现代艺术设计工作室

[Helen钱]

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估计说了你们也不会相信，我女儿最后那位老师，有几个考艺术专业的，周六周日一天跟老师在画室10小时，加币呀！工薪阶层真的学不起。

 

[jingl2008]

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估计说了你们也不会相信，我女儿最后那位老师，有几个考艺术专业的，周六周日一天跟老师在画室10小时，加币呀！工薪阶层真的学不起。

信呀。现在准备作品集的画室，都要求孩子每周至少去2-3次，每次4小时呢。真不知国内那些要考北美建筑专业本科的孩子都是如果准备作品集的，感觉这种收费的风气就是在温哥华流行的，特别是这几年投资移民增加才产生的，是不是属于“人傻、钱多、快来”这类的？国内还真没有这种机构，也许回国在北京开个这种机构也是个发财之道？

 

[awen]

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我家丫头跟一位乌克兰老师学画，两小时30刀，提供纸笔颜料，每周一次。自己觉得教的还不错。

 

[水晶猫]

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国内，考专业美术学校的同学，最后都是很努力的。老师这里，周末肯定都要去，因为有个高考前的美术考试，需要现场3小时画素描，3小时画色彩，3小时做创意。不停的锻炼，目的是要学会快速画，在3小时内画到最好！这样，艺术排名次＋文化高考成绩＝进学校（有的学校以艺术排名为主）

但北美牙根没有这样的美术考试，最后做的作品集，也不是可以取决是否可以进该学院，还需要看该孩子的综合能力－－艺术表达能力。有些人在这里做广告－什么学生被高等学校录取，貌似都是这个作品集地作用，其实不然。所以，这里的辅导作品集的老师，都要挑学生，要看学生的其他有没有表现（文化／volunteer经历／特殊其他能力等），有了才会接受。此外，这里的老师，都以国内的模式来操作，因为这样可以赚大钱。那些没有这么交学费的学生，也可以考取学院，都要偷笑了。

很多人都要考建筑学，而北美的建筑学科目，有时牙根不要你提交作品集（但递交了，如果相关专业作品做的很好，当然会加分），主要看孩子的数学成绩，这是理科的学科。我国内的朋友，只会一点点素描／色彩（画的呀。。。），照样被德国的非常有名的建筑专业接受，现在自己开国内开公司。

所以，大家醒醒吧，我有良知，不愿意这么骗人收费，这个行当太黑了，但家长还乐在其中。象Helen姐的，思路还是明智的，但还有个小儿子，将来要走艺术道路，只有接受拉，但会叫一叫。。。

 

[petty]

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国内，考专业美术学校的同学，最后都是很努力的。老师这里，周末肯定都要去，因为有个高考前的美术考试，需要现场3小时画素描，3小时画色彩，3小时做创意。不停的锻炼，目的是要学会快速画，在3小时内画到最好！这样，艺术排名次＋文化高考成绩＝进学校（有的学校以艺术排名为主）

但北美牙根没有这样的美术考试，最后做的作品集，也不是可以取决是否可以进该学院，还需要看该孩子的综合能力－－艺术表达能力。有些人在这里做广告－什么学生被高等学校录取，貌似都是这个作品集地作用，其实不然。所以，这里的辅导作品集的老师，都要挑学生，要看学生的其他有没有表现（文化／volunteer经历／特殊其他能力等），有了才会接受。此外，这里的老师，都以国内的模式来操作，因为这样可以赚大钱。那些没有这么交学费的学生，也可以考取学院，都要偷笑了。

很多人都要考建筑学，而北美的建筑学科目，有时牙根不要你提交作品集（但递交了，如果相关专业作品做的很好，当然会加分），主要看孩子的数学成绩，这是理科的学科。我国内的朋友，只会一点点素描／色彩（画的呀。。。），照样被德国的非常有名的建筑专业接受，现在自己开国内开公司。

所以，大家醒醒吧，我有良知，不愿意这么骗人收费，这个行当太黑了，但家长还乐在其中。象Helen姐的，思路还是明智的，但还有个小儿子，将来要走艺术道路，只有接受拉，但会叫一叫。。。

