[评论]法语是一把金钥匙：谈加拿大的浸透式法语教育

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新闻:《法语是一把金钥匙：谈加拿大的浸透式法语教育》的相关评论

加拿大是一个双语国家：英文和法语共存，59%的人讲英语，21%的人讲法语。加拿大政府、私人公司的所谓高级职位，凡是高级职位都要求法语。加拿大双语人士的平均收入至少要高于只讲英语

加拿大政府、私人公司的所谓高级职位，凡是高级职位都要求法语。----这一点显然不正确。再说，要求法语和要求精通法语差别很大。

French immersion对英语不好的中国家庭来说，是个挑战

有篇文章提到了在加拿大政府工作的问题
http://www.careeroptionsmagazine.com/1588/myths-and-realities-of-working-for-government/

 

[DNW]

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鸡肋，在魁省以外没多少公司和政府部门是一定需要法语的

 

[Cool Kids幸福快乐每一天]

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[meime]

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话是这么说了，还想把中文也提高呢。三种语言，孩子不轻松啊，太累了。以后工资也不见得多多少。

 

[knightlz]

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中文，英文足够了。
用脚趾头想想就知道，中国和法国，谁影响大。

 

[coffeedonkey]

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我也打算让孩子去上french immersion，中文回家能跟他妈交流就行了，不强求会读写。以后孩子跟我讲英文，跟他妈讲中文。到学校讲法文。小孩学语言跟大人不一样，很轻松。一个台湾朋友家的孩子们就走的这个路线，现在二十多岁工作了，英语法语台湾话都很流利。

 

[coffeedonkey]

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中文，英文足够了。
用脚趾头想想就知道，中国和法国，谁影响大。

这个不是谁影响大的问题。是你打算以后孩子怎么发展的问题。如果想孩子以后跟中国有联系，那肯定是学学中文比较好。我没这个打算，而且孩子在这边想学好中文不是很容易，反而学法语便利条件更多一些。

 

[caroora]

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59%的人讲英语，21%的人讲法语。
——我很好奇，剩下 20% 的人都说什么语？还是英语法语都讲？

 

[B&M]

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不管怎样，多一门语言也是有好处的，只要孩子学着不痛苦。

 

[爱咖啡滴猫]

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想知道小时候英法双语教育的华裔孩子长大了到底能到什么程度？工作中接触到很多本地人都说学校里学过法语，但没机会用，成年后也就能应付点日常会话

 

[charlene-david]

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我不知道这里的家长英文程度能好到什么地步？

是那种能谈得很深的，有思想性的。。。。境界么？

那如果没有，只吃吃喝喝的中文或英文交流，大家没觉得有很大的遗憾么？

毕竟是自己的子女，却因为语言的限制，而无法跟孩子有很多成长道路上的思想交流。。。

比如孩子的中文只局限于简单的日常会话，或父母和孩子说英语，也无法太深入。。。。。

这难道是大家忽略的现象么？

 

[Cataleen]

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回楼上Charlene,
这不仅仅是语言问题了。家长要能跟孩子沟通较深的层次，就跟任何一种沟通一样，需要情境、语境、话题、意愿，更需要沟通者愿意探讨深层的意识型态、价值观、判断基准等。
有时候，这种探讨既不轻松、又颇辛苦。家长还要以孩子习惯的情境与文化进行，较为有效。

 

[charlene-david]

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回楼上Charlene,
这不仅仅是语言问题了。家长要能跟孩子沟通较深的层次，就跟任何一种沟通一样，需要情境、语境、话题、意愿，更需要沟通者愿意探讨深层的意识型态、价值观、判断基准等。
有时候，这种探讨既不轻松、又颇辛苦。家长还要以孩子习惯的情境与文化进行，较为有效。

语言问题是基本问题，是砖瓦。

有了砖瓦，才有可能去从情境、语境、话题、意愿，更需要沟通者愿意探讨深层的意识型态、价值观、判断基准等方面去考虑沟通。

而且，父母和孩子天天相伴，那种陪伴，不仅仅是吃吃喝喝上的，也不是两人坐下来上课似的严肃。。。。

我想应该是自然而随意的，而且也是日常渗透的。

并随着新环境的适应，而交流的内容也是随之而改变的。

思想其实不分语种。

只是跟我们掌握语言的能力有关罢了。

 

