为了你的家庭和后代不“被同性恋”(转)

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这说明了自由党名实相乎,思想保守的人,应加入保守党。
 
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楼主自己做点调查就知道还没有谁是模仿同性恋成为同性恋的 反倒是跟家庭环境有一定关系 说不定楼主就把自己孩子给教育成了GAY或LES

你是在怪你的父母吗???
 
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通过把自己放在他人的位置上感受他人的处境,从而给予尊重,这里的教育非常重视empathy,有同理心 这好比有个孩子有special needs,是坐轮椅的,或者是脑残,你希望他在学校里被人歧视吗?老师们要求孩子们把自己放在人家的位置上,扪心去想人家的处境和痛苦,从而去理解他们,平等的对待他们。
你的理解太狭小了,我在学校工作最清楚了,也在移民服务中心工作过,我们也有workshop是关于同性恋的,没人鼓励我们去模仿,这2个字在译文中被理解错了,是鼓励我们去理解人家的痛苦,去理解人家是心不由衷,很多同性恋例子里不是他们能决定的。你是自寻烦恼!
你能保证模仿和扮演不会导致同性恋吗???
你愿意异性跟你一起用厕所???
 
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通过把自己放在他人的位置上感受他人的处境,从而给予尊重,这里的教育非常重视empathy,有同理心 这好比有个孩子有special needs,是坐轮椅的,或者是脑残,你希望他在学校里被人歧视吗?老师们要求孩子们把自己放在人家的位置上,扪心去想人家的处境和痛苦,从而去理解他们,平等的对待他们。
你的理解太狭小了,我在学校工作最清楚了,也在移民服务中心工作过,我们也有workshop是关于同性恋的,没人鼓励我们去模仿,这2个字在译文中被理解错了,是鼓励我们去理解人家的痛苦,去理解人家是心不由衷,很多同性恋例子里不是他们能决定的。你是自寻烦恼!
我认为楼主的担忧是有一定的道理的,因为现行的一些教育理念已经完全与圣经的教导背道而驰了,他们所通过的关于同性恋的一些决议根本就是为了自己所谓的政治目的,完全不顾及人类的基本伦理道德,你所说的special needs完全又是另外一回事,坐轮椅的,或者脑残的不涉及到伦理道德问题,我们理所应当要尊重他们,理解他们,甚至有能力的话还要去帮助他们,今天我们在面对一些议员所提出的在学校里进行角色互换,或者变相地鼓励或支持同性恋等一些错误的决议,我们一定要反抗到底,毕竟我们不希望有一天我们的孩子领着他(她)的同性恋人出现在我们的眼前还叫我们爸爸
 

五十老头泡网吧

Guest
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同性恋就是变态,不影响别人,自己躲起来搞,没人歧视。偏要大张旗鼓,就是找抽。这么简单的问题被搞的无限复杂。
 
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看来人类还是离不开宗教,不然妖魔鬼怪就可能复活!
 

五一劳动节

Guest
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通过把自己放在他人的位置上感受他人的处境,从而给予尊重,这里的教育非常重视empathy,有同理心 quote]

哇,原来是换位思考啊, 可否换位思考一下孩子父母的感受,这么教孩子同性恋欢迎,

孩子父母可不欢迎, 你是咋换位的?不解?

唉。
 
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按照有些人的看法,我们得把同性恋都赶出校园了?如果说同性恋是一种病,为什么他们就不能被看成是special need的孩子呢?如果把同性恋赶走,那么坐轮椅和患孤僻症等的都要走了?是不是同性恋是你家庭的事情。我以前一个同事说她女儿是同性恋,从小这样,父母都无法改变,这个家庭还是很传统的家庭。有个同性恋给我们上workshop,讲述他的成长,他照样上大学,成为一个社会工作者,帮助很多人。
我在学校里工作,还没听过见过任何跟楼主表述的那种事情。楼主不要再危言耸听了,无聊,多关心别的事情吧。
 

五一劳动节

Guest
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按照有些人的看法,我们得把同性恋都赶出校园了?如果说同性恋是一种病,为什么他们就不能被看成是special need的孩子呢?如果把同性恋赶走,那么坐轮椅和患孤僻症等的都要走了?是不是同性恋是你家庭的事情。我以前一个同事说她女儿是同性恋,从小这样,父母都无法改变,这个家庭还是很传统的家庭。有个同性恋给我们上workshop,讲述他的成长,他照样上大学,成为一个社会工作者,帮助很多人。
我在学校里工作,还没听过见过任何跟楼主表述的那种事情。楼主不要再危言耸听了,无聊,多关心别的事情吧。

