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对,很佩服选择这些职业的人。因为家人的缘故,曾经常年在医院住着,眼见医生护士的忙碌,不规律的作息等等。医生的使命就是把"一张张被病痛折磨的脸"变成欢快的脸.
这足以让医生有巨大的成就感,所以会受到社会尊重.
对,很佩服选择这些职业的人。因为家人的缘故,曾经常年在医院住着,眼见医生护士的忙碌,不规律的作息等等。医生的使命就是把"一张张被病痛折磨的脸"变成欢快的脸.
这足以让医生有巨大的成就感,所以会受到社会尊重.
就这一条,想去哪里你可以送,就非常负责。我家儿子就散养,我不提要求,他可以随心所欲做他自己想做的。从小就这样,想学什么我付钱,想去哪里我可以送,他没有要求我就什么都不做。三天三夜呆房间里面玩游戏也OK。哈哈,非常不负责任的家长。
你是极少认识体育的外延功能的家长,一定是在你孩子身上收获了成果。在北美体育运动是人们生活必不可少的一部分,也是北美文化的一部分。通过社区体育项目认识两个本地眼科医生,一人做其子社区冰球队志愿者教练,一人做社区篮球队志愿者教练.同他们交流,他们小时候都是参加了各种集体体育运动. 现在也积极参加自己小孩的体育培养. 集体体育让小朋友和父母学到收获到除了体育外的很多东西.
说说怎么混账了?终于找到倾诉的地方了!我女儿是学霸,儿子是混账啊!
本人体育老师一枚,从大学开始,一直教到K。就我的体会,孩子智商,能力是符合统计学意义的。精英是有天份加努力的1%,甚至更少。爬藤,学医,进入大企业,做管理对绝大部分孩子没有任何意义,科长的分享,我能理解他的喜悦,对少部分智商高的孩子的家长有借鉴。我儿子11年级,打篮球,校队俱乐部,但是就是不爱学数学,物理。文科还可以,现在也不知自己想做什么,好在知道了教女朋友,这让我略感安慰。所以,顺其自然。说说怎么混账了?
看你说这些,这孩子挺好的。放心,他会幸福一生的。本人体育老师一枚,从大学开始,一直教到K。就我的体会,孩子智商,能力是符合统计学意义的。精英是有天份加努力的1%,甚至更少。爬藤,学医,进入大企业,做管理对绝大部分孩子没有任何意义,科长的分享,我能理解他的喜悦,对少部分智商高的孩子的家长有借鉴。我儿子11年级,打篮球,校队俱乐部,但是就是不爱学数学,物理。文科还可以,现在也不知自己想做什么,好在知道了教女朋友,这让我略感安慰。所以,顺其自然。