伦敦絮语

[sunrain114]

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最近乱七八糟的都没太关注加的天气,美国只知道前阵子的龙卷风后果很严重,倒是国内好几个地方因为强暴雨受淹了,你那儿一切安好吧?!
现在气候是一年比一年反常了,不禁让人担心2012的预言会不会成真呢

加拿大水灾严重的是曼尼拖把和魁北克，前天吃饭时看新闻，大水淹到了HOUSE顶，儿子说，去年要是登陆了那地方，现在一定很郁闷！
美国的龙卷风也影响到我在美国的好友，她父母在电话里说，“昨天的台风大得不得了。。。。。。”
这也是我最终不想住“农村”的重要原因了，住“伦敦城里”还算安全

 

[sunrain114]

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俺正＂白领＂着，比俺家墙头还白！这可咋整啊！俺都还不知道跟谁吼去呢！
加拿大的农村看着不远，可俺也还就只能干看着呀！

你那事，要么乖乖地等，要么悄悄地走，就是不能吼。
归根到底，只怪你的领子太白了，象咱，领子一直都灰着，难看是难看点，但是好将就啊。

 

[tyhjh栀子花开]

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太阳雨童鞋，你可得悠着点，别一写就收不住了！身体是第一位的，站长是后几位的。保重！

 

[ada_fang]

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要用相机找美丽的角度永远是容易的，但我个人感觉，就景致而言，伦敦一定不是安省最美的地方，因为相比很多其他小镇，它太“城市”，人类永远是大自然的破坏者。
不过，考虑到城市规模，我认为她还是美的，因为THAMES VALLEY RIVER贯穿整个城市，你可以从无数路口窥见河谷的美丽，而且，生活于其中的“城市人”可以举步便置身于非常野趣的大自然中。
上两张图片，是FANSHAWE 路西侧的一个THAMES 河谷口，天暖的时候很多人在里面玩。在中国，这个相当于我们旅游时候看到的“自然保护区”了。

可以跟九寨沟比美了。

 

[sunrain114]

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[FONT=宋体]关于加拿大高中与[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的区别，所知道的有限，与儿子讨论了一下，得到如下印象：[/FONT]
1[FONT=宋体]、数学：[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的数学课设置与国内的数学比较接近，是将函数、几何、统计、微积分（这个国内课程中好象不包含）统称为数学，每方面都涉及。加拿大的高中，数学是以三门课程的形式存在的，分别是：函数、微积分、统计（没有几何）。[/FONT]11[FONT=宋体]年级只有函数，是必选课。[/FONT]12[FONT=宋体]年级则三门数学课都有，但属于选修课程，如大学申请人文科学类的，或，准备上[/FONT]COLLEGE[FONT=宋体]的，可以一门不修。[/FONT]
2[FONT=宋体]、物理化学：总体感觉，物理化学都比较简单，现在[/FONT]11[FONT=宋体]年级的内容，有部分是[/FONT]A-LEVEL[FONT=宋体]时[/FONT]10[FONT=宋体]年级已学过的，但也有相当大部分在国内初中及[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高一都没接触到的内容，来自现在尚在国内[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高二的同学的信息显示，其实加拿大高中的理化与[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的理化内容没有什么可比性，很大方面不同。加拿大这里的理化课的特点是尤其重视实验，国家提供了足够的资金给学校用于实验，学习的方法，强调“看到什么认可什么”，所以学习过程十分依赖实验，不象国内，由于实验条件的不足，即使偶尔有实验课，实验结果往往跟书本上的有差异，于是老师会说“这个实验由于条件不对，所以结果不准，同学们还是应该照书上讲的记......”等等。有次上课，谈到中国化学课和这里的区别，儿子说到在国内很少实验操作课，这个对他比较新鲜，边上那些天真的孩子马上叫：我们要跟中国政府抗议，他们应该给足够的钱让学生做实验。。。。。。。呵呵，这里的学生觉得实验课是他们的天赋权利。[/FONT]
[FONT=宋体]总体来说，无论是数学还是理化，[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]和加拿大高中课程的教纲要求方向性不同。好象是，加拿大的教纲涉及范围更广、给学生选择的余地更大，是为将来的进一步教育打基础的先期教育。[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的课程，我们所见到的是经“移植”到国内的部分，好象深度足够，广度不足，尤其是[/FONT]A-LEVEL[FONT=宋体]高三，有些内容是属于大学课程，[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高三的不少成绩，可以抵美加大学学分，有些学习勤奋的学生，因此可以三年大学毕业。实际上，国内[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]毕业后申请英国大学的，大学学制就是三年，道理也在于此，英国的[/FONT]12[FONT=宋体]年级，已相当于其他地方大学一年级的程度了。[/FONT]
3[FONT=宋体]、据说（儿子还未修，所以是了解来的消息），这里的生物相关课程要求都比较高，只有修了这里的高中生物的学生将来才可以申请医科，这里的不少医学院不接受国际生的申请的原因就在于此。[/FONT]

