回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
我也是这样做的,我儿子半年就从esl中出来了。小学毕业时老师讲比当地出生的孩子英文要好。
我也是这样做的,我儿子半年就从esl中出来了。小学毕业时老师讲比当地出生的孩子英文要好。
非常非常感谢您的长期支持!和前面那位严厉驳斥本人“道听途说”的WEST END家长一样,本站长对身处温哥华朋友们的意见一贯洗耳恭听。顺耳不顺耳的,一律照单全收。
您说,在公校出ESL是非常困难的事。我知道,持有同样观点的家长很多。根据我自己孩子来加拿大读书之初很快出ESL班的经验,个人认为,这ESL班,不能让孩子一个人去上,应该家长陪着上。家长陪,不是陪到学校教室里,而是陪在校外,陪在家,在公共图书馆,甚至陪在电脑电视旁。算一算,一节ESL才短短几十分钟,除去周末假期,再按ESL班上若干个孩子均分,一年里面摊到自家孩子身上的英语专门学习时间总共才有多少小时?回家后,只要家长陪着孩子借书看书,每天不多,只要两个小时,孩子一个月的阅读量就大大超出ESL班一年之多。
孩子大量阅读后会自己产生阅读兴趣的,很快就不需要家长监督看书啦!只要孩子自己每天主动进学校的图书馆借书带回家看,就离出ESL
的时间不远了。
如果家长忙于生意事业,鲜有空闲陪孩子,再一个办法,是几个孩子集中到一家,一起在这家家长的监督下学习。学习也会形成“场”,对于这一点,朋友们应该不会有异议。否则,为什么咱华人追求名校,尖子班呢?
根据很多朋友的经验,请家教也是行之有效的办法。
让孩子七年级考BC省排名前十,有AP课的私校当然是个非常完美的计划,前提还是英文得冒尖才行。
至于北本(南本也是人才辈出)荣誉班和BC省排名前十谁更难进?不好说。
更正一点,我早先将荣誉班的学生组成方式说错了,在此道歉。和温哥华尖子班不同,本拿比荣誉班同学不是固定不变的,而是按科目分班。
以8年级为例,英语科学社会这些重头科目都有荣誉班。如果能考上所有的荣誉班,这学生的水平应该等同于考进BC名列前茅的顶尖私校;只进一两门就比较容易了。