回复: VO是PT的北京统计帖
从学RN想到的...
作为工作10余年的我，深味到做护士想努力学习的不易,身边的护士们从毕业就开始上大专或上本科，学英语，很多护士立志一定要读下研究生。似乎从毕业的那一天，就开始了漫长的学习。而考RN，ILETS，移民的酸甜苦辣更只有自己能体会：首先，三班倒无法保证上课时间就是心中最大的痛；其次，每一天遇到的新问题，不愉快的事尤其对于年轻护士很难下班后一切释然；再则，大半的女性护士下班后只有在相夫教子，孝敬父母之余才有属于自己的学习时间；最后，体力上的疲惫是自己不能坚持学习的合理化解释。当然，还有在专业和英语方面基础薄弱，成为通过RN，ILETS道路上真实存在的劲敌。由于本人向往北美科学的人性化的护理工作模式，也向往可以时常利用年假去诸多梦转千回的地方，以及中国现实工作的种种无奈，便义无反顾地踏上RN 学习的道路，目前体会如下：
首先，RN的出题思路与不论中国还是北美临床工作的思路完全一致。护士的职业是以临床经验为主的职业，而临床经验的积累是“理论和实践的结合”的过程，没有理论指导，盲目被动执行医嘱，会“暗藏杀机”，护士中的“催命鬼”不乏其人，有些时候并不完全是思想大意和疏忽，更多的是从患者的症状和体征上体会不到其根本，好在中国有庞大的医生队伍日夜坚守。只有了解每个病人病情和用药和特殊性，清楚自己该观察什么，区分是药物反应还是病情变化，分清轻重缓急，及时准确通知医生；遇不同紧急情况清楚自己该如何做，尤其是priority是什么，不至于抢救时手忙脚乱，以至于让家属看了心里都没底，不满，甚至引发医疗纠纷；危重的，病情不稳定的，存在潜在危险病人的严密关注，大病房不可能“眉毛胡子一起抓”。上班虽忙，但有条不紊，只有一切尽在心中，掌握工作节奏，病房就会安全，心里也会踏实。我们的老护理院长德高望重，为人和学术都在业内颇有建树，她认为护士工作原则：做什么一定要问自己为什么？如果不了解为什么，工作早晚会出错，死记硬背只能让学习枯燥乏味，且无效率，与人沟通和交往也会处处碰壁，在不知不觉中频频犯同样的错误，这样生活，工作会一团糟！工作中不仅仅是“手疾眼快”，更重要是“从现象看本质，目光敏锐，头脑灵活”，多年来确实体会到这种职业素质的必要和必须。
其次，工作中如何交流和沟通，在RN中充分的诠释，并置于重要地位。而国内的教育中从来用“护士的工作是一门艺术，包括诸如心理学，社会学…..必须加强有效的沟通技巧.”并没有告诉护士，护士长如何在各种不同的，甚至尴尬的情况下，如何therapeutic communication.大多是护士自己摸索，自己体会，“往往说者无心，听者有意”，浑然间中伤了患者，伤了同事。老道些的护士只是简单使用“换位思考”的原则，是否恰当只有看患者反应，同事反应，其实中国人的“隐忍”是不同一般的，而护士自己甚至以为游刃有余。没有理论指导，不懂心理应对机制，RN题目中太多的错误选项在工作中使用，甚至耳熟能详。同时，语言表达能力也该是护士自我培养的必修课。若干年前，我曾被派去护理原护理协会会长，她语重心长地说：“每一天都要体会别人交班的语言，护士长总结的逻辑思维，主任查房的思路和语言的严谨，院长发言的条理，甚至看电视，听广播，都不应只是听内容，或只给个耳朵，而早已心猿意马。话怎么都是说，关键看如何说，如何恰到好处，针对性强，思路流畅，语言简明，自信而坚定。换句话：即说出去的话要说到对方心尖上，让人深信不疑，信任所以依从，患者的治疗依从性来自信任，对医护的信任度。同时也深信语言的表达是锻炼出来的，从刚毕业与病人一说话就脸红，自己还戏称是肤色白所致，到现在时常不经大脑语言准确表达自己的思想，有时甚至希望自己还能有羞涩的瞬间，但一去不复返。
一点题外话，了解大多中国护士工作并不愉快，诸多因素，诸多文字可见，不再此赘述。但相信一点：人和sunflower一样都有向阳性，即人要有梦想，或是belief,每一天完成切实可行的计划并一步步接近目标，在享受积累的快乐的同时不断磨练自己的control-self，是人都有“七宗罪”，谁也摆脱不掉，而自控性的功力是战胜一切的法宝。
最后，送上我的致爱：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒”，淡然闲敲棋子，静观风云变色。在此与同在艰难跋涉的姐妹们共勉。
从学RN想到的...
