如果大家有发音方面的疑问，我可以帮助解答

[oldfatcrab]

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考考楼主：
William这个名字怎么读

something like "Will-yiam"

 

[Speak-right]

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还有一个就是，关于像mountain，button这类词，“t”都发成那个'eng"吗？

“t”都发成那个'eng"。一个是声母，一个是韵母，被你彻底雷晕死了。

I know what he means, try watch this, pay attention to the way the guy pronounces "mountain".

[ame]http://www.youtube.com/watch?v=XK-Fd_oxVsE[/ame]

 

[Speak-right]

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楼主水平很高，我有个问题 就是 cat 和bed里 "e" 总是发不好， 有一次还闹出了笑话。请问有什么办法能克服这个困难？谢谢

我举另一个更好比较的例子吧：

bed vs bad

前者元音是[e]，后者元音是[

]；
前一个类似我们普通话“接”字的尾音，这个比较容易；
后一个其实介于“啊”和[e]之间；

你多做做练习，“啊” -> [

] -> [e] 逐个读出来，读多几次，找到这个“中间值”[

]的口型规律，然后强化，然后套入单词 bad、active、cat、parent....里面继续强化。

 

[Speak-right]

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我也来凑个热闹，曾请教过专业人士，关于Ｌ和Ｎ的发音，因为我总是发不清楚，专业人说，这两个音要发全的话，最后舌尖都会顶在上颚上，只是位置略有不同而已。以后发这两个音注意这个触感，就会有改进许多。

两处不同，舌尖位置是小不同，更大的区别是有否用到鼻腔；

发N的时候，鼻腔振动并“分流”大部分气流到鼻孔；
发L的时候，鼻腔不振动，气流只走口腔；
最好的检验方法是：你捏着鼻子发N的时候，你是发不出的，如果你发得出，那只是L、或者D。

 

[achillean]

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两处不同，舌尖位置是小不同，更大的区别是有否用到鼻腔；

发N的时候，鼻腔振动并“分流”大部分气流到鼻孔；
发L的时候，鼻腔不振动，气流只走口腔；
最好的检验方法是：你捏着鼻子发N的时候，你是发不出的，如果你发得出，那只是L、或者D。

太好了,试了一试!

 

[草莓季节]

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问个问题?6岁的小孩英文已经很溜,假如去中国上个小学,当然是全部中文环境了,大概3年后回来,那时他的口音会发生变化吗?如果回来经过几个月恢复期,他的发音还会回到以前的本地口音水平吗?

 

[Speak-right]

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考考楼主：
William这个名字怎么读

something like "Will-yiam"

or try this:

http://res.iciba.com/resource/amp3/6/0/604c8dd5066ee30539037569a028dc9b.mp3


* 汗，怎么插入mp3直接播放啊？

 

[Candace Gao]

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好贴，支持！

一言以蔽之，LZ觉得中文和英文的发音区别到底在哪里呢？

我自己的体会是，中文的发音主要集中在口腔前部，所以听起来比较薄一些脆一些；而英文多注重口腔内外所有器官（包括口腔周围肌肉）的配合，发音集中在口腔后部的喉咙处，听起来更浑厚一些。

所以很多西人学说中文的时候听起来“大舌头”，而中国人说英文的时候大多很单薄。比如典型的例子：Two，很多中国人说的时候听起来就是"兔"的音，而如果发音靠后的话，就是比较标准的two了。(文字描述有点难度，大家可以体会一下。)

 

[Speak-right]

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问个问题?6岁的小孩英文已经很溜,假如去中国上个小学,当然是全部中文环境了,大概3年后回来,那时他的口音会发生变化吗?如果回来经过几个月恢复期,他的发音还会回到以前的本地口音水平吗?

