中国人的英语口音最难懂吗

[sun_fog001]

前几天在ESL上课的一位来自伊朗的同学对全班同学和老师说，她觉得中国人的口音（我们班有4个中国人）是最难听懂的。但我反而觉得有些印度人的口音难懂。
不过也想问大家，如何更快的纠正口音？

 

[diterclluf]

我觉得中国人的口音最容易懂

 

[Van Gogh]

前几天在ESL上课的一位来自伊朗的同学对全班同学和老师说，她觉得中国人的口音（我们班有4个中国人）是最难听懂的。但我反而觉得有些印度人的口音难懂。
不过也想问大家，如何更快的纠正口音？

口音和听力有关，你耳朵要够灵敏，才能捕捉到音的细微区别，开始比较笨的办法是，找一个你喜欢的段落，一句一句模仿，模仿到你开开录音，和他的节奏喘息完全同步，这样练习100段，就会有很大改观。

但你是成人的话，没啥必要，我觉得他说的难懂，不是口音问题，是用词，那种chinglish 其实只有中国人明白你要表达什么，和写作一样。

 

[sun_fog001]

口音和听力有关，你耳朵要够灵敏，才能捕捉到音的细微区别，开始比较笨的办法是，找一个你喜欢的段落，一句一句模仿，模仿到你开开录音，和他的节奏喘息完全同步，这样练习100段，就会有很大改观。

但你是成人的话，没啥必要，我觉得他说的难懂，不是口音问题，是用词，那种chinglish 其实只有中国人明白你要表达什么，和写作一样。

她就是说的口音，说口音听不清楚。

 

[jjsheng]

前几天在ESL上课的一位来自伊朗的同学对全班同学和老师说，她觉得中国人的口音（我们班有4个中国人）是最难听懂的。但我反而觉得有些印度人的口音难懂。
不过也想问大家，如何更快的纠正口音？

也可以介么说，中国人说英语不讲究重音，不讲时态，不加复数。
音节都发了，但是还是听不懂。

 

[sun_fog001]

也可以介么说，中国人说英语不讲究重音，不讲时态，不加复数。
音节都发了，但是还是听不懂。

但有些印度人更加听不懂，我们班印度人也不少。有一次老师让我们两个人一组，一个人说，一个人写。结果我的partner是印度人，报了个啥词我听不懂，她居然跑去跟老师说，我听不懂。老师让她再说一遍，她说了，老师也没听懂，然后她说了三四遍，老师才听懂。

 

[CanUC]

但有些印度人更加听不懂，我们班印度人也不少。有一次老师让我们两个人一组，一个人说，一个人写。结果我的partner是印度人，报了个啥词我听不懂，她居然跑去跟老师说，我听不懂。老师让她再说一遍，她说了，老师也没听懂，然后她说了三四遍，老师才听懂。

很多印度人是 北美人能轻松听懂，非英语国家人的人听不懂。ESL老师也不一定是英语国家长大的。我太太的ESL老师就是保加利亚的老太太。你让她听印度英语一样听不懂。

对比说，类似中国人几乎毫无障碍地能听懂赵丽蓉的唐山话小品，而学中文学得再好的加拿大人，美国人，听赵丽蓉的小品，天书一般（我曾经在公司里做过一个有趣的测试，包括中国通的日本人）

 

[sabre]

很多印度人是 北美人能轻松听懂，非英语国家人的人听不懂。ESL老师也不一定是英语国家长大的。我太太的ESL老师就是保加利亚的老太太。你让她听印度英语一样听不懂。

对比说，类似中国人几乎毫无障碍地能听懂赵丽蓉的唐山话小品，而学中文学得再好的加拿大人，美国人，听赵丽蓉的小品，天书一般（我曾经在公司里做过一个有趣的测试，包括中国通的日本人）

见多识广的， 容错能力强，
思维固化， 看书少的， 喜欢抱怨听不懂，

 

[gasmetro]

