子女教育 关于Churchill IB班

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谢谢你关注此贴。

建议谈不上,我就结合我儿子的情况说说我的体会。

一,课外活动。这方面主要包括社团活动,义工和有薪打工。打工没有太多可说的,对于社团活动和义工,如果你看过Common Application的申请表,你便知道,所有的活动从9年级起开始记录,所以如果你想推孩子上名校的话,这些活动就要早做打算,而且要鼓励你的孩子坚持参加。对于社团活动,主要看质量,不看数量,看孩子是否是学校学生会的主席,是否是校报的主编,是否是某个社团的创建者或主席,而且这些社团最好不要是学术,体育和音乐方面的,最好是自然人文方面的,比如社区募捐救灾,救济穷人,环保等,体现孩子对社会的回馈,对自然的珍爱。所以重质不重量,持之以恒是课外活动的要点。

二,兴趣专长。这方面主要是体育和音乐。如果你的孩子这方面特别厉害,特别是体育,名校是有特长生特招的,不然还是那句话,看孩子参加的时间的长短,达到的水准的高度,这也是从9年级起记录的。而且相比孩子自身取得的成就,可能孩子是否常年地参加学校的运动队,是否常年地参加学校的乐队,这些更能打动招生官的心。这更体现了孩子对学校的热爱和回报。

对于美国名校在暑假中办的CAMP,我孩子没参加过,所以我也没经验,只是从网上看到别人提起,感觉如果孩子有时间,以参加为好。而且到了申请美国名校的时节,写申请作文的时候,孩子结合去过的名校,可能有更真实的东西可写。不过还是要以孩子的学习时间安排为重,比如孩子暑假SAT是否需要强化补习,其他学科是否需要参加暑期班等。学习成绩和标准考试成绩这些都是硬性指标,不达标的话,其他的东西再好也没用。

希望我写的对你有所帮助。


早已看到楼主的回复,谢谢。还想向楼主请教一下,贵公子考了几门SATII?大概在什么时间考合适?申请大学时找专门机构帮助了吗?:wdb17::wdb45:
 
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我儿子考了三门,分别是数学2,生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩,不过也有少数需要三门,比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门,也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好,因为每门成绩最好都在 750 分以上,而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交,不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2,两门成绩很好,但一门成绩都不过 700,孩子不想递交那门差的行不行?不行,而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜,而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。

考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的,因为每次考 SAT,要么考 SAT 1,要么考 SAT 2,不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日,那最后一次是10月的那场考试;如果要赶上正常录取,那最后一次是11月的。

我孩子申请美国名校时,我是请 常春藤100 帮助的。
 
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我儿子考了三门,分别是数学2,生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩,不过也有少数需要三门,比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门,也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好,因为每门成绩最好都在 750 分以上,而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交,不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2,两门成绩很好,但一门成绩都不过 700,孩子不想递交那门差的行不行?不行,而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜,而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。

考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的,因为每次考 SAT,要么考 SAT 1,要么考 SAT 2,不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日,那最后一次是10月的那场考试;如果要赶上正常录取,那最后一次是11月的。

我孩子申请美国名校时,我是请 常春藤100 帮助的。

谢谢楼主:wdb17:,楼主真是个细心人,难怪儿子培养的那么出色。还想问一下,是先考SAT1呢还是先考SAT2.我女儿现在10年级,刚开始上SAT1的培训课,可培训机构已经让她选择SAT2的科目了,如何选择,我是一点眉目都没有,能否给些建议,是否是与上大学要选的专业有关呢?
 
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谢谢楼主:wdb17:,楼主真是个细心人,难怪儿子培养的那么出色。还想问一下,是先考SAT1呢还是先考SAT2.我女儿现在10年级,刚开始上SAT1的培训课,可培训机构已经让她选择SAT2的科目了,如何选择,我是一点眉目都没有,能否给些建议,是否是与上大学要选的专业有关呢?

