收入较低、做普通工作(labour)移民的孩子,和收入较高移民的孩子,教育、前途方面,差异大么?

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谢谢您的看法,不介意!您说的还真的挺对的,幼儿园阶段大部分还是跟着我们,小学三年级以后我就基本放弃了,就把他送到爷爷奶奶家,我已经无计可施了。因为我们住的很近,每天还能在一起吃晚饭,只是我们不住在一起。原来倒是没有顶撞过我们,就是贪玩儿,学习成绩算是中等吧。我孩子性格还算开朗,但就是现在长大了有点儿小拧脾气。

我们的爷爷奶奶要好过一般的爷爷奶奶,在教育上从没袒护过溺爱过,在这方面我们的意见高度一致。
我在孩子很小的时候还参加过为家长开办的培训机构,教家长如何教育好子女。也看了不少书籍,但在我儿子身上都没有什么效果。记得三岁在幼儿园时,一位拿饭的年岁稍大些的老师就曾告诉过我,说你的孩子以后学习会有大问题.....总之我听了以后很难过,也不信不服。在来美国之前,国内学校他的班主任也不看好他,说你到哪儿都是一个样。

去年有一次,我们夫妇两个人因为国内有事急需处理,就把孩子托付给了一个很好的朋友照看2周。谁想到,他为了不让人家督促他念书,就告诉人家“书念得好的以后不一定就能找到好工作也不一定能挣到钱.....”,就此,我们的这个朋友就这样被得罪了。

我们全家已经没有了望子成龙的想法,只要孩子能正常的成长生活就行。要是在国内我都不敢想他会是什么样子?能不能上大学?也或者能不能有一技之长?在美国,即便是考上了大学,能否修满学分顺利按时毕业呢?我只能走一步看一步了,希望哪天奇迹出现,孩子突然长大了,心智成熟了知道自己该怎么做了.......。

孩子有没有什么特别感兴趣的爱好? 从爱好入手培养他, 也许能在那一方面成长。 

也许读好书之类只是我们父母对这个世界的价值观, 孩子只要能快乐生活, 有一技之长, 做一个正直诚实的人, 比一般的读名校之类更重要。 

前几天读了《夏山学校》, 建议你可以去看看。 进这个学校的很多都是所谓的问题学生, 但是他们都在那个学校得到很好的教育, 成为快乐, 合群, 对社会有用的人。
 
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孩子有没有什么特别感兴趣的爱好? 从爱好入手培养他, 也许能在那一方面成长。 

也许读好书之类只是我们父母对这个世界的价值观, 孩子只要能快乐生活, 有一技之长, 做一个正直诚实的人, 比一般的读名校之类更重要。 

前几天读了《夏山学校》, 建议你可以去看看。 进这个学校的很多都是所谓的问题学生, 但是他们都在那个学校得到很好的教育, 成为快乐, 合群, 对社会有用的人。

Summerhill School 好东东。:wdb10:
 
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lz第一页比较专业工和labor的时候仅仅比较了,一家人4口只有一个人外出工作,另外一个人在家带孩子或者读书没收入的情况比较。
一般都是女人承担这类家庭主妇的职责。
1--lz有没有想过,如果家里女人比较能干,能够赚多一些钱的,老公在外长期做labor,这个婚姻还能持续多久?万一家都没了,还能关心到孩子多少前途问题?
2--还有,专业工找一个能干的专业工老婆,2个人外出工作,那就是double 的专业工工资,就算2个孩子送daycare,年底报税还有有不少退税,外加购买rrsp的退税,以及公司福利。2个专业工能够贷到款也比labor高很多,能够很快买房买好房(当然是在downpay一样的情况下比较的),而且每年还有不少积蓄为将来送孩子读大学做经济准备。

你举例的是一个极端,我举例的是另外一个极端,还有不少中间阶层。这里的确是打工的和专业的差别比国内小,因为国外劳动力贵,这就是为何大家都想方设法往外面跑啊。但是比较一下上面的结果,
你说做专业工和做长期的labor工能没一点区别么?
 
