移路﹠枫情（最新更至：间谍疑云 完 )

[羊肉泡馍]

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期待着老师也能给出这样的评语

Pretty soon.

 

[一波了无痕]

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寒颤我是吧？ 我还总理大臣呢，还百忙呢 在外地轮训呢我。

你一会出差，一会轮训，天天还要放飞梦想，你不忙谁忙？

 

[一波了无痕]

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Pretty soon.

 

[一波了无痕]

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Summer school [FONT=宋体]学习记（八）[/FONT]

[FONT=宋体]学程过半时，老师又给大家看了当前的最新的分数。老师也对大家的水[/FONT]

[FONT=宋体]平有了深入的了解。其中一位男生令我羡慕嫉妒恨，每次有大家都回答[/FONT]

[FONT=宋体]不出的问题时，老师就点名让他回答，他居然都能回答出来。这位上课[/FONT]

[FONT=宋体]着装举止随意但要求严格得老师又想出了新点子，给大家分成[/FONT]5[FONT=宋体]个组，[/FONT]

[FONT=宋体]每个组每天的测试成绩比赛，期末得分第一的那一组每个人可以把自己[/FONT]

[FONT=宋体]最低的一次成绩提高到满分。于是给大家分组，每组看样子时分数高低[/FONT]

[FONT=宋体]搭配的，使每组的综合实力差不多。[/FONT]

[FONT=宋体]从每组起队名、画对标，并解释其含义开始打分。结果发现画的抽象[/FONT]

[FONT=宋体]的，解释的有些出人意料的队得了最高分。老师倒是挺相信大家的，每[/FONT]

[FONT=宋体]天考试结束，每组把统计的总分交给他就可以了，他根据那个分数给每[/FONT]

[FONT=宋体]个组派名次。同组的[/FONT]A[FONT=宋体]同学说，自己很不幸，每次单打独斗，自己的成[/FONT]

[FONT=宋体]绩都名列前茅。分组合作时，总是垫后。我宽慰他说，我每次分组时总[/FONT]

[FONT=宋体]是能得个说得过去的名次，希望这次规律依然能够随我。[/FONT]

[FONT=宋体]但是随后的测[/FONT][FONT=宋体]验总分都不高，本组有位内向的女同学[/FONT]B[FONT=宋体]，每次考试都是[/FONT]

[FONT=宋体]出人意料的低分。她的听说及词汇我们组无人能及，结果考试的理解总[/FONT]

[FONT=宋体]有些偏差。[/FONT]

[FONT=宋体]有次团队合作画图做[/FONT]presetation[FONT=宋体]时，为了第二天大家能够配合的默契，[/FONT]

[FONT=宋体]我和那位分组分数不幸的同学建议大家在教室里完成，每个人做好自己[/FONT]

[FONT=宋体]的一块。结果下课后除了我们组其他同学都走了，我们把任务分解，开[/FONT]

[FONT=宋体]始忙活起来。老师也在下课[/FONT]40[FONT=宋体]多分钟时回家了，交待我们最后关灯锁[/FONT]

[FONT=宋体]门。第二天完成[/FONT]presetation[FONT=宋体]后，感觉还可以，但还是达不到最好。出人[/FONT]

[FONT=宋体]意料，老师给了我们组最高分，并特意强调我们组每个分工明确，确实[/FONT]

[FONT=宋体]是[/FONT]team—work,[FONT=宋体]每个人都动手。不象有些组就是[/FONT]2-3[FONT=宋体]个做了全部工作，仅[/FONT]

[FONT=宋体]仅是需要每个同学说才把一些内容给同组的同学照本宣科而已。[/FONT]

[FONT=宋体]最后一次成绩是根据所学课程的内容，二十个词汇，每组两个人，一个[/FONT]

[FONT=宋体]解释一个猜答案。遇到不会的词可以放弃。我们组词汇量最大的分组不[/FONT]

[FONT=宋体]幸的[/FONT]A[FONT=宋体]同学和分数不幸的[/FONT]B[FONT=宋体]同学参赛，其他每个组在限定的时间内都对[/FONT]5

[FONT=宋体]个词，结果我们组只对了三个。在此之前我们已经知道拿不到前三名[/FONT]

