有带孩子去加拿大上小学,入籍后再带孩子回国上学的吗?

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我儿子5岁多来加拿大,在国内一天学也没上过,都是我自己教的,一共教了7本语文书(一学年上下两册语文书),教到四年级语文上册,在加拿大读完四年级后回国继续读四年级(怕他跟不上),目前回国一年了,上学期期末考试,语文88。5(区统考),语文数学英语三门总分在班里是第三名(普通公立小学)。

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太厉害了,五岁就学完四年级的语文,真棒!
 
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呵呵,我们到时候回来也会回到北京,虽然我们现在在上海,孩子四岁来的上海。现在又想着把他折腾到加拿大。觉得总是让他在改变生活环境,不断地离开自己喜欢上的环境和朋友,有时觉得在这点上也有些对不住孩子。现在还要离开爸爸,我独自一人到加拿大陪伴他,不知道这对他又究竟是好还是不好?


说句大实话,你也别生气,孩子在4岁后离开父亲无论如何都不好,无论是获得多么好的成绩成就,这就是婚内单亲啊
 
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:wdb17:
5岁多来加拿大,10岁再回国上小学? 数学跟得上,那是奇迹啊!!
据说加拿大小学数学很浅啊!

关键看父母,显然, charlene-david 是个非常靠谱的妈妈。
 
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楼主的打算很可以理解.很多人说孩子回中国上公立学校去不适应,关键还是看家长在移民监期间在学习上抓得如何.我女儿2年级下学期来温哥华,现在9岁半,上5年级.打算明年暑假回国再读普通学校的5年级.这3年来,中文阅读天天都至少一个小时,阅读了大量的中文长短篇小说,现在刚把哈里波特中文版全套读完.(当然平常还是英文阅读更多些,她是很享受读书的孩子,看书速度飞快.).语文练习册没怎么做,所以写字较慢,没什么进步.语文练习册比较应试,孩子不喜欢做,我也没逼她.每天抄点课文而已.数学练习册倒是天天做半小时.我偶尔给她上语文和数学课,因为还有一个5岁男孩,帮助女儿学习的时间就很少了.她算是比较自觉的.我不太担心她回国后的学习,给她点时间,应该没问题.就是担心她回国后的身体适应环境的能力.以前在国内时每个月都上医院的.在这里天天开心,成绩也很好.4年级时菲沙统一考试,她的作文得了最高分,老师评价OUTSTANDING. 可能和她的阅读量有关.数学也是班里最好的,老师说有7年级的水平了,可是这里的数学太简单了,回国后恐怕就是后进生了,毕竟国内是题海战术,我女儿速度肯定赶不上.

我的建议是,带多些中文书来.还有数学配套练习.能维持住国内同年级的基本水平为目标,回流再读问题不大.

加油!妈妈们,孩子们!

都是超人妈妈,向你们学习!
 
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我儿子5岁多来加拿大,在国内一天学也没上过,都是我自己教的,一共教了7本语文书(一学年上下两册语文书),教到四年级语文上册,在加拿大读完四年级后回国继续读四年级(怕他跟不上),目前回国一年了,上学期期末考试,语文88。5(区统考),语文数学英语三门总分在班里是第三名(普通公立小学)。

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太厉害了,五岁就学完四年级的语文,真棒!
你看错了,没那么牛.是5岁多来加拿大,10岁回国直接上四年级.
 
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说句大实话,你也别生气,孩子在4岁后离开父亲无论如何都不好,无论是获得多么好的成绩成就,这就是婚内单亲啊
确实是实话,没啥可生气的.本来,这其实应该是移民过去最大的一个挑战和缺失吧.只有尽量多使用现在发达的通讯和网络技术,将不利影响降到最低吧.
 
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确实是实话,没啥可生气的.本来,这其实应该是移民过去最大的一个挑战和缺失吧.只有尽量多使用现在发达的通讯和网络技术,将不利影响降到最低吧.

是啊, 利用这么发达的网络,做爱变的如此方便。。。。。。:wdb5:
 
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是啊, 利用这么发达的网络,做爱变的如此方便。。。。。。:wdb5:
用不着这么尖酸.

往人家难受上撒盐,不厚道,对你又有就何乐趣?

我倒是见到很多一起移民过来的家庭,一分都要扳成两半化,LABOUR累得脸色都菜的,满心悲苦的夫妻.......这样的也不少的.

总之,各有各的苦衷,各有各的辛酸,不必50步笑100步,大家都是不容易的移民.
 
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用不着这么尖酸.

往人家难受上撒盐,不厚道,对你又有就何乐趣?

我倒是见到很多一起移民过来的家庭,一分都要扳成两半化,LABOUR累得脸色都菜的,满心悲苦的夫妻.......这样的也不少的.

总之,各有各的苦衷,各有各的辛酸,不必50步笑100步,大家都是不容易的移民.

这是实话,只不过有些家庭可能更愿意看重家人在一起的感觉,物质这些东西也许对他们来说不过是身外之物,至少还是可以衡量的。
 
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这是实话,只不过有些家庭可能更愿意看重家人在一起的感觉,物质这些东西也许对他们来说不过是身外之物,至少还是可以衡量的。
有时候也不完全是看重不看重的问题,还得看有没有机会,是不是?国内也没什么机会的,那选择两国分居就没意义了,总之是权衡,全家在一起的,如果物质上太贫乏,体力上太辛苦,也会有说不出的很多苦的.物质到底还是基础嘛.

大家都很不容易,也不必挖苦别人,对自己也没什么意义,我想表达的就是这个,并不想多评价哪种更值得借鉴,一切都要看机会,看权衡的,不是一句两句说得清的.
 