谢谢，你一向冷静看事物特别通透

 

[一样的天空]

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信呀。现在准备作品集的画室，都要求孩子每周至少去2-3次，每次4小时呢。真不知国内那些要考北美建筑专业本科的孩子都是如果准备作品集的，感觉这种收费的风气就是在温哥华流行的，特别是这几年投资移民增加才产生的，是不是属于“人傻、钱多、快来”这类的？国内还真没有这种机构，也许回国在北京开个这种机构也是个发财之道？

上海已经有了，估计北京也有，都是美国欧洲响当当的美院毕业生搞的，收费也不比这里便宜。
十几万加币的这个有点过份，一般三四万吧。

 

[jingl2008]

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上海已经有了，估计北京也有，都是美国欧洲响当当的美院毕业生搞的，收费也不比这里便宜。
十几万加币的这个有点过份，一般三四万吧。

三四万人民币还是加币？

 

[水晶猫]

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我就是响当当的英国艺术院校毕业的，后在国际知名顶级广告公司工作。不是说，这是个套，很黑。入市者需谨慎

 

[园丁]

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在列质文还是有按小时收费的好老师，每星期一次，每小时$35，是位老先生，学生中有进罗德岛的；温哥华也有每小时收 $45的， Parson毕业的，教的很不错，没有商业化。

 

[Helen钱]

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国内，考专业美术学校的同学，最后都是很努力的。老师这里，周末肯定都要去，因为有个高考前的美术考试，需要现场3小时画素描，3小时画色彩，3小时做创意。不停的锻炼，目的是要学会快速画，在3小时内画到最好！这样，艺术排名次＋文化高考成绩＝进学校（有的学校以艺术排名为主）

但北美牙根没有这样的美术考试，最后做的作品集，也不是可以取决是否可以进该学院，还需要看该孩子的综合能力－－艺术表达能力。有些人在这里做广告－什么学生被高等学校录取，貌似都是这个作品集地作用，其实不然。所以，这里的辅导作品集的老师，都要挑学生，要看学生的其他有没有表现（文化／volunteer经历／特殊其他能力等），有了才会接受。此外，这里的老师，都以国内的模式来操作，因为这样可以赚大钱。那些没有这么交学费的学生，也可以考取学院，都要偷笑了。

很多人都要考建筑学，而北美的建筑学科目，有时牙根不要你提交作品集（但递交了，如果相关专业作品做的很好，当然会加分），主要看孩子的数学成绩，这是理科的学科。我国内的朋友，只会一点点素描／色彩（画的呀。。。），照样被德国的非常有名的建筑专业接受，现在自己开国内开公司。

所以，大家醒醒吧，我有良知，不愿意这么骗人收费，这个行当太黑了，但家长还乐在其中。象Helen姐的，思路还是明智的，但还有个小儿子，将来要走艺术道路，只有接受拉，但会叫一叫。。。

犹豫了很久，终于决定一吐为快，其实还有一个很大的黑幕没有人愿意揭。

我本来支持女儿学绘画的初衷，是认为这里公平竞争，不需要向大陆那里潜规则！我女儿的大师哥，考音乐学院，单簧管演奏分数第一名，文化分也不低，但仍被招生教授勒索三十万，这还是五年前的价格。

但女儿学画两年后，通过以往录取考走的学生家长，我才知道，其实很多考取了美国英国名校艺术专业的学生，他们的作品集基本上是指导老师带笔的，或是严重改过的，这样的孩子入学后，很快就跟不上大学的进度，因为他根本不是凭借自己的真实实力考上的。转系甚至放弃的都有，可就是因为他们，使一些没有找老师润色作品集，但水平其实高过他们的孩子未被录取。

 

[petty]

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犹豫了很久，终于决定一吐为快，其实还有一个很大的黑幕没有人愿意揭。

我本来支持女儿学绘画的初衷，是认为这里公平竞争，不需要向大陆那里潜规则！我女儿的大师哥，考音乐学院，单簧管演奏分数第一名，文化分也不低，但仍被招生教授勒索三十万，这还是五年前的价格。

