2008 .12.26--今天把材料EMS了

[happy7818]

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呵呵，同贺，我们大致都是同一时间递交的，以后大家多多沟通沟通。
happy7818，听力多听听就可以了。我一开始的时候估计也就能得4，5分，把剑桥1-6听完后大致可以得7分了

宝贵的经验，谢谢！

 

[happy7818]

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[FONT=宋体] 今天去参加[/FONT]IELTS[FONT=宋体]培训。今天上的是口语，班里有[/FONT]40[FONT=宋体]人左右。老师是广州的，说话比较幽默，感觉还不错。坐在教室环顾四周，才发现自己是第[/FONT]2[FONT=宋体]（或者[/FONT]3[FONT=宋体]）年龄最大的人。在这里没有人认识你，才发现自己什么都不是，有点失落。一开口发现周边的人好像都很棒，是不是因为现在中小学重视英语教学，孩子们基础普遍提高了。[/FONT]
[FONT=宋体] 听下来，老师主要讲的是回答问题的方法和一些技巧，对英语水平的提高用处不会很大。感觉你的词汇、语法和水平还是原来的水平，老师做的就是加入一些味精和调料，怎么把菜做的更好些。所以关键可能还是靠自己。自己在雅思上还是个小菜鸟，也是平生第一次花钱参加培训，发个小贴纪念一下。[/FONT]

 

[yongxin26]

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happy兄，你的photocopy of id card 上面签名吗谢谢

宝贵的经验，谢谢！

 

[dldx2008]

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非常感谢happy7818,我已经把汇票打印出来了，这下应该没有问题啦。

 

[yongxin26]

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这个不是银行打印的吗？

非常感谢happy7818,我已经把汇票打印出来了，这下应该没有问题啦。

 

[dldx2008]

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这个不是银行打印的吗？

呵呵，现在happy7818就是银行，我的打印机就是银行打印机，所以就打出来喽

 

[dldx2008]

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happy7818，雅思班多长时间啊，你一定要加油啊。你准备几月份参加考试啊？

 

[windyspace]

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我的快递也收到了。～赶紧准备学习吧！压力还挺大的呢。happy报的几月的考试呢？

 

[热爱斯特林]

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我现在担心的问题是是否参加过语言考试的那栏填YES，后考雅思，移民官看时间不对，会不会对我申请有影响？

 

[happy7818]

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happy兄，你的photocopy of id card 上面签名吗谢谢

签了,呵呵,反正不用花钱也不用求人!

 

[happy7818]

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我的快递也收到了。～赶紧准备学习吧！压力还挺大的呢。happy报的几月的考试呢？

原来想报3月的,后来觉得基础比想象的差,就准备报4月的,具体还没报.咱们一起鼓励加油吧

 

[happy7818]

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happy7818，雅思班多长时间啊，你一定要加油啊。你准备几月份参加考试啊？

没有几天,一共13天.上午下午共84学时.准备4月考.

 

[happy7818]

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第二天的培训结束了。今天上了一天的阅读，老师是一个年纪不大的小伙子 ，话不是很多，也没有昨天的老师幽默，不过讲的一些做题经验和方法感觉对应付考试好像挺有用的。比如快速找数字、人名、地名，找问题里的keywords等，还有顺序答题以及如何回答简答题（一句话去主谓宾）等。最直接的感觉就是：以前自己阅读总是从开头仔细看到尾巴（intensive reading），而现在在课堂上做练习时感觉不用通读文章也能把题做出来。下午下课前运用1小时做了阅读测试（是培训班要求必须做的，好像如果超过几分，将来没考好的话可以免费重读。本来还要测听力，后来磁带坏了，就只做了阅读），刚好在1小时内做完。刚开始做时速度很慢，做了一篇半就花了40分钟。好在后面的题碰巧能运用今天讲过的知识，就加快速度做完了。结果如何还不知道。
再谈谈老师吧。感觉老师对工作不是很热爱，可能是不停的重复这些话，已经说够了，偶有过同感，可以理解（不过偶从不在学生面前表露），还有老师讲课不幽默就不停的逗引我们班的“大叔”（一个学员），逗他说话，来活跃课堂气氛。再说大叔， 2003年就开始参加新东方的雅思培训了，课间休息时问他考雅思经验干什么，竟然说是为了出国读书，真佩服他。大叔热情很高，但是看出基础还是差些。他说考完雅思还要准备GMAT（必须的），显然大叔选择一条很长的路去走，真有点替他担心。这里真心祝福大叔能一路走好。
总之，是小有收获的一天，很期待阅读老师的下次讲课。

