法语公立小学出来,英语到什么水平?

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我现在人不在MTL,所以想问搬西岛用处大吗?西岛地广人稀基本见不到人练不了多少英语吧,除非有说英语的小朋友经常一起玩?在西岛也得上法语公立吧,西岛有法语公立吗?谢谢

有法语公立。在西岛主要的方便之处是,虽然公立法语学校里上课是说法语,但是下了课孩子们都马上换成英语。其实孩子们之间的相处时间最多。有次我在火车上看到老师带学生出去,学生们互相之间说英语,聊着聊着,然后有事情问老师马上换成法语,可逗了。
 
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我倒是不担心法语,担心英语水平提不高

我就担心法语,因为我希望她中学读法语私立,起码要能通过法语考试吧。她现在就是一点法语不会,英语词汇量倒是挺大,有的词还是她教我的。我打算还是英语为主,然后小学三四年级就业余上法语补习班。
 
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这个信息对我太重要了,感谢!我非常在乎将来孩子英语怎么样,但又喜欢MTL因为能给孩子最丰富的休闲娱乐,看来这样就有折中的方法了。西岛的娃下课马上换英语是因为父母非法裔家里都说英语吗?西岛法语公立小学MM有没有好的推荐?

有法语公立。在西岛主要的方便之处是,虽然公立法语学校里上课是说法语,但是下了课孩子们都马上换成英语。其实孩子们之间的相处时间最多。有次我在火车上看到老师带学生出去,学生们互相之间说英语,聊着聊着,然后有事情问老师马上换成法语,可逗了。
 
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和我期望得差不多。法语私立和法语公立以及所谓的国际学校(好像也公立),有些什么差别?


我就担心法语,因为我希望她中学读法语私立,起码要能通过法语考试吧。她现在就是一点法语不会,英语词汇量倒是挺大,有的词还是她教我的。我打算还是英语为主,然后小学三四年级就业余上法语补习班。
 
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碰巧前两天跟一个英法双语讲得很溜的西人老外闲聊讲到学语言这个问题。

他说虽然他的第一语言是法语,可是法语是最难学的一种语言,要掌握好双语最好的时机就是从幼儿园到小学上法语学校,到了中学就上英语学校。平常生活多跟讲英文的朋友一起玩。他就是最好的例子,从他小学刚毕业那个暑假开始,他妈妈把他扔到一个有90%人讲英文的地方生活,他说当时简直就是一个nightmare! 现在他非常感谢他妈妈,觉得当时的决定是对的。

很多移民的孩子都在这边土生土长,感觉跟西人没什么分别,一上学那个法语/英语就讲的很溜很溜,如果想孩子将来用英文发展的家长,不妨模仿模仿一下这个老外的妈妈的做法哦~
 
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但是别忘记了,很多孩子的家长是说英文的,我们并不能做到在家里跟孩子说英文。

对于孩子而言,对一门语言的掌握并不是像我们那样,能简单交流就足够的,还有大量的阅读写作,这在她们之后的学习工作中都会体现出来。

我倒是见过不少因为孩子学习语言的原因都搬到安省的,只有自己经历了才知道,而且每个孩子学习语言的能力也都不一样。
 
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但是别忘记了,很多孩子的家长是说英文的,我们并不能做到在家里跟孩子说英文。

对于孩子而言,对一门语言的掌握并不是像我们那样,能简单交流就足够的,还有大量的阅读写作,这在她们之后的学习工作中都会体现出来。

我倒是见过不少因为孩子学习语言的原因都搬到安省的,只有自己经历了才知道,而且每个孩子学习语言的能力也都不一样。

:wdb10:
Fluency和professional efficiency还是有差别的
其他族裔(不局限华裔)因孩子语言问题搬家的例子是挺多的〜
 
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推荐你们看“剑桥雅思8”的G类阅读最后一篇文章,标题是" talking point"。

一篇类似研究调查的小论文。
讲的是孩子的双语问题,真的是因人而异。同一个家庭的两个孩子,上学的环境也相同,但是一个孩子两种语言都掌握,且自由切换;而另外一个开始总是混,后来放弃了一种语言,变成单语。

还有好多个不同的案例。看完蛮有收获。
:wdb10:
 