[FONT=宋体]了，只能眼睁睁地看着第一名的同学欢呼雀跃。无奈的[/FONT]A[FONT=宋体]同学继续延续[/FONT]

[FONT=宋体]着分组的不幸。我也只能流着口水眼巴巴地看着别组的人把一次自己最[/FONT]

[FONT=宋体]低的分数提到满分。[/FONT]

 

[舞戈]

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沙发。。。

 

[大漠行者]

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我跟你相反，刚来的时候买什么都觉得便宜（除了蔬菜），过了一个多月才反应过来，敢情这些都是加元哪，我忘记乘6了。

 

[一波了无痕]

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沙发。。。

 

[一波了无痕]

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欢迎老资格的朋友

 

[一波了无痕]

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给126、127、128页的各位新老朋友加声望了

 

[一波了无痕]

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Summer school [FONT=宋体]学习记（九）[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]最后单元是学习莎士比亚的《[/FONT]Macbeth[FONT=宋体]》，中文翻译《麦克白》。[/FONT]400

[FONT=宋体]年前的语言，不少单词现在都不用了。同样是一周时间学完。由于要首[/FONT]

[FONT=宋体]先之乎者也的古语翻译为现代语，在转化为能理解的中文，感觉吃力非[/FONT]

[FONT=宋体]凡。第一天课后感觉实在吃不消原文阅读，就有采取网上中英文对照的[/FONT]

[FONT=宋体]方法学习。[/FONT]

[FONT=宋体]莎士比亚的四大悲剧之一，麦克白是中世纪英国一名骁将。苏格兰国王[/FONT]

[FONT=宋体]邓肯的表弟[/FONT][FONT=宋体]麦克白将军，为国王平叛和抵御人侵立功归来，路遇三个女[/FONT]

[FONT=宋体]巫。女巫对他说了一些预言和隐语，说他将进爵为王，但他并无[/FONT][FONT=宋体]子嗣[/FONT][FONT=宋体]能[/FONT]

[FONT=宋体]继承王位，反而是[/FONT][FONT=宋体]同僚[/FONT][FONT=宋体]班柯将军的后代要做王。麦克白是有野心的英[/FONT]

[FONT=宋体]雄，他在夫人的怂恿下谋杀邓肯，做了国王。为掩人耳目和防止他人夺[/FONT]

[FONT=宋体]位，他一步步害死了邓肯的[/FONT][FONT=宋体]侍卫[/FONT][FONT=宋体]，害死了班柯，害死了贵族麦克德夫的[/FONT]

[FONT=宋体]妻子和小孩。恐惧和猜疑使麦克白心里越来越有鬼，也越来越冷酷。麦[/FONT]

[FONT=宋体]克[/FONT][FONT=宋体]白夫人[/FONT][FONT=宋体]神经失常而自杀，对他也是一大刺激。在[/FONT][FONT=宋体]众叛亲离[/FONT][FONT=宋体]的情况下，[/FONT]

[FONT=宋体]麦克白面对邓肯之子和他请来的英格兰援军的围攻，落得袅首的下场。[/FONT]

[FONT=宋体]学习过程中，每一章节老师读一个角色，然后找其他同学担任其他角色[/FONT]

[FONT=宋体]共同按照剧本完成朗读。最终结束后让大家自由组合，选一幕自己认为[/FONT]

[FONT=宋体]合适的表演出来。我们组四个人，就选择了最后一幕四个章节的高潮内[/FONT]

[FONT=宋体]容演示出来。[/FONT]

 

[一波了无痕]

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Summer school [FONT=宋体]学习记（十）[/FONT]
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[FONT=宋体]最后一个上午是最终的期末考试。前半节课是综合试卷，选择判断加问[/FONT]
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[FONT=宋体]题简答。老师说如果大家交卷的早，就给大家放憨豆先生的片子。等我[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]检查两变交完卷子，就开始播放了，老师在批改每位的卷子。第二节课[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]写一篇[/FONT]essay[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]有位同学要早走，老师就让他在走廊里先做。结果，课[/FONT][FONT=宋体]间休息时中国学[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]生都知道了[/FONT]essay[FONT=宋体]的内容，指定题目是关于战争的。[/FONT]45[FONT=宋体]分钟的时间。剩[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]余的时间播放一个幽默的《[/FONT]Macbeth[FONT=宋体]》剧，老师也要在[/FONT][FONT=宋体]下课前把试卷改[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]完，告诉大家最终的分数。成绩单在[/FONT]1-2[FONT=宋体]周后寄到家[/FONT][FONT=宋体]里。[/FONT][FONT=宋体]大部分同学都[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]是忐忑不安地等待着即将揭晓的分数。其间间或出现欢呼声，听起来是[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]期待而满足的叫声。[/FONT]