主要是元音发音时口型什么的不到位

也可以介么说，中国人说英语不讲究重音，不讲时态，不加复数。
音节都发了，但是还是听不懂。

 

[Colors]

我觉得英国人（特别是苏格兰、爱尔兰）的口音难懂

 

[sabre]

我觉得英国人（特别是苏格兰、爱尔兰）的口音难懂

但是他们想正常说话， 也行， beatles的歌， 就没什么口音，
演兄弟连的lewis, 演house的， 还有澳大利亚的kidman, 都会说美国口音，

 

[Flo_lin]

就连加拿大的Celin Dion 也是下了苦功才把她的法语口音改掉。不过有些人天生语言能力强。

 

[桃李满深圳]

我们是澳大利亚公司，想象一下我有多痛苦，你们就别抱怨了。

 

[jjsheng]

我们是澳大利亚公司，想象一下我有多痛苦，你们就别抱怨了。

袋鼠英语比咖喱英语还难懂？

 

[soleil_lee－太阳李]

我之前口音也很重，后来经过speech therapist的指导，自己又练习了一年多，很大程度上纠正了口音。
根据我切身体会，中国人说英语有几个通病，我只说发音上的，用词方面的先不管：

1. 词尾的辅音不发, 尤其当结尾辅音为-n, -m, -l, -r时。 比如room的/m/, noon的/n/, friend的/n/， level的/l/, vacation的/n/, all的/l/, school 的/l/等常被忽略掉。更难一些的辅音群发全的就更少了，比如：girl, world, government等

2. 部分辅音发音部位错误或者混淆。比如L和R, TH和S, N和NG等. 大多数中国人L发成O, Well说成Weo, Th发成/s/, I think 说成I sink etc...

3. 中国教英语以英国英语为蓝本，结尾的-er, -or, 单词中间的ir, ar, or, ere等的R都不发音，而美式英语中只要看到R，不管它在什么位置都要发出来。
比如Worker, 中国人一般说/wə:kə/, 中间和最后的R都没发；实际美语中应该说/wərkər/ 中间和最后的两个R都要发音出来。经常用的单词还有Car, card, are, art, for, four, your, where, year, shirt, port, girl, world 等等.
在英国英语中，的确中间和末尾的R不需发音，但是我们现在在加拿大，平时接触和听到的绝大多数是美式英语，我们自己平时说话的用词语音很大程度也是美式的，我觉得既然在北美就该说美语。说美语就尽量全部使用美语的规则，不要英式美式互相参杂，显得不伦类。
当然，我不是说“英式英语”不好，我自己也认为一口伦敦音很性感，但是在时间精力和条件有限的情况下，我觉得该优先学习美语。对英式英语感兴趣和喜爱的朋友大可继续保持英式的发音习惯。

4. -a 结尾该发/ə/的音，有些人会多加一个翘舌的音，比如Russia说成RussiaR, idea变ideaR, Linda说成LindaR,而实际上舌头此时应该是平的；同样这个结尾的/ə/音，还有一部分中国人会发成/a/, 比如Linda说成 -达， 这是明显受普通话影响。

5. Tapping/Flapping T： 在美语中还有一个特有的发音现象，俗称American T, 学名叫tappingT或者 flapping T, 说的是当t或者tt在两个元音(vowel)的中间, 或者在ir/er/or等/r/音和元音中间的时候发音转变为及其类似/d/的音,虽然你查词典音标仍然是/t/。比如 Letter, butter, bitter, water, computer, thirty...等这些单词后面的T或者TT实际在美国口语中发成类似/d/的音. 虽然与真正的/d/仍然有细微的差别，但是一般人耳不容易分辨出来，所以我的therapist就建议我在说这些单词的时候直接发/d/音即可。

6. 语音语调问题，受普通话影响，很多中国人尤其是北方的，说话时候音节中间分断太明显，而说英语常常连读。因此，你一句话每个单词都分断好几次，外国人就容易get lost了～