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收到,谢谢

碰巧前两天跟一个英法双语讲得很溜的西人老外闲聊讲到学语言这个问题。

他说虽然他的第一语言是法语,可是法语是最难学的一种语言,要掌握好双小语最好的时机就是从幼儿园到小学上法语学校,到了中学就上英语学校。平常生活多跟讲英文的朋友一起玩。他就是最好的例子,从他小学刚毕业那个暑假开始,他妈妈把他扔到一个有90%人讲英文的地方生活,他说当时简直就是一个nightmare! 现在他非常感谢他妈妈,觉得当时的决定是对的。

很多移民的孩子都在这边土生土长,感觉跟西人没什么分别,一上学那个法语/英语就讲的很溜很溜,如果想孩子将来用英文发展的家长,不妨模仿模仿一下这个老外的妈妈的做法哦~
 
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讲讲我家儿子的情况吧:
我家儿子从3岁进纯法语幼儿园,小学在downtown的一家法语公立小学上到5年级,一共混了7-8年的法语环境。现在的情况是,法语听说读写都没问题,读书看报看电视,现在六年级我看主要是教法语写作。但是,我儿子还是更以英语为母语,词汇量非常大,我测不到他的词汇量,因为他知道的词我不知道。说话说急了的时候,或解释不清的时候,还是用英语说。我感觉英语成为了他的第一语言。我只想说明的是,在蒙特利尔不耽误孩子学英语,只要父母稍加注意和帮助。因为平时我们都是英语电视新闻啥的,我没事有爱看英语的三八电视剧,搞得孩子的英语上手很快。
我们现在搬到了安省,马上跟讲英语的孩子混到了一起,其他的中国孩子有个小圈子,现在小学六年级,我还是让他读法语学校的。

我的感觉是小学读法语的,英语能捎带着学出来,想我儿子一样,没上过任何英语补习班,最喜欢自己的小收音机,都是听的英语节目,跟我们小时候听报告文学,听评书似的。如果以英语学习为主的话,想捎带着学出法语来,我看基本不可能。
 
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很励志:wdb6:
有的孩子只爱看法语节目久而久之就不说英语了,你们孩子愿意跟着你们只接触英文媒体,应该是很听话的孩子,其它方面可想而知也会听劝,羡慕~~


讲讲我家儿子的情况吧:
我家儿子从3岁进纯法语幼儿园,小学在downtown的一家法语公立小学上到5年级,一共混了7-8年的法语环境。现在的情况是,法语听说读写都没问题,读书看报看电视,现在六年级我看主要是教法语写作。但是,我儿子还是更以英语为母语,词汇量非常大,我测不到他的词汇量,因为他知道的词我不知道。说话说急了的时候,或解释不清的时候,还是用英语说。我感觉英语成为了他的第一语言。我只想说明的是,在蒙特利尔不耽误孩子学英语,只要父母稍加注意和帮助。因为平时我们都是英语电视新闻啥的,我没事有爱看英语的三八电视剧,搞得孩子的英语上手很快。
我们现在搬到了安省,马上跟讲英语的孩子混到了一起,其他的中国孩子有个小圈子,现在小学六年级,我还是让他读法语学校的。

我的感觉是小学读法语的,英语能捎带着学出来,想我儿子一样,没上过任何英语补习班,最喜欢自己的小收音机,都是听的英语节目,跟我们小时候听报告文学,听评书似的。如果以英语学习为主的话,想捎带着学出法语来,我看基本不可能。
 
C

cheese kk

Guest
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我在阿省,这边长大的孩子英语当然好,但会法语的没几个。
 
C

cheese kk

Guest
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假如小孩在6岁前既学英语,又学法语,最后双语都会学得好吗?
 
C

cheese kk

Guest
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讲讲我家儿子的情况吧:
我家儿子从3岁进纯法语幼儿园,小学在downtown的一家法语公立小学上到5年级,一共混了7-8年的法语环境。现在的情况是,法语听说读写都没问题,读书看报看电视,现在六年级我看主要是教法语写作。但是,我儿子还是更以英语为母语,词汇量非常大,我测不到他的词汇量,因为他知道的词我不知道。说话说急了的时候,或解释不清的时候,还是用英语说。我感觉英语成为了他的第一语言。我只想说明的是,在蒙特利尔不耽误孩子学英语,只要父母稍加注意和帮助。因为平时我们都是英语电视新闻啥的,我没事有爱看英语的三八电视剧,搞得孩子的英语上手很快。
我们现在搬到了安省,马上跟讲英语的孩子混到了一起,其他的中国孩子有个小圈子,现在小学六年级,我还是让他读法语学校的。

