开个帖子集思广益关于大学专业选择的问题

我女儿说IB作业是多,但也还是在可控制范围内。主要是要学会时间管理。

凡事有得有失。同学都是些上进思维活跃的孩子。IB的有些老师比普通班的老师好很多。看到孩子兴高采烈地讲哪个同学在课上贡献了什么聪明独特的看法,哪个老师讲了些什么有效的学习方法人生态度,我也会跟着高兴起来。那时觉得还是上对了。有时也想,现在辛苦,上大学肯定会适应的快些。

看到作业多的时候,还是心疼的,怀疑的。但也没用。总不能因此要求孩子放弃。孩子也不会同意。只能要求到时间必须睡觉。

还是让你女儿决定吧。咱当妈的要心疼也只能背着孩子


呵呵,咱这些当妈的都这样。。。。

心里心疼孩子,嘴上还不能说,只能给孩子鼓劲了!


我也是在网上看到IB课程更能培养、锻炼孩子的综合素质,

才有想法让孩子读IB课程的!

女儿倒不怕压力大,她是个再忙再累也不会叫苦的孩子。。。。
 
要说作业,我孩子没有上IB,学校的三个荣誉班作业也很多的,打篮球是硬挤出时间来的,实在是喜欢打篮球。

几乎每天要写ESSAY,老师修改后再写。。。。数学作业也很多,跟国内刷题也没什么区别了。



那是因为他读荣誉班的缘故,读普通班就不会这么忙了。。。
 
谢谢啊。是女孩。好的,记住了。

有倾向将来学法律。所以本科应该选择一个可进可退的专业。即使将来不学法律,也能安心继续下去的工作。

有说想进投行,学应用数学更好?

学法律的话, 本科一般可以选政治哲学社会心理等文科专业. 如果想可进可退, 不怕辛苦的话, 也可以选商学院或工学院.

学应用数学, 你是希望在中后台工作? 投行前台工作比较辛苦, 不太稳定, 但是赚钱多. 后台工作相对轻松, 比较稳定, 但是赚钱少.

我觉得, 一般来说投行的工作主要指的是前台的工作, 而不是指那些在后台搞数学搞计算机的工作. 当然后台工作赚钱少, 指的是相对于前台的工作. 比起一般公司的工作 , 收入还是算高的.
 
学法律的话, 本科一般可以选政治哲学社会心理等文科专业. 如果想可进可退, 不怕辛苦的话, 也可以选商学院或工学院.

学应用数学, 你是希望在中后台工作? 投行前台工作比较辛苦, 不太稳定, 但是赚钱多. 后台工作相对轻松, 比较稳定, 但是赚钱少.

我觉得, 一般来说投行的工作主要指的是前台的工作, 而不是指那些在后台搞数学搞计算机的工作. 当然后台工作赚钱少, 指的是相对于前台的工作. 比起一般公司的工作 , 收入还是算高的.
弱弱地问一句,你们总在说投行,请问这个投行是指什么工作?
 
今天孩子跟顾问谈了,顾问还真是耐心啊,怕孩子那100道题做得马虎,结论不准确,还特意现场跟孩子解释,重做了一次,得出的结论是,孩子有可能擅长并感兴趣的是APPLY SCIENCE方面,电脑、工程等。

顾问建议孩子在十一年级选课时考虑一些有关电脑方面的副科,并让孩子在选课时跟顾问再约谈一次。

我很高兴,其实我要的就是这样一步一步的摸索,我不着急结果。

加拿大公校的老师,你主动问,他们会很耐心专业地回答你,但前提是自己要有思考,要有去问的意识和能力。

否则,谁会主动来帮助你呢?除非是父母了,可惜父母也不太懂哦。

赞LZ一记!另请问是11年级才有选修computer方面的课程吗?我孩子说学校9年级就有了,还准备让他明年就选呢!要不就是各个学校不一样?
 
