加拿大的教育是公平吗？

[火山]

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别被上海“超级学生”吓倒

英国教育大臣前顾问 山姆•弗里曼 为英国《金融时报》撰稿


你或许从来没有听说过安德烈亚斯•施莱歇(Andreas Schleicher)，这位性格温和的德国人即便在奥迪(Audi)的广告中扮演一位可靠的工程师也不会显得不搭调，但他是全球教育领域最具影响力的人物。作为经合组织(OECD)的一名职员，他负责掌管“国际学生评估项目”（简称PISA），这是一个每三年举办一次的测试项目，考察65个国家和地区学生的能力表现。
虽然经合组织警告称，从评估结果的可靠程度来说，这个项目并不适合用排行榜的形式发布出来，但排行榜每次都有。而且一个国家的排名可能对该国民众的心理造成重大打击。当PISA项目的测试结果第一次发布时，德国人对本国相对较差的成绩大吃一惊，以至于他们发明了一个新词：“Pisa冲击”(Pisa-Schock)。
近年来，美国官员在看到本国学生的成绩在排行榜中位居后列时，就用“斯普特尼克时刻”(Sputnik moment)来形容他们所感受到的震撼（斯普特尼克一号是苏联发射的第一颗人造卫星，在当时给美国带来巨大危机感——译者注）。当最近一次测试结果于上周发布时，身为保守党成员的英国教育大臣迈克尔•戈夫(Michael Gove)与工党的特里斯特拉姆•亨特(Tristram Hunt)立即展开舌战，争论哪个党派应为英国学生的平庸表现负主要责任。
PISA的影响力，至少就西方而言，部分源于一种认为其代表了令人恐惧的地缘政治新现实的观念。上周公布的结果显示，东亚国家的排名进一步提升，巴西、印度尼西亚以及土耳其等新兴经济体的排名也在上升当中。而美国和西欧国家的排名则完全没有进步——只有德国是个明显的例外。这正是我们噩梦中未来一、二十年世界实力的分布态势。

但有理由对这种观念提出质疑。PISA考察的是一组非常具体的技能。另一项全球性测试“国际数学和科学趋势研究”（简称TIMSS）更贴近西方的学校教学内容，英国和美国在该项考试中的排名处于前十名以内，并没有远远落后于远东国家。
更重要的是，教育与经济成就之间感觉上理所当然的关系其实并不明确。二十世纪六十年代初，美国在首个全球性数学测试中排名垫底，但仍是一个经济超级大国。研究员基斯•贝克(Keith Baker)甚至发现，一国学生在这项测试中取得的成绩与该国未来经济增速之间存在负相关。与之类似，目前在美国工作的中国学者赵勇（音译）发现，PISA成绩与一项有关企业家抱负的全球调查结果之间存在负相关。
尽管如此，需要很有一点自负才会认为我们完全不用在意PISA测试结果。当前我们对待PISA的态度存在的风险是：教育者们受够了因为PISA结果不理想而备受指责，可能转而单纯将其看做是毫无意义的政治做戏。这将是很遗憾的结果，因为PISA测试尽管存在复杂性，但从其结果中确实可以看出一些重要问题。


最重要的一点是：为什么亚洲低收入家庭的孩子在测试中能够取得好成绩？在英国，来自收入排行后25%家庭的学生中，只有6%的人能跻身全球数学成绩排名前25%的行列。而在日本和韩国，该比例是英国的两倍。在上海和香港，该比例是英国的四倍。上海来自收入最低的四分之一家庭的学生比英国最富裕家庭孩子的数学成绩更好。


人们难免会把这种现象归结于“文化差异”。确实，中国、韩国以及日本对学生的期望很高，这种期望既来自学生家长，也来自学校老师。而西方对天赋的过分强调意味着我们倾向于假定有一定比例的青少年“不适合”走上学术道路。
远东地区的学生花在学校、课外课程以及家庭作业上的时间比西方学生多。而且他们的课业难度更大、更加复杂。当一个学生成绩落后时，他们通常会被认为在有效干预手段的帮助下有能力追赶上来，而非天生“能力低下”。
然而政府政策也发挥了一定作用。近年来上海推行了一系列改革措施，将优秀师资和校长资源注入教学表现最差的学校，取得了显著效果——伦敦学校近年取得的进步部分也归功于类似措施。
此外，东亚地区对教师的职业发展也高度重视：老师花在课堂教学上的时间减少，而花在规划和研究方面的时间增加（由此导致的成本是每班人数的增加）。新加坡还在教师队伍培养方面投入大量资金，当地的中小学校长现在能休学术假。
波兰、爱沙尼亚等一些排名意外靠前的国家也在师资建设方面持续投资，并提高了教学内容的难度。特别是爱沙尼亚，该国将令人印象深刻的严格要求与教学内容的现代性成功结合起来，近期还面向所有小学一年级学生开设了计算机编程课程。
但我们在选择性借鉴其他国家的成功经验时还应慎重。英国杜伦大学(Durham University)教授罗伯特•科(Robert Coe)曾经说过，几乎任何被认为促成了某国成功的政策都能在另一个表现糟糕的国家找到。政策的执行才是关键。不论实施什么改革，都需要明确目标，并争取广泛的支持。追究“失败”的责任，不管是归咎于政客还是教师都与事无补。或许我们在教育讨论中所采取的“狂飙突进”方法是我们应当改变的第一件事。
本文作者曾任英国教育大臣的顾问，目前在Teach First担任研究主管

很不错的帖子！谢谢！

 

[jenyin]

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说得跟加拿大人挤破脑袋争着去中国留学似的

 

