子女教育 关于Churchill IB班

[liliwang]

温哥华的雨，看来我们的孩子在一个年级，在一个学校吗？还望能互通信息。

 

[温哥华的雨99]

温哥华的雨，看来我们的孩子在一个年级，在一个学校吗？还望能互通信息。

应该不是吧！我们家那位，我现在几乎没脾气了。他有余力但就不用，拖拖拉拉。我实在忍不住说他，他态度倒好，也不顶嘴就是我行我素！

 

[My Home School]

看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点，我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民，虽然知道上私校的好，无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家，公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取（有幸的是我儿子也成了其中之一），包括1名普林斯顿，3名康奈尔，1名达特茅斯，1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内，应该有15－20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强，所以很容易适应大学生活，而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试，他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家，公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力，家长协同，进入藤校不是梦。

这么多也只有一个藤种呀

 

[Ellen_w]

一段时间没来，今天看到 Bobby6868， liliwang， 温哥华的雨99 和 老混混 等人的热烈讨论，真是很高兴。祝贺 Bobby6868 的儿子最终拿到了 IB 的录取通知，真替她高兴。也感谢 liliwang 提供的信息，让我们知道了 Churchill IB 今年的名校录取情况。希望大家能一直关注这个主题，把这里变成大家探讨和分享 IB 经验的好地方。

 

[老混混]

你儿子如果秋季进入preib,那就正常按学校安排走就行。你不用太担心，我儿子10年级快结束才开始重视学习，知道考前复习。不过，他的成绩单让我无话可说。他现在11年级full Ib,也不用全力。

多谢安慰！羡慕你们的孩子都不让你们操心！

我家小子不是一般不用功，他是属于作业都可以忘掉不做的人，就别提啥复习考试的事情了。他的老师说他感兴趣的课他会好一点，不感兴趣的压根不管，这才很糟糕，我是担心他何时能意识到学习的重要性，能自觉点儿，至少能保证作业能按时做完，别让老师和我来提醒。

 

[老混混]

应该不是吧！我们家那位，我现在几乎没脾气了。他有余力但就不用，拖拖拉拉。我实在忍不住说他，他态度倒好，也不顶嘴就是我行我素！

这点跟我儿子倒是很像。只是他不像你儿子至少能保证成绩单好看。

 

[温哥华的雨99]

这点跟我儿子倒是很像。只是他不像你儿子至少能保证成绩单好看。

他那是对付我，不让我说他。

 

[老混混]

他那是对付我，不让我说他。

能保证成绩不错，这么对付你总比我家的整个一个不在乎强啊！他还口口声声老师说的成绩不重要不代表什么，我是拿他没有办法，这是愁死了！

 

[温哥华的雨99]

我还是有点运气，我儿子一般不会让我太不开心。有些事，他不太愿意去做，可如果他看出我比较坚持，他就会妥协一点。我也不知道这样对不对。

 

[老混混]

我还是有点运气，我儿子一般不会让我太不开心。有些事，他不太愿意去做，可如果他看出我比较坚持，他就会妥协一点。我也不知道这样对不对。

羡慕你有个懂事的乖儿子

 

[温哥华的雨99]

羡慕你有个懂事的乖儿子

多看好的一面！每个孩子都很棒的！

 

[julio7831]

谁家有孩子上IB班，我可以帮孩子辅导一下， 本人有IB辅导的经验。其实，IB进度很快，如果有个老师帮孩子答答疑，在一定高度给孩子讲讲有关内容，理理知识。其实。也比较轻松。谢谢！

 

[往事如风]

回复: 关于Churchill IB班



国内现在的高三读书怎么样，因为我国内的亲戚朋友没有这个年龄段的孩子，所以我不得而知，只知道国内都在说现在的孩子读书苦。不过如果把我自己二十多年前的高考和儿子的 IB 读书考试情况比较，那我们那时真就是玩着读书了，但我们当时也觉得很苦呀。IB 到底怎么辛苦，下面我具体举一门 IB 课程的情况说一下。

我以前介绍过 IB 课程包括三门高级，三门标准级以及一门 TOK 课程，总分 45 分。因为我儿子偏理，他选了三门理科的高级课程，包括数学高级课程，所以我就举数学高级课程为例，说说这门课程的设置和考试情况。