赞LZ一记!另请问是11年级才有选修computer方面的课程吗?我孩子说学校9年级就有了,还准备让他明年就选呢!要不就是各个学校不一样?
9年级,10年级,11年级都有计算机的副科,我儿子十年级选了YEAR BOOK,就是制作每年那厚厚一本的册子。

不能说是纯计算机课程,而是说相关的。

我孩子学校那顾问真不错,如果想以后选电脑方面的专业,学校的计算机副科选不选,并不影响申请大学选专业,只是为了引导和启发,让孩子感受感受,是否真的很有兴趣,我觉得这就很好,而我们才十年级,有时间去感受。
 
我的体会是建议家长鼓励孩子有问题多去问问顾问,什么问题都可以问,不要觉得自己的问题太幼稚,很多时候问着问着,会引出思考的。

以后找工作也如此,做个有心,功夫不负有心人的。

学校那个职业顾问跟我说,一般找她的学生多是12年级的学生,关于申请大学方面的。

其实,12年级之前,难道就没有思考么?
 
学法律的话, 本科一般可以选政治哲学社会心理等文科专业. 如果想可进可退, 不怕辛苦的话, 也可以选商学院或工学院.

学应用数学, 你是希望在中后台工作? 投行前台工作比较辛苦, 不太稳定, 但是赚钱多. 后台工作相对轻松, 比较稳定, 但是赚钱少.

我觉得, 一般来说投行的工作主要指的是前台的工作, 而不是指那些在后台搞数学搞计算机的工作. 当然后台工作赚钱少, 指的是相对于前台的工作. 比起一般公司的工作 , 收入还是算高的.

哇真是高人....

我完全不懂啊,只是听人说其它的都容易学,只有数学有挑战性。学了数学,别的可以工作中学。那做前台的话,对口的专业是什么呢?
 
9年级,10年级,11年级都有计算机的副科,我儿子十年级选了YEAR BOOK,就是制作每年那厚厚一本的册子。

不能说是纯计算机课程,而是说相关的。

我孩子学校那顾问真不错,如果想以后选电脑方面的专业,学校的计算机副科选不选,并不影响申请大学选专业,只是为了引导和启发,让孩子感受感受,是否真的很有兴趣,我觉得这就很好,而我们才十年级,有时间去感受。

没听说有顾问,也没听说有神么Plan这门课。

其实有些人会上完大一后休学一年去做传教士。之后往往会决定下来将来想做什么。我个人觉得这种方式很好
 
我的体会是建议家长鼓励孩子有问题多去问问顾问,什么问题都可以问,不要觉得自己的问题太幼稚,很多时候问着问着,会引出思考的。

以后找工作也如此,做个有心,功夫不负有心人的。

学校那个职业顾问跟我说,一般找她的学生多是12年级的学生,关于申请大学方面的。

其实,12年级之前,难道就没有思考么?



对,凡事应未雨绸缪,有什么想法应早做规划和安排。。。。

以免到时措手不及,以致因什么未事先筹划、安排而错过了什么,

结果最后影响了孩子,到时父母后悔也来不及了。。。。。
 
帖子太长没全看。
作为一个已经高中毕业的孩子的家长,也来说说高中选方向的重要性。
我的建议是:
1.9年级的时候尽可能按照兴趣跨专业多选,让孩子了解到底是不是喜欢这个方向。孩子往往有两种,一种是兴趣广泛,不知道选哪个,一种是兴趣缺缺。不管怎么样,9年级的压力不大,可以让孩子尽量多的选择不同科目,从中发掘自己的兴趣爱好;
2.10年级开始,要确定大类。一个学校往往可以提供80多门课程,人的精力有限,想学得多的结果就是什么都学不好。早一点确定方向,可以让孩子避免在其它方向多花精力。小女的方向是商科,结果在高中选了6门商科的科目,高中毕业也顺利拿到了award of business department,对于大学招生来说当然会重点考虑。如果重点不明,往往招生老师也会忽略。需要说明的是,除了拟申报的几门课程的成绩外,老师也往往会参考你相关的科目成绩;
3.选择方向,首先要考虑孩子的兴趣,其次才是就业。这里的教育特点是,没有兴趣就没有动力,就算考上了,也会原形毕露。一个极端的例子是,小女的一个学长成绩斐然,顺利考上哈佛,最后毕业的时候还找不到工作。家长切记的一点是,孩子读书不是为了考上好大学有个交代,而是切切实实对将来的前途有帮助。
4.不管是什么选科,英语,数学和体育永远是重点。特别提醒的是体育,身体是本钱,读不完大学的身边多得是。。。。。
 