但女儿学画两年后，通过以往录取考走的学生家长，我才知道，其实很多考取了美国英国名校艺术专业的学生，他们的作品集基本上是指导老师带笔的，或是严重改过的，这样的孩子入学后，很快就跟不上大学的进度，因为他根本不是凭借自己的真实实力考上的。转系甚至放弃的都有，可就是因为他们，使一些没有找老师润色作品集，但水平其实高过他们的孩子未被录取。

一声叹息

 

[水晶猫]

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一声叹息

+1 世风日下。。。

 

[bayeer1979]

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我来说说吧！艺术和设计本人已经学了有20多年了，10岁开始我就学起了素描，启蒙老师是中国美院毕业的，16岁那年为了高考艺术类大学换了个男老师中央美院毕业的，素描、色彩、速写与各类专业效果图是那些年的必修课，因为学画画比较早，1999年我很轻松的考上了我所在的那个省的重点设计类大学，为什么选择设计类大学而没有选择纯艺术大学？是因为我喜欢设计，我认为自己将来会创造出很好的东西，赚很多的钱，就这么简单的想法，改变了我的人生，我偏向了设计！我学的专业是工业设计，而在我大学一年级的时候我所学习的课程就是艺术基础与设计基础，艺术基础就是素描和色彩，设计基础就是所谓的三大构成，平面构成、色彩构成、立体构成！到了大学二年级主要的课程仍然是素描、色彩、陶艺、雕塑、人体写生，读了两年大学就没有感觉自己在学设计，课程中绘画艺术占了80%！到了大学三年级总算有了些真正的设计专业课了，主要课程就是工业设计效果图、平面三维软件课程、产品设计管理、产品设计开发等等，总之就是觉的自己在读技术学校！到了大学四年级课程就是专业英语、三维高级软件课程、企业实习，四年大学学完发现自己对工业设计的理解就是画图和软件，其次就是绘画艺术提高了不少，自己都不知道工业设计的“设计”内涵在哪里。

 

[bayeer1979]

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毕业后直接去了青岛，因为效果图和软件绘图比较好，海尔的一个设计部门要了我，在海尔我才正真体会到了工业设计的魅力，一个好的产品能拯救一家企业，一个好的产品品牌是国家强大的体现，在海尔我接触到了当时全世界最先进的数控加工中心技术［CNC］，那时候看着几个日本人用 CNC快速的制造出了我们设计的模型，我非常吃惊，这个当时我认为无比昂贵的机器是很多内陆年轻人想学习的领域，而那些最早接触这技术领域的日本人、台湾人就是不愿意教内陆人！也许是因为母亲是生意人的原因，我觉的掌握这个技术对我以后的发展会非常有用，我会利用这个领域发笔财！于是我花了很多时间在这个技术上，后来因为偷拷这个技术的电脑文件，被迫离开了我的第一份工作，我很快找到了一份在浙江的一所大学教学的工作！为了生存，为了稳定，为了未来，我在这个大学里边教工业设计基础课程，边创业赚钱，只要有钱给我，我什么设计都能做，平面设计、室内设计、产品设计，回想起来大学四年学的很杂，但正是因为学的杂，我什么设计都会点，都能做的像个样！

 

[水晶猫]

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哈哈，只要读高等美术院校，都会接触到各种各样的美术／设计理论知识。热爱设计的人会思考，设计究竟是什么呢？设计的灵感来自哪里呢？设计究竟是为什么服务的呢？怎样的设计才是市场需要的呢？。。。

在英国读书时，看到，很多成年的中国学生不懂，为什么设计作品，最终成品的成绩只是整个项目的一部分，往往是做好成品后，往前推，做作的提供过程分析。这实际上，她们已经被中国的现有陈旧教育模式约束，思维不是开放性的。这就是，天天做在那里画石膏头像，以画得象就是好的评判做基准。相对国外学生而言，这个探索、那个交流，她们的设计路更宽，表达能力新颖。

