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风间的雅思心得

[FONT=宋体]风间的雅思心得[/FONT]​

[FONT=宋体]为了回报移民群和加拿大家园论坛的朋友,也是对自己[/FONT]13[FONT=宋体]个月雅思复习的一个总结,我把自己的心得写下来与大家分享。[/FONT]

[FONT=宋体]一、[/FONT][FONT=宋体]惊喜的成绩[/FONT]​
[FONT=宋体]我在[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]第一次参加[/FONT]G[FONT=宋体]类雅思考试,当时的成绩是总分[/FONT]5[FONT=宋体]、听力[/FONT]4.5[FONT=宋体]、阅读[/FONT]5[FONT=宋体]、写作[/FONT]5[FONT=宋体]、口语[/FONT]5.5[FONT=宋体],[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]第二次烤鸭是总分[/FONT]6.5[FONT=宋体]、听力[/FONT]7.5[FONT=宋体]、阅读[/FONT]7[FONT=宋体]、写作[/FONT]5.5[FONT=宋体]、口语[/FONT]5.5 [FONT=宋体]。这个分数下来的时候我[/FONT][FONT=宋体]正在公司照相,老婆打电话通知说我过关了,当时人多很闹我听不大清楚,同时听到过关了也很兴奋,只听见有[/FONT]2[FONT=宋体]高[/FONT]2[FONT=宋体]中,听力还是[/FONT]7.5[FONT=宋体]分,我再三让老婆去确认会不会搞错了!?后来回到办公室,反复几次进入雅思报名网站,确认成绩没有错!我马上到[/FONT]4131[FONT=宋体]群及[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]1[FONT=宋体]月班和大家分享,我记得群;里面一位朋友说:这斯乐坏了。非常兴奋我也顾不得人家说话口气了……[/FONT]

[FONT=宋体]二、[/FONT][FONT=宋体]基础情况[/FONT]​
[FONT=宋体]今年我[/FONT]34[FONT=宋体]岁,[/FONT]2004[FONT=宋体]年函授专升本毕业,当时是一边工作一边在周末上课,虽然所学专业是英语,但是在贵州这个欠发达地区,英语水平是很低的,甚至一些全日制大学生不要求[/FONT]CET4[FONT=宋体]。当然,作为函授学生,我们没有要求专[/FONT]6[FONT=宋体]、专[/FONT]8[FONT=宋体],我也没有参加过[/FONT]CET4[FONT=宋体]、[/FONT]6[FONT=宋体]级的考试,我记得我本科学位考试需要考计算机和英语,我计算机轻松过关,而因英语不及格而永远与学士学位无缘了,[/FONT]2009[FONT=宋体]年我还通过朋友找教育厅相关部门咨询,希望通过补考英语获取学位,可惜政策规定必须在毕业后[/FONT]2[FONT=宋体]年内考过,我已经时隔[/FONT]6[FONT=宋体]年了,尽管现在复习雅思的我英语水平今非昔比了。[/FONT]
[FONT=宋体]另外,我是[/FONT]1998[FONT=宋体]年毕业的[/FONT]2[FONT=宋体]年制成人专科,大专和本科都在教育水平不高的贵州读的,这里的学生英语水平更是和外省差距大。记得我在[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]3[FONT=宋体]月初对比当时做剑桥雅思[/FONT]1[FONT=宋体]的时候,[/FONT]1[FONT=宋体]年前的我听力水平只能正确[/FONT]11[FONT=宋体]、到[/FONT]15[FONT=宋体]个题目之间。说我的基础情况不是想说明自己多聪明,相反,我只想用实例告诉其他准备烤鸭的朋友,像我这样基础差、自认为不算聪明的人,都可以考到一个理想的成绩。[/FONT]

