打扮有一定讲究。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]衣饰是签证官对你第一印象。尽管很多美国人穿着休闲和随便，但在一些正式场合，他们还是很注意的。穿着要整洁大方，颜色宜庄重一些，头发要梳洗整齐，不要化浓妆。穿戴不要太时髦，要符合自己的学生身份。有的学生浓装艳抹，穿着华丽，让人觉得：这些学生申请[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证，是去追求西方的生活，[/FONT][FONT=宋体]F1[/FONT][FONT=宋体]签证只是去美国的手段和跳板。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]学生穿戴有两类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]第一类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]非常普通，这类一般适合那些刚出校门没有工作经历、收入的理工科学生和做研究的文科学生。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]第二类：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]衣着考究而得体，显得有一定社会地位。一般是有工作经历和收入的申请者。有的已经结婚，在事业方面小有成就，为了升迁和高收入，需要去美国深造。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）不要用太多的体态语言。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有的人模仿西方的讲话方式，夸张地运用表情和动作，以期达到效果，这是不必要的。注意把握身份，适当地用一点是可以的，但要显得自然，不要太做作。活泼的女孩子，稍微用一点也是情理之中。一些体态语言，不是很庄重，尽量要少用。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]学生的表现，不能太前卫太西化，让签证官认为您很适应美国的生活方式，不会回国。面试时要求你在言谈举止中要沉稳，有学生气。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]沉稳并不是沉闷，举止大方，表现自己有素质、有学问、有报负。去美国学习的学生都是有理想的人，都为自己设定了一个很好的前途。签证官要求你设定的前途，应该是回国之后的前途。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）不要太拘谨或紧张。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生表现也不能太小心，唯唯诺诺。让签证官觉得你没有适应能力，万一在美国得不到奖学金都没法生活，会给美国社会造成负担。所以这类学生也是很难得到签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]切忌在签证官面前低三下四，或者是表现得局促不安，美国人对弱者不很同情，而是更倾向于尊敬有实力的人。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]切忌过度紧张。稍稍紧张能够使人注意力集中，处于积极应对状态。但过度紧张，使签证官觉得您把一项单纯的学习变成了人生的重大转折，干系重大，故而特别紧张。有人因为紧张，信心不足，英语听力和口语水平发挥不出来，答话磕磕拌拌，说不好。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]有一位学生面试拒签后，第二次申请，特别紧张，以致犯了许多错误。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生来到面试窗口，签证官是一位女士，这位学生先打了招呼：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Good afternoon, Ma’am. [/FONT]
[FONT=宋体]签证官在对比上次和这次的申请表，忽然问：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Why do you change your mind today? [/FONT][FONT=宋体]（今天你有什么变化吗）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生本来就紧张，现在一下子懵了。不知道是签证官问什么事，没敢吱声。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官以为他没听懂或没听见，又重复了一次。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生说：[/FONT][FONT=宋体]In the last time, I was a little nervous...[/FONT][FONT=宋体]（上一次我有点紧张……[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这位学生英语带长江流域一带的方言，[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]nervous [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]发成了’[/FONT][FONT=宋体] lervous [/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官说：[/FONT][FONT=宋体]What? [/FONT][FONT=宋体]签证官不明白。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生说：[/FONT][FONT=宋体]Sorry, nervous and there is much noise in the lobby. I didn[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]t hear the officer[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]s questions clearly. So, maybe, there was some misunderstanding. [/FONT][FONT=宋体]（对不起，大厅里太吵了，没有听清楚签证官的问题，存在一些误解。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官问：[/FONT][FONT=宋体]You think it is misunderstanding? [/FONT][FONT=宋体]（你认为是误解？）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]他不知该如何回答。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官有些生气：[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]You can[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]t speak English! [/FONT][FONT=宋体]（你不会说英语！）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这位学生急得不行：[/FONT][FONT=宋体] Sir.... [/FONT][FONT=宋体]（先生）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官更觉得有些生气：[/FONT][FONT=宋体]You call me sir! [/FONT][FONT=宋体]（你叫我先生！）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]学生更正说：[/FONT][FONT=宋体]Sorry, Ma[/FONT][FONT=宋体]’[/FONT][FONT=宋体]am[/FONT][FONT=宋体]…[/FONT][FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]不，是小姐……[/FONT][FONT=宋体])[/FONT]