 

[learnh]

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G类阅读和A类阅读不一样的哦。我一开始搞错了，看的都是A类阅读。
实际上你可以从网上下载新东方的IELTS的教程，不错的，虽然老了点。

 

[dldx2008]

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我量一一下特快专递的信封，是24*33.5的，与要求的23*30.5不太一样，没有关系吗？有没有完全一样的信封啊？

 

[tinyhuhu]

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G类阅读和A类阅读不一样的哦。我一开始搞错了，看的都是A类阅读。
实际上你可以从网上下载新东方的IELTS的教程，不错的，虽然老了点。

看A类阅读是完全正确和明智的。
1. G类真题不多。而各出版社的G类阅读良莠不齐，难度太低。
2. G类考试中的最后一篇和A类的各篇难度相当。既然逃不过这篇最长的，就用A类题目练吧！G类section1，2都非常简单，无非是看海报或广告什么的，练好最后一篇，前面的不在话下！
再结合剑5、6的硕果仅存的2个G类阅读来看看，阅读通关没有问题！

 

[dldx2008]

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大家再填schedule 3 表时，是否出现和我一样的问题：在第2页Your work experience中，只有前三个项工作能填，从第四个开始，年月都填不上了，只出现小手，是什么原因啊？怎么解决呀？

 

[happy7818]

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看A类阅读是完全正确和明智的。
1. G类真题不多。而各出版社的G类阅读良莠不齐，难度太低。
2. G类考试中的最后一篇和A类的各篇难度相当。既然逃不过这篇最长的，就用A类题目练吧！G类section1，2都非常简单，无非是看海报或广告什么的，练好最后一篇，前面的不在话下！
再结合剑5、6的硕果仅存的2个G类阅读来看看，阅读通关没有问题！

tinyhuhu虚心学习,致敬!

 

[happy7818]

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[FONT=宋体]培训第三天[/FONT] [FONT=宋体]写作。今天主要学习[/FONT]A[FONT=宋体]类小作文的写作方法。老师讲的还不错，提出[/FONT]rewrite statement---put up features(2-3[FONT=宋体]个[/FONT]) and comparation supporting-----relation[FONT=宋体]的框架。即：[/FONT] [FONT=宋体]先重复[/FONT]statement, [FONT=宋体]然后从图表中选择几个对比特征（小论点），然后用具体的图表数据支撑。最后总结。如果是两个图表，要总结其间[/FONT] relationship[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体]下午讲了一点语法还有如何写从句。[/FONT]
[FONT=宋体]由于是[/FONT]A [FONT=宋体]类[/FONT] ,[FONT=宋体]与我们需要的[/FONT]G[FONT=宋体]类不同，所以用途应该不大。[/FONT]
[FONT=宋体]老师是一个与我年龄相仿的小伙子，讲课挺热情，不过觉得思路有时似乎有点乱，举例子也常常过于简单。还有老师发音或许有些问题，偶座在前面还经常听不出他在说什么。开始还有点紧张，以为自己听力够烂，后来好一些。盼望老师下次课能多讲一点[/FONT]G[FONT=宋体]类的写作。[/FONT]

洗洗睡了!好累得一天!

 

[dldx2008]

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谢谢happy7818与我们分享学习的内容和心得，继续努力哟！密切关注中~