子女教育 关于Churchill IB班

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看来你女儿相当不错,来了不多久就能进入 Pre-IB 。

我个人感觉如果读 IB 的话,就读 IB 文凭,就是你说的全科,因为我是居于以下几个原因,

1. IB 的每门单科都可单独选读,最后通过考试可以拿证书,但我好像没听说过 TOK 能单选拿证书的。这样即便你孩子和 IB 班的孩子读一样的课程,但因为不能选读 TOK,总分就不是 45 分;

2. 如果你孩子将来想报考美国名校,那你孩子就必须选读学校提供的难度最大的课程,因为在名校申请的时候,你是没有机会说明为什么你孩子不选读最大难度课程的理由的;

3. 如果将来你孩子报考加拿大的大学,我不知道你孩子所读的 IB 单科能否抵省考的那门成绩,各省的规定可能都不同。如果算的话那还好,如果不算的话,那孩子是否还要参加省考。平时成绩又怎么算,因为读了 IB 的课程,平时成绩肯定要下降,这样在大学申请的时候是否会对孩子有所不利。这些可能你需要让孩子去好好地问问 Counselor。

希望你女儿英文能早日赶上。
 
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非常感谢。 我们没有必须爬藤的想法,但是如果能爬当然好。之所以选IB 就是觉得学风会比较好,孩子不容易跑偏。即使申请加拿大大学要吃点亏,看在小女孩不容易学坏的份上,还是觉得值得。孩子来了半年,比较接受这边同学的理念了,班级里成绩最好的印度同学就没有选全科,理由是读全科没有时间弄选修课了。小女之所以要去西加,就缘起于看上了西加的爵士乐队,为此虽然在初中的弦乐队里呆着(我们小提琴在上海已经考出演奏级了),也是心猿意马,最近在学黑管,她爹说学的有点样子了。 我觉得如此非常好。过去她就出自上海某魔鬼指数比较高的初中,现在看着觉得在天堂。
 
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虽然爬藤不强求,但是藤还是想爬的,你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方,如果加速英文学习。这几天正在纠结,我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的,作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大,看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班,她还没读过,是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级,要是读8年级多好。
 
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虽然爬藤不强求,但是藤还是想爬的,你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方,如果加速英文学习。这几天正在纠结,我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的,作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大,看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班,她还没读过,是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级,要是读8年级多好。

summer school的英文课,我感觉对孩子帮助不大,除非对从esl班升正常班有影响,否则不如上课外培训学校的阅读和写作课程。这个假期还是不应该都happy掉。
 
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刚复习了一遍楼主的帖子,发现我这新问题还要请教。

女儿学校正在选11年级的课,发现在课表上TOK和CAS分别是两门课,楼主能给介绍一下这两门课具体怎么上的吗?另外,CAS是不是150个小时的参与时间呢?比如我女儿另外选了两门课,合唱团和乐队(这两个都是有学分的课程),那么这两个活动也会作为GAS的小时数吗?另外学校还有peer tutor的课程,就是帮助低年级小孩学习,这个算吗?还是说这150个小时都是作义工的小时?能介绍一下你儿子在这方面是如何安排的吗?

说真的,我看着女儿的选课表都头大了,把TOK和GAS都加上,居然10门课了。:wdb7:
另外,第二语言选了日语,看了楼主前面的帖子,似乎比选中文更好些,女儿也非要选这个,因为她喜欢动漫:wdb1:
 
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虽然爬藤不强求,但是藤还是想爬的,你希望有经验的爸妈帮我家小狗熊开个药方,如果加速英文学习。这几天正在纠结,我本来是想让小狗熊暑假回国HAPPY 的,作为努力学习的犒劳。现在在想是否应该留在加拿大,看看学校有无SUMMER SCHOOL 可读。毕竟9年级英文的正常班,她还没读过,是否应该用这个暑假再加把劲。务求有经验家长指点。我女儿当初不该跳级,要是读8年级多好。

summer school的英文课,我感觉对孩子帮助不大,除非对从esl班升正常班有影响,否则不如上课外培训学校的阅读和写作课程。这个假期还是不应该都happy掉。

jingl2008 的意见我很同意,如果希望把英语尽快提高上来,应该找培训教师或者去培训学校补习,而不是去 Summer School。如果你女儿还有点爬藤的想法,那十年级之前还能赶一赶试一下,一旦到了十年级下半年再发力,那实在机会渺茫了,因为时间真的没有了。
 