一般培训 SAT 主要是指 SAT 1,因为 SAT 1 的难度相对较大,特别英文部分需要记忆大量的词汇,成绩提高需要孩子不懈的努力,压力很大。你女儿刚开始 SAT 培训就考虑 SAT 2 的事宜,好像稍嫌早了点。不过我儿子没有参加过 SAT 2 的培训,他只是自己买了书看了一段时间,然后报名参加考试,所以这方面培训的具体情况,我还真不知道。

当然科目可以先选起来。选科目其实还是看孩子自己是偏文还是偏理,如果偏理的话,选数学,物理,化学和生物,中国孩子中选这几门的最普遍;偏文的话,可以选英文,历史,地理以及第二语言等。具体考哪几门 SAT 2,这要结合你想要申请的学校,每个学校每年的申请介绍资料上都会具体列出哪个学院或科系接受哪几门 SAT 2 的成绩。当然这个你也可以借鉴一下往年的介绍资料看一看,这方面的变化应该很小。我想你可以问问你女儿参加培训的学校有没有这方面的资料可以供你查询一下。
 
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看到网上很多家长都在讨论私校和公校的优缺点,我想发表一点个人的切身体验。
我们是技术移民,虽然知道上私校的好,无奈望着高额的学费而兴叹。所以最后选择了Churchill IB 班。我只想告诉大家,公校的好班同样也可以培养出优秀的学生。
今年的IB班已经有6名学生被美国名校提前录取(有幸的是我儿子也成了其中之一),包括1名普林斯顿,3名康奈尔,1名达特茅斯,1名圣路易斯华盛顿大学。估计包括正常录取在内,应该有15-20名学生可以进入美国名校。
IB 班培养出的学生普遍能力都很强,所以很容易适应大学生活,而且成绩优异。
一般学校排名都是普通班级的成绩考量。我相信如果是IB班的学生去参加考试,他们不会输给其他的私校。
所以我想告诉大家,公校也可以培养出“藤种”。只要孩子自己努力,家长协同,进入藤校不是梦。


楼主好!向您表示祝贺的同时也感谢您无私的为大家提供这些宝贵的信息:wdb45::wdb37:。我是一名IB学生的家长,孩子是今年刚考入IB学校的八年级学生,随着孩子学习IB课程,自己也感受到了不小的压力,因为孩子的方向也需要家长正确引导和鼓励。所以我有一些问题想请教您:1、美国藤校是否更趋向于招收AP学生?(听到一些美国的教育专家讲过类似问题)2、关于第二语言,如果学校只可选法语或西班牙语,我的孩子选了西班牙语,请问您是否了解西班牙语的考试标准吗? 3、我孩子的学校每学期只给一个成绩,就是各科成绩的平均分数,不体现单科成绩,如果孩子稍有偏科的话就很难取得好的分数,我担心这样会影响申请大学的成绩。不知道您孩子的学校是否也是这种计分方式?
让您费心了,谢谢!:wdb10:
 
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楼主好!向您表示祝贺的同时也感谢您无私的为大家提供这些宝贵的信息:wdb45::wdb37:。我是一名IB学生的家长,孩子是今年刚考入IB学校的八年级学生,随着孩子学习IB课程,自己也感受到了不小的压力,因为孩子的方向也需要家长正确引导和鼓励。所以我有一些问题想请教您:1、美国藤校是否更趋向于招收AP学生?(听到一些美国的教育专家讲过类似问题)2、关于第二语言,如果学校只可选法语或西班牙语,我的孩子选了西班牙语,请问您是否了解西班牙语的考试标准吗? 3、我孩子的学校每学期只给一个成绩,就是各科成绩的平均分数,不体现单科成绩,如果孩子稍有偏科的话就很难取得好的分数,我担心这样会影响申请大学的成绩。不知道您孩子的学校是否也是这种计分方式?
让您费心了,谢谢!:wdb10:

