子女教育 关于Churchill IB班

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说实话,如果是顶尖名校,勒勒裤带也许还值得,但如果是伯克利这样的档次(也相当好了),和多伦多大学比,自费并比当地本州美国学生多付出那么多学费是否值得呢?一直挺困惑的,朋友中每年都有不少从国内考上伯克利的,但由于她们都是美国公民,在加州再呆一年就能付本州学费了,自然不会选择多大,而我们是加国公民,选择就有点纠结了,也希望有高人解解惑
 
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说实话,如果是顶尖名校,勒勒裤带也许还值得,但如果是伯克利这样的档次(也相当好了),和多伦多大学比,自费并比当地本州美国学生多付出那么多学费是否值得呢?一直挺困惑的,朋友中每年都有不少从国内考上伯克利的,但由于她们都是美国公民,在加州再呆一年就能付本州学费了,自然不会选择多大,而我们是加国公民,选择就有点纠结了,也希望有高人解解惑
我也赞同你说的,何必舍近求远,非要化那个钱,才觉得舒服。

多大算是不错了。

还有加籍公民上美国大学,可以贷款么?
 
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我也赞同你说的,何必舍近求远,非要化那个钱,才觉得舒服。

多大算是不错了。

还有加籍公民上美国大学,可以贷款么?

据说上美国大学最多每年可以得到学生贷款11000,不过我自己还没有试过(今年的贷款申请表还没有出来),等我试了以后可以告诉大家。
除了学生贷款,还可以从银行可以做父母担保的贷款,这个可以做不时之需。
 
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孩子在温哥华住或者在其他城市住,对孩子8年级的录取有多大的影响呢?是不是在温哥华就读的孩子录取的可能性要大于其他城市的孩子呢?
 
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据说上美国大学最多每年可以得到学生贷款11000,不过我自己还没有试过(今年的贷款申请表还没有出来),等我试了以后可以告诉大家。
除了学生贷款,还可以从银行可以做父母担保的贷款,这个可以做不时之需。
谢谢你提供的信息。

等你试过后,跟大家分享信息哈。
 
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孩子在温哥华住或者在其他城市住,对孩子8年级的录取有多大的影响呢?是不是在温哥华就读的孩子录取的可能性要大于其他城市的孩子呢?

8年级时考的Synergy只招收就读于温哥华的小学生,到11年级考IB 时,才接受跨区的考生。
 
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一般38分以上比较好,不过报考美国名校还有其他很多因素的影响,比如老师推荐信和申请文章的质量等。
祝贺!孩子这么出息!羡慕啊!有个问题想请教一下:你孩子的SAT的考试是什么时候考的?我女儿9月开学就是10年级了。能分享一下经验吗?万分感谢!
 
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好像现在IB只招收温哥华的学生,已经不接受跨区报考了。具体情况可查阅学校的网站。

我知道 Synergy 是只对温哥华市招生的,但 IB 一直是对整个 BC 省招生的。如果现在真的如你所说的改了招生的覆盖范围的话,看来现在温哥华市教育局在经费上有点捉襟见肘了,这样带来的坏处就是 IB 的竞争力肯定要下降,那些聪明的外市的孩子就没有机会进入这个课程了,这不是我们希望看到的。
 
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祝贺!孩子这么出息!羡慕啊!有个问题想请教一下:你孩子的SAT的考试是什么时候考的?我女儿9月开学就是10年级了。能分享一下经验吗?万分感谢!

我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试,一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次,也是第三次的考试,不算太晚,但也不算早的了。

你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间,最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过,这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中,不然还要兼顾SAT的培训学习,孩子的压力真是大,会很辛苦的。

说到SAT考试,一般以参加不超过三次考试为宜,而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言,总分以过了2200分为好,其中数学,阅读和写作每门都要过700分,当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要,最好是孩子参加了强化训练之后,不要贸然前往,不然一来浪费了一次宝贵的机会,二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短,因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情,没有几个月的反复训练和再积累,要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。

另外,只是听别人说起,12月份的SAT考试是一年中最容易的,但我孩子没有参加过12月的考试,所以仅仅给你一个参考。
 
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我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试,一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次,也是第三次的考试,不算太晚,但也不算早的了。

