回复: 印度之行有感
第三天(续)
离开校门口那个班级,我们被引导至一个同样灯光昏暗的会议室听学校老师介绍情况。
当时播放的一段video给我留下了深刻印象。首先它的制作非常精良,画面和音乐都很有现代感,内容也生动全面,展现了学生在课程学习、文艺、体育、社会活动、对外交流等各方面的情况。
在录像中,我看到男孩子们打篮球时生龙活虎,两个曾去美国当交流学生的女孩子自豪地分享她们的经历,甚至有孩子前去参加了TED论坛。我在心里暗暗惊叹,这哪里像是一所贫民学校 - 除了它的设施。国内所谓的好学校,把孩子送出去对外交流的机会也不过如此,甚至还不如。
录像中也拍摄了父母的镜头,他们都感激这所学校让他们的孩子有了受教育的机会。最后则以该校一个个孩子的话作为短片结尾。不同孩子的发言有不同视角,充满生活气息,没有表决心式的口号,有让我们发笑的无忌童言和调皮的鬼脸。这和国内大多数体制内学校的风格不太一样,后者总是惟恐在自我介绍中对分数考试排名和升学指标强调得不够,僵化生硬;而镜头前的孩子小小年纪,可能已经满口“我一定会努力学习”的陈词滥调-况且还是违心的!
对了,该校的对外交流活动,是受到慈善组织赞助的。这样的赞助,可真有眼光。