女儿什么时候去加拿大合适

[科学养猪]

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文化和价值观冲突更不至于，初二已有独立思考能力，而且多具备了一定中国文化传统知识，反而是可以理解文化差异。到了加国，中西文化交融成功的孩子并不少。

支持数据有没有？ 什么叫“并不少”？ 20%？ 80%？ 你的朋友孩子出类拔萃就是100%？ 我见到2个开着porsche，天天泡妞的例子，是否意味着0%？ 模棱两可的话没实际意义。

 

[cindywang]

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孩子还是现在出来好。中国和加拿大的教育体制是截然不同的，中国注重做题，这边是如何提高你个人的能力，高中会给孩子一个开放的空间来展现你自己。我个人意见是越早来语言上进步的越快。我是做留学工作的，深有体会。

 

[archerfishbaby]

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请问有么有数据支持？ 如果我举例说比尔盖兹大学辍学，是不是意味着所有大学生都应该辍学？如果我说巴菲特没学过微积分，是否学生应该拒绝微积分课程？

口音重要不重要，好比你3天不洗澡，2天不换衣服，大声喧哗，随地吐痰。 没人抓你进监狱，但是你就是被bully 的命。 是不可怕，人总能凑合着活。问题是，这是楼主的目标吗？

谈不上数据支持，真实生活经验而已。在多伦多，本地经验、学历、情商、人际关系，这些都比口音重要。语言的目的是交流，只要词汇量、语法、流利程度能够交流和完成学业或工作就可以。如果口音严重到影响交流的目的，那就不是口音的问题，而是语言本身就有问题。

加拿大是多元化社会，真是哪里人都有。我们华人多数只能听出亚裔的口音，亚裔里面，日本、韩国、印度、孟加拉的口音都不一样，而且也非常重。华裔里面，不同地区的口音也不同，北京的就和广东的英语口音不一样。此外，中东、欧洲非英语国家的人、南美西语系国家的人说英语，口音也和加拿大本地很不同。英国人英语的口音也和加拿大本地不同。加拿大本地土著和加拿大白人的口音也有区别，老人和年轻一代也有口音上的差别。说白了，加拿大英语本身的口音就是一个多元化的综合体，没有特别的标准。其实就像中国，标准普通话不等于北京话，能说标准普通话的中国人也是需要特别学习或训练的，但这不等于说北京话、广东普通话、上海普通话的人都不被接受。不知道我说明白了没有。如果自己能学纯正英语当然好，但是首先要找到纯正的标准。

加拿大有专门的法律禁止歧视，如果歧视你的口音，其实歧视的是那个口音后面所代表的国家或种族。但实际生活中，从电话客户服务到公务员，从ESL教师到警察，到处都充斥着各种口音，华裔政府高官你也能听出口音。从这个角度讲，口音是最不重要的。如果因为口音而受欺负和歧视，那人家歧视的是口音后面所代表的种族，或者人家根本无法和你正常交流。如果你虽有口音，但交流顺畅、能力强悍、性格开朗，在生活中不会受到口音的影响。

有什么数据支持初二来加拿大口音就一定严重，而且严重到影响生活了呢？

 

[archerfishbaby]

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支持数据有没有？ 什么叫“并不少”？ 20%？ 80%？ 你的朋友孩子出类拔萃就是100%？ 我见到2个开着porsche，天天泡妞的例子，是否意味着0%？ 模棱两可的话没实际意义。

我见过的天天夜店、泡妞、喝酒的小留学生可比2个多多了，开着porsche更说明家里有料不愁吃喝。可是换个角度想，这些孩子将来一定都没出息么？你怎么知道人家未来发展是不是成功？搞不好有些就是成功商人。再说谁年少不轻狂？青春就是用来挥霍的。国内的孩子，照样通宵唱歌、谈恋爱、同居、买酒买烟还没啥限制。从这个角度看，社会环境是外因，如何选择要看孩子自身。

跟帖目的在于帮助楼主解决现有问题。时光不能倒退，建议的都是未来的事情。光批评别人不对不要紧，给点有建设性的意见也好啊。“在国内找个富哥嫁了比较实惠些”难道就是最佳建议了？水啊