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没事,富不过三代,穷人的孩子早当家。
 
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上面一个家长说到孩子的天性,天性肯定存在,但是有的就是习惯了,比如吃饭,好的吃饭习惯是从小锻炼出来的,和天性没什么关系。
中国人照顾孩子,尤其是祖父母,总是把吃饭看得很重要,而不在乎吃饭的礼仪,只要孩子肯吃,什么都行,所以吃饭习惯不好的很多。
我哥哥的孩子一直剩饭,哥哥嫂子都说没办法,我回去时,他剩下饭我就用保鲜膜包好,放冰箱里,告诉他,这顿没吃了没关系,晚餐接着吃,吃完这个才能吃新的饭。几次下来,他再不剩饭了。
 
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跟这位朋友有着一样的困惑。孩子现在刚满14岁,从小就没有循规蹈矩过,记忆中幼儿期喂饭都是跟在他屁股后面追着喂的,他也从来没有要受条条框框或规章制度约束的概念,我行我素,上小学后自然也被老师列为多动症要求家长带去医院检查。那时孩子还小,以为是男孩顽皮,爱玩不爱学习是天性。因为学习不用心,更不用功,整个小学阶段在我的威逼胁迫下(为了让他完成作业,我经常要陪他耗到凌晨1点,7点多钟还要起床大人上班,他去上学,不然他就赖着不做),成绩中等磕磕绊绊地就渡过了(其实主要障碍就是英语)。

移民也是有一半的原因为了他,我们寄希望于国外的宽松教育而不是中国的应试教育能让他更适应,可事实上发现移民后最大的挑战便来自于这个青春期孩子的教育,倒不是有极端问题,但依旧是不爱学习,成绩自然很差(还是因为英语,数学不是问题)。如果是因为智力问题努力了还不行,我们也就不强求,可认识他的人都知道他相当聪明,直觉性和洞察力很强,就动手能力来说什么东西看一眼就明白。对于我们当年千军万马挤独木桥的经历来说,真不明白他凭借这么好的智力和体力为什么就不能哪怕用一部分的精力到学习上呢?却按他自己的喜好生活在自己的想法和世界里,读他的中文电子书,世俗跟他没关,他的日志上也流露出根本不是他这个年纪应有的一些思考和探索。

跟家长不亲密,亲子关系也不算好,也让我很失落。其实孩子一直在自己身边长大,只不过因为从来都工作,只是下班后、周末和节假日陪孩子。看了反清复明朋友的回复,自己反思了一下,过去的确是有做得不足的地方,生了二胎以后,忙小的又忙工作,对他忽略了几年,而且经常是手持衣架逼他写作业。来了加拿大以后,没逼他太急,我也在观察,在反省,在思考,也上国内的学龄教育的论坛上去取经,我得出的结论是如果没移民还在国内,他在学习上也一样不会省心。也许曾经是我的期望太高了,从他在肚子里开始我就认为他将来将会是相当地优秀,这和望子成龙的想法还有点不同。现在我经常想如果这个世界不需要学习成绩,他的一切是否就是不一样了。看他的眼睛,很单纯,看他的言行举止,正常,但他对你不受教,你的语言对他无效,他直接过滤了。我也查了一些资料,从多动、到抑郁、到自闭,好像也对不上,他在同学面前很开朗,人缘也很好,可为什么约定俗成的东西他就可以漠视?难道真的是INDIGO CHILDREN的特质吗?

你拼命往前推,他使劲往后拽,这移民近一年的生活也让我们做家长的观念改变了很多。妥协,是因为强求不来,只好陪着他。回到楼主的问题,我觉得家庭收入的多少对于孩子的将来影响应不是很大,最重要的是性格。虽然我们没有什么经济压力,可对于这个孩子的教育却倍感压力,也许挣扎的原因是因为他现在没有按你的想法和路子走。那未来呢?因为不确定,所以不能心态自如。