[FONT=宋体]当然，我们也觉得加拿大高中有很明显不足的地方：比如，这里的教学和考试内容基本是由任课老师单独决定的（很多课都是不照书本走的），所以，即使在一所高中，不同老师也会导致学生所学习的内容侧重点不一，这让来自中国的孩子觉得这里的教学任意性很大；由于这里不仅不搞“题海”，连对同一知识点进行适当练习、以增加熟练度的工作都不够，同时，老师教授的时候，很多知识点是以独立的块面形式出现，知识块面之间缺少承接说明，使得很多本地孩子根本无法将同一堂课的知识点进行很好的先后串联，知识点的不能前后贯通，增加了学生对新知识点理解的难度；还有，一旦你与任课老师沟通得不好，后果很严重，尽管有往上的一层层申诉的正规程序，但要走到这一步，总是令人头痛的。我的老师，是土生土长的伦敦人，她说，她[/FONT]9[FONT=宋体]年级时因为无法与数学老师沟通，结果只能通过[/FONT]SUMMER SCHOOL [FONT=宋体]重修该课以获得好的分数，以免影响将来读[/FONT]UNIVERSITY[FONT=宋体]。而她的那个老师，大学时还是她母亲的学生，她说，当时年轻的她不知道这样的事情是一定可以获得母亲的支持争取公允的，所以根本没有告诉母亲。现在她知道，孩子在学校遇到不公对待，父母出面是一定有用的，她鼓励我们遇到事情一定要敢于为孩子做主，在这里，并非所有老师都是合格的。她说，据她了解，目前在安省，数学和物理的高中老师是缺的，所以有时不得不“滥竽充数”。[/FONT]

 

[sunrain114]

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,期待站长早日上任！

看上去，得先种树。伤心的是，这里的树长得很慢啊

谢谢您的介绍，打消了我的顾虑，谢谢您的提醒，要把英语提高一些。

是呢，我觉得，我们中国人要是把语言关过了，什么都不成问题。

 

[sunrain114]

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太阳雨童鞋，你可得悠着点，别一写就收不住了！身体是第一位的，站长是后几位的。保重！

谢谢你的语重心长，俺一定谨记在心。

 

[sunrain114]

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可以跟九寨沟比美了。

很遗憾的是，在国内时一直瞎忙，九寨沟还没去过。所以，还是计划着将来一定要在国内再到处走走。

 

[ken22]

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吓人吗?我觉得也不至于，学生的特点就是嘈杂,容易半夜三更有动静。对于业主来说，最大的问题是，一条街上要是大部分人家用于出租，房东往往已搬往他处居住，对出租房，计算的是“投资回报率”，所以，在维护方面很少投入，久之，整条街区都显现衰败景象，此种情况下，即使你一家把房子维护得很好、把前后院伺弄得花团锦簇，房子照样很难升值、甚至贬值。
学生租住区一般都离UWO不远，象SARNIA路，介于RICHMOND和WONDERLAND之间的一段，两侧的街区都属于环境很好的地方，但有个别街道，就是因为这个问题弄得很破败。也有些地区，外面看着还好，但是附近的房子因为出租，内部大部分已隔得面目全非，也是潜在跌价因素。我的老师给我的忠告是，看中哪套房子了，若觉得这个区域可能存在出租屋问题，在下定前一定于某个晚上到那个街区观察一下，只要天好，你就很容易看到学生在路上成群结队。另一个判断的标准是，正常家庭居住的房子傍晚的时候是灯火通明的，但是学生屋过多的社区一般都不够明亮。

+ 给你加声望了.

