儿子打我

我儿子原来在上海读小学,经常被班里一个小恶霸欺负,甚至有一次被打到肚子痛了,才在我的再三追问下告诉我实情,还叮嘱我千万别去找老师,说会被老师骂,因为给老师添麻烦。妈的,这什么理呀?姐当天没等孩子放学就来到他班里,逮住那小兔崽子,当面质问,没想到这小恶霸还嘴特硬,非但没丝毫悔改之意,反而理直气壮地说:他忍忍不就行了吗?!姐气不打一处来,恶从胆边生,当这小混蛋的爷爷和班主任的面,甩手就给他脸上一巴掌。打完姐就问丫的:你忍不忍?!这小兔崽子噙着两眼泪水,傻呆呆地盯着我看。从这后,儿子开始学会保护自己了,每次这小恶霸欺负班上的同学,他都会拔刀相助,有次据说骑那丫的身上,两手抠住丫的鼻孔,丫动都动不了了!从那以后,丫老实了很多,慢慢不再打人了。遇到这事,躲,不是上策,要借机教给孩子是非观和自卫的意识。

真过瘾:wdb17::wdb10:
 
我儿子原来在上海读小学,经常被班里一个小恶霸欺负,甚至有一次被打到肚子痛了,才在我的再三追问下告诉我实情,还叮嘱我千万别去找老师,说会被老师骂,因为给老师添麻烦。妈的,这什么理呀?姐当天没等孩子放学就来到他班里,逮住那小兔崽子,当面质问,没想到这小恶霸还嘴特硬,非但没丝毫悔改之意,反而理直气壮地说:他忍忍不就行了吗?!姐气不打一处来,恶从胆边生,当这小混蛋的爷爷和班主任的面,甩手就给他脸上一巴掌。打完姐就问丫的:你忍不忍?!这小兔崽子噙着两眼泪水,傻呆呆地盯着我看。从这后,儿子开始学会保护自己了,每次这小恶霸欺负班上的同学,他都会拔刀相助,有次据说骑那丫的身上,两手抠住丫的鼻孔,丫动都动不了了!从那以后,丫老实了很多,慢慢不再打人了。遇到这事,躲,不是上策,要借机教给孩子是非观和自卫的意识。
在加拿大这个行得通么?
家长能打别人家的孩子吗?
 
从他第一次被抓伤,就教他说,NO,STOP,DON'T TOUCH ME,DON'T CLOSE ME,NO PUSH,NO RUN,说的口干,听的不多,养孩子,真心不容易,自我都要修行!
我的经验是,不管要他做什么,在他不是很情愿的情况下,一定耐心解释原因,下次再发生再解释,让他明白为什么。以后再发生同样的事的时候,还不等我说,他就会自己说出原因,有时候还会加上,不然打屁股。
 
我儿子原来在上海读小学,经常被班里一个小恶霸欺负,甚至有一次被打到肚子痛了,才在我的再三追问下告诉我实情,还叮嘱我千万别去找老师,说会被老师骂,因为给老师添麻烦。妈的,这什么理呀?姐当天没等孩子放学就来到他班里,逮住那小兔崽子,当面质问,没想到这小恶霸还嘴特硬,非但没丝毫悔改之意,反而理直气壮地说:他忍忍不就行了吗?!姐气不打一处来,恶从胆边生,当这小混蛋的爷爷和班主任的面,甩手就给他脸上一巴掌。打完姐就问丫的:你忍不忍?!这小兔崽子噙着两眼泪水,傻呆呆地盯着我看。从这后,儿子开始学会保护自己了,每次这小恶霸欺负班上的同学,他都会拔刀相助,有次据说骑那丫的身上,两手抠住丫的鼻孔,丫动都动不了了!从那以后,丫老实了很多,慢慢不再打人了。遇到这事,躲,不是上策,要借机教给孩子是非观和自卫的意识。
如果在加拿大你就摊上大麻烦了。
 
孩子学校也有一个小白孩,特贱,总爱找别人麻烦,学校根本就不管,别的孩子家长拍下他欺负人的录像给校长看,也不管用,孩子的学校是加拿大学校
 

哆啦A梦

Guest
孩子学校也有一个小白孩,特贱,总爱找别人麻烦,学校根本就不管,别的孩子家长拍下他欺负人的录像给校长看,也不管用,孩子的学校是加拿大学校
那是选错学校了。:wdb4:
 

哆啦A梦

Guest
个人经验,感觉孩子的为人处事,除了受外界影响,更多的是父母的言传身教。所谓上梁不正下梁歪,或老子英雄儿好汉。:wdb37:
 

哆啦A梦

Guest
我的经验是,不管要他做什么,在他不是很情愿的情况下,一定耐心解释原因,下次再发生再解释,让他明白为什么。以后再发生同样的事的时候,还不等我说,他就会自己说出原因,有时候还会加上,不然打屁股。
打屁股在加拿大据说也是犯法的。:wdb1:
 
打屁股在加拿大据说也是犯法的。:wdb1:
不是伤害性的不犯法
Q - Is spanking children against the law?

A - The law assumes that spanking a child to correct his or her behaviour is not against the law as long as the force used is reasonable. Section 43 of the Criminal Code of Canada gives a defence to parents, parent-substitutes, and teachers who have used corporal punishment and who have been charged with physically assaulting a child in their care. Section 43 states that every schoolteacher, parent or person standing in place of a parent is justified in using force to correct a pupil or child who is under his or her care, so long as the force does not exceed what is reasonable under the circumstances.

The Canadian Foundation for Children, Youth and the Law challenged the constitutionality of Section 43 in an Ontario Court. In 2000 the judge dismissed the application and upheld Section 43. The Foundation appealed in 2001 to the Ontario Court of Appeal. The Court upheld Section 43. The Foundation then appealed to the Supreme Court of Canada. The Supreme Court of Canada is the highest level of Court in Canada and sets the standards that all other courts in the country must follow.

The case brought before the Supreme Court was the Canadian Foundation for Children, Youth and the Law v. Canada (Attorney General). On January 9, 2004 the Supreme Court of Canada announced its decision. The decision is not really about whether corporal punishment is good or bad, but whether Section 43 of the Criminal Code violates section 7(d) of the Canadian Charter of Rights and Freedoms. This section deals with security of the person. The Court decided that Section 43 does not violate the Charter. It also decided to set boundaries on the way force may be used to discipline a child. The rest of the questions on this page discuss these guidelines.

What's Wrong with Spanking : Positive Parenting Tip Sheet'. You can also visit the Public Health Agency's general website on Childhood and Adolescence for more information about parenting - www.publichealth.gc.ca
 
是同胞的小孩?
说不定他们正在为这事烦恼呢。
他们可能没有真正意识到严重性,因为在国内带大的孩子,都是互相打架,家长认为是正常的。有次见华人旅游团中的两个七八岁的男孩打起来,他们的父母显然是朋友,但是双方家长不仅不严肃教育他们,反而觉得两个搞起来很有意思,在描述一个怎么样,一个怎么样,根本没有批评孩子,好象那是两只猴子在打架。
 
最后编辑: 2014-04-22

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