说来真的很惭愧,本想着家丑不可外扬的,借着楼主的帖子说出来,也希望大家给些建议。
我家的儿子今年16岁了,正在美国读高中二年级也就是10年级。我们的家境一般,不穷不富,算是一般水平的小康。儿子自从上幼儿园起就和别的孩子不一样,学什么也不感兴趣,只是自己沉浸在自己的玩乐中。对于任何一样需要他坐下来学的东西他都不大感兴趣。但是那时候孩子还小,比较听家长安排硬着头皮去上课外班,回来后留的作业也不能100%的叙述和完成,能偷懒就偷懒。可以说为了能让自己玩儿痛快了而不惜一切代价。那个时候觉得男孩子贪玩儿是可以理解的,大了就会慢慢好起来的。就这样跌跌撞撞的小学毕业了。
由于我爱人的机构外派,所以我们一家人以交换学者的身份来美,孩子也就读于公司附近的学校。本想着到了美国,学习环境轻松些,可能会好些。但是没有想象中的顺利。
开始,英语肯定是不行的,但是有ESL老师辅导,还算将就着对付;数学课上因为国内学的东西超前,所以还算占优势,但是很快人家的课程就追了上来,再加上我孩子平时粗心不认真的毛病,即便所有的知识都会,也没有获得很好的成绩,而且,在餐厅里吃饭,爱剩饭的毛病让餐厅的老师很是反感。我们不是宠孩子的家庭,从很小的时候就教育他不能剩饭,而且吃饭时用也要注意饭桌的清洁,但是他好像由着自己的一套坚固的方式,当时会改,而过后又会故伎重演,根本没放在心上。我时常自己在想,我就是训练个小猫小狗也训出来了,怎么自己的儿子就这么难改呢?
小时候以为他是不是有问题,没少带他去看儿童医院、儿童保健院等的专家教授,但都没有查出毛病。
我孩子又很爱慕虚荣,心气儿还挺高的。希望吃好的喝好的穿好的用好的。但是从没有自己主动念书的时候,都得家长提醒。真的太累了。我们在教育他的问题上几乎是全家总动员,爷爷奶奶都是大学教授,对待孙子的教育也从未怠慢过,但是收效甚微。
现在孩子一天天的大了已经是个大小伙子了,但是原有的毛病是没有什么改进,反而更加坚持自己的东西,又加上现在正是青春期,真的很担心他的人生观、价值观、世界观出现问题。唉,其实估计已经出现问题了,我们夫妇俩真的是无能为力,只能走一步看一步,也许真的是孩子有孩子自己的选择,儿孙自有儿孙福吧!
我们真的不知道是家长的教育出了问题还是我的孩子天生就是这样?如果按照他自己的方式,我真的担心他的未来!
要写的东西真是一句两句说不完啊。
 
乐颠颠老妈说:

上面一个家长说到孩子的天性,天性肯定存在,但是有的就是习惯了,比如吃饭,好的吃饭习惯是从小锻炼出来的,和天性没什么关系。
中国人照顾孩子,尤其是祖父母,总是把吃饭看得很重要,而不在乎吃饭的礼仪,只要孩子肯吃,什么都行,所以吃饭习惯不好的很多。
我哥哥的孩子一直剩饭,哥哥嫂子都说没办法,我回去时,他剩下饭我就用保鲜膜包好,放冰箱里,告诉他,这顿没吃了没关系,晚餐接着吃,吃完这个才能吃新的饭。几次下来,他再不剩饭了。

这个方法非常好!赞!:wdb45:

我几乎每天让孩子带午餐到学校吃,如果她有剩饭,无一例外必须在晚餐前或者晚餐时吃掉。

当然前提不是让她带了过多的饭菜,而是由于她中午没有好好吃午饭忙于干别的事儿去了。

我告诉她,人需要身心健康。瞧瞧,身摆在第一位,健康地活着最重要!:wdb10::wdb9::wdb6:
 
乐颠颠老妈说:

孩子有没有什么特别感兴趣的爱好? 从爱好入手培养他, 也许能在那一方面成长。 

也许读好书之类只是我们父母对这个世界的价值观, 孩子只要能快乐生活, 有一技之长, 做一个正直诚实的人, 比一般的读名校之类更重要。 

前几天读了《夏山学校》, 建议你可以去看看。 进这个学校的很多都是所谓的问题学生, 但是他们都在那个学校得到很好的教育, 成为快乐, 合群, 对社会有用的人。

我觉得小俞子讲得特别好!:wdb17:

