加拿大小学一名教师教多门课程，不可思议

[Porphyry]

[FONT=宋体][FONT=宋体]加拿大小学一名教师教多门课程，不可思议。[FONT=宋体][FONT=宋体]有的老师几乎负责全部的课程，有时除了体育和音乐。备课不累吗？能保证教学质量吗？[/FONT][/FONT][/FONT][/FONT][FONT=宋体]
[FONT=宋体][FONT=宋体][FONT=宋体]国内的教师几乎都是一人教一门课，感觉这样才专业。[/FONT][/FONT]
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[小富即安]

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小学的课有多复杂，大惊小怪。

 

[Porphyry]

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小学的课有多复杂，大惊小怪。

国内小学教师备课认真、仔细，公开课、竞赛，名目繁多。麻雀虽小，五脏俱全，要想上好一门课，并不是一件容易的事。一个人上那么多课，那就只能说加拿大小学穷凑付了。

 

[科学养猪]

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国内小学教师备课认真、仔细，公开课、竞赛，名目繁多。麻雀虽小，五脏俱全，要想上好一门课，并不是一件容易的事。一个人上那么多课，那就只能说加拿大小学穷凑付了。

我不知道你是否是为了孩子教育才移民来这里的，但这里的教育理念和国内完全不同。 如果不认同，你会很难受的。你不妨想一下，人活一辈子，这微积分，概率和排列组合到大学里学合适呢，还是小学就学合适？ 这里的教育是学会玩，告诉你这世界有多精彩，等你明白自己最喜欢什么学科的时候，进大学开始真正的学习吧。 相反的是，国内小学中学拼命学，到了大学开始似乎是人生最好的假期时间，荒废了多少时光。

就看你追求什么了。

 

[北京范德彪]

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有关这得教育结果看看周围得成人咱心里就有数了
至于一人什么都教得在下也行如果以娱乐为主得话

 

[科学养猪]

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有关这得教育结果看看周围得成人咱心里就有数了
至于一人什么都教得在下也行如果以娱乐为主得话

中国因为人多，资源少，采用精英教育，牺牲平庸的人。加拿大人少，资源多，采用牺牲效率追求理想公平的原则，使大多数平庸的人生活自然平和，当然会使大多数精英国人感到不自在。

 

[北京范德彪]

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中国因为人多，资源少，采用精英教育，牺牲平庸的人。加拿大人少，资源多，采用牺牲效率追求理想公平的原则，使大多数平庸的人生活自然平和，当然会使大多数精英国人感到不自在。

自在不自在是个人的感受看的是事实和结果比如楼上说大多数平庸的人生活自任平和至于资源多楼上应该指的是地啊土啊什么的这些

 

[科学养猪]

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楼上能否用标点，有点读不过来。不明白意思不知道怎么回答呀。

 

[北京范德彪]

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楼上能否用标点，有点读不过来。不明白意思不知道怎么回答呀。

这个么楼上可以拿此当做加拿大教育结果得一个案例

 

[春末初夏]

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到高中（8到12年级）老师才相对＂专业＂一些~

 

[adde]

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谁能归纳一下小学学了什么。

 

[sabre]

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楼上能否用标点，有点读不过来。不明白意思不知道怎么回答呀。

这个是中国教育的结果，

 

[sabre]

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谁能归纳一下小学学了什么。

共产党好，
毛主席亲，
工业学大庆，
农业学大寨，
全国人民学习解放军。

 

[温哥华老温]

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我不知道你是否是为了孩子教育才移民来这里的，但这里的教育理念和国内完全不同。 如果不认同，你会很难受的。你不妨想一下，人活一辈子，这微积分，概率和排列组合到大学里学合适呢，还是小学就学合适？ 这里的教育是学会玩，告诉你这世界有多精彩，等你明白自己最喜欢什么学科的时候，进大学开始真正的学习吧。 相反的是，国内小学中学拼命学，到了大学开始似乎是人生最好的假期时间，荒废了多少时光。

就看你追求什么了。

同意。多读书无用！

 

[玻璃心]

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我FINANCIAL ACCOUNTING 的老师本别教FINACIAL ACCOUNTING1, TAXATION2, ACCOUNTING2 AND CGA PEACE LEVEL.......别期望从他那儿拿到一张HANDOUT.....

 

[二胡MM]

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到高中（8到12年级）老师才相对＂专业＂一些~

加拿大高中的老师也是一人教多门课的

 

[Porphyry]

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我不知道你是否是为了孩子教育才移民来这里的，但这里的教育理念和国内完全不同。 如果不认同，你会很难受的。你不妨想一下，人活一辈子，这微积分，概率和排列组合到大学里学合适呢，还是小学就学合适？ 这里的教育是学会玩，告诉你这世界有多精彩，等你明白自己最喜欢什么学科的时候，进大学开始真正的学习吧。 相反的是，国内小学中学拼命学，到了大学开始似乎是人生最好的假期时间，荒废了多少时光。

就看你追求什么了。

你的观点我都认同，我也不反对玩。

关键是语文/数学、音乐/美术等都是不同门类的内容，加拿大小学师资培训出的都是全才教师？那也太厉害了。

 

[Cataleen]

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加拿大小学内设置的老师包括:班导师、教学助理或特殊教育助理、资源老师、图书馆员老师、第二语言老师(ESL/FEL包括英语及法语)、体育老师、音乐及乐团老师。各省教育规范下，有的还设立文学教学督导、科学及综和科目团队等。要进入分科教育，大约是在初中的后半段，也就是学生的统整认知能力发展期开始后，才进入比较结构式的学习。
小学并不是不分科教学，而是在分科之前各年级教学目标有所取舍，比如美国小学的重点是语文及体育，加拿大?是生活能力及基础认知发展。不分科的教学,有利教师协调统整，求取团队教学综效。各省的教育规范重点，也反应当地社会需求而有稍许不同。

目前教育环境反应了社会整体的社经氛围、也脱离不了教育政策及公共行政政策的影响，所谓地大资源多一说，已经是过去式了。教育资源，在哪里都是稀有、不足，并随政党政策的变更，改变分配。

 

[liveInMiss]

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最近质疑加拿大教育的帖子有点儿多啊，去美国得了呗，总没的挑剔了吧。

 

[Porphyry]

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有关这得教育结果看看周围得成人咱心里就有数了
至于一人什么都教得在下也行如果以娱乐为主得话

周围的成人怎么了？