我的感觉是小学读法语的,英语能捎带着学出来,想我儿子一样,没上过任何英语补习班,最喜欢自己的小收音机,都是听的英语节目,跟我们小时候听报告文学,听评书似的。如果以英语学习为主的话,想捎带着学出法语来,我看基本不可能。

这也说明了法语难学,有一个本地土生的小姑娘去学了一年法语,长大后基本全忘了,就说难学。
 
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推荐你们看“剑桥雅思8”的G类阅读最后一篇文章,标题是" talking point"。

一篇类似研究调查的小论文。
讲的是孩子的双语问题,真的是因人而异。同一个家庭的两个孩子,上学的环境也相同,但是一个孩子两种语言都掌握,且自由切换;而另外一个开始总是混,后来放弃了一种语言,变成单语。

还有好多个不同的案例。看完蛮有收获。

去找了这个文章,然后读了。

总的来说加拿大的氛围对于母语非英语的孩子保留母语能力,算是很好的,其他英语国家都不如这里,因为加拿大是推崇多元文化的,本身也是双语。

我目前想到的最好方法还是幼儿园上法语使得有一个最基本的法语基础,没口音+上学后每周请私人老师和孩子边说边玩儿不要忘记法语,小学中学上英语,在家里说中文+中文学校+暑假去中国旅游生活让他们知道中文是有用的。最终法语能够说利索没有口音是最重要的,语法之类的没那么重要。

当然听起来很辛苦,不过三种语言的掌握本来就不容易。真正掌握三语的人并不多。

本地法语学校出来的移民家庭的孩子,大部分(除了语言天分高的和补习阅读和写作能力的)英语都一般。我十几岁就在这里上学,认识很多这样的孩子。 说话听起来利索和水平高(用于专业的工作和专业的学习)是完全的两个概念。

希望我们能培养出来优秀的孩子们:wdb23:
 
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去找了这个文章,然后读了。

总的来说加拿大的氛围对于母语非英语的孩子保留母语能力,算是很好的,其他英语国家都不如这里,因为加拿大是推崇多元文化的,本身也是双语。

我目前想到的最好方法还是幼儿园上法语使得有一个最基本的法语基础,没口音+上学后每周请私人老师和孩子边说边玩儿不要忘记法语,小学中学上英语,在家里说中文+中文学校+暑假去中国旅游生活让他们知道中文是有用的。最终法语能够说利索没有口音是最重要的,语法之类的没那么重要。

当然听起来很辛苦,不过三种语言的掌握本来就不容易。真正掌握三语的人并不多。

本地法语学校出来的移民家庭的孩子,大部分(除了语言天分高的和补习阅读和写作能力的)英语都一般。我十几岁就在这里上学,认识很多这样的孩子。 说话听起来利索和水平高(用于专业的工作和专业的学习)是完全的两个概念。

希望我们能培养出来优秀的孩子们:wdb23:

优秀的孩子。。。听起来孩子好可怜啊。。。。
 
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去找了这个文章,然后读了。

总的来说加拿大的氛围对于母语非英语的孩子保留母语能力,算是很好的,其他英语国家都不如这里,因为加拿大是推崇多元文化的,本身也是双语。

我目前想到的最好方法还是幼儿园上法语使得有一个最基本的法语基础,没口音+上学后每周请私人老师和孩子边说边玩儿不要忘记法语,小学中学上英语,在家里说中文+中文学校+暑假去中国旅游生活让他们知道中文是有用的。最终法语能够说利索没有口音是最重要的,语法之类的没那么重要。

当然听起来很辛苦,不过三种语言的掌握本来就不容易。真正掌握三语的人并不多。

本地法语学校出来的移民家庭的孩子,大部分(除了语言天分高的和补习阅读和写作能力的)英语都一般。我十几岁就在这里上学,认识很多这样的孩子。 说话听起来利索和水平高(用于专业的工作和专业的学习)是完全的两个概念。

希望我们能培养出来优秀的孩子们:wdb23:
没这么难。老大英语和法语都很好,最差的反而是中文,在家一直说中文, 并坚持上中文学校,还在海外的中华文化知识竞赛上得了优秀。
 
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优秀的孩子。。。听起来孩子好可怜啊。。。。


所以说不能靠“听” 来判断问题。主要是你不认识我,或者可能我写得太严肃了,木办法,理科生。

其实语言基本上通过玩儿就都入门了,后面的修行和个人语言天分有很大关系。
 

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