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刚复习了一遍楼主的帖子,发现我这新问题还要请教。

女儿学校正在选11年级的课,发现在课表上TOK和CAS分别是两门课,楼主能给介绍一下这两门课具体怎么上的吗?另外,CAS是不是150个小时的参与时间呢?比如我女儿另外选了两门课,合唱团和乐队(这两个都是有学分的课程),那么这两个活动也会作为GAS的小时数吗?另外学校还有peer tutor的课程,就是帮助低年级小孩学习,这个算吗?还是说这150个小时都是作义工的小时?能介绍一下你儿子在这方面是如何安排的吗?

说真的,我看着女儿的选课表都头大了,把TOK和GAS都加上,居然10门课了。:wdb7:
另外,第二语言选了日语,看了楼主前面的帖子,似乎比选中文更好些,女儿也非要选这个,因为她喜欢动漫:wdb1:

CAS 不算一门课程,因为它不计学分,它应该算孩子的各项课外活动的考核,总时间每学期都需要达到一定的小时数。确切的时间是多少我真不知道,可能如你所说的150小时,主要是这一块完全都是我儿子自己打理,只在有新的活动项目时告诉我一声而已。有学分的课程肯定不算 CAS,CAS 就是课外活动,比如校外的文体活动,义工,打工,甚至参加的各种校外补习也算。校内的活动算不算可能要去问一下负责这个活动的老师,因为我记得我儿子在校内的俱乐部活动是不算在 CAS 的小时数里的,但各个学校可能也有所不同。

我记得我儿子的 CAS 活动主要包括这几项,
1. 课外体育:每周一次的游泳,每周两次的跆拳道。游泳因为是自己锻炼,所以由父母签字,跆拳道由教师签字;
2. SAT 培训: 每周一定小时数的培训和作业,由负责老师签字;
3. 义工: 每周一次社区中心和牙医诊所的义工,分别由各负责人签字。

这三块基本构成了我儿子 CAS 的主要时间数。不过不用太担心,CAS 终究不是一门课,可能过一段你女儿就有更多活动可以参加了。

孩子们选课和家长们的想法肯定不完全相同。等你女儿读了一段日语,能否你也来分享一下他们日语班的情况,看看是否相对容易提高 IB 总分?
 
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你好!每次重温这个帖子都会有很多的收获,也很感谢楼主和各位朋友分享各自的信息和经验。是这样的,下周我约了孩子学校的辅导员,主要是想了解一下高年级IB课程的内容和要求,因为孩子现在八年级,涉及IB课程很有限,有些方面我可能还没想到,所以想请楼主和各位朋友给我一些建议,要准备哪些什么问题去了解,我也会把了解到的信息和大家一起分享。谢谢!:wdb17::wdb10::wdb45:
 
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你好!每次重温这个帖子都会有很多的收获,也很感谢楼主和各位朋友分享各自的信息和经验。是这样的,下周我约了孩子学校的辅导员,主要是想了解一下高年级IB课程的内容和要求,因为孩子现在八年级,涉及IB课程很有限,有些方面我可能还没想到,所以想请楼主和各位朋友给我一些建议,要准备哪些什么问题去了解,我也会把了解到的信息和大家一起分享。谢谢!:wdb17::wdb10::wdb45:

不好意思 xiaocz,我好久没来了,没注意到你提了问题。我想如果我的孩子在八年级的话,我可能最感兴趣的是孩子所在学校的 IB 课程的设置,因为每所学校的课程门类因师资的不同可能会有所不同。如果知道了学校可供选择的课程门类,加上自己孩子的文理偏向,这样就可以给孩子在进入 11 年级选课时提供参考。

xiaocz 不知道你后来自己提了什么问题,如果你感觉对他人也有所帮助的话,不妨贴出来让大家参阅一下。

另外更新一下 Churchill IB 今年的名校录取情况。今年的常规录取有一个女孩同时录了 哈佛 和 Wellesley(卫尔斯利)与麻省理工合办的双学位,因为 Wellesley 给了全额的助学金,那女孩选后者入读。
 