 

[jill]

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[FONT=宋体]关于加拿大高中与[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的区别，所知道的有限，与儿子讨论了一下，得到如下印象：[/FONT]
1[FONT=宋体]、数学：[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的数学课设置与国内的数学比较接近，是将函数、几何、统计、微积分（这个国内课程中好象不包含）统称为数学，每方面都涉及。加拿大的高中，数学是以三门课程的形式存在的，分别是：函数、微积分、统计（没有几何）。[/FONT]11[FONT=宋体]年级只有函数，是必选课。[/FONT]12[FONT=宋体]年级则三门数学课都有，但属于选修课程，如大学申请人文科学类的，或，准备上[/FONT]COLLEGE[FONT=宋体]的，可以一门不修。[/FONT]
2[FONT=宋体]、物理化学：总体感觉，物理化学都比较简单，现在[/FONT]11[FONT=宋体]年级的内容，有部分是[/FONT]A-LEVEL[FONT=宋体]时[/FONT]10[FONT=宋体]年级已学过的，但也有相当大部分在国内初中及[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高一都没接触到的内容，来自现在尚在国内[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高二的同学的信息显示，其实加拿大高中的理化与[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的理化内容没有什么可比性，很大方面不同。加拿大这里的理化课的特点是尤其重视实验，国家提供了足够的资金给学校用于实验，学习的方法，强调“看到什么认可什么”，所以学习过程十分依赖实验，不象国内，由于实验条件的不足，即使偶尔有实验课，实验结果往往跟书本上的有差异，于是老师会说“这个实验由于条件不对，所以结果不准，同学们还是应该照书上讲的记......”等等。有次上课，谈到中国化学课和这里的区别，儿子说到在国内很少实验操作课，这个对他比较新鲜，边上那些天真的孩子马上叫：我们要跟中国政府抗议，他们应该给足够的钱让学生做实验。。。。。。。呵呵，这里的学生觉得实验课是他们的天赋权利。[/FONT]
[FONT=宋体]总体来说，无论是数学还是理化，[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]和加拿大高中课程的教纲要求方向性不同。好象是，加拿大的教纲涉及范围更广、给学生选择的余地更大，是为将来的进一步教育打基础的先期教育。[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]的课程，我们所见到的是经“移植”到国内的部分，好象深度足够，广度不足，尤其是[/FONT]A-LEVEL[FONT=宋体]高三，有些内容是属于大学课程，[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]高三的不少成绩，可以抵美加大学学分，有些学习勤奋的学生，因此可以三年大学毕业。实际上，国内[/FONT]ALEVEL[FONT=宋体]毕业后申请英国大学的，大学学制就是三年，道理也在于此，英国的[/FONT]12[FONT=宋体]年级，已相当于其他地方大学一年级的程度了。[/FONT]
3[FONT=宋体]、据说（儿子还未修，所以是了解来的消息），这里的生物相关课程要求都比较高，只有修了这里的高中生物的学生将来才可以申请医科，这里的不少医学院不接受国际生的申请的原因就在于此。[/FONT]

[FONT=宋体]当然，我们也觉得加拿大高中有很明显不足的地方：比如，这里的教学和考试内容基本是由任课老师单独决定的（很多课都是不照书本走的），所以，即使在一所高中，不同老师也会导致学生所学习的内容侧重点不一，这让来自中国的孩子觉得这里的教学任意性很大；由于这里不仅不搞“题海”，连对同一知识点进行适当练习、以增加熟练度的工作都不够，同时，老师教授的时候，很多知识点是以独立的块面形式出现，知识块面之间缺少承接说明，使得很多本地孩子根本无法将同一堂课的知识点进行很好的先后串联，知识点的不能前后贯通，增加了学生对新知识点理解的难度；还有，一旦你与任课老师沟通得不好，后果很严重，尽管有往上的一层层申诉的正规程序，但要走到这一步，总是令人头痛的。我的老师，是土生土长的伦敦人，她说，她[/FONT]9[FONT=宋体]年级时因为无法与数学老师沟通，结果只能通过[/FONT]SUMMER SCHOOL [FONT=宋体]重修该课以获得好的分数，以免影响将来读[/FONT]UNIVERSITY[FONT=宋体]。而她的那个老师，大学时还是她母亲的学生，她说，当时年轻的她不知道这样的事情是一定可以获得母亲的支持争取公允的，所以根本没有告诉母亲。现在她知道，孩子在学校遇到不公对待，父母出面是一定有用的，她鼓励我们遇到事情一定要敢于为孩子做主，在这里，并非所有老师都是合格的。她说，据她了解，目前在安省，数学和物理的高中老师是缺的，所以有时不得不“滥竽充数”。[/FONT]