[FONT=宋体]这位学生本来英语是可以的[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]由于太紧张[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]错误连出。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]即使拒签也要保持风度。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]有的申请者被拒签后吵闹，这样做其实不仅无济于事，还会影响形象。可以冷静地询问签证官拒签的原因是什么，如果是材料不够齐全的原因，那么可以下次补齐材料。如果签证官明确表示拒签，最好是不要与签证官争辩。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]虽然签证官的决定无法上诉，但您可以下次设法提出新的材料，证明自已与中国存在着无法割断的关系，从而排除签证官对自己的怀疑，下次申请获得签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]8.[/FONT][FONT=宋体]学生回答问题的原则[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）回答问题时用英语，语速可放慢。如果太快，签证官认为您的英语很好，也因此会加快语速，这样您可能会听不懂。当然，官员有时故意提高说话的速度，来考核您的英语水平。您可以把语速压下来，讲得慢并不是说明英语差，语法要正确。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]回答问题时要简明扼要，态度不卑不亢。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]不要有太多细节方面的解释。签证官没有那么多时间听无关紧要的事，另外，太多的细节会掩盖了重要的事项，留学目的也显得不单纯。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]回答时要切中要害，密切联系自己，切忌空空泛泛。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]很多申请者，话讲了一大堆，绕了半天圈子，还没有提到自己，没有正面回答问题。回答要有特殊性，如果很泛泛地讲，您的情况泯然于众人，那么谁会得到签证呢？要非常具体化，有说服力，表明自己的情况和去美国的目的。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）思路清晰，所有问题一定要联系四个方面。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这四个方面是：自己将来回国的动机，将来所要从事的职业，家庭维系的纽带，自己目前在中国的工作状况和收入状况是否具有吸引力，以及自己是否有社会地位，在这方面继续加强和巩固在国内的优势，来促使自己将来回国。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）回答问题时要加以解释，否则会造成误解而拒签。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]对于这一点，也是签证面试的细则。在这里再强调一下，因为签证官很大程度上，从回答问题中判断您是否符合签证的要求，所以回答问题要清楚，解释出来。譬如说，如果签证官问你去美国干什么呢？如果单纯的说去读书或者去探亲，等于没回答。因为基本目的他知道，他要您说出具体的目的或者原因。给您回答问题的机会就是要您申述，您就必须把事情说清楚，解释出来。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]创造机会申述。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官面试的[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]最高境界[/FONT][FONT=宋体]"[/FONT][FONT=宋体]就是占主动，变成了您问，签证官答。巧设悬念，引发兴趣，自我发挥，以理服人。有人说，只问了一句话怎么办，我说，问了一句，我能给他发挥十句。那签证官不让多讲怎么办？您可以巧设悬念，等签证官来问。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]例如：签证官问一位学生（后面章节有她的实例）：[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]签证官问：[/FONT][FONT=宋体]When did you graduate ? ([/FONT][FONT=宋体]你什么时候毕业的？[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体]答：[/FONT][FONT=宋体]I just graduated in July. ([/FONT][FONT=宋体]我是七月份刚毕业的。[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
[FONT=宋体]申请人事后问我：签证官这么问时，你做个[/FONT][FONT=宋体]MODEL[/FONT][FONT=宋体]我看看，怎么占主动，怎么发挥？我说，您可以继续说：[/FONT][FONT=宋体]But now I face great difficulty. ([/FONT][FONT=宋体]但是现在我面临巨大困难。[/FONT][FONT=宋体])[/FONT][FONT=宋体]说到这儿，嘎然而止，眼睛静静地看着签证官。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]签证官一定会问：[/FONT][FONT=宋体]Why? [/FONT][FONT=宋体]（为什么？）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]可以答：[/FONT][FONT=宋体] Because I am invited to work by a company with good salary and position. But you know why I finally decide to study in the US[/FONT][FONT=宋体]？