美眉,木槿开花是很漂亮的,

同性恋是啥额们没空关心,本话题谈的是对小孩的教育方法, 额想作为一个孩子的父母,是不可能接受这样教育一个幼儿园或者小学1,2,3年级的孩子的,太过了,根本没有考虑到孩子家长的感受。

你能接受这种教育方法是你的事,在这点上额可以仰视你, 真的。

但一个自由民主的国家是否要听听当事人家长的声音。 看看美国的纽道事件。 加拿大的差距还是有的。
 
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同意49?的看法,有些人就是以为自己来到加拿大以后要一味的迎合本地的一些“习惯”“风俗”,这样才算是融入了主流社会,殊不知连做人的基本伦理道德都散失了,还怎么为人父母?
 
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有一个电视节目叫“Taboo",介绍一些真实的,有别于 “常人”的存在。比如有人(不止一个)爱上了一个灯塔或一棵树,最终如愿住在一起也算是结婚成家了。又比如有人(不止一个)虽然四肢健全,但总感觉自己的某一肢体不属于自己,最终去医院做手术摘除后获得了心灵的平静。大千世界,special need何其之多,学校是否需要考虑成立相应的club,让孩子们的视野更加开阔。忽然想起, "一夫多妻”可能也该算成special need。 也许不知多久的将来,学校也会考虑做做workshop,project 什么的让学生们换位思考一下。
 
最后编辑: 2012-10-08
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按照有些人的看法,我们得把同性恋都赶出校园了?如果说同性恋是一种病,为什么他们就不能被看成是special need的孩子呢?如果把同性恋赶走,那么坐轮椅和患孤僻症等的都要走了?是不是同性恋是你家庭的事情。我以前一个同事说她女儿是同性恋,从小这样,父母都无法改变,这个家庭还是很传统的家庭。有个同性恋给我们上workshop,讲述他的成长,他照样上大学,成为一个社会工作者,帮助很多人。
我在学校里工作,还没听过见过任何跟楼主表述的那种事情。楼主不要再危言耸听了,无聊,多关心别的事情吧。

你自己看看下面这个链接再反驳不迟!
http://www.tdsb.on.ca/wwwdocuments/...g Homophobia and Heterosexism 2012 update.pdf
 
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没看原文,但相信学校不会让孩子们"模仿"和"扮演"同性恋。
That would have gone too far.

安省政府推行“心理性别法”,一旦实施,男人若在心理上感觉自己是女性,就可以进女厕所或女更衣室,谁赶他出去谁犯法;反之亦然。
 
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美眉,木槿开花是很漂亮的,

同性恋是啥额们没空关心,本话题谈的是对小孩的教育方法, 额想作为一个孩子的父母,是不可能接受这样教育一个幼儿园或者小学1,2,3年级的孩子的,太过了,根本没有考虑到孩子家长的感受。

你能接受这种教育方法是你的事,在这点上额可以仰视你, 真的。

但一个自由民主的国家是否要听听当事人家长的声音。 看看美国的纽道事件。 加拿大的差距还是有的。

你看过人家的原文么?截取其中一个例子给大家看,就知道这个文件的目的是什么。有些人是唯恐世界不乱。
 

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Here is another small part of the original document.
没看到哪个部分叫你去模仿同性恋。这是件好事在保护我们的孩子们,有的男生性格像女生被人笑,有的女生性格像男生被人笑,存在这很多bully,这个文件是anti bully的一个program。你愿意自己儿子被人说娘么?愿意女儿被人说野么?其中也有关于宗教的提议,学校里也是防止任何歧视,我班上有个孩子家里的宗教信仰是不举行任何庆祝活动,所以学校里弄国歌仪式,庆祝节日,她全部可以不参加,国歌仪式时,大家都站着,她可以坐着。
 

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请给出“模仿同性恋”的原句。
你能保证弘扬和灌输同性恋观念不会导致同性恋?!
你能保证孩子性取向不会被学校环境影响?!
 
最后编辑: 2012-10-08

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