[FONT=宋体]携儿打工送报记([/FONT]8[FONT=宋体])[/FONT]----[FONT=宋体]送报实践完美的结束[/FONT]
[FONT=宋体]周五是俺们送报“生涯”的最后一天,也是俺们结算工资的日子。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子一早就开始兴奋,掰着指头算,他可以得到多少钱。[/FONT]
[FONT=宋体]开始,俺告诉他,我们按照送报的份数计算。但是,儿子觉得这样不太[/FONT]FAIR[FONT=宋体],因为俺还需要支付取报和送报来回路途的油钱。为此,他认为他应该多送一些报纸,才能够和俺均分俺们所得到的报酬。[/FONT]
[FONT=宋体]俺认为他说得很有道理,就告诉他:其实,我们送报还有其他的成本,那就是汽车的磨损,与俺提供每天的饮料费。孩子笑着说:饮料就权当是员工福利了,说俺这个“包工头”还曾经答应他,要为他买冰卡布奇诺咖啡的,说这个也是“员工福利”,因此,要求折现一并计算。这样,俺俩大致算完帐,结果还是一人一半分配所得。孩子这两个星期辛苦的物质收获,就是得到了[/FONT]120[FONT=宋体]刀的收入[/FONT]-----[FONT=宋体]这也是他有生以来第一次凭自己的劳动赚取到的钱。[/FONT]
[FONT=宋体]俺告诉孩子:报社雇佣俺们为其送报,发工资时是不扣除俺们应该上缴的各项税费的,他们把送报视作为类似“自雇”性质的工作。如果我们将送报作为自己的主要工作,我们在加拿大申报自己的所得税时,汽车是我们的交通工具,因此,汽车的价值可以按年提旧来抵税,工作时所花费的汽油费等也可以抵税。当然,我们计算自己的真实收入,也应该扣除这些业已支出的“成本”。[/FONT]
[FONT=宋体]高高兴兴算清楚帐,俺们来到杰克那里,交上了薪金领取单,上面有俺的名字,以及这两周以来送报的份数,和每份报纸的报酬率[/FONT]20CENTS[FONT=宋体],和报社应该付给俺的报酬总数[/FONT]240[FONT=宋体]刀。[/FONT]
[FONT=宋体]同时,俺还将前一晚洗干净的两个送报的大包,以及用剩下的橡皮筋和雨天套报纸用的塑料袋全部尽数奉还。杰克大叔说:如果你不还这些包,我们就会按照每个包[/FONT]5[FONT=宋体]刀的标准,从你的工资里面扣除。[/FONT]
[FONT=宋体]接下来就是和杰克和玛丽安娜一一告别。他们说俺们活干得很不错,玛丽安娜觉得很惋惜,因为俺们刚刚做熟了就放弃了。她还问俺:如果以后有好送一点的线路空出来,问俺们是不是还愿意送?俺问儿子,儿子说:如果有这样的机会,他还愿意继续干。[/FONT]
[FONT=宋体]回去的路上,俺对儿子说:你看,就算是最简单的一份工作,如果你尽心尽力地做好了,也会得到别人的欣赏,也会为自己创造更多的机会。许许多多大学[/FONT]CO-OP[FONT=宋体]的学生,就是在半工半读的过程中,赢得了所工作单位的人们的信任和欣赏。这样,他们比那些没有参加[/FONT]CO-OP[FONT=宋体]的学生,毕业后找工作的机会不知道大了多少。[/FONT]***[FONT=宋体]姐姐现在正在读滑铁卢的[/FONT]CO-OP[FONT=宋体],她目前工作的时薪是[/FONT]24[FONT=宋体]刀(据说加拿大政府付一半)。你算算看,如果折算成年薪,她挣多少呢?[/FONT]
[FONT=宋体]儿子算了算,说:哇,姐姐年薪可以达到五万以上了。俺说:对啊,姐姐才只有[/FONT]21[FONT=宋体]岁,比你也大不了几岁。她是[/FONT]15[FONT=宋体]岁,[/FONT]16[FONT=宋体]岁才从北京来的学生,她来到加拿大也不过才[/FONT]5[FONT=宋体]年[/FONT]6[FONT=宋体]年。现在的这些,都是她自己努力的结果。你[/FONT]13[FONT=宋体]岁就到加拿大了,按说应该比姐姐更有优势才对,尤其是在语言方面。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子说:他还是想去美国读书。俺对他说:如果你有这种能力,爸爸妈妈一定支持你去美国读书。但是,除非你能够拿到美国常春藤大学的相当数额的奖学金,否则,你就踏踏实实地在加拿大读书得了。因为,那证明你没有能力,或者你努力不够。既然如此,俺们也就没有必要为你做这种教育投资了,相比你留在加拿大读大学而言,供你去美国好的私立大学读书的性价比太差。[/FONT]
[FONT=宋体]短短两周的送报实践,令儿子和俺都感受深刻。但愿这样的强刺激的效果,能够持续地从正面影响俺的儿子,使之成为他奋发向上的强劲的动力。[/FONT]