[FONT=宋体]三、[/FONT][FONT=宋体]词汇[/FONT]​
[FONT=宋体]我初中的英语在班上还算不错,当我自己第一次感觉英语水平不行的时候,是自己在高中没有背完每一篇课文后面的生词的时候,到了大学也是投机取巧的混文凭,所以[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]2[FONT=宋体]月开始复习雅思的时候,我自己给自己估计的词汇量是[/FONT]3000[FONT=宋体]个,而且还是往高里估计了的。[/FONT]
2009[FONT=宋体]年[/FONT]1[FONT=宋体]月我在淘宝花[/FONT]100[FONT=宋体]多元买了一个雅思考试复习套包,其中有本盗版的《张红岩词以类记》,书是红色封面,我自己称它为“红宝书”,我按照这本书的词汇给自己做了一个记忆曲线,分别在第一天背一次、复习一次,然后在第[/FONT]2[FONT=宋体]、[/FONT]4[FONT=宋体]、[/FONT]7[FONT=宋体]、[/FONT]14[FONT=宋体]和[/FONT]28[FONT=宋体]天再分别复习一次,我用一个小台历上记录下自己每天背单词的内容,比如说第[/FONT]20[FONT=宋体]段的[/FONT]1[FONT=宋体]至[/FONT]20[FONT=宋体]个单词,我就今天的日历上写上“廿[/FONT] 1[FONT=宋体]-[/FONT]20[FONT=宋体]”[/FONT][FONT=宋体],并且在第[/FONT]2[FONT=宋体]、[/FONT]4[FONT=宋体]、[/FONT]7[FONT=宋体]、[/FONT]14[FONT=宋体]和[/FONT]28[FONT=宋体]天的日历上也写上“廿[/FONT] 1[FONT=宋体]-[/FONT]20[FONT=宋体]”[/FONT][FONT=宋体]。每天虽然只背[/FONT]20[FONT=宋体]个单词左右,但是背到后面,发现每天可能只背[/FONT]20[FONT=宋体]个单词,要是要复习[/FONT]100[FONT=宋体]多个单词,可见当时背单词的压力很大的。[/FONT]
[FONT=宋体]我在背单词的时候,群里不少朋友都觉得自己是个怪物,这么苯、慢的方法用于考雅思很不适合,现在我考过雅思以后,觉得群友的话有一定道理,但是对于我基础很差、词汇量很少的人来说,这个坎是必须的。我记得当时听老罗(罗永浩)的“语录”的时候,他说一些英语培训学校如同山寨医院一样,标榜自己的医院有“三不”――不打针、不吃药、不手术就可以治病,甚至癌症……他说自己的学校没有“三不”――不背单词、不……(具体什么三不忘了,最近我发现复习雅思以来,自己学会选择性遗忘了,只要是对移民、烤鸭无用信息自然忘掉),所以我认可老罗的思路:学好英语必须具有必备的词汇量。[/FONT]
[FONT=宋体]加上《慎小疑十天突破写作》的[/FONT]120[FONT=宋体]个必备词汇、[/FONT]35[FONT=宋体]个必备句型和《张红岩词以类记》[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]28[FONT=宋体]段(气象到地理)的[/FONT]1500[FONT=宋体]多个词汇,到[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]9[FONT=宋体]月我总共[/FONT]1600[FONT=宋体]多个单词和句型,张红岩词汇我背了两个循环即[/FONT]14[FONT=宋体]遍,但是在[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]3[FONT=宋体]月第二次考以前,我承认看见认识的有[/FONT]90[FONT=宋体]%、能拼写的有[/FONT]60[FONT=宋体]%,主动词汇(可以灵活运用的)不足[/FONT]40[FONT=宋体]%。所以,关于词汇我结合自己的心得和老付的经验,说说如何提高词汇。老付是一位朋友+老师,后面我会给大家介绍到。[/FONT]
1、 [FONT=宋体]没有词汇基础烤鸭很危险[/FONT]
[FONT=宋体]上面已经说了很多词汇的重要性,这里再补充一些。难怪我在[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]1[FONT=宋体]月在环球雅思贵州分校咨询雅思培训的时候,人家老师第一句话就是问我词汇量是多少。另外,提高词汇量对自己听说读写的信心提升是非常重要的,我在[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]4[FONT=宋体]月[/FONT]2[FONT=宋体]日出成绩以前为什么一直信心不足,甚至[/FONT]4[FONT=宋体]月[/FONT]1[FONT=宋体]日晚上[/FONT][FONT=宋体]很非常悲观,并做好了[/FONT]5[FONT=宋体]月[/FONT]8[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]再考一次的准备,其中一个原因就是我觉得我虽然背了[/FONT]1600[FONT=宋体]多个单词,但是到考试前一直认为自己主动词汇很少。当然从[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]考过以后我一直都没有停止听力练习,关于听力下面说说到。当然,考试结果出来,我仔细回想,自己的成绩不是偶然,也是和我认真扎实学习词汇分不开的。[/FONT]
2、 [FONT=宋体]记忆曲线是必须和科学的背诵方法[/FONT]
[FONT=宋体]我一直认为学习是讲方法的,在开始背单词以前,我试图寻找一个好用的背单词软件,但是基本都是软件好用但是词汇不适合我,后来我把张红岩词汇一个一个输入到“金山词霸[/FONT]2009[FONT=宋体]”[/FONT][FONT=宋体]的生词本里面,虽然这个也不是我理想中最好的软件,但是至少可以满足我在办公室每天复习[/FONT]3[FONT=宋体]、[/FONT]4[FONT=宋体]遍词汇的目的,而且一些单词是在无法看到中文拼写出来,可以点击发音来提示,所以听力考到[/FONT]7.5[FONT=宋体]分,我觉得我[/FONT]1600[FONT=宋体]多个单词至少是听过[/FONT]50[FONT=宋体]遍以上了,随意我不一定能够拼写下来,但是可以听懂意思,对我做听力题有较大的帮助。[/FONT]
[FONT=宋体]我觉得“红宝书”特别好,为了方便我在办公室和家里同时使用,我还在淘宝又买了一本正版的,办公室和家里各放一本。一度我是每天早上起来就背单词,然后在上班路上听这些词汇的[/FONT]MP3[FONT=宋体],[/FONT]MP3[FONT=宋体]里面有词汇朗读和中文意思,一些大词还有例句,不过可惜的是[/FONT]MP3[FONT=宋体]是中国人朗读的。不过后来我把早上起来背单词改为练习听力的,下面在介绍听力的时候会说到。[/FONT]
[FONT=宋体]如果大家有兴趣我做的“金山词霸[/FONT]2009[FONT=宋体]”[/FONT][FONT=宋体]版的张红岩词汇,我可以拿出来大家分享,不过我只做了[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]28[FONT=宋体]段,也就是按学科分类部分。[/FONT]
3、 [FONT=宋体]主动词汇是写作和口语基础[/FONT]
[FONT=宋体]后来我去参加老付的课,我才深刻理解到主动词汇的重要性。老付是我父亲的一位同事,她是一位长得像[/FONT]celebrity[FONT=宋体]瞿颖的[/FONT][FONT=宋体]老师,她的英语水平和英语学历经历是个传奇,以后有机会我会再介绍她,因为我移民是不能让单位知道的,所以这里就不介绍她和她的学校了。万一本地的朋友知道了,这个城市也不大,在我拿到签证以前,我不能让单位知道我要移民。所以大家也可以理解我在单位偷偷摸摸学习的难处了吧。[/FONT]
[FONT=宋体]主动词汇就是说一个单词或者句型,你可以自己在写作文或者说话的时候正确使用的词汇(或者句型),不仅要求你会用,而且要语法正确、意境贴切,老付经常说翻译要“信、达、雅”,最高境界是专业学科甚至诗歌都可以准确、贴切翻译,甚至很有文采的翻译出来,传达出笔者想要表达的意境。[/FONT]I never forget a sentence that “ We are chatting over a cup of tea”, over[FONT=宋体]这个词大家很早就学过,但是我从来没有想到过可以表达这个意思,用作一边……一边……是很地道的用法,她让我们去慢慢品这个词用法,也用这个方法对《精英对话》这本书里面的文章来品味一些词汇用法,自己试着去用这个词汇来造句,变别人的词汇为自己的词汇。[/FONT]
4、 [FONT=宋体]词汇朗读是听力的基础[/FONT]
[FONT=宋体]记不得是新东方还是环球雅思的课程里面有说过,读准确每个单词,是提高听力的必备,一个单词读音准确才能在听力中辨别出这个单词。老付也说过,一个词不仅在阅读中认识,只有自己会读的时候,这个词才算是会了,她认为英语作为一门语言,最基本的功能是交流,说都说不出来还叫会这个单词吗,另外,她认为听说读写是不可分割的一个系统,一个新词汇只有会读才会写和用。[/FONT]
[FONT=宋体]我都说自己明白这个道理的时候都有点晚了,已经是[/FONT]2009[FONT=宋体]年年底了。而且我也有个困难,在办公室背单词不敢读出来,所以我最后口语分数不高也有词汇学习中有短板造成的。[/FONT]
5、 [FONT=宋体]其他词汇学习心得[/FONT]
[FONT=宋体]另外,我记得一位大学外语系的系主任说过,学习英语只有一个方法,就是读,就是每天大量的阅读。一个单词我背了[/FONT]28[FONT=宋体]遍为什么还是会忘掉,我发现一个是不用(没有变成主动词汇),还有一个愿意是不看就陌生了。后来我买《环球时报英文版》[/FONT]now and then. [FONT=宋体]然后每天早上在上厕所的时候看[/FONT]400[FONT=宋体]字左右,有的文章短就是看一篇,有的长就看几段。环球时报的文章设计政治、文化、经济、教育、娱乐等各方面,一些背过的单词不时在报纸上看到,刺激自己的视觉感官,对词汇复习帮助还是很大的。[/FONT]
[FONT=宋体]有时候我也听过[/FONT]QQ[FONT=宋体]和一些移友英文聊天,不过这个方法没有坚持很久,一些移友说英文聊天对自己口语和词汇帮助很大,特别是和外国人聊,不过我也没有去找过外国人,一般都是和中国人聊,加上后来工作忙了,也没有时间聊。有时候一些词汇想不起,我就用金山词霸输入中文来找单词,当自己词汇量比较大的时候,使用金山词霸的频率就减少了。[/FONT]