谢谢sunrain114。孩子九月过去要读11年级了，是在国内读A-Level还是去加国读高中，纠结中。

 

[linweiliang]

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一管之见，说出来，供参考。
A-LEVEL是英国高中课程，在英国国外，该课程由剑桥大学负责实施，所以又称剑桥国际高中课程。由于英国在世界历史上曾有的地位和影响，A-LEVEL课程自然也是世界上接受度很广泛的一个课程，据我所知，还没有哪个国家的大学不接受ALEVEL成绩，当然，原来的英联邦国家对这个课程的接受度更好。确切地说，ALEVEL课程原本只有两年，放到中国，因契合中国的三年高中学制，大家通常理解为三年，但实际上头一年是英国的PRE-ALEVEL，实质是一样的，论孩子的读书年头，那个是共同的10年级。ALEVEL实行每年两次全球统考，也是由剑桥大学负责。通常是拿高二年级及高三第一学期的统考成绩预申请大学，只要高三第二学期的统考成绩不要落差太大，这个预录取就成立，但我也听说过一例，一个孩子在拿到预录取后太放松了，根本不好好应付最后一个学期的课程，结果预录取给取消，只能去比较差的大学。
由于ALEVEL这种考试录取的方式比较适合中国孩子，ALEVEL对追求升学率及“名牌率”的中国人来说是一种合适的途径，论升学，读ALEVEL 比读加拿大高中轻松。我在儿子中考前研究对比过国内的ALEVEL课程及“中加学校”，显然ALEVEL的升学情况要乐观得多。我个人对国内ALEVEL比较诟病的地方，在于，由于是商业行为的“嫁接”，国内ALEVEL设置的科目有限（多一个科目就必须多几个老师，薪水支出是成本中最大的一块），基本是直奔“高考目标”而去，升学固然有保障，但是失去了“基础教育”的意义，对一些原本有潜力的孩子，可能损害他/她的整体成长、构成长远竞争力的伤害。ALEVEL的授课和考试都是全英文的，由于语言背景的限制，中国的ALEVEL中心所设置课程都是为升学“扬长避短”的，数理化、生物、经济、管理等是常设科目，体育、音乐等是为了招生的点缀，常常连“聊胜于无”都做不到，至于英语文学的修为，想都别想。当然，这些弊端相对于国内那种在我看来歇斯底里式的高中教育，还是有明显优势，起码孩子不是那么无端受苦，身心伤害少些。国内现在高考也考虑“综合素质”，但是，原本应该是基于爱好而自然形成的综合素养已在高考的指挥棒下异化成一张张看得见的考级证书，与“数理化”跟孩子的关系无异了，“素质教育”这种名义，美化了一些人的脸面，却让我们的孩子更疲于奔命、承受更大压力。
加拿大高中，无论是“中加学校”还是本土的高中，在我看来，特点正好与ALEVEL相反，缺点是升学率相对低很多，优点是给孩子预留的空间大。本土高中不说，孩子们的选择余地大到吓人，即使是我所见到的“苏州枫华”，其课程设置也是“够素质”的，这是导致我曾在苏州枫华和ALEVEL之间摇摆的原因。但是，枫华的情况，我所见到的弊端是对生源要求太低，只要出钱，几乎什么人都能进，导致势必有很多人无法拿到加拿大的高中文凭，因为加拿大这边有规定，正规的正加合作项目，孩子在被纳入加拿大高中课程体系前必须通过相当于加拿大“省考”的一个入学试，通不过的孩子，一直停留在PRE阶段，自然无法高中毕业，也无法申请国外大学。生源太差的结果是校风容易出问题，一些不太“定性”的孩子，进这样的学校容易受影响。也在里面见到一个很懂事的孩子，考取了多大，但据说读书读得不比国内课程的最勤奋者少苦，我不确定这种辛苦是她的个体原因还是学校教育质量，或，加拿大入学申请体制的关系。也是因为这个现象，当时在我倾向于儿子读枫华的情况下（我比较信任儿子的自控力），儿子自己坚决要求读ALEVEL，理由就是升学率。ALEVEL的入学要求起码在苏州是高的，儿子入学那年，报名分数是中考成绩接近苏州市重点中学中的第二名，而后再参加ALEVEL 特设的数学及英语考试，通过方入学。
我觉得对已经选择移民但尚未办下来的家庭来说，送孩子进全英文的ALEVEL是可行的，起码我们家的实践是如此。儿子在国内初中毕业时，虽然中考成绩非常好，可以上苏州中学国际班，同时获得新加坡财团资助、到新加坡免费留学名额，但是，由于我们家一直不提倡孩子课外“加食”，儿子的英语水平就是一般国内初中毕业生的水平，听说读写及词汇量水平都在他爹妈之下一大截，可，经过一年ALEVLE，他去年10月过来可以直接上正常班（不用进ESL过度）、并且英语成绩在全是洋人的同班中也不算太差。我和老公还在读LINC，呵呵，LINC毕业的水平，只有这里的8年级水平，你可以看出我们现在相比儿子有多落后。
为了防止码的字跳掉（发生过好几次）， 先把这些发了，关于加拿大本土教育，后边再说。