你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间,最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过,这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中,不然还要兼顾SAT的培训学习,孩子的压力真是大,会很辛苦的。

说到SAT考试,一般以参加不超过三次考试为宜,而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言,总分以过了2200分为好,其中数学,阅读和写作每门都要过700分,当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要,最好是孩子参加了强化训练之后,不要贸然前往,不然一来浪费了一次宝贵的机会,二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短,因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情,没有几个月的反复训练和再积累,要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。

另外,只是听别人说起,12月份的SAT考试是一年中最容易的,但我孩子没有参加过12月的考试,所以仅仅给你一个参考。
你孩子SAT考试时,参加了培训吗?如果参加过,能推荐下地方吗,我现在正为找SAT补习地方发愁,到处都有广告可不知道哪处好点,谢谢。
 
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你孩子SAT考试时,参加了培训吗?如果参加过,能推荐下地方吗,我现在正为找SAT补习地方发愁,到处都有广告可不知道哪处好点,谢谢。

我儿子一直是在 常春藤100 参加的强化培训。以我儿子的情况看,培训的成效是相当好的。
 
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我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试,一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次,也是第三次的考试,不算太晚,但也不算早的了。

你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间,最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过,这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中,不然还要兼顾SAT的培训学习,孩子的压力真是大,会很辛苦的。

说到SAT考试,一般以参加不超过三次考试为宜,而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言,总分以过了2200分为好,其中数学,阅读和写作每门都要过700分,当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要,最好是孩子参加了强化训练之后,不要贸然前往,不然一来浪费了一次宝贵的机会,二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短,因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情,没有几个月的反复训练和再积累,要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。

另外,只是听别人说起,12月份的SAT考试是一年中最容易的,但我孩子没有参加过12月的考试,所以仅仅给你一个参考。
谢谢!
 
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我儿子是在11年级第一学期的10月份参加的第一次SAT考试,一年之后的12年级第一学期的10月份参加的最后一次,也是第三次的考试,不算太晚,但也不算早的了。

你女儿现在这个时间正是开始SAT培训的最佳时间,最好能在11年级上学期或者之前把SAT考过,这样11年级下学期和12年级能更好地投入IB或者AP的学习和其他的课外活动中,不然还要兼顾SAT的培训学习,孩子的压力真是大,会很辛苦的。

说到SAT考试,一般以参加不超过三次考试为宜,而且每次的分数是向上的趋势为好。对藤校和名校而言,总分以过了2200分为好,其中数学,阅读和写作每门都要过700分,当然是越高越好。所以第一次考试的时机很重要,最好是孩子参加了强化训练之后,不要贸然前往,不然一来浪费了一次宝贵的机会,二来对孩子的自信心也是一个打击。而且每次考试之间的间隔不要太短,因为SAT分数的提高不是一朝一夕的事情,没有几个月的反复训练和再积累,要想在分数上有个明显的提高几乎是不可能的。

另外,只是听别人说起,12月份的SAT考试是一年中最容易的,但我孩子没有参加过12月的考试,所以仅仅给你一个参考。
LZ,你好!我还想请教两个问题:1. 你儿子IB中的第二外语是选中文还是法文?如果选修中文会影响学校录取吗?2. 除了考SAT1,SATII,单科考了哪几门?万分感谢!
 
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虽然晚了点,但还是恭喜楼主了!另感谢楼主的信息。能多谈谈IB选课吗?听说每个IB学校的课程偏重的方向不一样是吗?有的偏文,有的偏科学?课程是三门basic三门hornor吗?那么是不是相当于只是三门AP课程呢?因为看了一些介绍,感觉AP课程都是算hornor课程的,在这方面不太懂,请楼主指教下。
 
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LZ,你好!我还想请教两个问题:1. 你儿子IB中的第二外语是选中文还是法文?如果选修中文会影响学校录取吗?2. 除了考SAT1,SATII,单科考了哪几门?万分感谢!