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CAS 不算一门课程,因为它不计学分,它应该算孩子的各项课外活动的考核,总时间每学期都需要达到一定的小时数。确切的时间是多少我真不知道,可能如你所说的150小时,主要是这一块完全都是我儿子自己打理,只在有新的活动项目时告诉我一声而已。有学分的课程肯定不算 CAS,CAS 就是课外活动,比如校外的文体活动,义工,打工,甚至参加的各种校外补习也算。校内的活动算不算可能要去问一下负责这个活动的老师,因为我记得我儿子在校内的俱乐部活动是不算在 CAS 的小时数里的,但各个学校可能也有所不同。

我记得我儿子的 CAS 活动主要包括这几项,
1. 课外体育:每周一次的游泳,每周两次的跆拳道。游泳因为是自己锻炼,所以由父母签字,跆拳道由教师签字;
2. SAT 培训: 每周一定小时数的培训和作业,由负责老师签字;
3. 义工: 每周一次社区中心和牙医诊所的义工,分别由各负责人签字。

这三块基本构成了我儿子 CAS 的主要时间数。不过不用太担心,CAS 终究不是一门课,可能过一段你女儿就有更多活动可以参加了。

孩子们选课和家长们的想法肯定不完全相同。等你女儿读了一段日语,能否你也来分享一下他们日语班的情况,看看是否相对容易提高 IB 总分?

跟楼主汇报一下,我女儿日语课最终没有选成,这学期排课时本来是选的日语,但是数学她本来选的是HL,但给排成了SL,这一要求调课,只能把日语换成中文了。不过我觉得还是换了比较好,其实她们学校没有专门的IB日语,日语课是和regular的一起上,所以班里同学已经学过一年日语了, 如果我女儿上这课,还得自己补课,想得高分就困难了。
 
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跟楼主汇报一下,我女儿日语课最终没有选成,这学期排课时本来是选的日语,但是数学她本来选的是HL,但给排成了SL,这一要求调课,只能把日语换成中文了。不过我觉得还是换了比较好,其实她们学校没有专门的IB日语,日语课是和regular的一起上,所以班里同学已经学过一年日语了, 如果我女儿上这课,还得自己补课,想得高分就困难了。

只要学校提供中文,能换成中文更好,我想我们每个父母辅导一下孩子中文,那都是绰绰有余了。不知你女儿都选了哪些课程,如果方便不妨都说来听听。
 
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只要学校提供中文,能换成中文更好,我想我们每个父母辅导一下孩子中文,那都是绰绰有余了。不知你女儿都选了哪些课程,如果方便不妨都说来听听。


没问题。

她11年级的IB 课程是英语SL、数学HL、物理HL、化学HL、地理HL、中文HL。之所以这么多HL,是因为她选的这几门课除数学和英语外她们学校没有开SL的课,数学虽然开了SL,但她因想学理工科,所以不能选。

另外她还选了合唱和BAND,天天感觉时间不够用呀:wdb14:
 
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jingl2008,我感觉你女儿选的 HL 课程太多了,我建议你让女儿赶快去找 Counselor 好好讨论一下,力争把 HL 的课程数量降到三门。不然随着课程进度的加深,你女儿的压力太大了,真的会把孩子累垮的。

当然我为你女儿敢于挑战自己而为你高兴!
 
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不知楼主还在关注此帖吗?我想确定一下IB的评分,96分以上是7分,86--95是6分,还是90--95是6分,86--89是5分。
 
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不知楼主还在关注此帖吗?我想确定一下IB的评分,96分以上是7分,86--95是6分,还是90--95是6分,86--89是5分。

谢谢你的支持!我还关注这个帖子,只是现在相对来得很少了。

关于 IB 的评分,我记得 Churchill 的打分是 7 对应 96及以上,6 对应 86 - 95。所以当时给评估分的时候,很多孩子能拿到 7 的科目很少,反倒是 IB 正式分出来后,孩子们 7 分的科目明显多了。

前段时间看国内的一些 IB 学校的介绍,打分就和这里的不同,90 以上就是 7,80 以上就是 6。不知道是否国内平时的 IB 课程难度更大?

最近读到一篇很好的有关 IB 各科难易程度及最后成绩分布的文章,虽然样本小了点,只是 2011 年 11 月的全球成绩,不过就象我以前提到的,每次的考试成绩分布大致相同,所以这篇文章还是很有价值的,希望和有兴趣的朋友一起分享。文章链接在此 http://ibsecrets.wordpress.com/2012/08/31/the-hardest-and-easiest-ib-subjects/
 

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