IB 数学高级课程分必修部分和选修部分，必修部分覆盖高中的所有课程和大部分大学一年级的高等数学部分，包括平面解析几何，排列组合，初级概率论，三角函数，矩阵，矢量和空间解析几何，微积分，复数等；选修部分覆盖大学一年级后期和一年级之后的高等数学部分，我记得有四个方向，包括离散数学，统计学和概率论，集论关系和群以及级数和常微分方程，这四个方向中每个 IB 学校必须选择教授一个方向。其实对于孩子们而言没有选择性，全看 IB 的数学老师选择教授哪个方向，孩子就只能跟着学哪个方向。IB 数学高级的最终考试分三天进行，第一天考不需要图形计算器辅助的必修部分，第二天考需要图形计算器辅助的必修部分，第三天考选修部分。考试的特点是，题量大，时间紧，最后几题的难度相当大，题中套题。

数学高级的这些内容必须在两年不到的时间里教授完毕，平时的作业和小测验可想而知。而且对于每门 IB 课程，每年都有一个称之为 IA (Internal Assessment) 的开卷考试。这个考试内容涵盖当年的教学大纲，但难度超出教师的讲解范围，需要孩子们自己结合所学去查找资料应用发挥才能解决。IA 内容由 IB 组织统一制定，每年绝不重复，跨时为 1 到 2 个月左右，一般在每年的期末递交。另外加上 TOK 有一个为期一年多的长论文(Extended Essay)，再加上文科类以写作居多的不定期的需要一个人或者几个人一组完成的项目(Project)，这基本构成了每个 IB 孩子 80% 左右的学习量。

IB 的分数我前面也说过，6 分相当于 86 至 95 分，7 分为 96 分以上。对于任何一门课程，能得 7 分的孩子所占的比例少之又少，一般很厉害的孩子也就以 6 分为主。另外 TOK 的 3 分相当于其他课程的 7 分，在申请大学时 TOK 老师给每个孩子的预估分都是 2 分。如果保守地假设孩子 6 门课程每门以 6 分做预估分的话，那总的预估分就是 36 + 2 分。

如果不幸的是你的孩子还要报考美国名校，那你的孩子在 11 和 12 年级期间，除了学习 IB 课程并保持很高的成绩之外，还要继续参加各种文体活动，参加各种社团俱乐部活动，做义工，准备和参加各种竞赛，准备 SAT 1 和 2 的考试等等。

一口气写了这么些，有时我回过头去看，真不敢相信自己的孩子当初也就这样一路走来了。

如果你知道国内高三的读书情况，那可能你比我更能判断一下两者的艰苦程度。希望你看了我的简单介绍之后，也能说说国内的情况。

很有价值的帖子，赞LZ的无私和智慧！

 

[拉拉杜]

丘吉尔IB这么难，还要考试才能上啊。看着就累了。

 

[拉拉杜]

中国人和韩国人聚集的IB班，大概是大温地区最累的公校班级了。
孩子们会不会太累了啊。
好是好。

 

[lever]

中国人和韩国人聚集的IB班，大概是大温地区最累的公校班级了。
孩子们会不会太累了啊。
好是好。

每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。

 

[拉拉杜]

每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。

您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB难不难？

 

[拉拉杜]

每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。

您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB

每个孩子有不同的感受，我家是从IB出来的，没觉得多累，孩子讲IB学习都是套路，基本知道都要考什么。
整体感觉IB与国内的重点中学比，还是轻松的。

在这里读过大学的都知道，考试考的都是必要掌握的知识点，正常题。不会像国内，有偏题。

 

[lever]

您孩子也在丘吉尔上的IB吗？不知道从外校考入丘吉尔IB难不难？

孩子上学时，自己申请，学校推荐。
IB适合各方面比较平均，没有明确兴趣爱好的孩子。

 

[拉拉杜]

孩子上学时，自己申请，学校推荐。
IB适合各方面比较平均，没有明确兴趣爱好的孩子。

如果小学是教会学校,不是公校,可以考吗?