- 主题发起人 skyjcz
- 发布时间 2005-06-01
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继续努力，一定胜利。
我们支持你坚持写日记。看了你的日记，知道了你的生活和学习情况，很高兴！
6月21日 星期二，多云
今天第一节课是拼写考试。因为刚开完运动会，大家的兴奋劲还没有过去。所以拼写考试很乱。好在这次是同学互相听写，如果老师听写的话就乱套了。这次因为老师有事，我们就自己对改。全对的能得到一张粘贴画。粘贴画是自己选的，有狗、马、鹿、鱼、猫……很多，也很漂亮。第二节是Language Art，今天是阅读一篇自己挑选的课文，然后把它的内容画连环画，或作What happened/My thinking。挑选课文很麻烦。好的课文太多，都不知道该选哪个了。今天早上的这两节课都是自习性质的。第三四节是数学。今天是先给四年级的讲课，五年级的自己看书；一会给四年级讲完了，让四年级做作业，我们五年级的就拿着课本围在墙角，老师在墙角给我们讲课。这几天讲的都是周长。我发现外国人不像中国人那样聪明，外国计算周长的公式是：长+长+宽+宽，中国是：（长+宽）*2。中国的明显简单！不过外国的课比中国的有趣多了！
下午第一节微机，因为今天是这学期的最后一节，所以老师说：“你们干什么都行！”在“干什么”里，当然包括上网玩游戏了！所以我们就玩了一节课的游戏，真高兴！！！回班后是自己读书，读书后是Social Study！这节课是我们班一致认为最无聊的课，所以我们都懒洋洋的。这和刚才的微机课可是差远了！今天还是讲原始居民。真无聊！这节课是我们班说话概率最高的一节课。按照星期一和星期二的惯例，最后一节是法语。今天是星期二，又没有什么紧急事件，最后一节课就当然是法语了。今天我们还是学家庭成员的说法，还比较有意思，比Social Study好多了。最后，铃响了，我们就回家了。
今天第一节课是拼写考试。因为刚开完运动会，大家的兴奋劲还没有过去。所以拼写考试很乱。好在这次是同学互相听写，如果老师听写的话就乱套了。这次因为老师有事，我们就自己对改。全对的能得到一张粘贴画。粘贴画是自己选的，有狗、马、鹿、鱼、猫……很多，也很漂亮。第二节是Language Art，今天是阅读一篇自己挑选的课文，然后把它的内容画连环画，或作What happened/My thinking。挑选课文很麻烦。好的课文太多，都不知道该选哪个了。今天早上的这两节课都是自习性质的。第三四节是数学。今天是先给四年级的讲课，五年级的自己看书；一会给四年级讲完了，让四年级做作业，我们五年级的就拿着课本围在墙角，老师在墙角给我们讲课。这几天讲的都是周长。我发现外国人不像中国人那样聪明，外国计算周长的公式是：长+长+宽+宽，中国是：（长+宽）*2。中国的明显简单！不过外国的课比中国的有趣多了！
下午第一节微机，因为今天是这学期的最后一节，所以老师说：“你们干什么都行！”在“干什么”里，当然包括上网玩游戏了！所以我们就玩了一节课的游戏，真高兴！！！回班后是自己读书，读书后是Social Study！这节课是我们班一致认为最无聊的课，所以我们都懒洋洋的。这和刚才的微机课可是差远了！今天还是讲原始居民。真无聊！这节课是我们班说话概率最高的一节课。按照星期一和星期二的惯例，最后一节是法语。今天是星期二，又没有什么紧急事件，最后一节课就当然是法语了。今天我们还是学家庭成员的说法，还比较有意思，比Social Study好多了。最后，铃响了，我们就回家了。
6月22日 星期三，阴
今天是这一学期最后一个星期三，也就是说暑假已经进入倒计时了。明年又该换老师了，所以我们前两节课的第一项要做的事情就是给现在的老师写一个纪念的东西，就是给老师写写自己的心声，下面画张画。我画的画是一个母亲在摘草莓，她的孩子吃着草莓。至于那篇心声，就用中国人最最擅长的比喻句来写了：“您就像这个母亲一样，把知识无私的传授给我们。祝您暑假愉快！”就这么简单，再给它装饰一下，就很漂亮了。第二项，也是最后一项的是接着昨天Language Arts挑的课文，做一个Character Decision Chart。里面有主人公作的决定、作的决定的好处、坏处和有趣的地方。这次是我们这一学期最后一次在Decision Making Book作的东西。还真有点难过！第三节课是去体育馆玩游戏，也是最后一次，好伤心！今天我们玩的是Doctor Ball，很有意思。全班人平均分成两组，每组有两个Doctor，Doctor在一个球门后面（试着不让别人把球扔向他们）。其他人都是射手，拿着球扔向对方的射手。如果射中了，被射中的人就变成病人了。这时Doctor们就要出来，拍一下病人的手，病人就康复了。如果有人射中了一个Doctor，那个Doctor也就成了一个病人，需要另一个Doctor去救他。如果另一个Doctor拍了他的手，那他就康复了，继续当Doctor。如果另一个Doctor在救他的过程中也被人射中了，那么那个队就输了。我们最后因为时间到了，就成了平手！当然，犯规的也不少。最后，我们回班，上了一节数学课。这里的三角形的公式也没中国的简单。