谢谢楼主辛苦码字！学习了！我儿子今年六月也要参加中考，按他目前的学习成绩，考上本地重点高中应没问题。可惜我们这边（广西南宁）好像没听说有A-LEVEL班及中加学校，只好看着儿子辛苦地备战中考，然后9月份还得按部就班地跟着高中学习。移民之路只走了大半，现在在等体检阶段，还遥遥无期，由于应付国内应试教育，非常担心儿子将来到加拿大语言的适应能力，就目前的状况也只能走一步是一步了。楼主一家就是我家的学习榜样！

 

[sunrain114]

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​

[FONT=宋体]最近有好几个[/FONT]TX[FONT=宋体]要带上小学的孩子登陆伦敦，找房子碰到的问题基本相同，我整理一下最近的几个要点，类似情况的同学可以参考：[/FONT]​

1[FONT=宋体]、[/FONT]​

http://london.kijiji.ca/​

http://www.realtor.ca/index.aspx?area=london&vs=VEResidential_2​

[FONT=宋体]以上两个为本地常用的找房网站，需要的同学可以先在上面做做功课，看看自己的预算和设想与伦敦现实情况有多大距离，争取登陆前调整到最现实可行的轨道上来。[/FONT]​

2[FONT=宋体]、[/FONT]MASONVILLE[FONT=宋体]小学学区，我查了下，包括的社区范围是：东至[/FONT]RICHMOND STREET[FONT=宋体]，北到[/FONT]FANSHAWE PARK ROAD[FONT=宋体]，西面及南面到[/FONT]THAMES RIVER[FONT=宋体]。[/FONT]​

[FONT=宋体]这一区域，基本没有公寓，只有[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]。[/FONT]​

3[FONT=宋体]、我的建议：一，如果坚持要读[/FONT]MASONVILLE[FONT=宋体]，唯一的出路是在这一区域找[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]，我家附近有挂牌出租的，但是是否一定要整栋承租不清楚，如有人需要，我可以想办法问一下。二、如果觉得一家租整栋[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]太费，与人合租又感觉不便，可以考虑其他小学。这一点，对于尚在国内的移友来说，不知道几人听得进，不过就我的观察，其实学校、尤其是小学，真的都差不多，与其挑学区，不如挑社区，只要所在居民区的邻居是正气的，他们的孩子的行为习惯也差不到哪里去，由这样的孩子组成的学校校风也应该不会差，至于硬件及教师水平，这里都是相差无几的。[/FONT]​

4[FONT=宋体]、对孩子尚在小学阶段的家庭来说，如买房子，可以先不考虑中学的地段，因为伦敦的[/FONT]CENTRAL SECONDARY SCHOOL[FONT=宋体]入学是不限制地段的，入学当年的[/FONT]2[FONT=宋体]月记得报名并提供孩子小学期间相对优良的成绩即可。这一点，想提前了解的家庭可访问下[/FONT]http://www.tvdsb.ca/Central.cfm[FONT=宋体]。[/FONT]​

 

[sunrain114]

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+ 给你加声望了.

多谢. 祝快乐幸福!