作为工作10余年的我，深味到做护士想努力学习的不易,身边的护士们从毕业就开始上大专或上本科，学英语，很多护士立志一定要读下研究生。似乎从毕业的那一天，就开始了漫长的学习。而考RN，ILETS，移民的酸甜苦辣更只有自己能体会：首先，三班倒无法保证上课时间就是心中最大的痛；其次，每一天遇到的新问题，不愉快的事尤其对于年轻护士很难下班后一切释然；再则，大半的女性护士下班后只有在相夫教子，孝敬父母之余才有属于自己的学习时间；最后，体力上的疲惫是自己不能坚持学习的合理化解释。当然，还有在专业和英语方面基础薄弱，成为通过RN，ILETS道路上真实存在的劲敌。由于本人向往北美科学的人性化的护理工作模式，也向往可以时常利用年假去诸多梦转千回的地方，以及中国现实工作的种种无奈，便义无反顾地踏上RN 学习的道路，目前体会如下：
首先，RN的出题思路与不论中国还是北美临床工作的思路完全一致。护士的职业是以临床经验为主的职业，而临床经验的积累是“理论和实践的结合”的过程，没有理论指导，盲目被动执行医嘱，会“暗藏杀机”，护士中的“催命鬼”不乏其人，有些时候并不完全是思想大意和疏忽，更多的是从患者的症状和体征上体会不到其根本，好在中国有庞大的医生队伍日夜坚守。只有了解每个病人病情和用药和特殊性，清楚自己该观察什么，区分是药物反应还是病情变化，分清轻重缓急，及时准确通知医生；遇不同紧急情况清楚自己该如何做，尤其是priority是什么，不至于抢救时手忙脚乱，以至于让家属看了心里都没底，不满，甚至引发医疗纠纷；危重的，病情不稳定的，存在潜在危险病人的严密关注，大病房不可能“眉毛胡子一起抓”。上班虽忙，但有条不紊，只有一切尽在心中，掌握工作节奏，病房就会安全，心里也会踏实。我们的老护理院长德高望重，为人和学术都在业内颇有建树，她认为护士工作原则：做什么一定要问自己为什么？如果不了解为什么，工作早晚会出错，死记硬背只能让学习枯燥乏味，且无效率，与人沟通和交往也会处处碰壁，在不知不觉中频频犯同样的错误，这样生活，工作会一团糟！工作中不仅仅是“手疾眼快”，更重要是“从现象看本质，目光敏锐，头脑灵活”，多年来确实体会到这种职业素质的必要和必须。
其次，工作中如何交流和沟通，在RN中充分的诠释，并置于重要地位。而国内的教育中从来用“护士的工作是一门艺术，包括诸如心理学，社会学…..必须加强有效的沟通技巧.”并没有告诉护士，护士长如何在各种不同的，甚至尴尬的情况下，如何therapeutic communication.大多是护士自己摸索，自己体会，“往往说者无心，听者有意”，浑然间中伤了患者，伤了同事。老道些的护士只是简单使用“换位思考”的原则，是否恰当只有看患者反应，同事反应，其实中国人的“隐忍”是不同一般的，而护士自己甚至以为游刃有余。没有理论指导，不懂心理应对机制，RN题目中太多的错误选项在工作中使用，甚至耳熟能详。同时，语言表达能力也该是护士自我培养的必修课。若干年前，我曾被派去护理原护理协会会长，她语重心长地说：“每一天都要体会别人交班的语言，护士长总结的逻辑思维，主任查房的思路和语言的严谨，院长发言的条理，甚至看电视，听广播，都不应只是听内容，或只给个耳朵，而早已心猿意马。话怎么都是说，关键看如何说，如何恰到好处，针对性强，思路流畅，语言简明，自信而坚定。换句话：即说出去的话要说到对方心尖上，让人深信不疑，信任所以依从，患者的治疗依从性来自信任，对医护的信任度。同时也深信语言的表达是锻炼出来的，从刚毕业与病人一说话就脸红，自己还戏称是肤色白所致，到现在时常不经大脑语言准确表达自己的思想，有时甚至希望自己还能有羞涩的瞬间，但一去不复返。
一点题外话，了解大多中国护士工作并不愉快，诸多因素，诸多文字可见，不再此赘述。但相信一点：人和sunflower一样都有向阳性，即人要有梦想，或是belief,每一天完成切实可行的计划并一步步接近目标，在享受积累的快乐的同时不断磨练自己的control-self，是人都有“七宗罪”，谁也摆脱不掉，而自控性的功力是战胜一切的法宝。
最后，送上我的致爱：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒”，淡然闲敲棋子，静观风云变色。在此与同在艰难跋涉的姐妹们共勉。