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有时候也不完全是看重不看重的问题,还得看有没有机会,是不是?国内也没什么机会的,那选择两国分居就没意义了,总之是权衡,全家在一起的,如果物质上太贫乏,体力上太辛苦,也会有说不出的很多苦的.物质到底还是基础嘛.

大家都很不容易,也不必挖苦别人,对自己也没什么意义,我想表达的就是这个,并不想多评价哪种更值得借鉴,一切都要看机会,看权衡的,不是一句两句说得清的.

说到底就是大多数中国人对任何关系,亲情都有个心里的目标价格. 你的潜台词就是像在说如果在中国能年入50万呢,还不如全家移民;如果100万呢,空中飞人值得一试, 如果年入500万呢,老公你定期给钱, 我才不管你花天酒地,妻妾成群呢. 这点老外要有性格地多,倒不是说他们高尚, 别说分居3年,只要分开3个月,什么理由都不成立了,为什么还要夫妻关系?

别不承认,这30年来中国人其他没有什么建树,这对万事万物的金钱衡量国人天下无敌.
 
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说到底就是大多数中国人对任何关系,亲情都有个心里的目标价格. 你的潜台词就是像在说如果在中国能年入50万呢,还不如全家移民;如果100万呢,空中飞人值得一试, 如果年入500万呢,老公你定期给钱, 我才不管你花天酒地,妻妾成群呢. 这点老外要有性格地多,倒不是说他们高尚, 别说分居3年,只要分开3个月,什么理由都不成立了,为什么还要夫妻关系?

别不承认,这30年来中国人其他没有什么建树,这对万事万物的金钱衡量国人天下无敌.

不说老外了,就说自己吧,自己觉得怎么好就怎么做.

没人管你,也不需要别人同意,自己做自己的,就可以了.
 
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有时候也不完全是看重不看重的问题,还得看有没有机会,是不是?国内也没什么机会的,那选择两国分居就没意义了,总之是权衡,全家在一起的,如果物质上太贫乏,体力上太辛苦,也会有说不出的很多苦的.物质到底还是基础嘛.

大家都很不容易,也不必挖苦别人,对自己也没什么意义,我想表达的就是这个,并不想多评价哪种更值得借鉴,一切都要看机会,看权衡的,不是一句两句说得清的.
同意你的,身边都是已经移了或者正在移的朋友,国内有极高收入的,没看到有人彻底扔了举家搬迁的;而在国内也不过打份普通工的家庭,倒是毫不犹豫一家子一起换地方寻找机会。引用别人的话:到哪儿不是打工呢。
 
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谢谢鼓励和指导!
请问你家孩子也是去了又回来吗?在陪伴和引导孩子的过程中一定有很多经验吧,能否多一些分享呢?真的非常感谢!
我不是去了又回来的,不过我身边有和你情况相似的例子,也有很多已经去了,或正在等着去的家长,大家聊孩子的问题聊得比较多。

国内的教育模式,说白了就是应试教育。现在国内大城市,如北京上海,很多外来务工者子女可以在暂住地附近的公办学校就近入学,老师没法教的更深,因为那些孩子接受不了,极大的影响了公办学校的教育质量,也因为如此,很多本地家长就不愿意和这些孩子一起,转向私立学校。因为私立学校都有所谓的“面试”,也就是招生考,某些被追捧的名校,更是几千个孩子应考只招2-300个,难度都赶超考公务员了。不排除有部分条子生,但大多数自己考进去的孩子,学习能力,以及家长们,绝对比外来务工者更努力、更看重孩子的学习。而民办私立学校,为了扩大自己的名气,对学生各方面也都抓得很紧,为的是小升初的“面试考”,所以现在公办学校和民办学校的差距越来越大。

国内的升学现在已经很扭曲,幼儿园进小学已经很夸张,小学进初中那就更是变态。也是因为前面的原因,公办初中生源质量完全没有保障,于是都搞什么“特色班”、“理科班”,可以对外自主招生,招一些能力好的(或者条子)孩子,用最好的师资力量培养,目标中考。私立初中更甚,现在高中和初中分离,我们那个年代的重点中学现在只有高中部,而分离出去的初中,都搞成民办私立学校,所以这类“重点、名牌中学的初中部”成了最牛学校,中考高升学率的保障,当然是更严苛的入学“面试”考。

如果想进名牌学校,孩子们从幼儿园开始,就得不停的“考考考”,简直苦不堪言。除非家长和孩子都不在乎名牌学校,一直公办读下去,那就是所谓的“愉快教育”了。不过现在上海中考能进高中的比例是50几%,而90+%都在民办初中,剩下可怜的份额在公办学校,因此恶性循环,家长们都逼着赶着孩子读“名校”,为了进高中考大学。所以国内的教育模式,最终目标还是国内的高考。

国际学校情况完全相反,没有高考的指挥棒,学的是国外的教材,用的也是国外的教学模式,招的都是外籍孩子,因为这些孩子,将来早晚都是要回国外上大学的。所以现在不少中国籍的孩子(前提是家长有钱,读得起),如果定位在申请外国大学的,也都想接受这样的教育,于是也有一些有条件的学校开设了“国际班”,还有什么“中加班(加拿大教材)”等。

这只是教育模式,其他如老师的态度等等,那就更没得比了。

所以不要说什么国内的“基础教育”多好,目的不同,“手段”不同,自然会看到不同的效果。但身心健康,不要被折磨的人性扭曲,才是对孩子好吧。
 

shanshan904998999

吃喝玩乐每一天是我的目标
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你对加拿大的教育了解不,我加拿大已经第4年了,很快就有护照了。加拿大的教育更令你失望
 

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