做一行，无非是满足物质需求。做好一行，更多的是满足精神思想方面的需求。做老师，赚钱不应是最终目的，是怎样可以让孩子，我们的下一代，开发潜在的能力，在前辈的经验积累的分享下，符合社会的需求，开创新的，与众不同的未来。

 

[bayeer1979]

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因为在大学工作，拿文凭评职称是必须的，我必须读个研究生文凭，于是读了德国一所艺术设计大学的工业设计专业，至今我还记得入学考的题目非常有趣，比如：如果你是天花板上的一只苍蝇，画出你所看到的！还有一题是：一座大桥从两头往中间建设，结果发现左右有5米的落差，请问你该怎么办？对于我这个在国内学了N年的工业设计的人来说，这样的考题让我哭笑不得，之后4位德国教授要面试每一位学生，一一问过为什么那样答题，我是怎么过关的我自己到现在都不知道！但有一点是肯定的，老师在考查新学生的思维与能力！

 

[bayeer1979]

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德国设计教学非常注重学生的创新与实践，第一年学业结束我印象最深的是一位基础课老师给了我们一堆东西要我们自己挑，有刷子、台灯、雨伞、弓等等，要我们分析这些东西的工作原理，然后利用这些工作原理设计产品，一套流程做下来我们不光动脑还要动手，学校所有的试验设备全部对我们开放，老师要我们自己动手制作出自己根据工作原理设计出来的产品，模型比例1:1

 

[bayeer1979]

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毕业后我继续我的工业设计，我创办了企业，开发了自己的产品，也捞到了人生的第一桶金，然后我买了cnc，经营起了早些年我看好的行业，总之是艺术把我引入了设计，是设计把我引入了数控机械，是数控机械把我推向了不同的人生，人生的路很漫长，没有谁能知道艺术会改变你什么！既然选择了学习艺术，就要学会理解人间百态，只有这样我们的人生才是一部好的艺术作品！移民加拿大我放弃了所有国内的事业，到了这里我又拿起了我的专业，只不过从头再来，对艺术与设计的理解相比较10年前有了更深的认识！

 

[Helen钱]

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毕业后我继续我的工业设计，我创办了企业，开发了自己的产品，也捞到了人生的第一桶金，然后我买了cnc，经营起了早些年我看好的行业，总之是艺术把我引入了设计，是设计把我引入了数控机械，是数控机械把我推向了不同的人生，人生的路很漫长，没有谁能知道艺术会改变你什么！既然选择了学习艺术，就要学会理解人间百态，只有这样我们的人生才是一部好的艺术作品！移民加拿大我放弃了所有国内的事业，到了这里我又拿起了我的专业，只不过从头再来，对艺术与设计的理解相比较10年前有了更深的认识！

还没读懂，还没读够。
请继续往下说说。

 

[园丁]

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哈哈，只要读高等美术院校，都会接触到各种各样的美术／设计理论知识。热爱设计的人会思考，设计究竟是什么呢？设计的灵感来自哪里呢？设计究竟是为什么服务的呢？怎样的设计才是市场需要的呢？。。。

在英国读书时，看到，很多成年的中国学生不懂，为什么设计作品，最终成品的成绩只是整个项目的一部分，往往是做好成品后，往前推，做作的提供过程分析。这实际上，她们已经被中国的现有陈旧教育模式约束，思维不是开放性的。这就是，天天做在那里画石膏头像，以画得象就是好的评判做基准。相对国外学生而言，这个探索、那个交流，她们的设计路更宽，表达能力新颖。

做一行，无非是满足物质需求。做好一行，更多的是满足精神思想方面的需求。做老师，赚钱不应是最终目的，是怎样可以让孩子，我们的下一代，开发潜在的能力，在前辈的经验积累的分享下，符合社会的需求，开创新的，与众不同的未来。

这是16岁前根本没动过速描的孩子18岁时画的。

上大一时，有一堂课要画瓶瓶罐罐，她看着不顺眼，太死板，画不下去，就把棱角全部抹掉，就成了这样的效果，这就是开放式思维。