我儿子选的是法文,因为我儿子来的时候还小,中文基础还没打好,来了几年之后中文的读写基本都忘光了,而且他小学已经学了几年法文了,所以当时IB选第二语言时也就没多想,选了法文。
其实现在想来,这不是一个好的选择。考美国名校最主要的考量是IB总分,这是一个硬性指标,不到一定的分数,其他什么努力都付之东流。在分数达标的情况下,选择中文还是法文亦或其他语言,那是软性指标,中国孩子不选中文选其他语言,那只是锦上添花的事情,对学校的录取不会产生重大的影响。
以Churchill的IB为例,第二语言提供中文繁体,法文和日文课程。因为这里中国移民很多,所以中文课程考试的达标程度相当于四至五年级的程度。如果孩子中文基础已经很好,那读来相当轻松,考试拿个满分7分不在话下。而对中文基础象我儿子这样不好的孩子,那几乎就是不可能完成的任务。但当时选择法文,现在看来也是一个错误。法文在这里孩子们学得早,所以考试要求还是挺高的。我儿子没有语言天赋,读法文很是费力。平时看他挺努力,但分数总是上不去,拿个5分已经不错。对名校录取来说,IB总分少2分可能是致命的。现在回头看,对象我儿子这样类型的孩子,当初选日文才是最佳选择。因为考虑到这里的小学没有开设日文,所以考试要求相当于小学一二年级程度,而且所有选读的孩子都是刚起步,大家都在一个水平线,所以最后考试大多数孩子都能拿到6分甚至7分。总之拿到最高的IB总分,才是名校录取的硬道理。

SAT II 我儿子考了三门,分别是数学(Level 2),生物和化学。
 
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虽然晚了点,但还是恭喜楼主了!另感谢楼主的信息。能多谈谈IB选课吗?听说每个IB学校的课程偏重的方向不一样是吗?有的偏文,有的偏科学?课程是三门basic三门hornor吗?那么是不是相当于只是三门AP课程呢?因为看了一些介绍,感觉AP课程都是算hornor课程的,在这方面不太懂,请楼主指教下。

谢谢。

IB文凭课程一共需选择六门课程(每门7分),外加一门TOK(Theory of Knowledge,3分),总分为45分。六门课程中数学,英语和第二语言(中文繁体,法文或日文)三门是必修的,其他三门从科学类(物理,化学和生物)和人文类(历史和地理)中选,但必须至少一门科学类和人文类课程。这是Chuichill IB的情况,其他学校的课程开设可能有所不同。偏理还是偏文我感觉是孩子的问题,不是学校的问题。以我儿子为例,因为他偏理,所以他选了两门科学类的课程,外加一门人文类的。如果孩子偏文,那他可以选一门科学类的,外加两门人文类的。
这六门课程每门又分高级(HL)和普通级(SL)两个级别,每个孩子必须选择至少三门高级的课程。对美国的一些名校而言,只有IB高级课程的6分或7分以及AP的5分才能抵一定的学分。从这个角度看,好像一门IB的高级课程相当于一门AP课程。不过IB是一个综合的课程设置,需要孩子在文理之间平衡发展,同时又培养孩子的综合能力。通过IB考试会获得IB文凭。所以从这个角度看,一门IB高级课程又大于一门AP课程。
 
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谢谢。

IB文凭课程一共需选择六门课程(每门7分),外加一门TOK(Theory of Knowledge,3分),总分为45分。六门课程中数学,英语和第二语言(中文繁体,法文或日文)三门是必修的,其他三门从科学类(物理,化学和生物)和人文类(历史和地理)中选,但必须至少一门科学类和人文类课程。这是Chuichill IB的情况,其他学校的课程开设可能有所不同。偏理还是偏文我感觉是孩子的问题,不是学校的问题。以我儿子为例,因为他偏理,所以他选了两门科学类的课程,外加一门人文类的。如果孩子偏文,那他可以选一门科学类的,外加两门人文类的。
这六门课程每门又分高级(HL)和普通级(SL)两个级别,每个孩子必须选择至少三门高级的课程。对美国的一些名校而言,只有IB高级课程的6分或7分以及AP的5分才能抵一定的学分。从这个角度看,好像一门IB的高级课程相当于一门AP课程。不过IB是一个综合的课程设置,需要孩子在文理之间平衡发展,同时又培养孩子的综合能力。通过IB考试会获得IB文凭。所以从这个角度看,一门IB高级课程又大于一门AP课程。
请问考美国名校需要选几门高级(HL)IB课程?谢谢!
 

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