子女教育 关于Churchill IB班

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才看到这么好的帖子,一口气看完!
我是2013年6月份刚登陆的新移民,儿子登陆时15岁,入读churchill中学10年级,当时就是听朋友讲churchill的IB很棒,非常有挑战性。儿子也刚参加了今年1月22号举行的IB入学考试,希望能有幸成为IB班的学生,到时候肯定还会有很多具体问题需要想楼主请教。所以,此贴必顶!!!
 
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由于我们来加拿大的时间比较晚,最近又听说入籍的时间要延长,所以,我们基本上肯定会在加拿大读大学了。如果去美国念书,6年住满4年基本是不可能的。也好,省钱。
 
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Bobby6868,看来你儿子相当有竞争力,刚来半年多就参加 IB 入学考,希望你儿子能成功。而且也希望你以后经常来这里交流你儿子的情况。

另外,父母入籍了,孩子入籍应该没问题了吧?你可以多问问熟悉这方面的朋友。再者如果孩子申请美国大学的话,即便孩子入了加拿大籍,和中国籍还是一样,美国大学都做为国际学生一起对待。以前加拿大籍可能好点,但现在应该没什么区别了。
 
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不瞒LZ,我们自己入不入籍问题都不大,也就是希望在孩子读高中这三年在加拿大多陪陪他。一旦他上了大学,我们可能最多也就维持个枫叶卡就算了。现在入籍政策是要求实际居住,所以估计是不会去美国读大学了,让孩子趁早入籍稳妥一些。我儿子是因为去年的教育局评估测试中考的不错,所以跨过ESL而直接上Transition了。
 
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看了你说的情况,从我个人的感觉而言,说心里话我倒是不太建议你儿子去 IB 读书。一来你儿子去美国读书的愿望不大,二来你儿子的英语不知道实力到底能否跟得上 IB 英文的要求,因为教育局过 ESL 的评估到底离 IB 英文的要求还是低了点,就怕你孩子一旦开始 IB 的英文课程会力不从心。当然我希望你儿子的英文水平已经足够高。

如果不进 IB 班的话,我想你儿子的数理化成绩相对这里的普通班而言肯定绰绰有余,轻松的学习就能达到很高的分数,这样就有大把的时间可以提高英语,补足自己的短项,而且还能做许多孩子喜欢的事情。对加拿大大学而言,IB 只是锦上添花,普通班只要成绩足够好,任何大学都能进。当然这是我的一家之言,我很高兴你儿子有挑战自己报考 IB 班的勇气。
 
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谢谢LZ的建议!孩子自己是很想去美国上大学的,而且也有自己梦想中的学校,本来我也是很支持。但现在入籍政策的变化让我很犹豫。走一步看一步吧,人算不如天算。他自己如果能考上IB就上,至于将来选择大学,到时候再看吧。
 
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因为我儿子偏理,所以据我对儿子选课成绩的体会,HL 课程由难而易的顺序为,数学,物理,化学最后生物,但最后拿到 7 分的难易程度则正好相反,除了数学做为 IB 独立的一组单独考虑外,由难而易的顺序为生物,化学最后物理。这和 IB 全球分数的分布报告是吻合的。

这个顺序总结的很好!真的是这样。

再请教一个问题,孩子的IB学科成绩是否有进入大学后折算大一成绩的?谢谢。
 
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这是理论上的,实际情况貌似比较复杂,所以想问问楼主的孩子有没有折算课程的经历,因为孩子上的是好学校。

你翻一下楼主的帖子,她有讲过,她儿子都是重新学的,她儿子未来要学医,要拿高的大学成绩。我有朋友的儿子要考研也没课程折算。好像要根据自己的情况具体问题具体分析。
 
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你翻一下楼主的帖子,她有讲过,她儿子都是重新学的,她儿子未来要学医,要拿高的大学成绩。我有朋友的儿子要考研也没课程折算。好像要根据自己的情况具体问题具体分析。

我是只看了楼主的这个帖子,貌似没有看到。。。

主要是关心一下美国的大学是否真的承认IB学分,据我所知,有些学校根本不承认IB的学分。
 
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今天接到通知,儿子进入IB录取的Waiting List.最终结果要等到四月底。请问LZ,进入waiting list一般是属于什么情况啊?
 
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我是只看了楼主的这个帖子,貌似没有看到。。。

主要是关心一下美国的大学是否真的承认IB学分,据我所知,有些学校根本不承认IB的学分。

因为我儿子大学一年级刚开学就询问了专业顾问有关抵学分的问题,而顾问不建议去抵,所以具体的细节也不清楚。不过据我查到的资料,名校都承认 IB 学分,当然普遍都要 HL 6 分以上。但是具体如何抵学分,则有自己学校公布的不同规则。大多学校有个总则,但下面的院系又有自己的细则,有些学校还需要考试,达到了才认。

不过就我个人的体会,如果孩子将来想要攻读医、法、商或者其他较好的研究生院的话,可能不低为好;如果只是为了尽快毕业,那肯定抵学分好处多多。这其中主要是一个 GPA 的问题,往往研究生院很看重你大学的那些基础必修课的真实 GPA 是多少,而不是没有 GPA 的抵了的学分。

当然这只是我个人的意见,希望有真正了解这方面利弊的专家指正。
 
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今天接到通知,儿子进入IB录取的Waiting List.最终结果要等到四月底。请问LZ,进入waiting list一般是属于什么情况啊?

Churchill IB 每年 70% 到 80% 的十年级 Pre-IB 孩子会由教师评估后直接升入 IB,空出来的位子由外校通过 IB 考试的孩子加上本校部分 Pre-IB 评估未通过的孩子来竞争。在位子已满时,对考试成绩相对较好的孩子,就放在候补名单里,也就是你说的这个 Waiting List。相对于在候补名单里的本校和外校的孩子而言,权重是本校的较高,优先录取本校 Pre-IB 孩子的可能性较大。

不过优先录取本校的孩子也是有道理的,因为如果你知道了 Churchill Pre-IB 孩子的评估法,你就能理解了。这个评估法是由所有任课的老师聚在一起,给每个孩子评估表决,如果任何一个老师对这个孩子不喜欢,只要一个人表示不满意,那这个孩子就直接去了候补名单,和这个孩子的具体成绩无关。所以 Churchill 本校候补名单里的孩子,可能成绩非常优秀,但就是身上有些地方不入某个老师的法眼。

当然话说回来,我真心希望你儿子能最终接到录取通知,进入 Churchill IB。
 
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从 Churchill 本校普通班考 IB 的,我倒是真没见过,我感觉可能和外校考 IB 的孩子在一个优先级。不过既然通知上说了等 Report Card,那也只能耐心地等待了。希望你儿子好运!
 
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恭喜楼上petty的女儿!我估计应该是我儿子的英语成绩还不是很好,毕竟才来半年多,而且还是在Transition里面。上学期的英语成绩是B。看一下这个学期是否能提高到A吧。
 
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我看了Churchill 今年IB班的课程设置,在group 2也就是第二语言里没有中文,反而在group 1就是第一语言里有中文,在说明里特别说了,如果在group 1 里选英文做第一语言,那么就算你在group 1 里选中文也还是算第二语言。我理解就是Churchill的IB班如果想选中文做第二语言就一定是按group 1的要求了?不知哪位大侠有这方面的经验?不知道我是否说清楚了,有点绕。
 

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