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珍妮的小屋----浅谈孩子的培养教育

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嗯,这个应该就是了,姥姥是够灌着的...:wdb17:
实话说,让我呆上一个月,对付这孩子,我非疯了不可,呵呵:wdb6:

呵呵...基本上,只要是独生子女的爹妈,又不是那种甩手掌柜的,带过孩子后,很少有人脾气变好的,不变坏已经是阿弥陀佛了...:wdb1:

呵呵。。。俺在变坏的边缘徘徊着!:wdb1::wdb23:
 
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关于财商的培养(三)----教会孩子懂得什么是通货膨胀,通货膨胀的危害性,以及如何应对通货膨胀


现在,在俺们经常性的提点告知之后,俺儿子早已经对通货膨胀的危害有了明确的认识,也对各种投资品的投资充满了兴趣。。。



关于财商的培养(四)---告诉孩子关于银行的一些基本知识


儿子说:知道了。那我以后还是做银行家吧。


自此以后,俺儿子的人生目标,就是成为一个银行家了。。。

呵呵。。。银行家!:wdb20::wdb10::wdb17::wdb6:
 
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学习中!
想请教大家一个问题,
最近我在一家口碑很好的幼儿园报了名,是一家以玩为主,培养孩子自信快乐等优秀性格的公立园,但离开读了一年的家门口的国学班也有点遗憾。我很敬佩这个国学班的老师,在陪孩子读经时自己也学到了很多,但内心深处总觉得3岁的孩子在这里有点压抑,好象读经是她最不愿意又不得不做的事。就要走了,到公立幼儿园应该会快乐很多,又想着怎么把不能丢掉的国学经典保持住。
请各位大侠帮我分析分析,我不会太贪了吧?

俺觉得如果孩子学起来觉得压抑,痛苦,被迫无奈,那就不如不学啊.


这么小的孩子不应该给她加诸很大的学习压力,还是应该任其发挥自己的天性为好吧.俺儿子这么小的时候就是随手涂鸦,把家里的墙当成自己的画板呢...


俺曾经碰见过一位北大数学系的老教授,他说曾经在孙子入小学前,就教他奥数,结果是这孩子后来对奥数反感至极,上小学后再也不愿意学习奥数了.所以,他的爷爷很后悔,觉得自己揠苗助长是不对的....


如果为了让孩子保持住过去学的经典,可以在她平常自己玩的时候,一边给她放录音听,这样,就能不断强化她的印象.等到再大一些时,她的所学会在小学中得到老师的鼓励.这样,孩子学习国学的愿望会强烈很多,俺儿子就是这样的...


一管之见,仅供参考....

:wdb10::wdb10::wdb10:

孩子需要的是快乐的童年!不要剥脱他们仅有的童年的快乐!:wdb23::wdb23::wdb23:
 
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在国家机器消亡之前,注定这世界分成两级阶层生活,有钱和权人的高层生活和百姓的低层生活,当矛盾爆发后,高层阶级被推翻,掌握国家机器的少数人忘记自己的出身,被人性的阴暗面所控制,被权力所迷惑,重新变成高层阶级,悲哀的循环~

非常赞同!:wdb10::wdb10::wdb10:

权力的更迭只是意味着又换了一拨既得利益者上台而已啊....

影片中一个警官的话反映了现在的现实:“庙街(影片中指黑社会堂口控制的地盘)没人做事就会乱,庙街有庙街的规矩,我们警察也要遵守......",悲哀,也就是说法律也要屈服于社会上的习俗。
结尾一段话:“庙街的人依然在做事,警察依然在巡逻,庙街里玩过火的人自然会消失,这就是庙街......”
曾经有句话让我着迷了很长时间:“玩人间游戏要懂得游戏规则,不遵守规则的人不会有第二次机会再出现在游戏中”

人的世界也是弱肉强食的世界,往往,制定游戏规则的人,也在同时扮演着游戏裁判和游戏参与者的角色,自然而然,游戏规则的解释权也在他们的手里...

呵呵...俺是个乐观主义者,虽然也知道这个世界的阴暗面之多令人瞠目,但是,还是能够发现人间自有真情在,自有善良,美丽和正义在.所以,常想一二,忘却八九,但求幸福快乐,不求荣华富贵.大道至简,俺们过简单的生活就好了...:wdb6:

那还是超脱吧,无欲乃刚,乐得逍遥自在啊!:wdb6::wdb19:

:wdb10::wdb10::wdb10::wdb9::wdb9::wdb9::wdb6::wdb6::wdb6:

人生苦短,生命脆弱,还是享受生活重要啊!
 
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对了,马儿.上次你提到CS,问了俺儿子,他说打过很长时间的,说是有个什么最难打的地方(忘记叫啥了,汗ING...),他的记录是28秒...