[charlene-david]

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总之，我觉得孩子与父母间，如果因为语言的交流困难，而只能停留于吃吃喝喝玩玩。。。。这不是件可以随便放下的小事。

英语自然是第一重要了，可中文忽略，我觉得比忽略法语，问题更大些。

 

[铁蛋宝宝]

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虽然我们在家99%都是讲中文，但是明显感觉儿子的中文程度在逐步下降，特别是除了吃吃喝喝外。可是真的要是想加强中文的理解能力，不容易呀。

 

[charlene-david]

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虽然我们在家99%都是讲中文，但是明显感觉儿子的中文程度在逐步下降，特别是除了吃吃喝喝外。可是真的要是想加强中文的理解能力，不容易呀。

是的，孩子小，问题不突出，慢慢孩子大了，交流的范围，就扩大不了（假如用中文的话）。

跟孩子交流思想，也不一定是说很严肃，很高深的，也就是平常一些家常话，做人的道理，朴素的真善美道理。。。。可这也是需要有中文基础的，吃吃喝喝的程度显然是大大不够的。

那如果用英文，试问，父母能跟孩子交流到什么层面呢？

这是摆在面前的现实问题，可看起来，很少有人觉得是问题。

多学一门语言固然是好，英语是不用说了，在这样的华人背景下，我是认为中文远比法语要紧迫多了。

 

[铁蛋宝宝]

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2年级刚来时因为怕英文跟不上，就偶尔学学书面中文，到了儿子只看英文书时才发现中文阅读已经非常落后了，这时候要补上去就比较困难，因为孩子来的时候太小，中文底子太薄，而且对学中文有抵触情绪，曾经搞到需要关紧门窗才能学中文，因为一个哭一个叫，怕邻居报警说我虐待儿童。老公也实在看不过去我对待儿子的态度，说我大嗓门的逼迫扼杀了孩子学习中文的热情，现在偶尔老公去教了。昨天我听他爷俩在书房读三字经呢，呵呵，我一边躲清闲去了。

 

[爱咖啡滴猫]

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是的，孩子小，问题不突出，慢慢孩子大了，交流的范围，就扩大不了（假如用中文的话）。

跟孩子交流思想，也不一定是说很严肃，很高深的，也就是平常一些家常话，做人的道理，朴素的真善美道理。。。。可这也是需要有中文基础的，吃吃喝喝的程度显然是大大不够的。

那如果用英文，试问，父母能跟孩子交流到什么层面呢？

这是摆在面前的现实问题，可看起来，很少有人觉得是问题。

多学一门语言固然是好，英语是不用说了，在这样的华人背景下，我是认为中文远比法语要紧迫多了。

我完全赞同你的想法

 

[orient_cindy]

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你老公的教中文方法有问题，三字经连成人都难以完全解释，孩子学了有什么意义呢，更何况里面的思想都是老一套，与现代格格不入。还不如给孩子讲点成语故事，里面的故事足以吸引孩子，而且还有教育意义。

2年级刚来时因为怕英文跟不上，就偶尔学学书面中文，到了儿子只看英文书时才发现中文阅读已经非常落后了，这时候要补上去就比较困难，因为孩子来的时候太小，中文底子太薄，而且对学中文有抵触情绪，曾经搞到需要关紧门窗才能学中文，因为一个哭一个叫，怕邻居报警说我虐待儿童。老公也实在看不过去我对待儿子的态度，说我大嗓门的逼迫扼杀了孩子学习中文的热情，现在偶尔老公去教了。昨天我听他爷俩在书房读三字经呢，呵呵，我一边躲清闲去了。

 

[yutongma]

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语言学习关键要有一个环境，一个氛围才学得好，强求学中文真的大人孩子都在痛苦中度过，弄得孩子更惧怕学中文了。