[FONT=宋体]四、[/FONT][FONT=宋体]听力[/FONT]​
[FONT=宋体]第二次雅思成绩下来的时候,我一直担心这个成绩搞错了,还在家园论坛发帖子问雅思成绩搞错的几率大不。[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]考完笔试以后,我在核对听力回忆以后,发现好多都错了,连第二天考口语的信心都没有了。[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]我老婆不让我对答案,但是我还是忍不住对了,自己认为正确了[/FONT]21[FONT=宋体]个以上,但是也不确定,在成绩出来以前我还在盘算:我雅思分数只要[/FONT]3[FONT=宋体]中[/FONT]1[FONT=宋体]低,我阅读肯定是中或者以上,口语感觉不好但是不应该给[/FONT]5.5[FONT=宋体]以下吧,我上次好歹也是[/FONT]5.5[FONT=宋体]分啊,写作也有问题不确定是中,那么听力只要[/FONT]5.5[FONT=宋体]以上我就不用再考了。[/FONT]
[FONT=宋体]在第一次雅思成绩出来以后,我一直苦恼自己的听力,因为除了词汇以外,听力是我花费时间最多、却又是成绩最低的一项,我大哥甚至说我们家是不是有不擅长听力的遗传,有一些群里的朋友也分析说我的方法有问题,要不怎么会从[/FONT]2[FONT=宋体]月到[/FONT]9[FONT=宋体]月几乎天天都做听力题才得[/FONT]4.5[FONT=宋体]分。[/FONT]
[FONT=宋体]一开始我舍不得用剑桥系列题目,我一直做的是“黑眼睛听力”,然后听完了新东方[/FONT]2001[FONT=宋体]年版的雅思听力课程,把课程里面的一些重要内容拿本子还做了笔记,并且把本子的内容输入到电脑打印出来,因为我自己写字不好,时间长了还会认不出自己以前写的字。[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]6[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]淘宝上又花了[/FONT]70[FONT=宋体]元买了环球雅思的课程,这个课程只能在[/FONT]1[FONT=宋体]、[/FONT]2[FONT=宋体]台电脑上使用,需要告诉卖家机器验证码,然后他提供密码才能使用,我认真听了听力基础课程和高级课程,由于有电子版讲义我就没有做笔记,只是把讲义排版打印出来。无论是新东方还是环球雅思,这些课程都是提供一些考试技巧,我认为是一种“术”的学习,而不是“道”。对于我来说,复习周期长达一年,所以学习“术”有必要,也有足够时间来学习“道”,所以在[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]11[FONT=宋体]月开始我在本地参加了老付的班,学习口语和听力。[/FONT]
2009[FONT=宋体]年[/FONT]9[FONT=宋体]月虽然已经出了剑桥[/FONT]7[FONT=宋体],但是我[/FONT]1[FONT=宋体]月网购的雅思套包里面的所谓剑桥[/FONT]7[FONT=宋体]只是环球雅思学习自己出版的预览版,或者叫做环球雅思[/FONT]7[FONT=宋体]。在[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]以前我把剑桥[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]5[FONT=宋体]的听力题目做了[/FONT]2[FONT=宋体]遍,在考试前一周请休假每天按照雅思考试的时间来做题,即上午[/FONT]9[FONT=宋体]点开始做听力,接着是阅读、写作,所以当时是把剑桥[/FONT]6[FONT=宋体]的听力留着最后一周模拟考试用,只做了一遍。回顾[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]以前做的剑桥雅思,正确的题目数在[/FONT]14[FONT=宋体]到[/FONT]25[FONT=宋体]个之间,[/FONT]80[FONT=宋体]%以上都是在[/FONT]18[FONT=宋体]个左右,所以第一次雅思得到[/FONT]4.5[FONT=宋体]分也在意料之中。[/FONT]
[FONT=宋体]第二次烤鸭结果最让我吃惊的就是听力了!但是现在想起来,只不过也是超长发挥而已,因为在做[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]2[FONT=宋体]月至[/FONT]3[FONT=宋体]月做剑桥[/FONT]6[FONT=宋体]、[/FONT]7[FONT=宋体]的时候,我几乎稳定在正确[/FONT]22[FONT=宋体]以上,偶尔还可以正确[/FONT]30[FONT=宋体]个。第一次烤鸭过后我按照家园其他朋友的经验,在昨晚一套剑桥雅思听力题目后不急着对答案,擦掉答案第二天再做一遍,然后把答案分成[/FONT]4[FONT=宋体]个[/FONT]section[FONT=宋体]来分析,每做一两套听力题以后把笔记本上写下分析结果和改进办法。我引用几篇做过的分析:[/FONT]
C3T3 T4[FONT=宋体]([/FONT]2009[FONT=宋体]年做过的剑桥[/FONT]3 Test 3[FONT=宋体]和[/FONT]Test 4[FONT=宋体])[/FONT]
1、 [FONT=宋体]十几和几十需要练习;[/FONT]
2、 [FONT=宋体]一些词汇拼写不出,需要看机经[/FONT]
3、 [FONT=宋体]注意力要集中,但不要过度紧张[/FONT]

C5T1
1、 [FONT=宋体]只正确[/FONT]11[FONT=宋体]个![/FONT]
2、 [FONT=宋体]一些题目忽略的重读部分,细节抓不住关键词;[/FONT]
3、 [FONT=宋体]做听力时一定不能分心、走神,分心造成基本的数字都写错;[/FONT]
4、 [FONT=宋体]看题目时要分析题目回答格式,如问用什么交通方式,回答时需要有介词。[/FONT]