[/FONT][FONT=宋体]That means to spend a lot of money offered by my family. My difficulty is not because of money, as my father is the general manager of X Company. He promises to offer me 300,000 for my study. I at first found it hard to choose between further study or going directly to work.[/FONT][FONT=宋体]（因为我被几家公司邀请去工作，有很好的待遇和职位，但是您知道为什么我最终决定去读书？这意味着要花父母很多钱。我的困难不是因为钱，我父亲是[/FONT][FONT=宋体]X[/FONT][FONT=宋体]公司总经理，他愿出[/FONT][FONT=宋体]30[/FONT][FONT=宋体]万元供我读书。我开始时是难以决定是否继续读书，还是直接工作。）[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]这些当然是签证官想了解的，摸到其心里痒痒处。他会在心里说：我还正想知道这些呢，她这替我想到了。在中国凭着好工作不做，自费去美国读书，还要继续花父母的钱，作何解释？不行，我得好好听听，看她如何作答。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]如果一些疑问不解释清楚，是不会轻易得到签证的。但有时又没有机会说，只有自己创造机会表述。巧妙占据主动，让签证官想听，爱听。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]而且，这一段在不知不觉中，表明了自已的财力状况。再强调如何雄心大志，继续读书相对将来更大的发展，是相对将来的前程，去美国读书只是一项小投资，将来回国前途无量等等。这不就是自己创造了申述的机会，去说服签证官吗？[/FONT][FONT=宋体]- [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]9. [/FONT][FONT=宋体]学生面试常问的问题[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]询问学习目的[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]What’s your purpose or what will you do in the US?[/FONT]
[FONT=宋体]What do you intend to do in the United States?[/FONT]
[FONT=宋体]Why do you want to go to the US?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]选择这所学校的原因[/FONT][FONT=宋体]Which university do you plan to attend?,[/FONT]
[FONT=宋体]Why did you choose the school? [/FONT]
[FONT=宋体]What do you think of …university?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]学习的期限[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How long do you plan to stay in America? [/FONT]
[FONT=宋体]How long will you stay in US?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）申请几所学校[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How many schools did you apply for?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）专业及主攻方向[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Why do you choose this major?[/FONT]
[FONT=宋体]Which major? [/FONT]
[FONT=宋体]Which degree will you pursue in America? [/FONT]
[FONT=宋体]What will you study in the United States?)[/FONT]
[FONT=宋体]What is your major?[/FONT]
[FONT=宋体]In what aspect of your major will you study? [/FONT]
[FONT=宋体]What will you do in US? [/FONT]
[FONT=宋体]Why did you choose…as your major? [/FONT]
[FONT=宋体]Please explain in detail why you chose… university in academic standards. [/FONT]
[FONT=宋体]Can you give a real-life example of your topic? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）怎么知道的这所学校[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]How do you know about this school?[/FONT]
[FONT=宋体]Why do you receive financial aid from...university? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]）现在的工作[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What do you do in China now? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]）经济状况和奖学金[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]How can you afford to pay that sum of money? [/FONT]
[FONT=宋体]How much is your monthly salary?[/FONT]
[FONT=宋体]What kinds of scholarship will the school offer you? [/FONT]
[FONT=宋体]How much is your parents’ salary? [/FONT]
[FONT=宋体]What do you parents do?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]9[/FONT][FONT=宋体]）毕业后经济状况[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]How much will you earn after graduation?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]10[/FONT][FONT=宋体]）托福和[/FONT][FONT=宋体]GRE[/FONT][FONT=宋体]以及[/FONT][FONT=宋体]GMAT[/FONT][FONT=宋体]成绩[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]What is your TOEFL and GRE or GMAT score?[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]11[/FONT][FONT=宋体]）家庭的纽带[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What does your spouse do? [/FONT]