我们要坚信,孩子一定会比我们强!:wdb9:不要总想当孩子的指路明灯,总想给孩子来个大规划。咱父母可能从来也没想过咱能到加拿大这个资本主义社会来!:wdb6:

楼上两位14岁和16岁的男孩子的家长,我也给你们提个建议供你们参考。男孩子通常动手能力强,找一个需要动手能力强,他们感兴趣的项目让他们去参予,比如说“机器人比赛”,能参加这类比赛的孩子以后可能当工程师的多数。:D

只要是他们感兴趣,但是由于其他原因不能参加,比如说英语障碍。这时家长可以给他讲条件,大家谈判:怎么样,想不想去,想去参加这种Club先过英语关,大家一起配合努力,只要英语过关,多少钱咱当爸妈的都送你去,大家都要说话算话!:wdb10:

无论何时我们都不要轻言放弃,何况对自己的骨肉呢。可以深刻地指出缺点,但不要讲任何使孩子灰心丧气的话,不要讲谁谁谁怎么怎么好。家长的许诺也一定要兑现,这样才会有威信,切切!:wdb10:
 
回复: 收入较低、做普通工作(labour)移民的孩子,和收入较高移民的孩子,教育、前途方面,差异大

这个价格真有些超乎想象。请问,UBC、多大、Alberta这样的大学,每年学费+生活费多少?
首先长青藤的大学是私立大学.其次:移民在加拿大,去美国上学,是国际留学生,学费当然比当地的学生贵.最后:找工作要看你毕业的学校.哈佛.麻省理工当然比UBC,多大名声好,优先录取啦.
 
回复: 收入较低、做普通工作(labour)移民的孩子,和收入较高移民的孩子,教育、前途方面,差异大

多谢乐颠颠妈妈,你的女儿那么乖巧懂事,真让人羡慕。我家这个顽儿,如果要开化,可能不是一朝一夕的事,我也打算打持久战了。
 
乐颠颠老妈说:

多谢乐颠颠妈妈,你的女儿那么乖巧懂事,真让人羡慕。我家这个顽儿,如果要开化,可能不是一朝一夕的事,我也打算打持久战了。

不客气!:wdb6:

教育是一辈子的工程!:wdb10:

乐颠颠也会做一些让我看不顺眼的事儿,偶尔我也会河东狮吼!:wdb4:不过呢,大家都是人,大人孩子都知错就改就好。:wdb10:

明天27日,我要去乐颠颠学校做义工,跟学生去爬雪山,地点在西温,明天估计是要下小雨。呵呵,这也算是跟孩子拉近距离吧!:wdb6:

我上次做义工爬雪山时我曾听到乐颠颠的同学在悄悄议论,大概就是讲自己的妈妈只会穿高跟鞋逛商店,再也不可能跟她们来爬雪山……感觉她们有点儿羡慕乐颠颠的妈妈能跟乐颠颠同学一起爬雪山。:wdb11:我听到后有点儿沾沾自喜,于是每次都坚持去“滥竽充数”!:wdb6:
 
回复: 乐颠颠老妈说:

不客气!:wdb6:

教育是一辈子的工程!:wdb10:

乐颠颠也会做一些让我看不顺眼的事儿,偶尔我也会河东狮吼!:wdb4:不过呢,大家都是人,大人孩子都知错就改就好。:wdb10:

明天27日,我要去乐颠颠学校做义工,跟学生去爬雪山,地点在西温,明天估计是要下小雨。呵呵,这也算是跟孩子拉近距离吧!:wdb6:

我上次做义工爬雪山时我曾听到乐颠颠的同学在悄悄议论,大概就是讲自己的妈妈只会穿高跟鞋逛商店,再也不可能跟她们来爬雪山……感觉她们有点儿羡慕乐颠颠的妈妈能跟乐颠颠同学一起爬雪山。:wdb11:我听到后有点儿沾沾自喜,于是每次都坚持去“滥竽充数”!:wdb6:
一个朋友也向我介绍过这种义工机会,等到我家小子今年上学了,我也申请。

努力向乐颠颠妈妈学习!!
 
