退休者除外,不管是40岁还是60岁。只能说试试看吧,但愿能够成功.
一个男人成天宅在家里无所事事,是一件非常可怕的事情.北美华人移民高达60%的离婚率,估计与这个不无关系...
俺在这里看到的不少女性都在家里撑起大半边天,这对夫妇两人都是一种很大的考验.
四处游玩只能作为生活的一种调剂,而绝不可以作为生活的全部.
要是哪天心血来潮在加拿大重操旧业也想开间投资地产的公司,一定请楼主当顾问。经过一周的拜读、体会、理解、笔记,终于到285页了。呵呵...俺其实是非常喜欢自己的新房子的.非常有家的感觉,而且,俺觉得这是LG的一片心意,他希望俺们能够在加拿大住得很舒服,而俺不会辜负他的这份心意的.否则,俺是宁愿租房子住的.因为,俺觉得在这里养房既累又算不过经济帐来.
按照富爸爸的理论:自住房屋是负债而不是投资.当然,对于一个房价涨幅前景很好的地区的房子则又另当别论.
其他的投资俺不敢说,但是,对于房产投资,俺是最喜欢,也是最熟悉的.所以,只要有机会,俺一定会去做.
俺LG说;在这里买房心里塌实(中国人总是觉得"有土斯有财"),权当是定存了,如果孩子将来想去美国念书,到时候就卖了房子给他当学费!
俺是个非常随遇而安的人,到了哪里都喜欢.只是作为一个新移民,还不能接受这里的许多朋友和亲戚看问题的一些方法,感觉有点不爽罢了.俺和西人朋友都处得很好.俺的前房主每个星期都要过来玩玩,聊上一会子的天.
俺也苏州的。温哥华有个苏州商会,二三百号人。不知在温哥华听到吴侬软语是否会很激动?谢谢你这么快速的回复,认识你,我觉得非常的幸运。。我在苏州,我家的学区就是区实验小学,还能托到老师进个比较好一点的班级。我也觉得公立的学校在中文和数学上一定胜过私立,而且孩子5年级去加的话,相对来说,中文还是比较弱的,丢失中文,才是我最担心的,再过二十年中国比现在还要强大很多,相对机会也会多很多。对英文来说, 孩子来加,以他的年龄,应该不会有太大的问题。谢谢你的建议,真的很受益,我就不再犹豫了。
我不同意。我的同学就是苏州枫华的校长。内容底细很清楚。我三年前绝不会让她去读。苏州A-level总体在国内排老三。第一深圳,第二上海徐汇区桂林路的上海师大(也是本人的故乡。本人15岁之前住上师大的教工宿舍)。A-level在英国有四十多门课可选,在深圳也有很多可选。可是在中国受家长的影响,除了数理化、商业、经济,其他课根本没有学生。从这两届的学生被大学录取的成果看,苏州枫华和苏州剑桥根本没有可比性。这次苏州中学也有几个被滑铁卢录取的学生。我女儿和他们碰过头,两种教学方式的结果立马显露无遗。我做对了。我去年儿子中考前考察过国内的“杂七杂八”。目前国内正宗的BC省授权的课程学校就是大连的枫叶国际及苏州的中加枫华。不知道大连的是如何操作,苏州这边是孩子入学要考英语,合格就直接上BC课程,否则先上过渡课程。有些读书差的孩子永远进不了BC课程,只要家长出钱也可以一直读下去。还有,苏州这边还依然读江苏省课程,当然只按大纲要求很简单地学,本校出题毕业考试结束发一张江苏省高中文凭,这个文凭是几乎每个人都可以拿到的。我当时在BC课程和A-LEVEL之间纠结过,但最后还是儿子自己决定读A-LEVEL,因为他觉得后者更容易考取国际名校,在枫华我们看到能考取多大的孩子读得非常辛苦,并不比国内高考生轻松。但枫华的课程更全面,设置的科目数量虽不能完全与BC本地学校齐平,应该说已是一个真正的“学校”的模式了,孩子读这样的学校是真正的“高中生活”。A-LEVEL当初及现在让我不满意的地方都是:它是英国的“应试教育”搬到了中国而已,设置的课程非常有限,从高一的设计就是冲着全球统考、申请大学而去的,孩子的高中教育已经没有了“基础教育”的意义,我觉得从深层次角度考虑,也是影响孩子综合素质形成的。我当时是倾向于孩子去枫华的,觉得一个人的综合成长更重要,但孩子坚决不愿意也没法,我们是个“过分民主”的家庭。苏州枫华迄今没有考入英美顶尖大学的学生,所以去年还出了个“百万人才奖励计划”,就是凡是考取牛津剑桥、哈佛耶鲁等的,到时学校奖励一百万人民币,为此他们还几次三番大电话给我,希望我儿子加入这个计划,可惜呢,我是个不权威的妈,所以儿子最后还是上了A-LEVEL。当然了,儿子读A-LEVEL确实很轻松,比国内的大部分小学生还轻松,符合我的“过程快乐”原则。
正好颠倒了。您可上网查一下,有多少国家的大学承认A-level之成绩。告诉您:连香港、新加坡的大学都认可,而A-level的学生只投美国和英国,投加拿大的都凤毛麟角,根本没把香港、新加坡的放在眼里。如果我家不办投资移民,我女儿也会去美国。果然是个很负责任的妈妈,我是说这儿子如此优秀肯定有出处的嘛,就像珍妮李一样,尔等如此皆乃因果关系啊~~~
我没有仔细研究过样两类学校,但直觉与你的分析正好一致。
前我还在看了这两个学校的课程后对家人说呢,这剑桥国际的A-LEVEL就一中国的应试教育嘛,只学考的内容,其中有诸多的考试技巧,课外的东西就是一体育课,此外无他。
BC高中基本课程除外还有戏剧等其它各类繁多的艺术类课程可以选修,就像你说的是一个真正的学校。
而A-LEVLE就是一培训机构的感觉,奔着某一目标进行唯一的训练。因为课程的针对性,及国外课程的宽泛而不那么深(不像国内高中往深了搞,往难了搞,往刁钻了搞)所以显得比国内高中还是要轻松许多。
这两类在我所在的城市都是要考英文入校的,因为同样要“卖点”的原因,所以择优录取是肯定的。至于最后的门槛有多低,我还不曾了解。对孩子来说语言关是必然要过的,否则无论读哪类学校,专业课程均不可能听懂(毕竟都是英文老师授课来的),听不懂自然没法考高分了。
但,个人感觉,BC的课程结束,孩子再到无论是名校还是非名校大学上学,均能更快的适应学校生活。A-LEVEL的课程结束后,孩子对国外高校的那种多元化,自我展示,等方面还要有一个适应过程。
确实如你说所,从资料来看,两类学校中,A-LEVEL上名校的更多,而BC高中最终大多数上了加拿大的大学(各大学均有),去了美英的也难见牛津剑桥哈佛耶鲁……,呵呵……
个人见解,如有偏颇,接受批评。欢迎更多的坛友讨论之……