下午我们第一节是自己读书。自己读书虽然能学到东西，但是很无聊。第二节是Social Study。这也好像是我们最后一节Social Study。虽然无聊，但我们的纪律比昨天好多了。今天把原始居民的那一章讲完了，今天讲的是自治区。讲了半个小时以后，我们要做一个Web，把今年讲的所有关于政府的（不管是现在的还是原始居民的）知识全都包括在里面。那些知识可真不少呀！最后一节在课程表上是法语，但是老师要给助教Mrs.Sihota一个惊喜（Mrs.Sihota在下午第一节课就离开了）。那惊喜与今天早上第一节做的一样，也是图片和心声。这次，我画的是两张桌子，桌子下面是两颗心。我们在离放学五分钟的时候做完了。最后收拾书包时，老师让我们把Decision Making Book与Spelling Book（里面有我们的拼写考试）带回家。那里面是我们一学期的工作呀！铃声响的时候，我们走出了校门。
今天是这一学期最后一个星期三，也就是说暑假已经进入倒计时了。明年又该换老师了，所以我们前两节课的第一项要做的事情就是给现在的老师写一个纪念的东西，就是给老师写写自己的心声，下面画张画。我画的画是一个母亲在摘草莓，她的孩子吃着草莓。至于那篇心声，就用中国人最最擅长的比喻句来写了：“您就像这个母亲一样，把知识无私的传授给我们。祝您暑假愉快！”就这么简单，再给它装饰一下，就很漂亮了。第二项，也是最后一项的是接着昨天Language Arts挑的课文，做一个Character Decision Chart。里面有主人公作的决定、作的决定的好处、坏处和有趣的地方。这次是我们这一学期最后一次在Decision Making Book作的东西。还真有点难过！第三节课是去体育馆玩游戏，也是最后一次，好伤心！今天我们玩的是Doctor Ball，很有意思。全班人平均分成两组，每组有两个Doctor，Doctor在一个球门后面（试着不让别人把球扔向他们）。其他人都是射手，拿着球扔向对方的射手。如果射中了，被射中的人就变成病人了。这时Doctor们就要出来，拍一下病人的手，病人就康复了。如果有人射中了一个Doctor，那个Doctor也就成了一个病人，需要另一个Doctor去救他。如果另一个Doctor拍了他的手，那他就康复了，继续当Doctor。如果另一个Doctor在救他的过程中也被人射中了，那么那个队就输了。我们最后因为时间到了，就成了平手！当然，犯规的也不少。最后，我们回班，上了一节数学课。这里的三角形的公式也没中国的简单。
下午我们第一节是自己读书。自己读书虽然能学到东西，但是很无聊。第二节是Social Study。这也好像是我们最后一节Social Study。虽然无聊，但我们的纪律比昨天好多了。今天把原始居民的那一章讲完了，今天讲的是自治区。讲了半个小时以后，我们要做一个Web，把今年讲的所有关于政府的（不管是现在的还是原始居民的）知识全都包括在里面。那些知识可真不少呀！最后一节在课程表上是法语，但是老师要给助教Mrs.Sihota一个惊喜（Mrs.Sihota在下午第一节课就离开了）。那惊喜与今天早上第一节做的一样，也是图片和心声。这次，我画的是两张桌子，桌子下面是两颗心。我们在离放学五分钟的时候做完了。最后收拾书包时，老师让我们把Decision Making Book与Spelling Book（里面有我们的拼写考试）带回家。那里面是我们一学期的工作呀！铃声响的时候，我们走出了校门。
6[font=宋体]月[/font]23[font=宋体]日[/font][font=宋体]星期四，多云[/font]
[font=宋体]今天第一节是微机课。平常我们是一进教室就去机房上微机课，但因为今天学校组织很多班级去[/font]South Arm[font=宋体]了，所以我们就有两节可以上微机课的时间。但我们还有其他事要做，所以我们只上了一节。我们这节应该是最后一节了，但是老师这次还是让看煤矿的信息。看就看吧。这次是探索[/font]BC[font=宋体]省的矿产。[/font]BC[font=宋体]省的煤矿有这么多！[/font][font=宋体]这里面还有一些照片，有的还很漂亮呢！因为矿产一般都在山里面，所以山间风景还是很不错的。我们回到教室后，第二节课开始了。第二节课是为第三节课做准备，发了个模拟做决定的表。看一看，上面有题目、目标、好处与坏处。题目是要去哪一个旅游区。选项是夏威夷、巴黎、迪斯尼乐园、日本。我们讨论了这些地方的长短处，最后投票，决定去夏威夷。这是一次模拟的。真正的在第三、四节课呢！第三、四节课是[/font]Role Play[font=宋体]，就是角色扮演。这次的题目是讨论是否要在一个群山中的小镇里开一个煤矿，我扮演能源协调中心的工作人员。讨论很激烈，有说开好的，有说不开好的。开的好处是解决了就业问题，但坏处是破坏了环境，能源也不协调。不开的好处是空气好，能源也协调，但坏处是就业问题没办法解决。我们最终的结果是不开。因为不开解决了空气和能源问题，而且我们可以把那个小镇变成一个旅游景点，这就解决了就业问题。最后，我们要写一份报告关于这个煤矿的问题。[/font]