 

[科学养猪]

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谈不上数据支持，真实生活经验而已。在多伦多，本地经验、学历、情商、人际关系，这些都比口音重要。语言的目的是交流，只要词汇量、语法、流利程度能够交流和完成学业或工作就可以。如果口音严重到影响交流的目的，那就不是口音的问题，而是语言本身就有问题。

加拿大是多元化社会，真是哪里人都有。我们华人多数只能听出亚裔的口音，亚裔里面，日本、韩国、印度、孟加拉的口音都不一样，而且也非常重。华裔里面，不同地区的口音也不同，北京的就和广东的英语口音不一样。此外，中东、欧洲非英语国家的人、南美西语系国家的人说英语，口音也和加拿大本地很不同。英国人英语的口音也和加拿大本地不同。加拿大本地土著和加拿大白人的口音也有区别，老人和年轻一代也有口音上的差别。说白了，加拿大英语本身的口音就是一个多元化的综合体，没有特别的标准。其实就像中国，标准普通话不等于北京话，能说标准普通话的中国人也是需要特别学习或训练的，但这不等于说北京话、广东普通话、上海普通话的人都不被接受。不知道我说明白了没有。如果自己能学纯正英语当然好，但是首先要找到纯正的标准。

加拿大有专门的法律禁止歧视，如果歧视你的口音，其实歧视的是那个口音后面所代表的国家或种族。但实际生活中，从电话客户服务到公务员，从ESL教师到警察，到处都充斥着各种口音，华裔政府高官你也能听出口音。从这个角度讲，口音是最不重要的。如果因为口音而受欺负和歧视，那人家歧视的是口音后面所代表的种族，或者人家根本无法和你正常交流。如果你虽有口音，但交流顺畅、能力强悍、性格开朗，在生活中不会受到口音的影响。

有什么数据支持初二来加拿大口音就一定严重，而且严重到影响生活了呢？

街上随便找个出生在加拿大的孩子，或者10岁前来的，和一个初二学生，在10年后的口音差距是非常明显的，我说的是普遍情况，不要举例说你是傅雷的儿子，或者林语堂的孙子。

我的第二个论点是，口音比较妨碍未来社交，事业，前程。在相同的条件下，一口流利的native英语是很好的附加分。

楼主显然关心的是她孩子未来的机遇和条件，所以我说这些。 你当然可以说我不在乎，我就是我， 我长得极丑，但我是马云，人们还是喜欢我。 这是另一个话题。 总之，12岁以后来的孩子，基本上是劣势明显。

 

[科学养猪]

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我见过的天天夜店、泡妞、喝酒的小留学生可比2个多多了，开着porsche更说明家里有料不愁吃喝。可是换个角度想，这些孩子将来一定都没出息么？你怎么知道人家未来发展是不是成功？搞不好有些就是成功商人。再说谁年少不轻狂？青春就是用来挥霍的。国内的孩子，照样通宵唱歌、谈恋爱、同居、买酒买烟还没啥限制。从这个角度看，社会环境是外因，如何选择要看孩子自身。

跟帖目的在于帮助楼主解决现有问题。时光不能倒退，建议的都是未来的事情。光批评别人不对不要紧，给点有建设性的意见也好啊。“在国内找个富哥嫁了比较实惠些”难道就是最佳建议了？水啊

你说的是个例，属于为了辩论想出来的理由。 我说话直接了当，只说结果，中间步骤你们自己 figure it out。 我不说“你想听的，听上去舒服的建议”。

 

[liaodb]

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陪读确实是很难的一个决定。如果从孩子的角度来考虑，当然是现在这个时候去比较好，在加拿大读4年的高中，并不轻松，但我相信孩子会在各方面受益多多，不仅仅是英语。

我女儿现读初二，准备今年9月去温哥华读9年级了。

我女儿现在读初一，但是99年12月出生的，好像按温哥华教育局的规定，按年龄今年9月准备登陆，去温哥华要求是读9年级了，按理该接8年级，我们也希望接着读8年级，不知你有没有这个问题，要是孩子98年出生，过去公立中学就会让读10年级，论坛里那位遇到类似上学问题，指点下，谢！