首先祝贺你孩子考入了 IB 课程。的确进入 IB 意味着接下来的五年你孩子需要付出更多的艰苦努力,当然更多的付出也意味着更多的收获。对于你的问题,我尽量结合自己的体会说一说。

1. 因为申请藤校的孩子必须要有三门至五门的 AP 成绩,或者 IB 成绩,而且 AP 是美国的产物,在美国学校里很普遍,所以美国大学对 AP 有充分的认识。但藤校的招生官对 IB 课程应该很了解的,尽管一门 IB 的高级课程相当于一门 AP,但如果读了 IB,应该没有必要再修 AP 课了;

2. 西班牙语的考试标准我还真不知道,不过因为北美的程度不低,特别美国,所以我感觉考试的程度应该和法语相当。当然这里读的人相对少点,而且孩子们都是同时起步,应该对你孩子的压力相比法语要好点。还有从现在起,你需要多留心一点西班牙语补习教师的信息,最好是那些教过 IB 课程的教师。因为 IB 的考试难度比普通班的教学难度大许多,而且这样的老师在平时就能让孩子接触一点实际的 IB 试题,做到有针对性的讲解,孩子的 IB 成绩就容易提高。这方面也是我现在回过头,总结之后得出的经验。当初就因为没有这方面的经验,我给孩子请的只是一般的法语老师,教了一段,孩子感觉帮助不大,后来上了几堂也就不了了之了。这个 IB 法语分数最后给我儿子拖了很大的后腿,至今我还追悔莫及;

3. 八九年级是 IB 的准备班,我记得我儿子当初的成绩每科没有具体的分数,只是 ABC 分档,但也没有你说的那种最后只有一个成绩的情况。不过你也别太急,美国大学申请时最重要的是 11 年级 IB 的预估分,以及 12 年级的期中成绩和最后的 IB 考试分数。

希望我说的能给你一点帮助。
 
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首先祝贺你孩子考入了 IB 课程。的确进入 IB 意味着接下来的五年你孩子需要付出更多的艰苦努力,当然更多的付出也意味着更多的收获。对于你的问题,我尽量结合自己的体会说一说。

1. 因为申请藤校的孩子必须要有三门至五门的 AP 成绩,或者 IB 成绩,而且 AP 是美国的产物,在美国学校里很普遍,所以美国大学对 AP 有充分的认识。但藤校的招生官对 IB 课程应该很了解的,尽管一门 IB 的高级课程相当于一门 AP,但如果读了 IB,应该没有必要再修 AP 课了;

2. 西班牙语的考试标准我还真不知道,不过因为北美的程度不低,特别美国,所以我感觉考试的程度应该和法语相当。当然这里读的人相对少点,而且孩子们都是同时起步,应该对你孩子的压力相比法语要好点。还有从现在起,你需要多留心一点西班牙语补习教师的信息,最好是那些教过 IB 课程的教师。因为 IB 的考试难度比普通班的教学难度大许多,而且这样的老师在平时就能让孩子接触一点实际的 IB 试题,做到有针对性的讲解,孩子的 IB 成绩就容易提高。这方面也是我现在回过头,总结之后得出的经验。当初就因为没有这方面的经验,我给孩子请的只是一般的法语老师,教了一段,孩子感觉帮助不大,后来上了几堂也就不了了之了。这个 IB 法语分数最后给我儿子拖了很大的后腿,至今我还追悔莫及;

3. 八九年级是 IB 的准备班,我记得我儿子当初的成绩每科没有具体的分数,只是 ABC 分档,但也没有你说的那种最后只有一个成绩的情况。不过你也别太急,美国大学申请时最重要的是 11 年级 IB 的预估分,以及 12 年级的期中成绩和最后的 IB 考试分数。

希望我说的能给你一点帮助。

:wdb11:衷心感谢您的帮助!:wdb37:看了您的回复心里踏实多了,同时也明确了一些帮孩子努力地方向。:wdb6:

