多伦多天才班

有没有现在孩子在多伦多tdsb正在上三年级的。我查查Gifted Program好像是三年级的时候统一筛查(Screening),不知道是不是。听以前有上天才班孩子的家长,说需要学校先推荐,是不是近几年流程变了,改统一筛查了。
 
似乎准备也没什么用,或者说没有人懂得如何准备。统一测试后,如果有异议,还可以再申请测试(好像要花钱)。我知道有人重测之后,结果和以前一样。
初试过关后,会有一个心理医生约见孩子一对一复试。如果你认识这样的人,也许能教你。
 
其实这名字是华人家长给贴金帖上的。准确翻译应该叫:超过平均天赋,学有余力的学生。其实就类似于国内的快班。教育局的大纲或者进度是以平均或者某个测算值来制定的,可能会对少部分大脑发育超前,智力水平提前达到某个高度的学生有点浪费,所以搞出这个项目来优化教育资源。避免一刀切,大锅饭。其实论坛里很多帖子都说过了,见过大把曾经所谓上过天才班的人后来平庸无常,也有大把跟着普通班走的学生最后名校毕业好职业好发展的也很多。

这病就是中国人自己乱起名给害的,一个小学有个球的天才不天才的,估计80%的家长把什么中科大少年班这种概念给套在gifted 上面了,嗨得不行。中科大少年班这些倒真是学术上天赋异禀,不过情商和综合能力也没几个正常的。
 
如果能上gifted program,不是坏事。小学一般,同学跟不上,老师就降低学习难度,孩子就会越来越平庸。去了gifted program,有个好的学习环境。如果孩子在普通program,但初中能开始发奋图强,也没问题,Gifted program,可以使bottom line高一些。
 
如果能上gifted program,不是坏事。小学一般,同学跟不上,老师就降低学习难度,孩子就会越来越平庸。去了gifted program,有个好的学习环境。如果孩子在普通program,但初中能开始发奋图强,也没问题,Gifted program,可以使bottom line高一些。
非常同意,普通program 3-4年级还在学加减法,感觉这个进度也是有点太慢了。。。
 
北大知名教授说他教书三十年,还没有见到真正的天才
那是他身边没有天才,不说别的,最基本的,有人看书是一字字的看,有人看书是一行行的看,有人看书是一页整版的看,这就是差距,越到后来这个差距就拉的越大,智商这东西是天生的不要强求,不然会把孩子害了,做个平常人没什么不好
 
最后编辑: 2019-06-06

KDA2018

旁观者
高中和大学遇到过几个这种...自叹弗如。真是逃课一块儿逃,打游戏一块儿打,考前两天自习,凡人挂科他们照样90+,还能拿个二等奖学金啥的。
我孩子的一位好友6岁读书就过目十行,现拿高额奖学金,在读第二个博士,还把孩子生了。她不会等老师去教,自己主动去学,这才是真正的天才。
 

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