来了三年,走了许多弯路都不行,感觉现在终于找到正确的路了

有些科目可以自学,快;有些科目需要听听课,老师讲很多例子,考试也省劲儿。文凭证书一定要拿,老外认这个。
对电工和其它工种,比如HVAC,的确很累很辛苦,想想零下20多度在室外登高爬底就知道了。自己做一年顶天7-8万,路上费时间,活儿不是天天有,一平均没多钱,最好的办法是在单位干,业余自己干。
我也是听信两个错误信息:什么蓝领比白领挣钱多,不怕失业等等,都是扯淡。另一个错误信息就是学英语,譬如“到工作中学英语更快”,纯扯淡。
误区,听听比自己好的人,工程师的教导。别听抱怨,他们告诉你如何如何是因为他们自己没做到,怕丢人。
别的俺不说,说到学英语,俺就在在工作中学的,起码工作中用的那些单词和句子,语言无非重复重复,每天在公司重复,和同事沟通交流乃至聊天,都是在练习和重复。而且工作有一定压力和强制性,会比在学校更用心。很多单词和习惯用法都是从客户和同事那里学的。
每个人有那个人的经历和经验,随便说别人扯淡不好。
 
上班时间老板付钱让你在这里灌水的职业除了程序员,还有什么职业?一般办公室的小文员即使没事做也不太敢太放肆吧?其他灌水人员都是对自己的时间有完全支配权的,老板啦,自雇的, 还有就是休息或失业在家的煮妇,煮男,学生等。还有什么人?
 
上班时间老板付钱让你在这里灌水的职业除了程序员,还有什么职业?一般办公室的小文员即使没事做也不太敢太放肆吧?其他灌水人员都是对自己的时间有完全支配权的,老板啦,自雇的, 还有就是休息或失业在家的煮妇,煮男,学生等。还有什么人?
仔细想想 你说的还真的是
 
邻居是一个加拿大大教授,世界各地弟子无数,他常讲些观点让我了解加拿大。
这里论资历论文凭论指标绝对不比中国差,说一次一个业界天才青年二次博士后然后应聘了他们的教授,但有两年考核期,学术的优秀是公认的,可惜就差一点形式上的东西,其实也不是真差那点东西,但给人有了挑刺的机会,那个年青人就永远废掉了,永远被远离学术了。北美,几乎没有人能得到二次教授机会的,一次没过,就说明此人不是最适合做教授的人。
他经常说,加拿大,读书最需要考虑的就是是否都研究生,因为就算本地人,研究生毕业也非常难得到工作职位,所以读研究生就要考虑读博,一次博士后得到教授职位的机会现在很少,他当时一次博士后得到教授职位他说原因很多。
读CEGEP与读大学是比较合适的,但是否一定要去读大学,要具体个人多分析。
 
邻居是一个加拿大大教授,世界各地弟子无数,他常讲些观点让我了解加拿大。
这里论资历论文凭论指标绝对不比中国差,说一次一个业界天才青年二次博士后然后应聘了他们的教授,但有两年考核期,学术的优秀是公认的,可惜就差一点形式上的东西,其实也不是真差那点东西,但给人有了挑刺的机会,那个年青人就永远废掉了,永远被远离学术了。北美,几乎没有人能得到二次教授机会的,一次没过,就说明此人不是最适合做教授的人。
他经常说,加拿大,读书最需要考虑的就是是否都研究生,因为就算本地人,研究生毕业也非常难得到工作职位,所以读研究生就要考虑读博,一次博士后得到教授职位的机会现在很少,他当时一次博士后得到教授职位他说原因很多。
读CEGEP与读大学是比较合适的,但是否一定要去读大学,要具体个人多分析。


你邻居的教授是什么专业的,这个问题很重要。不同专业的情况就是天壤之别。
 
有些科目可以自学,快;有些科目需要听听课,老师讲很多例子,考试也省劲儿。文凭证书一定要拿,老外认这个。
对电工和其它工种,比如HVAC,的确很累很辛苦,想想零下20多度在室外登高爬底就知道了。自己做一年顶天7-8万,路上费时间,活儿不是天天有,一平均没多钱,最好的办法是在单位干,业余自己干。
我也是听信两个错误信息:什么蓝领比白领挣钱多,不怕失业等等,都是扯淡。另一个错误信息就是学英语,譬如“到工作中学英语更快”,纯扯淡。
误区,听听比自己好的人,工程师的教导。别听抱怨,他们告诉你如何如何是因为他们自己没做到,怕丢人。

大顶敢于说真话的人。谢谢你!
 
我有个朋友, 没博士学位, 建筑学, 用同等学力应聘的教授, 在拉瓦大学,
下次聊天的时候,有机会就帮你问问你朋友这种情况,博士都没读就做大教授,肯定是学术界牛人中的牛人,这个不用怀疑。
那个邻居说,他们学校教授授课是没有薪酬的,与国内教授授课挣课时费不同。
 
下次聊天的时候,有机会就帮你问问你朋友这种情况,博士都没读就做大教授,肯定是学术界牛人中的牛人,这个不用怀疑。
那个邻居说,他们学校教授授课是没有薪酬的,与国内教授授课挣课时费不同。
康大是有课时费的
其他的学校不知道
 
下次聊天的时候,有机会就帮你问问你朋友这种情况,博士都没读就做大教授,肯定是学术界牛人中的牛人,这个不用怀疑。
那个邻居说,他们学校教授授课是没有薪酬的,与国内教授授课挣课时费不同。
不是牛人, 教学和工作结合的同等学力,
Professeur titulaire

-1995 (juil.) Obtention d’une équivalence de doctorat de l’Université Laval (École d’architecture), Québec, Canada
-1986-l988 Master of Science in Architecture Studies (S.M.Arch.S.), School of Architecture and Planning, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, Ma., États-Unis.
-1973-1977 Baccalauréat en architecture (B.Arch.), École d’architecture, Université Laval, Québec (Canada)
-1971-1973 Diplôme d’études collégiales (D.E.C.) en sciences pures et appliquées, Collège F.-X. Garneau, Québec
 

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