俺劳工没事就玩SP和PSP,玩孩子都不玩的宠物小精灵,简直要败给他了...一不会打了,就请教孩子,虚心得很...:wdb22:
还美其名曰:童心未泯呢.:wdb6:

呵呵。。。ms男生都喜欢玩游戏!俺家lg也很喜欢cs(真人版,网络版都喜欢:wdb1:),儿子也是被他带的,喜欢玩游戏!:wdb1:

关于财商的培养(五)--- 从《模拟人生》中学习个人财务管理和生活常识


儿子喜欢玩电脑游戏,在玩过《大富翁》之后,大概在9岁时,开始玩《模拟人生》。



俺觉得这样的游戏,其实还真是很有意思,真正可以做到寓教于乐。

这个游戏好玩,有意思!俺也要去找找看!儿子大些也给他玩!:wdb6:
 
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补充:如果是光盘映像版,需要装虚拟光驱,如果是硬盘版,可以直接玩滴~BTW,软件商店有卖滴,也不贵~

:wdb11::wdb6:

或许你和孩子在一起的时间太少的原因。我的一个讲市场营销课的教授,他一手策划了“七匹狼”的营销。记得他告诉我说,他的休息方式就是陪小孙女玩,对孩子清澈的眼睛,他的所有压力烟消云散。

:wdb10::wdb10::wdb10:

嘎嘎

不是偶要严肃

是家里人商量出来的偶的定位

嘎嘎

偶就是大灰狼

俺不赞成,大灰狼也要有和蔼的时间啊!:wdb23::wdb23::wdb23:

支持!

咱们能和孩子亲近地待在一起的时间,充其量也就是十四,五年,大了他们就有自己的生活和朋友圈子了.所以,如果不乘这段时间享受天伦之乐,更待何时?养孩子又所为何来?

:wdb10::wdb10::wdb10::wdb10:
 
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这两天拉太多课了,一口气终于把课补完了:wdb6:

只是,对姐姐和各位看官造成了看帖的不方便之处,非常抱歉!呵呵。。。
 
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:wdb23:俺因为儿子淘气,和朋友的朋友(是个老师)聊天,她直接建议我买些礼物给老师!:wdb1::wdb7:

俺觉得,如果是家长出自内心的感谢要送老师礼物,是可以理解并支持的!可是,现在反过来了,是要家长有所作为了老师才有所行动!:wdb1:无语ing。。。

师秘姐姐太幸运了,现在这种老师实在是不多!:wdb23:

是的是的,俺儿子小学的启蒙老师在第一个教师节,就拒绝了俺们送的一点小礼,还正色地告诉俺们:在她任孩子的教的期间,坚决不收.:wdb17::wdb19:

后来,孩子三年级时这位老师改教新生去了,俺儿子就在之后的每个教师节,都为她送去一点心意....
 
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呵呵。。。听到姐姐这么说俺宽心很多!:wdb6:

有时俺lg不是鼓励他,而是冷嘲热讽他,我反对,他就说按照我老鼓励的方式,孩子会像个小姑娘!:wdb23:

不知姐姐如何看呢?


俺LG也说俺对孩子表扬和鼓励得太多了,说这样孩子的抗打击能力,耐受挫折的能力都会比较弱...

但俺还是认为,孩子需要大量的鼓励和表扬,在他们取得进步的时候.当然,当他们犯了错误时,就应该严肃地予以批评教育.

挫折教育不等同于粗暴的对待和严厉的话语,一个彬彬有礼的君子照样可以具有坚韧的意志力.



要让孩子不断地去挑战各种各样对于他们来说有难度的新的任务,并且,在他们经受失败,遭遇挫折之后,鼓励他们摔倒了重新爬起,支持他们去克服和战胜困难,帮助指导他们总结经验教训,俺觉得这才是挫折教育的真正意义所在呢...
 
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抱抱冰鸟大人:wdb6::wdb6:
 
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培养高情商的孩子(续)


十二.帮助孩子克服害怕出丑的心理,以平常心对待他人的态度和评价






几年前,曾经读过薛岳的一篇博客文章,其中谈到他9岁的女儿初到美国时,第一次参加童子军活动的事情。

他写的《一岁就上常春藤》,我和女儿看了几遍,孩子就是在这本书里了解到常春藤盟校的。

佩服老师每次都能找到机会锻炼孩子:wdb17:,我们做得不好,反省中。。。
 
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俺LG也说俺对孩子表扬和鼓励得太多了,说这样孩子的抗打击能力,耐受挫折的能力都会比较弱...

但俺还是认为,孩子需要大量的鼓励和表扬,在他们取得进步的时候.当然,当他们犯了错误时,就应该严肃地予以批评教育.

挫折教育不等同于粗暴的对待和严厉的话语,一个彬彬有礼的君子照样可以具有坚韧的意志力.