 

[sunrain114]

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谢谢sunrain114。孩子九月过去要读11年级了，是在国内读A-Level还是去加国读高中，纠结中。

可怜天下父母心。
一样的路，一样的心，抱抱！

 

[sunrain114]

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谢谢楼主辛苦码字！学习了！我儿子今年六月也要参加中考，按他目前的学习成绩，考上本地重点高中应没问题。可惜我们这边（广西南宁）好像没听说有A-LEVEL班及中加学校，只好看着儿子辛苦地备战中考，然后9月份还得按部就班地跟着高中学习。移民之路只走了大半，现在在等体检阶段，还遥遥无期，由于应付国内应试教育，非常担心儿子将来到加拿大语言的适应能力，就目前的状况也只能走一步是一步了。楼主一家就是我家的学习榜样！

广州应该有A-LEVEL中心，如果一定考虑这个，住读也是一种办法。读A-LEVEL的好处是，即使移民签证迟迟不下，孩子的读书一点不受影响，留学就可，A-LEVEL比普通高中相对容易申请好的大学，语言的准备也比较好。如是投资移民，新政后旧政的办理速度据说是很慢的，最好要有心理准备。
如果选择国内高中课程，建议课外补充英语培训，大量的词汇及良好的语法基础，也可以为以后的本土化语言学习提供帮助。
祝你家孩子中考顺利，祝福你们一家早日获签！

 

[newcomertokw]

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好帖！

 

[ken22]

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楼主啊，这家庭旅馆实在难找啊！能否在网上推荐几家给我？
或者您真的有必要开几家，让新移民来了随便住。刚才联系几家，带孩子的还不行。我去了第一件事就先做这个。我的家庭旅馆绝对给新移民创造方便条件。不限制租期，买到房子就走。还有什么要求尽管提。

 

[newcomertokw]

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看来LZ也改变初衷开始准备买房子了？我们也在看房子，不过还在犹豫中，但总是被人说，租房如同替别人养房，但我们的不确定性让人难以预测未来。

 

[ken22]

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看来LZ也改变初衷开始准备买房子了？我们也在看房子，不过还在犹豫中，但总是被人说，租房如同替别人养房，但我们的不确定性让人难以预测未来。

 

[houyc]

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[FONT=宋体]最近有好几个[/FONT]TX[FONT=宋体]要带上小学的孩子登陆伦敦，找房子碰到的问题基本相同，我整理一下最近的几个要点，类似情况的同学可以参考：[/FONT]


1[FONT=宋体]、[/FONT]


http://london.kijiji.ca/


http://www.realtor.ca/index.aspx?area=london&vs=VEResidential_2


[FONT=宋体]以上两个为本地常用的找房网站，需要的同学可以先在上面做做功课，看看自己的预算和设想与伦敦现实情况有多大距离，争取登陆前调整到最现实可行的轨道上来。[/FONT]


2[FONT=宋体]、[/FONT]MASONVILLE[FONT=宋体]小学学区，我查了下，包括的社区范围是：东至[/FONT]RICHMOND STREET[FONT=宋体]，北到[/FONT]FANSHAWE PARK ROAD[FONT=宋体]，西面及南面到[/FONT]THAMES RIVER[FONT=宋体]。[/FONT]


[FONT=宋体]这一区域，基本没有公寓，只有[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]。[/FONT]


3[FONT=宋体]、我的建议：一，如果坚持要读[/FONT]MASONVILLE[FONT=宋体]，唯一的出路是在这一区域找[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]，我家附近有挂牌出租的，但是是否一定要整栋承租不清楚，如有人需要，我可以想办法问一下。二、如果觉得一家租整栋[/FONT]HOUSE[FONT=宋体]太费，与人合租又感觉不便，可以考虑其他小学。这一点，对于尚在国内的移友来说，不知道几人听得进，不过就我的观察，其实学校、尤其是小学，真的都差不多，与其挑学区，不如挑社区，只要所在居民区的邻居是正气的，他们的孩子的行为习惯也差不到哪里去，由这样的孩子组成的学校校风也应该不会差，至于硬件及教师水平，这里都是相差无几的。[/FONT]

4[FONT=宋体]、对孩子尚在小学阶段的家庭来说，如买房子，可以先不考虑中学的地段，因为伦敦的[/FONT]CENTRAL SECONDARY SCHOOL[FONT=宋体]入学是不限制地段的，入学当年的[/FONT]2[FONT=宋体]月记得报名并提供孩子小学期间相对优良的成绩即可。这一点，想提前了解的家庭可访问下[/FONT]http://www.tvdsb.ca/Central.cfm[FONT=宋体]。[/FONT]​

那两个找房网站很好用，。我在上面浏览了一下，感觉房源很多，可选择的余地很大，是不是真的是这样？