Jan. 9 2010 C4T2
1、 [FONT=宋体]简单的题目多是所听即所得,而且有提示词在前,很容易根据提示词来做题,此类题目需要熟悉单词拼写,此类题可以通过听写文章快速提升,黑眼睛此类题目比较多;[/FONT]
2、 [FONT=宋体]稍微有些难度的题目可能提了语速,或是简单的同义词替换;[/FONT]
3、 [FONT=宋体]目前我的瓶颈之一是题目的快速阅读水平不够,不能快速抓住题目的大意和关键词,造成复杂的同义词替换不能及时反应过来;[/FONT]
4、 [FONT=宋体]关于数字:[/FONT]
1[FONT=宋体])[/FONT]1500[FONT=宋体]可读[/FONT]one thousand five hundred.[FONT=宋体],也可读[/FONT] fifteen hundred
2[FONT=宋体])[/FONT]three four thousands[FONT=宋体]应写作[/FONT]3000[FONT=宋体]~[/FONT]4000[FONT=宋体],而不时[/FONT]3[FONT=宋体]~[/FONT]4000
5、 [FONT=宋体]题目中关键词的判别,以[/FONT]C4T2 15[FONT=宋体]题为例[/FONT]
A they have to change courses
B they don’t complete a course
C their family puts too much pressure on them
[FONT=宋体]找到关键词后,要仔细听关键词是否有同义词替换[/FONT]