要让孩子不断地去挑战各种各样对于他们来说有难度的新的任务,并且,在他们经受失败,遭遇挫折之后,鼓励他们摔倒了重新爬起,支持他们去克服和战胜困难,帮助指导他们总结经验教训,俺觉得这才是挫折教育的真正意义所在呢...
:wdb10::wdb19::wdb17:是的,在挫折中才能成长
 
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成就君子之道之六---虚怀若谷,厚道待人


孔子说:“君子道者三,我无能焉。仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”


仁者不忧,就是一个心怀仁义的人,宅心仁厚,豁达宽合,不纠缠于外在的得失,不计较于他人的过错,善待自己,宽待别人。



这种胸怀不仅是一种仁爱,更是一种智慧,她能够帮助我们化解一切的愁苦烦恼,愉悦别人,快乐自己。


前年的一天,俺突然发现自己多年前发表的一篇被《读者》转载了的译文,赫然地出现在孩子人教版的语文书上,但却没有属俺的名,侵权行为明显。咨询版权法律师的结果是:1。这有可能是一笔为数不小的钱,因为多年来印刷数量可能很可观了;2。这会是一次炒作自己的好机会。想一夜成名的人,以及一些专业作家,一定会充分利用这样的机会。


虽然俺对成名完全不感兴趣,但是,对于自己的作品多年来遭人侵权,仍然是有些忿忿不平。可能的经济赔偿数额,对自己也有一定的诱惑。


回家与老公和孩子商量,他俩一致反对。老公说:首先,你不屑于炒作自己;其次。你不缺钱用;第三,也是最关键的,考虑到与人教出版社这样大的国家事业单位对垒打官司,一定会非常伤神,而且,官司也会是旷日持久的。那么,在这段时间之内,你就一定不会快乐,你的内心深处,就一定会对这种正义迟迟不能得到伸张而感到郁闷,愤怒.这种负面的情绪,对身体很不好。而且,你的情绪不好了,那么,我们的情绪也不可能好。儿子虽然小,但也很赞同他老爸的意见,说:你就当是为我们小学生做贡献,献爱心就完了嘛。


很赞成他们的意见,俺就告诉律师自己不准备起诉了。律师听了俺的想法后大为赞扬,也对俺的决定表示理解和支持,并表示希望看到俺其他的作品,还要拿给他的孩子看。

这件事如此处理后,俺躁动的心又归于宁静,而且,自己觉得自己的境界又有所提高。想到又做了一件好事,心情也非常愉快。俺把自己的体会感觉告诉了孩子,感谢他和他的老爸,帮俺做出了一个正确的决定。


虽然在这样的大事上面,俺们经常能够做到宽以待人,但是,由于自己的修养实在有限,所以经常地却会在芝麻绿豆的小事上,显出小气和心胸狭隘来:有时会得理不饶人,有时会对别人的一点过失穷追不舍,有时会逞口舌之利,在争论和争吵中非要说那最后的一句。。。。


受俺们大人的不良影响,儿子有的时候也会表现出一些苛责别人的问题。面对他不喜欢的人,或者是在他心情不好的时候,就容易出现这样的情况。


比如说:过去家里有个小时工,每天来帮助做两个小时的家务。这个从安徽来的阿姨,16岁就到了北京,来俺家干活前,已经在北京干了十年家政工作了,她的特点是手脚麻利,干活主动,质量较高,但是,比较粗手粗脚。开始儿子对这个阿姨还没有什么特殊感觉,直到有一次,阿姨不慎把他老爸从德国为他带回的一个很可爱的小熊八音盒给摔裂了,而且,当时还没有承认,直到孩子自己发现了为止。自此开始,孩子就开始挑阿姨的毛病,虽然没有当着阿姨的面说,但是,却经常在我们面前提起。


俺对孩子说:没有人不犯错的。干活干得越多的人,犯错误的机会就越多。如果你现在是一个老板,如果你这样去苛责一个干很多活而偶尔犯错的人,那么,以后你的员工就都会选择尽量不干活或者少干活了。因为不干活就不会犯错,少干活就会少犯错。


俺对孩子说:我们的眼睛,在成天竟日地向外观察别人之余,也不时地应该向内自省自己,如果我们自己每天都有可能犯错,我们有什么理由不允许别人犯错?如果我们不能做到十全十美,何必要求他人白璧无瑕?



你如果连一个没有什么文化的阿姨都容不了的话,很难想象你将来能容得下什么人,因为,你的心胸实在是比针鼻儿大不到哪里去啊。而且,你越不宽容,越容易看人不顺眼,也就越容易使自己处于不愉快的境地。


我们自己有限的时间精力,不应拿去苛责外部世界和他人,而应用来苛责内心检视自己的不足。如果我们对自己的要求严格一些,我们就会变得厚道一些;如果我们厚道一些,大家的快乐就会多一些。厚道绝不是窝囊,苛责更不是精明。一个厚道的人可以设身处地为他人着想,一个厚道的人可以包容和悲悯别人的错误,一个厚道的人得理也让人绝不会逞口舌之利,,一个厚道的人因为不怨天尤人,所以把握了更多幸福的机会。


俺希望自己能够终生地不断修炼,和儿子一起成为一个胸襟宽阔善待自己和他人的君子。
 
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呵呵,偶的文章也多次被转载,8过档次8高,是在网络上而已~天与地的差别呀~

嘻嘻...俺以前刚出校门时木有家庭负担,英语学以致用,发表过五,六十篇译文,曾经被<读者>,<知音>,<妇女文摘>等杂志转载过,不过次数有限.有了孩子就没有时间玩了....
 

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