点评:强,太强了!
我想要看到的东西都有了。
第一,写字工整有力。
第二,每一句第一个字母大写,句子结尾句号结束。这样我就知道整个句子是什么而不用去猜想。
第三,语法清晰。(相对于一年级来说)
第四,没有最后用I go to bed and sleep 结束。女儿一度让我发疯,到4,5年级时写的日记或周记才没有再出现这一句。
第五,最难的是:如何在几个小朋友一起去trick or treat同样的一个晚上发生的同样的事情中写出不一样的东西?儿子描述了他"看"到的东西--scary house,恐怖的房子;突出了他的"感受",众人皆怕独我不怕。最后还写了他"听"到的炮竹声。看,听,感受都有,就生动了。
第六,非常独特的结尾:问号式:你喜欢Halloween吗?
不足之出,跳跃性思维导致结构松散,今后要加强承上启下的练习。
点评完毕。儿啊,你让老妈老怀欣慰啊!读你的美文,趣味盎然哪!
因我作文不好,所以觉得儿子写的太好了,让大家见笑了!希望没有浪费进来看帖子的筒子的时间。
晚安!
我想要看到的东西都有了。
第一,写字工整有力。
第二,每一句第一个字母大写,句子结尾句号结束。这样我就知道整个句子是什么而不用去猜想。
第三,语法清晰。(相对于一年级来说)
第四,没有最后用I go to bed and sleep 结束。女儿一度让我发疯,到4,5年级时写的日记或周记才没有再出现这一句。
第五,最难的是:如何在几个小朋友一起去trick or treat同样的一个晚上发生的同样的事情中写出不一样的东西?儿子描述了他"看"到的东西--scary house,恐怖的房子;突出了他的"感受",众人皆怕独我不怕。最后还写了他"听"到的炮竹声。看,听,感受都有,就生动了。
第六,非常独特的结尾:问号式:你喜欢Halloween吗?
不足之出,跳跃性思维导致结构松散,今后要加强承上启下的练习。
点评完毕。儿啊,你让老妈老怀欣慰啊!读你的美文,趣味盎然哪!
因我作文不好,所以觉得儿子写的太好了,让大家见笑了!希望没有浪费进来看帖子的筒子的时间。
晚安!
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最后编辑: 2012-11-05