[FONT=宋体]类似的分析还有不少,我就不全部写出来了,我相信每个烤鸭的朋友都有自己不同的问题。在考试前[/FONT]1[FONT=宋体]、[/FONT]2[FONT=宋体]个月我发现自己做听力题的几个重点了,首先[/FONT]section1[FONT=宋体]必须正确率在[/FONT]80[FONT=宋体]%以上,即对[/FONT]8[FONT=宋体]个到[/FONT]10[FONT=宋体]个,[/FONT]section1[FONT=宋体]简直就是送分题,只要单词拼写没有问题,[/FONT]section1[FONT=宋体]就可以轻松听懂并且做题。其次,我可能是过了学习英语的最佳年龄,虽然每天都阅读环球时报,但是阅读速度总是无法明显提高,后面说阅读心得会展开介绍,所以我只能抽时间把选择题提前看了,并且标注关键词。最后,每次对答案我都有[/FONT]2[FONT=宋体]、[/FONT]3[FONT=宋体]个错的题目源自单词拼写,在短时间无法背大量的听力词汇,比如王陆[/FONT]807[FONT=宋体]词汇,只能通过背机经来解决这个问题了。结果我在考试前一周单位不给请休假,我只背了不到[/FONT]10[FONT=宋体]个[/FONT]section[FONT=宋体]的机经,而且按照[/FONT]3G[FONT=宋体]雅思网预测的,一级预测都需要背[/FONT]200[FONT=宋体]多个[/FONT]section[FONT=宋体],最后[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]的考试也没有考到我背的机经。[/FONT]
[FONT=宋体]最后,对于雅思听力我说说自己的一些心得:[/FONT]
1、 [FONT=宋体]用什么书[/FONT]
[FONT=宋体]除了剑桥雅思[/FONT]1[FONT=宋体]至[/FONT]7[FONT=宋体]以外,我个人推荐《王陆[/FONT]807[FONT=宋体]词汇》、《[/FONT]Listen To This[FONT=宋体]》,虽然我没有背[/FONT]807[FONT=宋体]词汇,但是我在考试前一周认真看这本书的时候,感觉已经后悔了,尤其对于那些容易出单词拼写问题的朋友,当然,如果你的英语基础比较扎实,可以不用它。另外,虽然[/FONT]Listen To This[FONT=宋体]我没有做太多题目,但是我在参加老付的班的时候,听力老师用了一些[/FONT]Listen To This[FONT=宋体]上面的题目,我觉得[/FONT]Listen To This[FONT=宋体]中级一个是语速比较适合,而且老外发音地道,不像黑眼睛都是中国人朗读的。如果复习时间超过[/FONT]3[FONT=宋体]个月,最好根据个人当时水平选择[/FONT]Listen To This[FONT=宋体]的初级或者中级,作为日常训练,由于剑桥雅思总共只有[/FONT]28[FONT=宋体]套题目,就算一套做[/FONT]2[FONT=宋体]遍、一天做一遍[/FONT][FONT=宋体]也只够做[/FONT]56[FONT=宋体]天。黑眼睛我就不推荐了,除了发音问题,而且题型不时特别贴近真实考试,其中[/FONT]summary[FONT=宋体]的题目里面好几个天空之间几乎没有时间让你写下答案,对于我这种水平的人做一次被打击一次。当然了,如果对地图题比较薄弱的朋友,黑眼睛里面有比较多的地图题,[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]的听力考试就有考地图题,买本黑眼睛做做地图题也值得了。[/FONT]
2、 [FONT=宋体]如何做练习[/FONT]
[FONT=宋体]每个人都有自己的方法,我的听力[/FONT]7.5[FONT=宋体]分也不算什么高分,我的方法只是比较适合基础较差的朋友。首先,剑桥雅思的听力一套做[/FONT]2[FONT=宋体]遍、一天做一遍只够做[/FONT]56[FONT=宋体]天,所以一定要珍惜,有人说剑桥雅思[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]3[FONT=宋体]没有必要做了,我个人看法是有时间就一定要做,如果时间多就省着做。剑桥雅思听力至少做[/FONT]2[FONT=宋体]遍,而且一定要从[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]7[FONT=宋体]每套做完[/FONT]2[FONT=宋体]遍以后做,千万不要同一套题目连着做[/FONT]2[FONT=宋体]遍以上,否则你的听力得不到锻炼,只会背下答案而不是听到答案。[/FONT]
[FONT=宋体]如何做[/FONT]2[FONT=宋体]遍上面介绍过了,做完[/FONT]1[FONT=宋体]到[/FONT]2[FONT=宋体]套题目以后,一定要根据自己情况做分析总结,而且定期比如[/FONT]2[FONT=宋体]、[/FONT]3[FONT=宋体]个星期就要到过来看分析总结,看以前的存在的问题是否已经解决。[/FONT]
[FONT=宋体]另外,要分析自己每套题目哪个[/FONT]section[FONT=宋体]容易得分和丢分,针对不同的[/FONT]section[FONT=宋体]拿出不同的解决方案,一般来说[/FONT]section1[FONT=宋体]就是最基本的,容易拿分,[/FONT]section2[FONT=宋体]最容易走神,我[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]考试就在这里走神的,考完以后想起都后怕,不过[/FONT]section2[FONT=宋体]难度一般情况都比[/FONT]section3[FONT=宋体]和[/FONT]section4[FONT=宋体]简单一些,但是几乎都比[/FONT]section1[FONT=宋体]明显难;[/FONT]section3[FONT=宋体]一般情况难度比[/FONT]section4[FONT=宋体]低,但是也有不到[/FONT]30%[FONT=宋体]的几率比[/FONT]section4[FONT=宋体]难;我个人对[/FONT]section4[FONT=宋体]不报太大希望,[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]考试的时候我取了一个巧,我看见斜对面的一个女孩在发下卷子以后翻到最后一页看[/FONT]section4[FONT=宋体]的题目,我也跟着学,大家都知道老师在喊开始以前是不准打看卷子的,但是没有说不能看最后一页,中国人就是喜欢耍小聪明,我也耍了一把,不过有些考场是不是禁止这个行为我不知道,大家不要轻举妄动哦。[/FONT]
[FONT=宋体]另外,各种题型里面我觉得填空题,包括表格类的填空题是听力题里面最简单的,只要根据关键词和提示词都可以听到答案,其次是配对题,雅思都是顺序出题,比如你一开始听到答案[/FONT]D[FONT=宋体]里面的关键词出现了,那么根本不要去理会[/FONT]A[FONT=宋体]、[/FONT]B[FONT=宋体]、[/FONT]C[FONT=宋体]答案了,而我觉得选择题是听力题里面最难的,一个是大量的同义词替换,另外还经常说一些迷惑人的答案,做到后面我一听到选择题里面原词出现基本都不时答案,而同义词替换的才是答案。[/FONT]
3、 [FONT=宋体]练习频率[/FONT]
[FONT=宋体]练习频率是非常重要的一个因素,根据新东方[/FONT]2001[FONT=宋体]年课程所说:“[/FONT][FONT=宋体]一天不练、三天白练;三天不练、一周白练;一周不练、一月白练;一月不练、三月白练”,所以从[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]2[FONT=宋体]月开始,除了一段时间背单词以外,我每天早上[/FONT]7[FONT=宋体]点起床,上厕所看英文报纸,然后洗漱、做[/FONT]50[FONT=宋体]俯卧撑,然后从[/FONT]7[FONT=宋体]:[/FONT]35[FONT=宋体]左右到[/FONT]8[FONT=宋体]:[/FONT]05[FONT=宋体]左右做[/FONT]30[FONT=宋体]分钟以上的听力练习,要么是做一套剑桥雅思题目、要么做听写训练。[/FONT]
[FONT=宋体]我在家园论坛搜集了很多别人的学习心得,其中认真分析了关于听写的帖子,我把剑桥雅思里面的几个[/FONT]section[FONT=宋体]拿来听写,并且跟着[/FONT]MP3[FONT=宋体]来读,练习他们那种强调。听写练习我坚持得不多,总共只听写了[/FONT]3[FONT=宋体]个[/FONT]section,[FONT=宋体]所以我不好评价听写的方法是好还是坏,我也承认自己毅力不够,相对做题来说听写还是一个比较苦的事情。[/FONT]
[FONT=宋体]人总有偷懒的时候,有时候晚上睡晚了早上起不来,或者有时候偷懒赖床,偶尔还是有早上没有练习听力的情况,所以这个时候晚上必须要补课了,以保证每天至少[/FONT]30[FONT=宋体]分钟的听力练习,另外,泛听是一种浪费时间、无效的方法,练听力要么做题、要么听写,否则属于无效听力练习![/FONT]
[FONT=宋体]通过一年的练习,不管自己听力如何,我现在已经养成早上[/FONT]7[FONT=宋体]点起床的习惯,生物钟已经形成规律了。通过长期练习,有一天,我在网上听[/FONT]VOA[FONT=宋体]常速,发现自己几乎都可以听懂了,而在一年前,我还只能勉强听慢速[/FONT]VOA[FONT=宋体]。[/FONT]
4、 [FONT=宋体]关于机经[/FONT]
[FONT=宋体]我在[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]以前试图通过背机经来提高听力,但是未果。考前有朋友推荐我买某某某的听力预测,但也有朋友说不好,最后我还是没有买,只是打印了[/FONT]3G[FONT=宋体]雅思网的听力预测。对于机经我个人意见是:虽然机经可以有效、快速提高听力成绩,但是对于我这种记性不好、复习时间不够、而且希望移民以后长期使用英语的朋友来说,认真扎实做听力题才是正“道”。[/FONT]2009[FONT=宋体]年我的工作不算忙,而到了[/FONT]2010[FONT=宋体]年我工作逐渐忙起来,甚至经常加班,所以没有精力来背机经了。[/FONT]