哇真是高人....

我完全不懂啊,只是听人说其它的都容易学,只有数学有挑战性。学了数学,别的可以工作中学。那做前台的话,对口的专业是什么呢?

想去华尔街高盛这样有名的投行工作, 最好是读完研究生或者是MBA. 如果实在是本科毕业就想去的话, 那么在加拿大最好去我上面提到过的 Queens Western 等商学院, 学习成绩要TOP. 这样相对来说机会会大一些.

如果是想爬藤去美国读本科, 那相对来说 机会也会多些.
 
帖子太长没全看。
作为一个已经高中毕业的孩子的家长,也来说说高中选方向的重要性。
我的建议是:
1.9年级的时候尽可能按照兴趣跨专业多选,让孩子了解到底是不是喜欢这个方向。孩子往往有两种,一种是兴趣广泛,不知道选哪个,一种是兴趣缺缺。不管怎么样,9年级的压力不大,可以让孩子尽量多的选择不同科目,从中发掘自己的兴趣爱好;
2.10年级开始,要确定大类。一个学校往往可以提供80多门课程,人的精力有限,想学得多的结果就是什么都学不好。早一点确定方向,可以让孩子避免在其它方向多花精力。小女的方向是商科,结果在高中选了6门商科的科目,高中毕业也顺利拿到了award of business department,对于大学招生来说当然会重点考虑。如果重点不明,往往招生老师也会忽略。需要说明的是,除了拟申报的几门课程的成绩外,老师也往往会参考你相关的科目成绩;
3.选择方向,首先要考虑孩子的兴趣,其次才是就业。这里的教育特点是,没有兴趣就没有动力,就算考上了,也会原形毕露。一个极端的例子是,小女的一个学长成绩斐然,顺利考上哈佛,最后毕业的时候还找不到工作。家长切记的一点是,孩子读书不是为了考上好大学有个交代,而是切切实实对将来的前途有帮助。
4.不管是什么选科,英语,数学和体育永远是重点。特别提醒的是体育,身体是本钱,读不完大学的身边多得是。。。。。
谢谢,我想我这个帖子,追求的方向就是这样的。
具体说就是开始让孩子思考摸索自己未来感兴趣的领域是什么?
红字部分我赞同,我孩子这三方面目前还是不错的,体育更是占用了孩子很多时间。
需要补充的是,我觉得高中阶段的交友也很重要,NET WORK也好,孩子社会角色的自我认定也好,还有孩子性格的自我完善等等,交友都是很重要的一块。
我孩子周围有一圈比较固定的朋友,不定期会在一起玩,或看电影,或打球,光是生日,这么多人一圈下来,也就比较多的生日PARTY了。只是我希望孩子不仅有同龄的好朋友,最好还有一些高年级的好朋友,所以很鼓励孩子参加学校的俱乐部(目前参加了三个)。青春期孩子,最大的影响80%来自朋友圈。
 