当我在speech therapist的帮助下通过几个月的时间，把上面的这些点全部纠正过来，自己又练习了一年多时间，现在我说话尽量把每一个辅音因素都发到位，所有的R都清楚地发音到位的时候，我回听自己录下来的说话，感觉真的是有大不同。虽然我已经30几岁了，也许这辈子都不可能完全没有口音，但是我觉得既然来到了这个地方，在有时间和精力的前提下提高自己的英语水平，包括发音水平还是有需要的。这对自己的工作也好，社交也好，都会有帮助的。

 

[桃李满深圳]

袋鼠英语比咖喱英语还难懂？

An Australian is someone who moves comic books without moving his lips.

 

[jjsheng]

中国人说英语有几个通病，我只说发音上的，用词方面的先不管：
1. 词尾的辅音不发。 比如room的/m/, noon的/n/, friend的/n/ 等常被忽略掉
2. 部分辅音发音部位错误或者混淆。比如L和R, TH和S, N和NG等. 大多数中国人L发成O, Well说成Weo, Th发成/s/, I think 说成I sink etc...
3. 有些是中国英语教学的问题，比如中国教英语的时候结尾的-er, -or, 单词中间的ir等的R都不发音，而北美英语中只要看到R，不管它在什么位置都要发出来。
比如Worker, 中国人一般说/wə:kə/, 中间和最后的R都没发；实际应该说/wərkər/ 中间和最后的两个R都要发音出来。
4. -a结尾的有些人会多加一个翘舌的音，比如Russia说成RussiaR, Linda说成LindaR,而实际上舌头此时应该是平的；同样这个结尾的/ə/音，还有一部分中国人会发成/a/, 比如Linda说成 -达， 这是明显受普通话影响。
4. 语音语调问题，受普通话影响，很多中国人尤其是北方的，说话时候音节中间分断太明显，而说英语常常连读。因此，你一句话每个单词都分断好几次，外国人就容易get lost了～

介个有些水平。

 

[sabre]

中国人说英语有几个通病，我只说发音上的，用词方面的先不管：
1. 词尾的辅音不发。 比如room的/m/, noon的/n/, friend的/n/ 等常被忽略掉
2. 部分辅音发音部位错误或者混淆。比如L和R, TH和S, N和NG等. 大多数中国人L发成O, Well说成Weo, Th发成/s/, I think 说成I sink etc...
3. 有些是中国英语教学的问题，比如中国教英语的时候结尾的-er, -or, 单词中间的ir等的R都不发音，而北美英语中只要看到R，不管它在什么位置都要发出来。
比如Worker, 中国人一般说/wə:kə/, 中间和最后的R都没发；实际应该说/wərkər/ 中间和最后的两个R都要发音出来。
4. -a结尾的有些人会多加一个翘舌的音，比如Russia说成RussiaR, Linda说成LindaR,而实际上舌头此时应该是平的；同样这个结尾的/ə/音，还有一部分中国人会发成/a/, 比如Linda说成 -达， 这是明显受普通话影响。
4. 语音语调问题，受普通话影响，很多中国人尤其是北方的，说话时候音节中间分断太明显，而说英语常常连读。因此，你一句话每个单词都分断好几次，外国人就容易get lost了～

我还有一个困难， 永远不知道smile, smell的区别，分寸老也掌握不了

 

[CanUC]

我们是澳大利亚公司，想象一下我有多痛苦，你们就别抱怨了。

近30年前，我们高中就用了一套听力教材叫Step by step，里面无数的印度口音，澳洲口音，爱尔兰口音，苏格兰口音，中国口音，美国口音（当时都觉得很怪），而且是以生活做铺垫的背景噪音，机场，码头，高速公路...

进大学后，非常感谢高中老师的选材，几乎没有听不懂的英语。现在补习还来得及，找找这套教材吧，最好把教师用书也买了。

 

[jjsheng]

我还有一个困难， 永远不知道smile, smell的区别，分寸老也掌握不了

介个不算太难分别的呀？