[FONT=宋体]五、[/FONT][FONT=宋体]阅读[/FONT]
[FONT=宋体]写作[/FONT]7[FONT=宋体]分是一个很普通的分数,对于擅长考试中国人来说通过一段时间练习可以比较轻松达到。我能够得到这个分数也是在意料中,因为我花费在阅读练习上的时间也不算多。[/FONT]
2009[FONT=宋体]年[/FONT]6[FONT=宋体]月开始至[/FONT]9[FONT=宋体]月,我把网购的环球雅思阅读课程基础班和强化班听完了,应该说是认认真真听了一遍,主讲是环球雅思的祁连山老师,课程中有不少练习,我严格按照课程要求暂停,然后自己做练习,接着再按开始听老师分析解题思路,后来我还买了祁连山老师的《无此阅读法》配合学习,其实这本书和课程的讲义内容几乎一样。不少朋友说平行阅读法更好,但是我一开始就学习了无此阅读法,所以也懒得再学了,我记得祁连山老师说:一种解题方法重在熟悉。[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]第一次阅读只得了[/FONT]5[FONT=宋体]分,主要问题出在方法不熟悉。[/FONT]
[FONT=宋体]第一次考过以后,我认真分析了自己的问题,首先词汇应该不时首要问题,其次听说读写虽然全面都薄弱,但是隐藏在后面的还有一个更大的问题――语法。无此阅读法里面在介绍[/FONT]summary[FONT=宋体]题目时,就需要利用语法知识对题目答案进行预测。另外,阅读题里面[/FONT]4[FONT=宋体]篇小文章阅读对于我问题不大,而丢分最多的还是大文章阅读。[/FONT]
[FONT=宋体]在经过分析以后,我又买了几本书,其中就有刘洪波的《移民类雅思经典教程》。从[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]10[FONT=宋体]月开始,我每天做一些《剑桥雅思语法》题目,这本书包括听说读写,除了写作和口语,我都认真按照它的要求来做题。这本书我严重推荐英语语法基础不好的朋友,我以前有本《薄冰语法》不能说薄冰的书不好,确切的说《剑桥雅思语法》是一本[/FONT]native[FONT=宋体]和针对性最强的语法书和练习手册。[/FONT]
[FONT=宋体]另外,实在没有精力重听祁连山课程的我,把《无此阅读法》又调重点读了一下,也拿剑桥雅思[/FONT]5[FONT=宋体]、[/FONT]6[FONT=宋体]里面的一些[/FONT]A[FONT=宋体]类题目做练习。老实承认,我虽然推荐人家应该把剑桥雅思的[/FONT]A[FONT=宋体]类题目都至少做一遍,但是我自己是没有做完的,大概只做了[/FONT]25[FONT=宋体]%左右。我相信如果熟练掌握一种解题方法,如无此阅读法或者平行阅读法,具备一定的语法基础,那么雅思[/FONT]G[FONT=宋体]类考[/FONT]7.5[FONT=宋体]到[/FONT]8.5[FONT=宋体]分是比较容易的,不过话说回来,对于考[/FONT]G[FONT=宋体]类的朋友来说,阅读[/FONT]6.5[FONT=宋体]分万岁。[/FONT]
[FONT=宋体]在第一次烤鸭以前,剑桥雅思我平均正确[/FONT]25[FONT=宋体]个左右,在[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]10[FONT=宋体]月至[/FONT]2010[FONT=宋体]年[/FONT]2[FONT=宋体]月,我没有完整做过一套剑桥雅思[/FONT]G[FONT=宋体]类阅读题目,而在通过语法学习和无此阅读法单项训练以后,我再次做了几套剑桥雅思[/FONT]G[FONT=宋体]类阅读题目,竟然[/FONT]50[FONT=宋体]%的情况正确[/FONT]33[FONT=宋体]个左右,[/FONT]20[FONT=宋体]%正确在[/FONT]36[FONT=宋体]个,[/FONT]30[FONT=宋体]%正确在[/FONT]28[FONT=宋体]个至[/FONT]32[FONT=宋体]个之间。这个情况让我想起我读小学的时候所听到的一个关于武功的传说,他们说古代练习轻功的人需要一口大铁锅,就是以前家里办红白喜事的时候做菜用的那种大铁锅,直径大概[/FONT]80[FONT=宋体]公分[/FONT][FONT=宋体]以上吧,然后在锅里放上很多石头,练武的人就踩着锅边走,开始肯定是走都走不稳,然后旁边的人每天把锅里的石头往外拿,直到最后锅空了这个人还可以自如的走锅边,说明他轻功已经练成了。现在我无法确认这个传说的真实性,但是我体会到了这个传说的[/FONT]application[FONT=宋体]。随着自己词汇、语法、阅读量、解题技巧等方面的提高,阅读题似乎一夜得到提高。我买的《移民类雅思经典教程》才做了两个[/FONT]TEST[FONT=宋体],剑桥雅思的[/FONT]A[FONT=宋体]类阅读也没有做完,[/FONT]G[FONT=宋体]类也才做了两遍而已,但是阅读分拿到了[/FONT]7[FONT=宋体]分。[/FONT]
[FONT=宋体]最后,我要感谢群友小蘑菇和妞的帮助,小蘑菇给我几个阅读[/FONT]T/F/NG[FONT=宋体]题目的解题思路概要,对我帮助特别大,而准备考[/FONT]A[FONT=宋体]类的妞不时拿一些[/FONT]A[FONT=宋体]类阅读题目来考我,也常常和我分享考试心得,也不同程度帮助了我。[/FONT]
[FONT=宋体]在这里也分享一下小蘑菇给我的解题思路概要:[/FONT]
1.[FONT=宋体]完全一致[/FONT]T
2.[FONT=宋体]完全相反[/FONT]F
3.[FONT=宋体]并列变成[/FONT]ONLY F
4.[FONT=宋体]条件或范围的限制[/FONT]F
5.BELIEVE[FONT=宋体]等[/FONT]----[FONT=宋体]事实[/FONT]F
6.[FONT=宋体]完全没有[/FONT] NG
7.[FONT=宋体]细节化[/FONT] NG
8.[FONT=宋体]题目比较,原文只提及,没比较[/FONT] NG
9.[FONT=宋体]原句为目标,希望等,题目变成现实[/FONT]NG
10.[FONT=宋体]主语和宾语被代替[/FONT]NG
[FONT=宋体]最后,作为基础较差的人说点[/FONT]7[FONT=宋体]分心得吧:[/FONT]
1、 [FONT=宋体]词汇[/FONT]
[FONT=宋体]关于词汇我上面说了很多,这里只说明一点,我在[/FONT]3[FONT=宋体]月做剑桥雅思[/FONT]6[FONT=宋体]、[/FONT]7[FONT=宋体]和[/FONT]20[FONT=宋体]日考阅读的时候,[/FONT]section1[FONT=宋体]和[/FONT]section2[FONT=宋体]对我几乎没有生词,而做大文章阅读的时候生词量也控制在读懂文章的范围内,这个词汇水平其实不算高,大概就是在[/FONT]4500[FONT=宋体]左右。我在读老付辅导班的时候,班上一些同学说我是“金山词霸”,老师一提到生词,我经常可以知道意思,其实我只不过背了[/FONT]40[FONT=宋体]%的张红岩词汇而已,而且这本书还主要针对[/FONT]A[FONT=宋体]类考生的。[/FONT]
[FONT=宋体]所以,大家在掌握一定词汇量以后,做阅读题时信心加倍。[/FONT]
2、 [FONT=宋体]技巧[/FONT]
[FONT=宋体]我没有学习过平行阅读法无法评价,我觉得无此阅读法不错,我建议不管采用哪种阅读技巧,核心是熟练!如果学习无此阅读法的朋友,可以按照基础班和加强班的课程要求来做练习,在看《无此阅读法》书里面的例子之前,一定先不要看讲解,先把题目做一遍,它的例子基本都是剑桥雅思里面的。[/FONT]
[FONT=宋体]关于技巧我就不说太多,听了课程或者看了书就可以掌握了。另外我有一个心得,在做小文章练习的时候,我一直严格按照无此阅读法的解题思路来解题,直到我考试前最后一次做剑桥雅思阅读练习,才觉得把自己投入到题目的角色里面解题更快、更好,比如说题目是根据要求寻找不同餐厅,把自己当作一个旅游者去寻找关键词更快、更有效。当我领悟到这个因素的时候已经很晚了,由于没有做太多练习来验证,所以考试的时候没有敢这么去做。[/FONT]
3、 [FONT=宋体]训练[/FONT]
[FONT=宋体]对于希望阅读考[/FONT]HIGH[FONT=宋体]的朋友来说,每天阅读[/FONT]500[FONT=宋体]字以上的文章是必要条件,阅读不同于听力,可以只阅读不做题。另外,如果有条件把剑桥雅思[/FONT]1[FONT=宋体]至[/FONT]7[FONT=宋体]的[/FONT]A[FONT=宋体]类阅读全部做了,如果你拿不到[/FONT]6.5[FONT=宋体]分以上,只能说明你的词汇量太少,或者方法有问题了。最后,由于[/FONT]G[FONT=宋体]类阅读题目太少,剑桥雅思[/FONT]1[FONT=宋体]至[/FONT]7[FONT=宋体]只有[/FONT]13[FONT=宋体]套(剑桥[/FONT]1[FONT=宋体]只有[/FONT]1[FONT=宋体]套),所以要省着用,而《移民类雅思经典教程》里面虽然都是[/FONT]G[FONT=宋体]类阅读题,但是难度明显比剑桥雅思大,做了以后不要被打击。[/FONT]
[FONT=宋体]另外,如同听力一样,每做完一套剑桥雅思阅读题,一定要分析自己错误出在哪里,然后做针对性的练习,避免犯同样的错误,这样能够保证做每一套题目都有收获、都有提高。[/FONT]
4、 [FONT=宋体]速度[/FONT]
[FONT=宋体]很多考[/FONT]G[FONT=宋体]类的朋友都说要压着时间来做以保证小文章阅读的正确率,不知道是我基础差还是年纪大了,我每次做剑桥雅思[/FONT]G[FONT=宋体]类阅读题时间都超时[/FONT]5[FONT=宋体]到[/FONT]15[FONT=宋体]分钟,虽然正确率很高,一般来说小文章我只错[/FONT]2[FONT=宋体]个左右,为此我老婆都批评我好几次,要求我提高阅读速度。[/FONT]3[FONT=宋体]月[/FONT]20[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]考试也比较奇怪,阅读题竟然有[/FONT]5[FONT=宋体]篇小文章[/FONT]1[FONT=宋体]篇大文章,比平时多出一片小文章,害得我做最后一片大文章阅读只有[/FONT]16[FONT=宋体]分钟,相比[/FONT]9[FONT=宋体]月[/FONT]26[FONT=宋体]日[/FONT][FONT=宋体]第一次烤鸭的[/FONT]28[FONT=宋体]分钟来说时间太紧张了。[/FONT]
[FONT=宋体]按照环球雅思课程的要求,每篇小文章要控制在[/FONT]10[FONT=宋体]分钟以内,以保证大文章有[/FONT]25[FONT=宋体]分钟的时间,一般都是[/FONT]4[FONT=宋体]篇小文章,但是从今年来看要做好有[/FONT]5[FONT=宋体]篇小作文的准备。大文章做题时间低于[/FONT]20[FONT=宋体]分钟,一些题目只有蒙了。[/FONT]

