- 主题发起人 jenniferlee
- 发布时间 2009-10-18
回复: 枫叶之国面面观---一个投资移民眼中的加拿大
Jennifer，有误。一、只有自有住宅中的主要住宅（一个家庭在一个时间段内只能指定一处）的交易增值免税。二、如在持有期间该房屋只有部分时间是主要住宅，则此收益只有部分免税，免税部分计算方式是总收益乘以（1+指定为主要住宅年数）/持有年数。
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谢谢姐姐的建议。看到姐姐的儿子培养得这么优秀，虎父手下无犬子，佩服、羡慕！盼姐姐多介绍一些育子心得、经验、体会。谢谢分享！是的,靠人远不如靠己.
建议事先做好功课,然后,走之前找一个房产经纪,请他/她在您登陆后,马上开始带着您去事先选定的地区找房子,同时,也多听听当地人的全面介绍...
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加拿大学校学生成绩单与中国学校学生成绩单的比较
这里的成绩单与国内的成绩单最大的差别有以下的几个方面:
1.每一门课都有认课教师的详细评语.
俺儿子的成绩单上,有英语,法语,数学,自然科学,历史,地理,体育,视觉艺术(美术),音乐,和戏剧共十门课程的成绩,以及老师的非常详细的评语.
这些评语一看就是老师很认真地写出来的,因为,根据家长对孩子的基本了解,俺会认同孩子老师们对他各方面的评价.
这些评语不仅详细介绍了孩子目前对于这些课程内容掌握的情况,并且,也很坦率地指出了他在这些课程学习上的不足之处,同时,提出了努力的目标,指出了学习的方向.
这里的老师们对学生的了解程度与国内的老师们,尤其是副课老师对学生的了解程度相比,真不是一个数量级的.在国内,也许是由于学生多的缘故(国内一个班级40个学生,这里20多个),每学期的成绩单只能见到班主任老师一人的评语.
2.对于学生综合学习能力的评价
这里的学生成绩单是与一封致家长的公开信一起发出的.在这封公开信中,学校满篇都是在告诉家长,如何去读懂这份安省学生的成绩单;告诉家长,成绩都非最主要的,家长们最应该关注的,是孩子的学习能力的综合评价.
儿子告诉俺们这些学习能力综合评价的打分并非仅仅是班主任老师的意见,而是各科老师坐在一起讨论的结果.
因此,这些对于孩子综合学习能力的评价就显得更加地客观真实,而在一定程度上,杜绝了班主任一己对于学生产生偏见的可能.
3.这里的成绩单上的成绩都是以百分制来计算的.在每一个成绩的边上,都标注上了班级的平均分数(也是百分制计算).这样,家长们就可以一目了然于孩子在校,或者说在班级中学习状况的比较情况.
按照这样的成绩标注,老师无须为家长介绍孩子在班级中学习成绩的排名,就可以明确无误地传达了同样的信息.
4.这里的成绩报告单还伴随一份家长意见的反馈单.家长在阅读了孩子的成绩单后,可以把自己对孩子成绩的看法,以及对学校老师的意见,建议等,都写在上面,然后,又孩子交回去,实现家长与老师的互动.
5.最后,这份成绩单还伴随着一份征询表,询问家长是否需要与老师们进行当面的谈话交流.如果需要,白天,还是晚上合适?上午还是下午合适?
在家长们留下白天或者晚上的联系方式后,学校会通知家长会见老师的具体时间.如果这个时间家长无法参加会见,还可以另外调整时间.
总之,一份小小的成绩报告单里,能够反映出加拿大整体社会和各所学校对于孩子的关心,关注和关爱.这是俺们在人口多如牛毛的中国所绝对感受不到的.
加拿大学校学生成绩单与中国学校学生成绩单的比较
这里的成绩单与国内的成绩单最大的差别有以下的几个方面:
1.每一门课都有认课教师的详细评语.
俺儿子的成绩单上,有英语,法语,数学,自然科学,历史,地理,体育,视觉艺术(美术),音乐,和戏剧共十门课程的成绩,以及老师的非常详细的评语.
这些评语一看就是老师很认真地写出来的,因为,根据家长对孩子的基本了解,俺会认同孩子老师们对他各方面的评价.
这些评语不仅详细介绍了孩子目前对于这些课程内容掌握的情况,并且,也很坦率地指出了他在这些课程学习上的不足之处,同时,提出了努力的目标,指出了学习的方向.
这里的老师们对学生的了解程度与国内的老师们,尤其是副课老师对学生的了解程度相比,真不是一个数量级的.在国内,也许是由于学生多的缘故(国内一个班级40个学生,这里20多个),每学期的成绩单只能见到班主任老师一人的评语.
2.对于学生综合学习能力的评价
这里的学生成绩单是与一封致家长的公开信一起发出的.在这封公开信中,学校满篇都是在告诉家长,如何去读懂这份安省学生的成绩单;告诉家长,成绩都非最主要的,家长们最应该关注的,是孩子的学习能力的综合评价.