[FONT=宋体]Are you married? [/FONT]
[FONT=宋体]What do your parents do? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]12[/FONT][FONT=宋体]）毕业后的工作打算[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What will you do after you get your degree? [/FONT]
[FONT=宋体]What are you going to do after your graduation? [/FONT]
[FONT=宋体]What are you going to do after you get your degree? [/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]13[/FONT][FONT=宋体]）政治观点[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]What is your opinion about Sino-US relations? [/FONT]
[FONT=宋体]Are you against the US? [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]14[/FONT][FONT=宋体]）出国经历[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]Have been abroad?[/FONT]
[FONT=宋体]What countries have been to?[/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]15[/FONT][FONT=宋体]）拒签原因[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]Do you know why you were denied last time? [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]16[/FONT][FONT=宋体]）是否要求更换面试签证官[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]Do you agree to let other officer deal with your application? [/FONT]
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[FONT=宋体]签证官问的主要问题基本上就是这些，但回答差别却很大。每人的情况不同[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]具体怎么去准备答案，我们后面的范例中，对每类情况有详细说明。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]10. [/FONT][FONT=宋体]拒签后再签的准备[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
[FONT=宋体]再签申述重点解决上次的拒签，原因是什么，问题出在哪里，就解决哪里，解决了这个问题，就可能拿到签证。但有时候，解决了上次的问题后，又出现新情况。所以还是要作全面和充分的准备，认真地静下心想一下对策。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]1[/FONT][FONT=宋体]）回忆自己上次面试的详细经过。研究一下，是什么原因使签证官决定给拒签。自己暴露了哪些不足，哪些话说得不当。最终能找出原因，然后对症下药，着手去补充说明。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]2[/FONT][FONT=宋体]）自我综合评价一下，看有哪些优势没有表现出来，下次怎样去创造机会表现。有哪些不足签证没有察觉，如果下次签证官注意到，自己应该如何对付。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]3[/FONT][FONT=宋体]）检查一遍材料，看能否补充一些有说服力的证明。例如，有的人没有意识到车本会起作用。而签证官认为有车的中国人，在中国已经有能力发展，且有财力。所以，能大大促进签证的成功。美国教授的传真，现在导师的推荐信等，都可以补充。再签时，鉴证官主要看新补充的材料。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]4[/FONT][FONT=宋体]）准备申述信，陈述可以让签证官信服的回国原因。再签时，一些套话大话，如我热爱祖国等，一般不要用。要具体到回国做什么工作，在哪个部门；在美国读书与自己在中国的发展有什么必然联系。让签证官听得清楚，但又想进一步了解，这样就可以引着签证官的思路走。例如：您可以说是将来想成为一位知名教授，或在这一专业是顶尖人物或如何会有很高的声望。去的学校一定要是最好的学校，并且具体到很特殊的领域。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]5[/FONT][FONT=宋体]）信心最重要，要坦然地面对签证官。真诚的眼神看着签证官，不要低头陈述，更要看签证官在[/FONT][FONT=宋体]F156[/FONT][FONT=宋体]上写什么。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]6[/FONT][FONT=宋体]）回答回国的原因时，也可以具体联系到一个榜样。例如[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]领导是留学国外的[/FONT][FONT=宋体], [/FONT][FONT=宋体]拿到博士学位后回国，现在如何有钱、有地位，我要像他一样。有个可以比较的参照物，让签证官联想到您也会这样做。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]7[/FONT][FONT=宋体]）高明的学生能引起签证官的兴趣和好奇，签证官会急于去了解您，按照您的思路进行面试。比如回答专业时，可以讲一点实际应用的例子，可以说一些大家感兴趣但陌生的专业细分。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]（[/FONT][FONT=宋体]8[/FONT][FONT=宋体]）签证官可能非常相信前一次的拒签是正确的，你要想好如何推翻前次的结果，让他相信那是个误会甚至错误。他很可能抓住前次结果不放，您一定不要丧失信心，签证官只在[/FONT][FONT=宋体]OF-156[/FONT][FONT=宋体]表上记录拒签原因，却不会记谈话详细经过。您可以淡化或弱化上次的拒签原因，大事化小，然后强调有很好的理由没有讲出来，来赢得这次的签证。