我孩子学校现在每次考试都没有按照ABC来分档,而是已经开始实行1-7分制了。孩子也是入学第一年,以后有什么学习方面的问题我会及时的向您请教,也愿意与大家一起分享孩子学习IB课程的体会和经验。

再次向您表示感谢!:wdb17:
 
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:wdb11:衷心感谢您的帮助!:wdb37:看了您的回复心里踏实多了,同时也明确了一些帮孩子努力地方向。:wdb6:

我孩子学校现在每次考试都没有按照ABC来分档,而是已经开始实行1-7分制了。孩子也是入学第一年,以后有什么学习方面的问题我会及时的向您请教,也愿意与大家一起分享孩子学习IB课程的体会和经验。

再次向您表示感谢!:wdb17:

看来各个学校评分还真有点不同,我儿子从10年级到12年级都是百分制,当然老师早就把百分制和 IB 七分制的转换方法告诉他们了。在申请美国名校的时候,他们的 Counsellor 提交的 IB 分数肯定也是七分制的。

不知道你的孩子现在读的是哪家 IB 学校?希望你有时间经常上来分享你孩子的 IB 学习经验,让更多的家长和孩子对 IB 有所了解。

谢谢 xiaocz !
 
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看来各个学校评分还真有点不同,我儿子从10年级到12年级都是百分制,当然老师早就把百分制和 IB 七分制的转换方法告诉他们了。在申请美国名校的时候,他们的 Counsellor 提交的 IB 分数肯定也是七分制的。

不知道你的孩子现在读的是哪家 IB 学校?希望你有时间经常上来分享你孩子的 IB 学习经验,让更多的家长和孩子对 IB 有所了解。

谢谢 xiaocz !

谢谢您!我的孩子在Meadowridge School读书,很愿意和大家探讨和分享孩子学习方面的经验:wdb19:
 
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谢谢您!我的孩子在Meadowridge School读书,很愿意和大家探讨和分享孩子学习方面的经验:wdb19:

我查了一下 Meadowridge School 的网站,这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校,而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名,这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10,看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验,而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别,甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。
 
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我查了一下 Meadowridge School 的网站,这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校,而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名,这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10,看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验,而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别,甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。

是噢,真的好想知道,当时您为什么决定送孩子去这所私校,孩子来了多久了,悄悄地问下啊,呵呵!
 
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是噢,真的好想知道,当时您为什么决定送孩子去这所私校,孩子来了多久了,悄悄地问下啊,呵呵!

非常开心和大家一起分享孩子学习的心得和体会,只是他今年刚入学,很多这方面的问题我们都处在了解和学习阶段。
我的孩子来加拿大两年,当时让他去私校读书的初衷是因为今年三月份公校老师的几次罢工。
 
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我查了一下 Meadowridge School 的网站,这是一所提供 IB 课程位于 Mapple Ridge 的私校,而且我还查了查 Fraser Institute 的学校排名,这所学校在 BC 省中学 2010 - 2011 的排名中位列第10,看来应该是相当不错的学校。我看有时间的话 xiaocz 不但可以和大家一起讨论一下孩子 IB 的学习经验,而且还能讨论一下公私校 IB 之间的区别,甚至可以和想要申请孩子去私校读书的家长一起讨论一下如何准备私校考试等方面的经验呢。

您好!又有问题要请教您了,IB学生毕业时拿到的是IB的毕业证书还是高中的毕业证书呢?
今天下午去听了一所学校IB班的说明会,对IB 课程又有了更深入的了解,看来孩子想要学好IB真不是件容易的事情,对学生和家长都是一种考验,为您感到骄傲。:wdb17:
 
