关于小孩上学的问题，我的第一个孩子就是这么做的，我的周边很多人都是这么做的，但我发觉我们犯了很大的错误，好像是要帮孩子学到更多的东西，好像融合了两种教育体系的全部优点，中文扎实的基础，好像能为未来小孩在加拿大赚取一点资本，比如好像双语在大学申请中更有优势。
我过去一直也是这么认为，但现在第二个小孩从出生基本就在加拿大，我看到他的成长、性格、表达、待人接物的风格，我很后悔，老大应该越早过来越好。
加拿大的教育基本都是寓教于乐，尤其是幼儿园、小学，小孩特别喜欢，根本没有在国内的手背后、背单词、背唐诗之类，那种创造性的思维，不受禁锢的氛围，天天快乐的动手的游戏，自然潜移默化的形成和蔼、快乐和豁达的性格，那种开放的思维方式是国内氛围所不可能达到的，而这其实正是我们要移民的本质原因。而这种性格的形成，可能在6岁之前就决定了，之后的改变会越来越难，家长以为2、3岁的孩子什么都不懂，其实错了，他们更懂，而且记忆更深刻，可能会记一辈子的。
所以，其实对孩子最好的方式应该是相反的，就是从小在加拿大，初中之后回国，强化应试教育的技巧，高中再回来，为未来的大学铺路。
这样有很多特别大的好处，其中最典型的就是，设想一个从加拿大的孩子回到中国，英文肯定是最好的，那种心理的优越感会极强，对孩子自信心的培养极为重要，三年的数学等应试教育的重复训练足以快速弥补，即使中等偏下，回加拿大也足以应付；但如果是相反，问题就严重了，一个英文不好，数学极厉害的中国学生，来到陌生的加拿大绝对不会有一种心理上的优越感，对自信心、未来的成长带来的只能是负面影响，具体的知识和考试的成绩并不重要，都是可以学习的，但那种对自信的打击，将影响孩子未来的一生，凭添的只是对快乐、幸福追求的难度和挑战，在这里唯一获得利益的其实是家长的财政支出和麻烦程度，因为从中国到加拿大，两边都是免费的，但从加拿大到中国，在中国因为身份的关系，可能就只能去国际学校，但这点成本其实对移民成本来说，基本是忽略不计的，很有点丢西瓜捡芝麻之嫌。
我年初自驾从温哥华到北极极地小镇，纵穿加拿大南北，往返行程1万公里，一路认真的考察着加拿大的本土生活方式，甚至包括北极小镇的教育实况，希望能给大家以真实的参考：
http://www.lavendermountains.com/ViewTarget.aspx?targetid=10000130&page=09
一己之言，切身体会，供大家探讨，冒犯之处敬请见谅。