――待续
 
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2011年6月才做了一些补充,时隔一年全然没有当时的激情了,看以后又机会再好好完善一下。


[FONT=宋体]一、 [/FONT][FONT=宋体]写作[/FONT]​
[FONT=宋体]对于一个从[/FONT]5.0[FONT=宋体]分复习[/FONT]6[FONT=宋体]个月提高到[/FONT]5.5[FONT=宋体]的人来说,无论是进步情况还是分值都乏善可陈,但是作为教训来说,下面写的内容或多或少还是可以给大家一些参考。[/FONT]
[FONT=宋体]第一次烤鸭以后,我认为自己存在几个大的瓶颈亟待突破,首当其冲就是语法,我的语法短板自高中英语开始就存在了,好几次下决心去好好做一本语法题,每次都是半途而废,第一次烤鸭以前我买的《剑桥雅思语法》只做了几页,虽然意识到自己语法问题了,但是由于时间问题已经来不及做完了。在我做语法题的时候,也有朋友认为都大学毕业那么多年了,做语法题有必要吗?但是对于我来说,在认真做完《剑桥雅思语法》以后,让我的整个英语水平得到质的提升。[/FONT]
[FONT=宋体]第一次烤鸭和第二次烤鸭,我都犯了同一个错误没有完成题目的要求。第一次是小作文题目要求信中要给朋友建议[/FONT]where to stay[FONT=宋体],当时的我真没有完全理解[/FONT]stay[FONT=宋体]的意思,考过以后才知道要在信中给朋友建议住什么酒店。第一次考过以后我回忆写过的作文,小语法错误是到处都有,甚至现在时态第三人称单数问题都会犯错。第二次烤鸭错误更严重,大作文题目是考“一些成功人士为什么在学校却不成功,分析其原因,讨论什么因素使人成功”,在审题的时候我还暗自在想:在《精英对话》中有介绍鲁迅关于[/FONT]personality[FONT=宋体]和[/FONT]character[FONT=宋体]的介绍,我觉得这两个因素对成功非常重要。结果由于时间紧张,我最后竟然没有分析人成功的因素!所以考过以后我都担心自己是否能够得到[/FONT]5.5[FONT=宋体]分。[/FONT]
Anyway[FONT=宋体],在成绩出来以前饱受煎熬的那两个星期,我对自己说:我始终扎实复习、练习了语法,而且慎小疑的[/FONT]120[FONT=宋体]个必备词汇、[/FONT]35[FONT=宋体]个基本句型比第一次烤鸭熟悉很多、主动词汇增加不少,无论如何,这次写作低于[/FONT]5.5[FONT=宋体]分是不应该的。[/FONT]
[FONT=宋体]好了,我谈谈自己[/FONT]5.5[FONT=宋体]分作文的教训吧:[/FONT]
1、[FONT=宋体]词汇与句型[/FONT]
[FONT=宋体]雅思写作是有讨论的,我在看了《慎小疑十天突破雅思写作》以后,觉得只要掌握两种大作文的写作讨论,或者说是模板也好,雅思写作就完成了一半任务,而如何写好雅思作文对我来说,首要问题就是如何用最贴切和比较地道的词、句来表达自己的思路。[/FONT]
[FONT=宋体]雅思作文里面句型总共就是大类:递进、转折、对比、因果等,记住每种句型的几个常用连接词,并记备[/FONT]10[FONT=宋体]到[/FONT]15[FONT=宋体]个常用句子,那么文章的逻辑就理顺了。[/FONT]
[FONT=宋体]其实我就是隐约感觉到写作词汇和句型的重要,而没有花费足够的精力去反复使用写作词汇和句型,虽然大小作文前后也写了[/FONT]7[FONT=宋体]、[/FONT]8[FONT=宋体]篇,并且请淘宝的外教批改,第一次给[/FONT]5[FONT=宋体]分,第二次给[/FONT]4.5[FONT=宋体]分,竟然第三次给[/FONT]4[FONT=宋体]分,一次比一次低,搞得我临考前对作文是否拿到[/FONT]5.5[FONT=宋体]分都没有信心。[/FONT]