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作为一个已经高中毕业的孩子的家长,也来说说高中选方向的重要性。
我的建议是:
1.9年级的时候尽可能按照兴趣跨专业多选,让孩子了解到底是不是喜欢这个方向。孩子往往有两种,一种是兴趣广泛,不知道选哪个,一种是兴趣缺缺。不管怎么样,9年级的压力不大,可以让孩子尽量多的选择不同科目,从中发掘自己的兴趣爱好;
2.10年级开始,要确定大类。一个学校往往可以提供80多门课程,人的精力有限,想学得多的结果就是什么都学不好。早一点确定方向,可以让孩子避免在其它方向多花精力。小女的方向是商科,结果在高中选了6门商科的科目,高中毕业也顺利拿到了award of business department,对于大学招生来说当然会重点考虑。如果重点不明,往往招生老师也会忽略。需要说明的是,除了拟申报的几门课程的成绩外,老师也往往会参考你相关的科目成绩;
3.选择方向,首先要考虑孩子的兴趣,其次才是就业。这里的教育特点是,没有兴趣就没有动力,就算考上了,也会原形毕露。一个极端的例子是,小女的一个学长成绩斐然,顺利考上哈佛,最后毕业的时候还找不到工作。家长切记的一点是,孩子读书不是为了考上好大学有个交代,而是切切实实对将来的前途有帮助。
4.不管是什么选科,英语,数学和体育永远是重点。特别提醒的是体育,身体是本钱,读不完大学的身边多得是。。。。。
能在十年级就有大致方向,这实在很不错,要知道很多这个年龄的孩子,还根本没有什么大致方向。
 
帖子太长没全看。
作为一个已经高中毕业的孩子的家长,也来说说高中选方向的重要性。
我的建议是:
1.9年级的时候尽可能按照兴趣跨专业多选,让孩子了解到底是不是喜欢这个方向。孩子往往有两种,一种是兴趣广泛,不知道选哪个,一种是兴趣缺缺。不管怎么样,9年级的压力不大,可以让孩子尽量多的选择不同科目,从中发掘自己的兴趣爱好;
2.10年级开始,要确定大类。一个学校往往可以提供80多门课程,人的精力有限,想学得多的结果就是什么都学不好。早一点确定方向,可以让孩子避免在其它方向多花精力。小女的方向是商科,结果在高中选了6门商科的科目,高中毕业也顺利拿到了award of business department,对于大学招生来说当然会重点考虑。如果重点不明,往往招生老师也会忽略。需要说明的是,除了拟申报的几门课程的成绩外,老师也往往会参考你相关的科目成绩;
3.选择方向,首先要考虑孩子的兴趣,其次才是就业。这里的教育特点是,没有兴趣就没有动力,就算考上了,也会原形毕露。一个极端的例子是,小女的一个学长成绩斐然,顺利考上哈佛,最后毕业的时候还找不到工作。家长切记的一点是,孩子读书不是为了考上好大学有个交代,而是切切实实对将来的前途有帮助。
4.不管是什么选科,英语,数学和体育永远是重点。特别提醒的是体育,身体是本钱,读不完大学的身边多得是。。。。。
还有读不完的?
 
还有读不完的?
好几个因为身体原因。大学的节奏又快又强,每天学习到深夜是家常便饭。如果没有一个好的学习习惯和生活习惯,没有好的身体做支撑,读不完是正常不过的。当然,混日子的另当别论。
有个朋友的孩子去了滑铁卢,刚开始觉得节奏还可以,悠哉游哉的。突然发觉身边朋友忙的没时间,这才发觉,想要毕业很容易,想要毕业找到好工作很难,现在不拼,估计这辈子也没得拼了。
大学阶段,没有人督促,拼的都是有自己目标和理想的孩子。和国内不同,国内是拼高考,拼完就倒在终点线前面了。
 
最后编辑: 2015-11-24
能在十年级就有大致方向,这实在很不错,要知道很多这个年龄的孩子,还根本没有什么大致方向。
有目标才有收获。这里讲究的是专而精,全才没有用的。小女的数理化其实更好,也拿到UBC多大和麦吉尔的工科录取书,但是和她的目标不符,2分钟就拒了,弄得我这个理科男唏嘘不已。
 

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