[font=宋体]下午就没有文化课了。因为明天是[/font]Asian Feast Day[font=宋体]，所以我们必须确认一下明天谁带什么，需不需要热。我带的是饺子，所以我的必须是热的。学校有微波炉，我们要用微波炉加热。接着是把[/font]Master File[font=宋体]发一下，那里有一些考试的东西还有一些作业。它今天就要被拿到到家里了。墙上的画都去下来了，教室里显得空空的。我们又做了给[/font]Mrs.Sandwell[font=宋体]的心声和图片。没有做完，只有回家做了。最后是体育课。我们举办了一场足球比赛。全班分成蓝队和绿队，我在蓝队。每边竟然有两个球门，一共竟然有两个球！空空的场地上只有我们班。老师分配得很科学，一个人前锋、中锋和后卫都要当。我当前锋时进了一个球，不过是我踢到对方球员的脚上后进球门的。真幸运呀！中锋基本上没有什么可干，球基本上都在前场。后卫很难当，因为只有[/font]3[font=宋体]个后卫，有三个前锋、两个球门和两个球！有一次，我就要把对方脚下的球踢出边线了，但他一起起脚，球竟然进了球门！那是我最失败的防守。真不幸！不过很有趣。明天中午就要有各种各样的好吃的了，明天赶快到来吧！[/font]
[font=宋体]今天第一节是微机课。平常我们是一进教室就去机房上微机课，但因为今天学校组织很多班级去[/font]South Arm[font=宋体]了，所以我们就有两节可以上微机课的时间。但我们还有其他事要做，所以我们只上了一节。我们这节应该是最后一节了，但是老师这次还是让看煤矿的信息。看就看吧。这次是探索[/font]BC[font=宋体]省的矿产。[/font]BC[font=宋体]省的煤矿有这么多！[/font][font=宋体]这里面还有一些照片，有的还很漂亮呢！因为矿产一般都在山里面，所以山间风景还是很不错的。我们回到教室后，第二节课开始了。第二节课是为第三节课做准备，发了个模拟做决定的表。看一看，上面有题目、目标、好处与坏处。题目是要去哪一个旅游区。选项是夏威夷、巴黎、迪斯尼乐园、日本。我们讨论了这些地方的长短处，最后投票，决定去夏威夷。这是一次模拟的。真正的在第三、四节课呢！第三、四节课是[/font]Role Play[font=宋体]，就是角色扮演。这次的题目是讨论是否要在一个群山中的小镇里开一个煤矿，我扮演能源协调中心的工作人员。讨论很激烈，有说开好的，有说不开好的。开的好处是解决了就业问题，但坏处是破坏了环境，能源也不协调。不开的好处是空气好，能源也协调，但坏处是就业问题没办法解决。我们最终的结果是不开。因为不开解决了空气和能源问题，而且我们可以把那个小镇变成一个旅游景点，这就解决了就业问题。最后，我们要写一份报告关于这个煤矿的问题。[/font]
[font=宋体]下午就没有文化课了。因为明天是[/font]Asian Feast Day[font=宋体]，所以我们必须确认一下明天谁带什么，需不需要热。我带的是饺子，所以我的必须是热的。学校有微波炉，我们要用微波炉加热。接着是把[/font]Master File[font=宋体]发一下，那里有一些考试的东西还有一些作业。它今天就要被拿到到家里了。墙上的画都去下来了，教室里显得空空的。我们又做了给[/font]Mrs.Sandwell[font=宋体]的心声和图片。没有做完，只有回家做了。最后是体育课。我们举办了一场足球比赛。全班分成蓝队和绿队，我在蓝队。每边竟然有两个球门，一共竟然有两个球！空空的场地上只有我们班。老师分配得很科学，一个人前锋、中锋和后卫都要当。我当前锋时进了一个球，不过是我踢到对方球员的脚上后进球门的。真幸运呀！中锋基本上没有什么可干，球基本上都在前场。后卫很难当，因为只有[/font]3[font=宋体]个后卫，有三个前锋、两个球门和两个球！有一次，我就要把对方脚下的球踢出边线了，但他一起起脚，球竟然进了球门！那是我最失败的防守。真不幸！不过很有趣。明天中午就要有各种各样的好吃的了，明天赶快到来吧！[/font]
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你好，我们支持你!!! 很开心!!!
很开心!!!
由版主最后编辑: 2005-07-13
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