[eroad]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

小孩子，多辛苦才算够？

要公平，就要彻底的公平，离开统一模式的课堂教学，放学回家后统统不许看书写字复习功课！

我总是push我女儿放学后学习一点，我看着外面街上游荡玩乐的本地孩子，我心里还觉得对她们不公平呢。父母放羊，孩子的未来遭殃？但人家现在很快乐，社会需要分层，啥时候快乐第一，各有各自的选择。

 

[火山]

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小孩子，多辛苦才算够？

要公平，就要彻底的公平，离开统一模式的课堂教学，放学回家后统统不许看书写字复习功课！

我总是push我女儿放学后学习一点，我看着外面街上游荡玩乐的本地孩子，我心里还觉得对她们不公平呢。父母放羊，孩子的未来遭殃？但人家现在很快乐，社会需要分层，啥时候快乐第一，各有各自的选择。

人家吸毒的人也是快乐第一。

 

[Vancouver landing]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

小孩子，多辛苦才算够？

要公平，就要彻底的公平，离开统一模式的课堂教学，放学回家后统统不许看书写字复习功课！

我总是push我女儿放学后学习一点，我看着外面街上游荡玩乐的本地孩子，我心里还觉得对她们不公平呢。父母放羊，孩子的未来遭殃？但人家现在很快乐，社会需要分层，啥时候快乐第一，各有各自的选择。

完全赞同你
干labor确实活得也不赖，但是前途就这样了，一旦人老珠黄随时可以被替代。我希望孩子将来能有一技之长，何时都能游刃有余，这才是一辈子的快乐

 

[tomong]

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逃跑一万步的笑逃跑五十步的

加拿大的教育再差，也能拿23个诺贝尔奖，物理化学医学文学和平奖都拿过

 

[JustInCase]

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完全赞同你
干labor确实活得也不赖，但是前途就这样了，一旦人老珠黄随时可以被替代。我希望孩子将来能有一技之长，何时都能游刃有余，这才是一辈子的快乐

这话说的，好像老外的孩子都在干Labor一样，中国孩子辛苦十几年，能进入管理层靠嘴皮子吃饭的有几个？我看主要原因就是父母根本不知道如何培养孩子，中国式的靠一技防身的思维模式，限制了孩子将来的发展可能性而不自知

 

[tomong]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

火山，你到任何一个加拿大小学参观一下，看看这些孩子的动手能力和创造能力
总比你坐在井里给大家讲宇宙强

 

[JustInCase]

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火山，你到任何一个加拿大小学参观一下，看看这些孩子的动手能力和创造能力
总比你坐在井里给大家讲宇宙强

他没那个经费的

 

[fateli]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

是啊，这里由幼儿园开始就每天做手工来培养动手和创造能力。AFTER SCHOOL也是做手工。这样也不错，培养爱好嘛。

 

[JustInCase]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

是啊，这里由幼儿园开始就每天做手工来培养动手和创造能力。AFTER SCHOOL也是做手工。这样也不错，培养爱好嘛。

俺老妈在这儿十多年，时间大把，她以前也是老师，昨儿还和我说起这里的小学教育，看似放羊，其实整体的连贯性非常好，一步步的引导小朋友认知这个世界，培养生存能力，而不是突变性的给小朋友一种“你现在上小学了，你的生活从此改变成一种学生模式”

 

[tomong]

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他没那个经费的

不会吧？
我的同学中，混的好的，好像出个国考察一下，不算什么事

 

[tanghan]

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教育改变命运。要是这道理都不懂，还讨论个啥？什末松绑啦，天性啦，创造力啦啥的，都是忽悠，傻子才信呢！

把孩子从中国弄出来，目的不是不拼教育，而是让自己的孩子容易拼过别人家的。就是因为人家拼得不够，咱的才容易些嘛。

 

[川菜厨子]

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1 讲公平不是人人都上名校才算公平
2 家里有钱送孩子上私校，人家多花钱了跟没有花钱的有区别这才是公平。
3 公立学校设施和政府投入一样这才是公平，中国的公立学校的投入是一样的吗？
4 爹有钱拼爹上私校，拼爹有权上公校，哪个公平？

 

[gordondeng]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

火山，你觉得中国的教育好，是不是如图所示，从小干体力活养家

 

[NM的马甲]

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火山，你觉得中国的教育好，是不是如图所示，从小干体力活养家

呵呵，火山好象没有说国内教育好吧？

 

[confiture]

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不会吧？
我的同学中，混的好的，好像出个国考察一下，不算什么事

当心有人说你没有国内的同学混得好

 

[gordondeng]

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火山有资格谈论这个话题么，一不是移民，二没有孩子在加拿大读书，他这些所谓理由都是在哪里抄来的

 

[pavo]

回复: 加拿大的教育是公平吗？

拼爹是否公平暂且不论，但公校放鸭子式的教育，再加上忽悠你“尊重个性”，私校拼命“盯人”教育，这就有点不道德了。还不如国内从小盯人，并且告诉从小就告诉你，以后要独木桥的。

关于教育这个话题大了，本人也不擅码字，所以说不出很多。

但与中国教肓相比，个人更认同加国教育一些。说实在的，中国教育有点变态。但这问题不全在政府，家长也有相当责任。

我一直没法弄明白的一个现象是：这里有很多人在抨击中国教育，但即使到了加拿大还是按中国那种教育理念教育方式培养下一代。各种补习班，抢购学区房，强烈关注学校排名，私校，名校等等。

有钱可以进私校也可进公校，没钱大约就木得选择了。

 

[Cool Kids幸福快乐每一天]

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妈妈们辛苦些必须盯