[FONT=宋体]有几位同学选择不要学分，因为要记录在案，去[/FONT]UBC[FONT=宋体]、[/FONT]SFU[FONT=宋体]等高校要受[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]影响。不要分数就没有纪录。还有一位同学退学了。[/FONT][FONT=宋体]我看着不满意但是[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]已经使出吃奶劲的分数，略微出了口气。于是下午去成人教育报名点，[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]看怎么注册高一级的课程。我原来的那些同学们都还继续上课，他们要[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]到一周后才结束。[/FONT]

[FONT=宋体]到了注册办公室，一位西人接待在，我告诉她去年我还在这里上[/FONT]

summer school[FONT=宋体]，今年没开班只好和[/FONT]teenager[FONT=宋体]一起上[/FONT]summer school[FONT=宋体]，知[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]道分数但还没拿到成绩单。她问我通过了吗，我说任课老师说我通过。[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]我告诉了她我的任课老师的名字，还说另外三个同学和我情况一样，何[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]时能注册[/FONT].[FONT=宋体]。她说现在就可以注册，需要看一下带照片的证件像枫叶[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]卡、驾照即可。然后给我一张注册表让我填写。边填边想，就凭我嘴说[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]过了就行了？？？填完后把证件给她看了，然后她把注册信息输入电脑[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]后告诉我：可以了，等九月份开学直接去上课。[/FONT]

 

[一波了无痕]

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BCIT的现场推介会

今天下午5-7点，BCIT举办推介会。人出乎预料的多，用摩肩接踵来形容是不为过。有些热门象电工的展台前，需要等2-3拨才凑到跟前。

 

[一波了无痕]

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重了

 

[一波了无痕]

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温哥华就业率第一的学校号召力确实不一般，头一次感到在加拿大也有人太多的感受，就连高级labour专业木工的展台前也围得密不透风。

 

[一波了无痕]

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在一个阶梯教室或者礼堂的大房间里，请了刚毕业找到了好工作的三位毕业生（只照到了两位）现身立志，完了金发碧眼的女主持人让大家回答问题，就是关于请来的三位毕业生的，答对了有U盘、杯子等奖品可送。

 

[冬天里也有阳光]

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12页的所有同学也送上声望

做个记号，晚上再读！

 

[冬天里也有阳光]

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今天看到50页！观帖留痕！

 

[一波了无痕]

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做个记号，晚上再读！

今天看到50页！观帖留痕！

欢迎来自火星的新朋友，加声望了

 

[一波了无痕]

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ESLA之field trip-----vancouver playhouse

经常从vancouver palyhouse 路过，也不时见到有人排队，从没关注过那里是干什么的。上课前正好遇到building managerment 学习的一个同学，加拿大人，也不知这里是干什么的。ESLA的老师安排的field trip是去vancouver playhouse，才知道这里是个剧院。本次我们来听一个关于孩子教育的讲座。上下两层的剧院仅仅下层作了一半左右的听众。演讲人太能讲了，肢体语言丰富，幽默地话语不时引起台下一阵笑声。模仿各个年龄段的小孩说话惟妙惟肖，有一个表演的天才。就是说话的语速像打机关枪一样，说话过程中似乎不需要喘气，这个过程中几乎没什么停顿，听的我是大脑缺氧、大口喘气。快结束时，她问了主持人还有十分钟，然后是提问时间。结果她足足讲了20分钟，主持人都坐不住了，在舞台旁边的走道上站着随时准备上舞台。

 

[一波了无痕]

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开始前人越来越多，那位负责照相的西人mm居然一直光着胳膊，还有些人穿羽绒服的。在空旷的剧院里温度还不是很高，真不怕冷。光头的事主持人，口若悬河的主讲是右侧那位女士。