回复: 是否放弃中国的发展机会?
呵呵,谢谢ABCGROUP姐姐
诚心请教,你是不是觉得我的名字好玩,嘿嘿:wdb6
巴菲特好像又在逐步投资美国的优质大公司,虽然华尔街的投资人士不敢追随。问题在于,巴的投资名单里木有偶们中国痕迹,其中也清楚中国的a股都是上市圈钱为目的,但是看到巴菲特都否定了他们的长期投资价值,不免仍有些伤心
孩子的问题,偶可是毫无发言权,不过上次看到一个高校访谈,贴来看看,也许可借鉴------
中科大校长朱清时谈中国教育弊端:
学生的人格和智力的主要部分是在幼儿阶段形成的。比如现在大学生中比较流行的一个心理上的问题就是,以自我为中心,不太关心他人,对于长辈、师友不太礼貌。这些问题都是从一个人在幼儿阶段就要开始培养的品质。
现在大家都把这个最为中心的问题归结为因为都是独生子女,家里只有一个孩子。这是看表面现象,实际上独生子女并不一定就会有这些问题,关键在于怎么教育他。我在国外工作过很多年,我知道国外的知识分子也有很多是独生子女,他们的教育从小在幼儿阶段就严格训练他们的人格,所谓人格就是做任何事情你都必须要想到别人,不能以自我为中心,包括在家长面前也不能这样,做任何事情都必须要很有礼貌,最起码是在幼儿阶段就形成的。
我举个例子,美国、英国有很多高层次的妇女,她们选择的职业就往往喜欢选择幼儿教育,不知道大家还记不记得戴安娜王妃,她选择的职业就是幼儿教育,她在成为王妃之前就是一个幼儿教育的老师。
朱清时:我在英国诺丁汉大学工作时,跟一个教授的家庭关系很好,经常周末在他们家里吃饭,他们家里有两个两岁、四岁的小男孩,他们两夫妇最中心的工作就是每天训练他们的儿子,不是故意训练的,不是把儿子叫来打球、下棋、练钢琴。而是严格观察他们儿子的一举一动,比如吃饭,他们儿子坐在桌子上,一定都先注意观察儿子怎么表现,儿子一定要说“请”,请家长,他想吃什么东西,不能自己拿着勺盛菜,一定要请大人给他盛过来。而且他得到什么好东西,一定要养成习惯,先给他左右两方的人,和他们共享。
他们的家庭对他们的孩子训练十分严格,我问为什么这样,他们说小孩只有在这个年龄才能训练好,如果长大了他没有被训练好,整个社会都会觉得孩子没有被教育好。这样的孩子没有太大的前途。