儿子告诉俺们这些学习能力综合评价的打分并非仅仅是班主任老师的意见,而是各科老师坐在一起讨论的结果.
因此,这些对于孩子综合学习能力的评价就显得更加地客观真实,而在一定程度上,杜绝了班主任一己对于学生产生偏见的可能.
3.这里的成绩单上的成绩都是以百分制来计算的.在每一个成绩的边上,都标注上了班级的平均分数(也是百分制计算).这样,家长们就可以一目了然于孩子在校,或者说在班级中学习状况的比较情况.
按照这样的成绩标注,老师无须为家长介绍孩子在班级中学习成绩的排名,就可以明确无误地传达了同样的信息.
4.这里的成绩报告单还伴随一份家长意见的反馈单.家长在阅读了孩子的成绩单后,可以把自己对孩子成绩的看法,以及对学校老师的意见,建议等,都写在上面,然后,又孩子交回去,实现家长与老师的互动.
5.最后,这份成绩单还伴随着一份征询表,询问家长是否需要与老师们进行当面的谈话交流.如果需要,白天,还是晚上合适?上午还是下午合适?
在家长们留下白天或者晚上的联系方式后,学校会通知家长会见老师的具体时间.如果这个时间家长无法参加会见,还可以另外调整时间.
总之,一份小小的成绩报告单里,能够反映出加拿大整体社会和各所学校对于孩子的关心,关注和关爱.这是俺们在人口多如牛毛的中国所绝对感受不到的.
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在这里碰到的许多中国人都不喜欢印度人,觉得他们有奴性.也许他们是受多年的殖民地文化的影响?
俺儿子主要是讨厌这个孩子总是自恃"天才",把谁都不放在眼里的样子.不过,换一个角度说,这个印度孩子学业上的傲慢倒是激发了俺儿子的好胜心哪.
但是,俺儿子很佩服他班级里的一个白人孩子,说他各方面都很出色,无论是学习,还是体育,甚至各方面的人际关系也处理得相当好.
下一步,他将是俺儿子努力学习的目标了!
在这里碰到的许多中国人都不喜欢印度人,觉得他们有奴性.也许他们是受多年的殖民地文化的影响?
俺儿子主要是讨厌这个孩子总是自恃"天才",把谁都不放在眼里的样子.不过,换一个角度说,这个印度孩子学业上的傲慢倒是激发了俺儿子的好胜心哪.
但是,俺儿子很佩服他班级里的一个白人孩子,说他各方面都很出色,无论是学习,还是体育,甚至各方面的人际关系也处理得相当好.
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对不起,俺对那个小镇不了解,身边也没有亲戚朋友住在那里.
俺相对了解的地方,尤其是房子的情况,主要集中在以下几个城市和地区:
滑铁卢,伦敦,斯嘉堡,密西沙加,RICHMOND HILL,OAKVILLE,MARKHAM,以及博林顿...
才女，一直关注你的帖子，有才情，有爱心，有自信，让人敬佩！
对不起,俺对那个小镇不了解,身边也没有亲戚朋友住在那里.
俺相对了解的地方,尤其是房子的情况,主要集中在以下几个城市和地区:
滑铁卢,伦敦,斯嘉堡,密西沙加,RICHMOND HILL,OAKVILLE,MARKHAM,以及博林顿...
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呵呵...没有能够帮上忙,实在是有点不好意思.
通过买房,俺更加深刻地体会到:只要自己有学识,就不容易吃亏.
这里的房产中介的佣金很高,通常达成交价的5%(买方和卖方各2.5%).
俺们事先就知道这点,所以,俺LG曾经在俺们第一次下单买房时,有意识地问他是不是这样.但他以为俺们是太新的移民而不知道这些,当时就用外交辞令没有正面回答这个问题,还说:中介费你们一分钱都不用出,云云...和这个论坛上某些中介的回答一模一样.
那所房子后来因为只差2,500刀而使得俺们落败没有买到.之后,俺LG就第一次萌发了要炒掉这个中介的想法...
最后,时间长了,俺LG也明确告诉他俺们了解这里的潜规则,所以,最后他才出血让利1%促成了交易.
呵呵...没有能够帮上忙,实在是有点不好意思.
通过买房,俺更加深刻地体会到:只要自己有学识,就不容易吃亏.
这里的房产中介的佣金很高,通常达成交价的5%(买方和卖方各2.5%).
俺们事先就知道这点,所以,俺LG曾经在俺们第一次下单买房时,有意识地问他是不是这样.但他以为俺们是太新的移民而不知道这些,当时就用外交辞令没有正面回答这个问题,还说:中介费你们一分钱都不用出,云云...和这个论坛上某些中介的回答一模一样.
那所房子后来因为只差2,500刀而使得俺们落败没有买到.之后,俺LG就第一次萌发了要炒掉这个中介的想法...
最后,时间长了,俺LG也明确告诉他俺们了解这里的潜规则,所以,最后他才出血让利1%促成了交易.
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