不用担心！

一是小孩语言的自我修正能力很强；
二来语言记忆有点象骑自行车，一旦会用了，以后再捡起来很容易。

 

[beautytina]

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不用担心！

一是小孩语言的自我修正能力很强；
二来语言记忆有点象骑自行车，一旦会用了，以后再捡起来很容易。

可以说,不会.只要在中国再稍微注意一下就好了

我们以前学校有个1年级回中国的美国女孩英语中文一样好

 

[Speak-right]

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好贴，支持！

一言以蔽之，LZ觉得中文和英文的发音区别到底在哪里呢？

我自己的体会是，中文的发音主要集中在口腔前部，所以听起来比较薄一些脆一些；而英文多注重口腔内外所有器官（包括口腔周围肌肉）的配合，发音集中在口腔后部的喉咙处，听起来更浑厚一些。

所以很多西人学说中文的时候听起来“大舌头”，而中国人说英文的时候大多很单薄。比如典型的例子：Two，很多中国人说的时候听起来就是"兔"的音，而如果发音靠后的话，就是比较标准的two了。(文字描述有点难度，大家可以体会一下。)

这个话题就很广泛了；中文和英文的发展是两种不同的体系，最后的形态也全然不同；

中文是一字一音节，语音的发展是单元音->双元音or前鼻韵母->后鼻韵母->双元音后鼻韵母，来丰富语音的多样性，但仍然只从一个辅音，外国人听中国人说话都是“清清充充窗窗”的；

英文是一字多音节，语音发展是增加音节，所以他们所有发音器官都得频繁反复调用，所以在同样的单位时间内，英文的辅音使用频率比中文更多，而这样子会很容易疲劳，他们只有多用s、t、d这些轻松的靠前的舌尖音来调剂，所以中国人听外国人说话都是“丝丝丝”的；

既然是两种极为不同的体系，那么我们在学习英语的过程中，中文的发音体系抛开得越远，对你英文口音的影响就越小，口音的形成，其实就是抛不开自己母语习惯造成的。

 

[Speak-right]

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汗，今天有点累，而且太晚了，大家如果有问题请继续，不过我得明天才能回答了，各位晚安

 

[AhKai]

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[mogusaen]

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献花，学习。

 

[IBT]

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这个话题就很广泛了；中文和英文的发展是两种不同的体系，最后的形态也全然不同；

中文是一字一音节，语音的发展是单元音->双元音or前鼻韵母->后鼻韵母->双元音后鼻韵母，来丰富语音的多样性，但仍然只从一个辅音，外国人听中国人说话都是“清清充充窗窗”的；

英文是一字多音节，语音发展是增加音节，所以他们所有发音器官都得频繁反复调用，所以在同样的单位时间内，英文的辅音使用频率比中文更多，而这样子会很容易疲劳，他们只有多用s、t、d这些轻松的靠前的舌尖音来调剂，所以中国人听外国人说话都是“丝丝丝”的；

既然是两种极为不同的体系，那么我们在学习英语的过程中，中文的发音体系抛开得越远，对你英文口音的影响就越小，口音的形成，其实就是抛不开自己母语习惯造成的。

说的真好～

 

[小昭]

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谢谢楼主指点！

 

[草莓季节]

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谢谢解惑!

 

[Candace Gao]

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这个话题就很广泛了；中文和英文的发展是两种不同的体系，最后的形态也全然不同；

中文是一字一音节，语音的发展是单元音->双元音or前鼻韵母->后鼻韵母->双元音后鼻韵母，来丰富语音的多样性，但仍然只从一个辅音，外国人听中国人说话都是“清清充充窗窗”的；

英文是一字多音节，语音发展是增加音节，所以他们所有发音器官都得频繁反复调用，所以在同样的单位时间内，英文的辅音使用频率比中文更多，而这样子会很容易疲劳，他们只有多用s、t、d这些轻松的靠前的舌尖音来调剂，所以中国人听外国人说话都是“丝丝丝”的；

既然是两种极为不同的体系，那么我们在学习英语的过程中，中文的发音体系抛开得越远，对你英文口音的影响就越小，口音的形成，其实就是抛不开自己母语习惯造成的。

多谢您的回答。其实我想问的是，对于英语非母语的中国人来说，是不是有一条基本的英语发音规律，以区别于中文发音规则的？

 

[Speak-right]

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献花，学习。

说的真好～

谢谢楼主指点！

谢谢解惑!

谢谢大家！

 

[jasminezha1983]

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r这个发音一直发的不很地道，有的说往后卷，可是感觉还是不像
比如truth这个单词就很难发的和外国人一样，求教
还有girl,发现只要有这两类单词发好了，语音会地道很多的