五岁男娃,daycare上了一年半,目前能听懂,知道很多词汇,但是说句子磕磕绊绊,很多还不会表达。还需要多久才能说的流利呢。现在刚刚上primary,不知道会不会进步快点。
看到差不多时间上学的孩子,英语都能流利交流了,有点担心
看到差不多时间上学的孩子,英语都能流利交流了,有点担心
你应该担心他以后不说中文五岁男娃,daycare上了一年半,目前能听懂,知道很多词汇,但是说句子磕磕绊绊,很多还不会表达。还需要多久才能说的流利呢。现在刚刚上primary,不知道会不会进步快点。
看到差不多时间上学的孩子,英语都能流利交流了,有点担心
亲,你说的特别对,感觉daycare的确不如preschool刚来的时候我也是这样被告知,孩子的英文完全不用担心,反而多多担心孩子的中文。
我的经验是,我俩孩子,我们来的时候老大6岁,老二3岁,现在老大Grade5, 英文听懂课90-90%, 语法仍然还有不少问题过去现在的时态经常搞混,发音也有一些问题,课后参加演讲培训,老师西人,从G2 到现在都在教会私立学校,没有ESL。建议,不要掉以轻心,现在5岁,让孩子多讲,多听。每天15-20分钟视频,或者小孩子故事都可以。
老二,直到G1 ,英语单词都不会几个,在daycare 纯粹浪费了一年的时间,建议,没有经济压力的,绝对不要送daycare,要送preschool!
G1的第三个月后英文有飞一般的进步,非常流利,发音纯正,非常惊讶她的进步。但写作仍然和西人同班孩子有显著的差距。建议,还是不能掉以轻心。
英文不用担心,将来绝对比你好很多。孩子的中文需要担心,过几年就彻底不行
刚来的时候我也是这样被告知,孩子的英文完全不用担心,反而多多担心孩子的中文。
我的经验是,我俩孩子,我们来的时候老大6岁,老二3岁,现在老大Grade5, 英文听懂课90-90%, 语法仍然还有不少问题过去现在的时态经常搞混,发音也有一些问题,课后参加演讲培训,老师西人,从G2 到现在都在教会私立学校,没有ESL。建议,不要掉以轻心,现在5岁,让孩子多讲,多听。每天15-20分钟视频,或者小孩子故事都可以。
老二,直到G1 ,英语单词都不会几个,在daycare 纯粹浪费了一年的时间,建议,没有经济压力的,绝对不要送daycare,要送preschool!
G1的第三个月后英文有飞一般的进步,非常流利,发音纯正,非常惊讶她的进步。但写作仍然和西人同班孩子有显著的差距。建议,还是不能掉以轻心。