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您好!又有问题要请教您了,IB学生毕业时拿到的是IB的毕业证书还是高中的毕业证书呢?
今天下午去听了一所学校IB班的说明会,对IB 课程又有了更深入的了解,看来孩子想要学好IB真不是件容易的事情,对学生和家长都是一种考验,为您感到骄傲。:wdb17:

IB 课程包括两类,一类是单科证书,一类是 IB 文凭。单科证书有点象 AP 课程,不过总分 7 分,读一门,参加一门的考试,通过了拿 IB 单科证书;文凭是六门课程加 TOK,总分 45 分,十二年级下学期的 5 月初参加为期近一个月的 IB 全球考试,通过了拿 IB 文凭。百分制的 96 分以上相当于 IB 的 7 分,86 到 95 分相当 6 分。我想你说的毕业证书应该是这个 IB 文凭。

拿到 IB 文凭的孩子也会同时拿到 BC 省的高中毕业文凭,而且高中毕业文凭上还会附加一条,注明这个孩子不仅满足了省高中毕业要求,而且还参加了 Honor (荣誉)课程。

家有读 IB 课程孩子的家长最能体会 IB 课程的艰辛。我儿子十一、十二年级平均最早上床睡觉的时间段是凌晨 12:30 到 1:00,所以家长一定要从小培养孩子至少一种体育技能,能让孩子在高强度的读书和各种课外活动的多重压力下还能自觉地锻炼身体,保持良好的体力。同时家长也要开始对营养学和营养食品一点点地深入了解,长期的健康饮食加适当的营养品补充,才能更好地保障孩子的体能。比方说考试之前让孩子吃什么,怎么吃,做到既让孩子吃了不会想睡觉,又能让孩子没有饥饿感,能头脑清醒地专注于数个小时的考试之上,这些都是家长需要潜心研究的。的确如你所说,读 IB 课程并且最终拿到好的分数对孩子和家长都是一种挑战和考验。

你孩子是男孩还是女孩?你孩子来这里才两年,就能考上私校的 IB 课程,那你孩子应该是相当有竞争力的。因为我知道私校是不招还没有出 ESL 的孩子的,而且还要参加 SSAT 的考试和学校的面试。有时间你也可以介绍一下孩子考私校的经验。
 
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IB 课程包括两类,一类是单科证书,一类是 IB 文凭。单科证书有点象 AP 课程,不过总分 7 分,读一门,参加一门的考试,通过了拿 IB 单科证书;文凭是六门课程加 TOK,总分 45 分,十二年级下学期的 5 月初参加为期近一个月的 IB 全球考试,通过了拿 IB 文凭。百分制的 96 分以上相当于 IB 的 7 分,86 到 95 分相当 6 分。我想你说的毕业证书应该是这个 IB 文凭。

拿到 IB 文凭的孩子也会同时拿到 BC 省的高中毕业文凭,而且高中毕业文凭上还会附加一条,注明这个孩子不仅满足了省高中毕业要求,而且还参加了 Honor (荣誉)课程。

家有读 IB 课程孩子的家长最能体会 IB 课程的艰辛。我儿子十一、十二年级平均最早上床睡觉的时间段是凌晨 12:30 到 1:00,所以家长一定要从小培养孩子至少一种体育技能,能让孩子在高强度的读书和各种课外活动的多重压力下还能自觉地锻炼身体,保持良好的体力。同时家长也要开始对营养学和营养食品一点点地深入了解,长期的健康饮食加适当的营养品补充,才能更好地保障孩子的体能。比方说考试之前让孩子吃什么,怎么吃,做到既让孩子吃了不会想睡觉,又能让孩子没有饥饿感,能头脑清醒地专注于数个小时的考试之上,这些都是家长需要潜心研究的。的确如你所说,读 IB 课程并且最终拿到好的分数对孩子和家长都是一种挑战和考验。

你孩子是男孩还是女孩?你孩子来这里才两年,就能考上私校的 IB 课程,那你孩子应该是相当有竞争力的。因为我知道私校是不招还没有出 ESL 的孩子的,而且还要参加 SSAT 的考试和学校的面试。有时间你也可以介绍一下孩子考私校的经验。

真是伟大的妈妈!说真的,我还没想到这么周全。您讲的这些非常重要,也是我下一步需要悉心研究好准备的。
我的孩子是个男孩,谈不上有竞争力,关于孩子申请私校,有家长需要这方面的信息,我可以和大家一起探讨。
再次感谢您!
 
