回复: Landing One Year!
[FONT=宋体]孩子[/FONT]
[FONT=宋体]很多朋友移民的目的都是为了给孩子一个好的成长环境，这也是我家移民的一个重要因素（但不是全部）。从考虑移民到递交申请，我和老公商议过几次，但直到孩子要上学之前才将材料递交上去。在北京，我们也是选择了海淀一个比较好的学区，孩子上幼儿园，小学，中学都非常方便而且非常好的学校，甚至以后上大学都可以不用在学校住宿的一个区域。在孩子上幼儿园的时候，我们享受到了方便便宜而且高质量的幼儿教育，孩子在幼儿园毕业的时候，还由老师带着去香港、深圳演出过。但在那几年，我们也成天看见家门口那个小学的学生拖着拉杆箱去上学。每个周末家门口那个奥数班，接送的家长将小区堵得水泄不通，害得我们的车都没法进出。看着这样的情况，我都为孩子害怕。于是就决定递交移民申请了。[/FONT][FONT=宋体]孩子上小学后，一二年级还比较轻松，每天一个多小时的作业，但没有什么同学一起玩。我家孩子舞蹈在学校里上的舞蹈班，奥数我给她买的教材自己看，能看懂多少算多少，有时间的话我就给她讲解一两个例子，需要去外面上课的只有每周一个小时的钢琴课。这样，孩子有很多空闲时间，但找不到孩子玩。每次我带她到我们楼下，跟她差不多大小的孩子上奥数，上英语，上作文的去了，没办法，孩子也比较识时务，就和小孩子玩。因此我们院里的小小孩都认识她，都姐姐姐姐地叫个不停。这也是有些妈妈提到我家孩子有爱心，有主意都是这么培养出来的，从小带着一堆比她小很多的学龄前儿童玩。[/FONT]
[FONT=宋体]上到三年级，因为海淀三年级有统考，老师从开学第一天就加码了。有些时候写作业都要写到十点。有一次太晚了，我让孩子睡觉去了，我帮她写了一会作业。而且老师非常注重形式的东西，孩子第一天拿回来的作业，写字成绩是待达标。我说咋回事，难道是一个暑假心玩野了？一看，字写得非常整齐，一问孩子为什么呀？孩子说了，老师说我的本子不合格，老师要[/FONT]6X6[FONT=宋体]的，我的是[/FONT]7X6[FONT=宋体]的。我无语，孩子所有的文具我都是在北京[/FONT]No.1[FONT=宋体]的商场买的，就因为一个本子的问题，至于吗？当时我家爸妈也在，他们是当了一辈子的小学老师的。我妈说了，要山里的穷孩子，连本子都买不起那咋办呢？从孩子的这几年上学以及我工作中，我发现，中国的素质教育已经是越走越远了，整个中小学教育还是应试教育，将知识直接填给孩子。等到上大学后，需要创新的时候，孩子的思想已经被禁锢了，如果一个问题没有答案他们倒觉得奇怪了。在大学里面，也天天在说素质教育，创新教育，做中学，但没有好的根基，只能是空中楼阁了。这不是我需要的教育，压抑在心里面那个不满顺时爆发，老公马上定机票准备带孩子走。如果不是因为孩子生病，我们十一放假的时候就登陆了。[/FONT]
[FONT=宋体]定了机票跟孩子说要去加拿大，孩子有一些担心，怕没有朋友，听不懂。我跟她说那边作业少，外面有很多滑梯什么的，找了网上几个妈妈贴得图片给她看。孩子一半是害怕一半是憧憬地来了。到了多伦多，带她去学校周围转了转，很快就喜欢上这儿的环境了。租好房子后，我们就带她去[/FONT]Forest Manor[FONT=宋体]注册上学了。孩子适应很快，因为那儿住了很多中国人，很多都是来了一两年的，孩子情况也差不多，很快她就和他们班上那几个中国孩子交上朋友了。刚开始上[/FONT]ESL[FONT=宋体]，数学是跟班上一起上。刚开始，老师要干什么不是很明白，但班上有一个专门帮助她的孩子，给她解释。数学，主要是看不懂题目，她把书拿回来，我跟她看题，因为当时是三年级，加减法。我告诉她几个关键词，然后问题就迎刃而解了。第一学期只上了一个多月，没有成绩，也没有见家长，但能感觉出来孩子有一些压力。第二学期孩子很快乐了，天气也暖和了，每天在外面玩也不愿回家。学期末的时候，成绩单回家，我看了看数学很好，语言是[/FONT]B+[FONT=宋体]，我已经很满意了，但她老爸觉得有一些地方不太满意，让我问问老师怎么回事。老师第一次召见家长时，说孩子很好，本来都不用见家长的，但因为是第一次给成绩单，所以还要见见，并一个劲地夸孩子。想到孩子刚上小学一年级的时候，因为数学考了[/FONT]97[FONT=宋体]分，老师给了一句，“你家孩子都倒数了”，我心里那个感慨，不一样呀，这才是孩子的天堂，快乐学习。到第三学期开学没两天，孩子说，妈妈我告诉你一个好消息，今天我参加了一个测试，如果没什么问题的话，我明天就出[/FONT]ESL[FONT=宋体]了。真是，孩子进步太快了。就这样，孩子在短短的三个月时间就度过了她的困难期。[/FONT]
[FONT=宋体]孩子取得如此成绩，我觉得跟她原来有外教是分不开的。一二年级，她所在的学校，是一英语为特色的，学校请了外教，每周四天，每天一节课。因此孩子对一些语言的感觉还是比较敏感，另外，一年级时，她班上还有一个外国孩子，她天天帮那个孩子改语文作业。另外，这边的图书馆也是非常的有用，她每周都要借很多书回家读，刚开始是图画书，后来就是[/FONT]Chapter[FONT=宋体]。我朋友建议我跟孩子一块读书，但现在孩子嫌我读得太慢了。[/FONT]
[FONT=宋体]所以有孩子的家长，不用担心孩子的语言，很快她们就能适应的。而该担心的是我们自己的语言，要能熟练应用还有很长的路要走。[/FONT]
请问下Kelly妈妈，你们家宝贝在国内学过钢琴吧，那边的教学弹奏方法跟国内有差别吗？孩子钢琴入门学费大概什么水平呀？先谢啦~~
谢谢Kelly妈妈的分享，国内的教育是在是令人失望...看到拖着拉杆箱似的大书包的孩子们就觉得挺可怜的