 

[hzhelena]

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口音没有关系的，国内的人讲普通话，也是天南海北的腔调，也有口音的。
我讲英文口音很重，没有一个白人抱怨我，相反好几个都说，我有口音的英文很特别，很有异域情调，好过听LOCAL 的，没有特色。他们是我很好的朋友，所以不是表面恭维我。是恭维还是真心欣赏，我这个年龄的人还是有鉴别能力的。

 

[浮出水面]

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口音没有关系的，国内的人讲普通话，也是天南海北的腔调，也有口音的。
我讲英文口音很重，没有一个白人抱怨我，相反好几个都说，我有口音的英文很特别，很有异域情调，好过听LOCAL 的，没有特色。他们是我很好的朋友，所以不是表面恭维我。是恭维还是真心欣赏，我这个年龄的人还是有鉴别能力的。

我很欣赏你的观点和亲身经历。我的理解是无论是一代还是二代移民，他们需要面对的是东西文化的心理冲突才是关键。

 

[xinhaigeming]

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我觉得，出来就两个时间点：1、初二结束或初三上学期结束，2、高中结束直接考国外大学。

原因：
1、初三下学期基本都是复习准备中考了，不学新知识。在加国读完整高中，申请大学不用交语言成绩。更好融入当地文化。

请教一下：初三下学期出去也算在加完整的高中，申请大学不用交语言成绩吗？我想下学期就转过年来了，应该没有4年在加的连续教育了吧？

 

[changtong]

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你们来做第一代移民吧，让孩子做第二代移民，这才是真正爱孩子吧

第一代移民总是最艰难的...

 

[rachel.li]

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没什么可犹豫的了，赶紧过来吧。我儿子也是西外8年级毕业过来的。从9年级开始上一个完整的高中。

朝外的英语教学还是不错的，关键还是看孩子自己的想法。她是否想出来。孩子自己如果有学习的动力，那这边的学习还是相对很轻松的。

我自己也是去年8月出来的，现在有这么多的通信工具，facetime ，微信啊，每天都能互动交流，何况再过4年孩子上了大学，我们就能两边跑了。以我过来的这一年的经验看没那么难过的。

 

[zqqzqq]

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没记错的话，楼主是已经决定明年去读书的吧？

 

[puzzle]

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我女儿现在读初一，但是99年12月出生的，好像按温哥华教育局的规定，按年龄今年9月准备登陆，去温哥华要求是读9年级了，按理该接8年级，我们也希望接着读8年级，不知你有没有这个问题，要是孩子98年出生，过去公立中学就会让读10年级，论坛里那位遇到类似上学问题，指点下，谢！

上9年级没问题，国内学的课程深，7年级学的和加国9年级学得差不多，只是在英语上下点功夫就行。不要担心。

 

[nnyy1988]

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孩子去读9年级，母亲可以陪读吗

 

[charlene-david]

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我儿子来加拿大2个多月，不上ESL班，在正常班里，基本都跟得上，第一次成绩单下来，除了英语是第二级，其他各科都是第一级（这次是小的成绩单，只分1，2，3三个级别），儿子没有觉得在语言的听说上有问题，在写作上，还是有待再努力提高。

当初也是在国内犹豫再三，最后还是出来了，儿子读8年级。

 

[潜伏]

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确实，在国内对英语能力准备充分的话，直接进Regular班压力也不是那么大。

不过这边对体育的要求还是比较高的，特别是有些项目是国内没有接触过的，在协作参与方面需要时间适应。我们第一学期的体育课就没有拿到A，希望这学期能有改观。

 

[zqqzqq]

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记号一下，明年我家女儿也要过去读9年级了。

 

[charlene-david]

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确实，在国内对英语能力准备充分的话，直接进Regular班压力也不是那么大。

不过这边对体育的要求还是比较高的，特别是有些项目是国内没有接触过的，在协作参与方面需要时间适应。我们第一学期的体育课就没有拿到A，希望这学期能有改观。

是的是的，我们在国内算是重视体育的，但来了加拿大后，感觉在体育上并不突出，不过体育也算都是A了，算是A里偏下水平的，游泳、篮球等，在学校也只算中等。