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]如果签证官认为上次拒签是因为一些小问题，例如：英语不好，发音不准确，句子语法错误，自己过于紧张，因没听懂问题而乱回答等，那就好办了。绝对不要指责前一位签证官。即使是[/FONT][FONT=宋体]misunderstand[/FONT][FONT=宋体]这样的词都不要出现，您只是这样暗示，表面上要说自己不对，英文不好，听不清楚却乱回答，太紧张什么的。签证官一旦认同可能上次是误会，那您就离签证不远了。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]移民倾向被拒后的二签准备[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]二签基本上都是完全针对一次拒签原因，就是说它只解决上次的问题，问题出在哪里，就解决哪里，解决了这个问题，就拿到签证。所以英语被拒的也是一种幸运，因为他们不会再难为你移民倾向。移民倾向被拒，就专心准备材料，美国教授的传真，在读学校导师的个人保证和推荐以及[/FONT][FONT=宋体]job offer[/FONT][FONT=宋体]的许诺。书面的材料二签时鉴证官会看的很仔细。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]所以甚至可以把个人的回国理由陈述写在纸上给他。自己要准备好可以让他信服的回国原因。让签证官信服，你自己要特别自信，[/FONT][FONT=宋体]sure[/FONT][FONT=宋体]的眼睛盯着签证官看，千万不要低头陈述，更不要着急看他在[/FONT][FONT=宋体]F156[/FONT][FONT=宋体]上写什么，只盯着他看。另外，回国原因要很具体，二签时，否则很难让签证官相信。如下一签使用的原因请不要再使用。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]1. I love my mother country, love china.([/FONT][FONT=宋体]他们不理解也不信任这个[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
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[FONT=宋体]2. My family are all in China, my mother, my father([/FONT][FONT=宋体]他们也不认为父母和你自己有一定在一起的关系，如果是老婆和孩子，他们才理解，不要以[/FONT][FONT=宋体]parents[/FONT][FONT=宋体]为理由[/FONT][FONT=宋体]) [/FONT]
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[FONT=宋体]3. be a professor in *** Univ. ([/FONT][FONT=宋体]一签时候大家都用的原因二签的时候一定不要用，因为他会百分之百的不相信二签者的这条理由，虽然一签的可以凭这理由拿签证。[/FONT][FONT=宋体]) ,[/FONT][FONT=宋体]如果一定要这么说，也要说的特殊些，比如，[/FONT][FONT=宋体]I will come back to tsinghua university and be the second scientist in**** field. [/FONT][FONT=宋体]这样的回答，特点有两个，一个是具体，一个是简捷。具体到第二个，具体到很特殊的领域。这样说过之后签证官的第一反映会是问你为什么是第二个？那谁是第一个？[/FONT][FONT=宋体] ****[/FONT][FONT=宋体]系只有一个这方面的老师嘛？[/FONT][FONT=宋体] **** field[/FONT][FONT=宋体]是什么东西？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]而这些显然是很简单的东西，你把这些东西给他解释清楚后，他自然就相信一大半。具体是为了与众不同，让他容易相信；简捷是让他听得清楚但又搞不懂，这样可以牵着他的鼻子走。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]总之，信心最重要，用自己都确定自己会回国的心态和眼神去面对签证官，书面的材料，美国教授和现在导师的都很有用，美国教授的信陈述你对他和他们学校甚至美国的重要性，现在导师的信陈述相信你会回国而且可以给你工作位置。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]回答回国的原因要具体而简捷。具体也就是与众不同，比如我父亲是我的偶像，他在美国拿到博士学位后回来中国，我会象他一样。×××毕业于你[/FONT][FONT=宋体]I-20[/FONT][FONT=宋体]上的学校后回国，现在如何有钱如果有地位，我要象他一样。。。等等。。自己想自己的，有个人特点。简捷是回答要清楚简单，而又有故意的质疑会按照你预先设定的路线引他上钩。比如回答中的，[/FONT][FONT=宋体] second, [/FONT][FONT=宋体]还有[/FONT][FONT=宋体] **** field([/FONT][FONT=宋体]一定是签证官不懂的很偏很细致的专业划分[/FONT][FONT=宋体]).[/FONT]
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[FONT=宋体]另外，作好准备，签证官可能非常信任前一次的签证结果，你要想好如何推翻前次的结果，让他相信那是个误会甚至错误。他很可能抓住前次结果不放，一定不要丧失信心，你可以要求详细描述上一次签证过程[/FONT][FONT=宋体]([/FONT][FONT=宋体]一般会被获准[/FONT][FONT=宋体]),[/FONT][FONT=宋体]你就一句[/FONT][FONT=宋体]I said, [/FONT][FONT=宋体]一句[/FONT][FONT=宋体]The officer said then.. [/FONT][FONT=宋体]当然可以虚构，因为他手里只有拒签原因记录而没有谈话记录，你想怎么说就怎么说，但是一定要设计成可以造成误会的局面，让签证官最终相信你前一次的被拒是基于英文不好？发音不准确？[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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[FONT=宋体]句子语法错误？自己过于紧张？因没听懂问题而乱回答？等等这些。但是记住，千万不要指责前一签证官犯错！！！即使是[/FONT][FONT=宋体]misunderstand[/FONT][FONT=宋体]这样的词都不要出现，你只是这样暗示，明面上要说自己不对，英文不好，听不清乱回答，太紧张什么的签证官一旦认同了上一次的拒签移民倾向有一点点可能是误会，那就差不多成功了。[/FONT][FONT=宋体][/FONT]
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[FONT=宋体]准备充分，信心十足，抱着二签就是他们多赚些钱的手段[/FONT][FONT=宋体],[/FONT][FONT=宋体]美国最最底层的公务员是改变不了一个大好青年的黄金前途的这样的想法去。二签成功率[/FONT][FONT=宋体]>80% . [/FONT][FONT=宋体]赴美路上的小小考验，这个都经受不起的话真的不如不去美国。[/FONT][FONT=宋体] [/FONT]
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怎么跑出来个美国留学的