回复: 收入较低、做普通工作(labour)移民的孩子,和收入较高移民的孩子,教育、前途方面,差异大

看看天朝的太子、书记的孩子就知道了
 
回复: 收入较低、做普通工作(labour)移民的孩子,和收入较高移民的

时隔一年再看这个帖子改变的只有时间其他的一切照旧。不知道这位和我一样困惑的家长现在状况如何?我们坚持不懈的培养着自己的孩子,日复一日,年复一年,可问题还是老问题,我有的时候只能是祈祷上帝有一天能让我的孩子开窍。我们办理移民100%都是为了他,我们就这一个孩子,没有把爱和注意力分给其他人,如果不是年龄和精力的原因,我有时是真想再生一个,不能两个都一样吧,也好让我也有个指望。孩子优秀甚至是普通孩子的家长,根本不会理解我的苦衷。



跟这位朋友有着一样的困惑。孩子现在刚满14岁,从小就没有循规蹈矩过,记忆中幼儿期喂饭都是跟在他屁股后面追着喂的,他也从来没有要受条条框框或规章制度约束的概念,我行我素,上小学后自然也被老师列为多动症要求家长带去医院检查。那时孩子还小,以为是男孩顽皮,爱玩不爱学习是天性。因为学习不用心,更不用功,整个小学阶段在我的威逼胁迫下(为了让他完成作业,我经常要陪他耗到凌晨1点,7点多钟还要起床大人上班,他去上学,不然他就赖着不做),成绩中等磕磕绊绊地就渡过了(其实主要障碍就是英语)。

移民也是有一半的原因为了他,我们寄希望于国外的宽松教育而不是中国的应试教育能让他更适应,可事实上发现移民后最大的挑战便来自于这个青春期孩子的教育,倒不是有极端问题,但依旧是不爱学习,成绩自然很差(还是因为英语,数学不是问题)。如果是因为智力问题努力了还不行,我们也就不强求,可认识他的人都知道他相当聪明,直觉性和洞察力很强,就动手能力来说什么东西看一眼就明白。对于我们当年千军万马挤独木桥的经历来说,真不明白他凭借这么好的智力和体力为什么就不能哪怕用一部分的精力到学习上呢?却按他自己的喜好生活在自己的想法和世界里,读他的中文电子书,世俗跟他没关,他的日志上也流露出根本不是他这个年纪应有的一些思考和探索。

跟家长不亲密,亲子关系也不算好,也让我很失落。其实孩子一直在自己身边长大,只不过因为从来都工作,只是下班后、周末和节假日陪孩子。看了反清复明朋友的回复,自己反思了一下,过去的确是有做得不足的地方,生了二胎以后,忙小的又忙工作,对他忽略了几年,而且经常是手持衣架逼他写作业。来了加拿大以后,没逼他太急,我也在观察,在反省,在思考,也上国内的学龄教育的论坛上去取经,我得出的结论是如果没移民还在国内,他在学习上也一样不会省心。也许曾经是我的期望太高了,从他在肚子里开始我就认为他将来将会是相当地优秀,这和望子成龙的想法还有点不同。现在我经常想如果这个世界不需要学习成绩,他的一切是否就是不一样了。看他的眼睛,很单纯,看他的言行举止,正常,但他对你不受教,你的语言对他无效,他直接过滤了。我也查了一些资料,从多动、到抑郁、到自闭,好像也对不上,他在同学面前很开朗,人缘也很好,可为什么约定俗成的东西他就可以漠视?难道真的是INDIGO CHILDREN的特质吗?

你拼命往前推,他使劲往后拽,这移民近一年的生活也让我们做家长的观念改变了很多。妥协,是因为强求不来,只好陪着他。回到楼主的问题,我觉得家庭收入的多少对于孩子的将来影响应不是很大,最重要的是性格。虽然我们没有什么经济压力,可对于这个孩子的教育却倍感压力,也许挣扎的原因是因为他现在没有按你的想法和路子走。那未来呢?因为不确定,所以不能心态自如。
 

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