2、[FONT=宋体]语法[/FONT]
[FONT=宋体]有时候特别喜欢英语的一些语法,比如虚拟语气、比如时态,可以准确的表达一件事的是否真实、是否完成等。有一位老师常说:语法伴你随行。我理解是要体味英文文章里面的语法含义,也就是该字句表达的意境。对于语法不是很过关、而且复习时间比较充裕的朋友,认真花[/FONT]3[FONT=宋体]到[/FONT]4[FONT=宋体]个月做一遍《剑桥雅思语法》是一个不错办法。[/FONT]

3、[FONT=宋体]思路[/FONT]
[FONT=宋体]对文科不算差的我,写作思路一直是我不用担心的事情,每天看看社会新闻、看看公共知识分子的博客,当然每天看一些有观点的英文报刊,也可以让自己扩大写作思路。[/FONT]
[FONT=宋体]有一位网友的语法、词汇、写作水平远在我之上,但是她经常为雅思写作(大作文)的写作思路烦恼,我也常常分享一些思路给她。我发现,在校大学生、工作阅历较浅或者不关心社会、一心只读圣贤书的朋友来说,是比较难在短时间构思出雅思写作思路的。[/FONT]2009[FONT=宋体]年[/FONT]10[FONT=宋体]月有这么一段对话,有位网友咨询一个写作话题:有的人认为有天赋的人适合学体育和音乐,有的人认为可以后天培养。首先,她就选择后面的思路,即体育和音乐可以后天培养,其次,找不到适合的论点。这个问题暴露出她平时对一些社会问题缺乏关注和思考,一些领域的成就是需要天赋,比如体育和艺术,比如人种优势早就非洲人就在体育方面优于其他人种,而一流的艺术大师几乎都是天生的,这些问题很多学生尤其是女生不大关注,当然也归咎于中国的教育体系培养的是“有知识的劳动者”,而并不鼓励或者说真正鼓励独立思考和创新。[/FONT]
[FONT=宋体]所以,雅思写作要考好,就要从文化层面就去理解和认同英语,而不是简单的应试教育。所以很多朋友推荐看母语为英语的作者写的英文文章,而不是国内那些半吊子作者,包括《环球时报英文版》,所以但我意识这个问题的时候意境距离考试只有[/FONT]1[FONT=宋体]、[/FONT]2[FONT=宋体]个月了,我不再买这份报纸,而转读《新概念英语[/FONT]3[FONT=宋体]》和《精英对话》。[/FONT]

4、[FONT=宋体]方法[/FONT]
[FONT=宋体]有几个小技巧供参考:[/FONT]
1)[FONT=宋体]每天大量阅读,看到好的句子试着自己去造句,消化并运用这些好句型;[/FONT]
2)[FONT=宋体]分类背诵《新概念英语[/FONT]3[FONT=宋体]》里面的好文章,比如有描述景物的、有议论文、还有小故事,很多考雅思的网友都感叹亚历山大的教材无人可以替代;[/FONT]
3)[FONT=宋体]读一读类似《精英对话》一类的有思想内容的英文书,老付经常说英语专业的大学生等于没有专业,除了学习语言在任何领域没有内涵,所以说出来、写出来的英语只是[/FONT]daily English[FONT=宋体],而只有融入自己思想的英语才能传达出一种文化;[/FONT]
4)[FONT=宋体]每周至少写[/FONT]4[FONT=宋体]篇作文,[/FONT]2[FONT=宋体]小[/FONT]2[FONT=宋体]大,有条件就找外教批阅,最好还是请淘宝的外教评分,这些老师始终了解一些评分思路;[/FONT]
5)[FONT=宋体]现在流行微博,如果有兴趣可以每天坚持用英语写微博,尽量脱离“金山词霸”的帮助,强迫自己记忆、使用一些好句子、好词汇;[/FONT]
6)[FONT=宋体]试着对一些考过的话题做一些思考,以扩展自己的写作思路,如果时间有限,可以用中文来描述自己的论点、论据,有空再把论点、论据翻译成英文,通过和别人交流,改变死读书的习惯,试着学习西方的大学生,独立思考、勤于思考、敢于怀疑、勇于创新(听起来有点耳熟、有点官腔)。[/FONT]
 
最后编辑: 2011-06-08
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恭喜
 
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雅思考得真好,祝贺你!
 
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NB,这么详细,我以为是转贴,保存了。
 
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lz是个热心人
 
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功夫不负有心人!跟楼主比起来,我的确差远了!向你学习!!!!!
 
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很感谢楼主的贡献,渴望给以下思路举例
“[FONT=宋体]在这里也分享一下小蘑菇给我的解题思路概要:
[/FONT]1.[FONT=宋体]完全一致[/FONT]T
2.[FONT=宋体]完全相反[/FONT]F
3.[FONT=宋体]并列变成[/FONT]ONLY F
4.[FONT=宋体]条件或范围的限制[/FONT]F
5.BELIEVE[FONT=宋体]等[/FONT]----[FONT=宋体]事实[/FONT]F
6.[FONT=宋体]完全没有[/FONT] NG
7.[FONT=宋体]细节化[/FONT] NG
8.[FONT=宋体]题目比较,原文只提及,没比较[/FONT] NG
9.[FONT=宋体]原句为目标,希望等,题目变成现实[/FONT]NG
10.[FONT=宋体]主语和宾语被代替[/FONT]NG”

谢谢
 

binary

淘汰男
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先送花再看,好长~~~~
 

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