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我儿子考了三门,分别是数学2,生物和化学。一般名校要求递交两门 SAT 2 的成绩,不过也有少数需要三门,比如约翰霍普金斯大学。当初我儿子考三门,也是因为要满足约翰霍普金斯大学的这个要求。考 SAT 2 不是门数越多越好,因为每门成绩最好都在 750 分以上,而且几乎所有的顶级名校都要求孩子把所有考试成绩全部递交,不止是最好的成绩。比如孩子考了三门 SAT 2,两门成绩很好,但一门成绩都不过 700,孩子不想递交那门差的行不行?不行,而且历年孩子参加的所有成绩都需递交。这个规则也适用于 SAT 1 的成绩递交。这也是为什么参加SAT考试以不超过 3 次为宜,而且每次和上次相比都是向上的趋势的理由。

考 SAT 1 和 SAT 2 的时间安排是一样的,因为每次考 SAT,要么考 SAT 1,要么考 SAT 2,不可能同一时间同时考两种。如果孩子的SAT成绩想要赶上提前录取的申请截止日,那最后一次是10月的那场考试;如果要赶上正常录取,那最后一次是11月的。

我孩子申请美国名校时,我是请 常春藤100 帮助的。

现在米国就业这么差,再迷信常青藤,花那么多的银子,值么?
 
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现在米国就业这么差,再迷信常青藤,花那么多的银子,值么?

就业状况永远受经济大环境的影响,有涨自然就有跌。大学教育的学费支出自然也受经济的影响,无论美国还是加拿大,因为经济的低迷,学费这几年都有所增长。美国名校,包括大部分的藤校,对国际学生的助学金发放都从以前的 need-blind 变成了need-aware 或 need-sensitive。有孩子这几年入读大学的家庭,经济负担肯定比前几年为重,这只能说孩子不是很幸运地高中毕业于经济低潮时期。是否上名校,就象我前面 #78 里所说的,最终还是各个家庭按照自己的实际情况而定。

常春藤盟校,是一个概念,不一定只包括那八所大学,其实代表了世界上最优秀的大学教育。对藤校我并不迷信,但给孩子最好的大学教育是我的理念。下面从两个方面说说,

1. 付出:孩子能达到名校的招生标准不是一朝一夕得来的,需要孩子以及整个家庭几年甚至十数年的付出。体育,才艺,义工,社团活动,SAT I 和 II,各种竞赛,选择AP或者IB课程,可以说孩子几年如一日地挑战自己的极限才达到了这个名校招生标准。当孩子最终得到了梦想的名校录取通知,你说你会怎么做?

2. 收获:母学对每个人来说都是一种无形的资产,特别是名校,谁不为自己的母校知名度而自豪。孩子不仅能从名校获得更好的教育资源,而且还能从名校获得更广的人脉资源。将来无论是就业还是学术发展,名校都为孩子提供了一个更高端的平台。而且如果你使用过 Common Application 就知道,名校很重视 Legacy。每个名校在申请时都让你选择祖父母,外祖父母或父母是否曾在本校就读过,如果是的话,那你就是 Legacy,那你就拥有了比普通申请者高约 25% 左右的录取几率。所以,入读名校也成为了整个家族的一种无形资产。

从小培养孩子至少一种能终生拥有的体育特长,尽己所能给孩子提供最好的教育,让健康和智慧伴随孩子一生,这就是我的教育理念。
 
最后编辑: 2012-11-29

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