小学生学习英文

[Zi Ning]

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同意！给楼主参考，我本人是国内的大学英语教师过来的，这个行业工作多年，对英语学习和教学还是有一定研究的。儿子也是过来读的2年级。因为工作较忙，对孩子辅导不是很多。现在一年了，3年级，儿子听说问题不是很大，但是词汇量有限。
有的家长认为孩子半年或者一年英语没有问题，其实那只是表面现象。人家孩子说母语几年了，我们的孩子想用1,2年的时间赶上，其实几乎不可能。
不过不用太担心，多读是个好方法，多陪陪孩子读小说，这里的学校一段时间都会读一本小说。让孩子给你复述一下，你再提几个问题，慢慢来，到1年的时候，你会发现孩子有个飞跃。但这个飞跃并不能说明孩子的英语就没有问题。语言的学习是个漫长的过程，想想我们都是华人，有多少是觉得自己的阅读，尤其是写作没有问题的？真正写作好的，符合这里高中和大学的academic writing的要求的，孩子和家长都要花功夫的。不一定要补课，但是多读肯定免不掉的。
这么小的孩子，没有必要送去补习班，不能说完全没有用，但说实话，作用不大。除非是要应付考试，比如雅思，托福，中国人教如何应付考试还是比洋人强的。

谢谢的你建议，我先坚持天天阅读，是啊，孩子7岁多过来，在语言环境和熟练上就相差7年多，一、二年追上的可能性不太，因为你在努力的同时，本地小朋友也在增加阅读量，我英文不太好，但可以坚持这样做，我希望我的孩子尽快上课能听懂、尽快可以和班上的小朋友一起自如游戏。

 

[hyhca]

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上課能聽懂其實很快(尤其是低年級)，自如遊戲要看小孩個性，追上本地小孩又是另一回事。

 

[Wilson60]

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不用担心。注意中文别忘了。在这段时间家长要常伴左右，注意孩子心理和性格变化，毕竟刚到新环境。问问老师需不需要自愿者，需要最好。没事去班级晃一晃，帮老师做点事。顺便给孩子安全感，和观察孩子的情绪。一年后就基本完全适应了。

情感的支持，重要！

 

[二两油]

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小孩子多看动画片

 

[浪里淘沙]

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不用上补习班。多报几个兴趣班，特别是戏剧表演（drama）。增加图片单词量。二年级来的，估计两年后会觉得中文难讲难认了。如果LZ希望孩子不丢中文的话，还要抽空阅读中文图画书。

 

[伟丰装修]

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请问你是如何走出困惑的？我现在太迷茫了

其实现在依然有困惑，但我依然没让她去上学习班，现在听力和口语也不算大问题，平时就让她多参加活动，陪她读读书，让她多看英文卡通片，有时让她多写日记。她学校一大半都是中国小朋友，她自己会讲粤语和普通话，当时在班上不多说英文，把我愁得不得了。不过现在口语和听力基本上不是大问题了。

 

[Zi Ning]

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好的，谢谢前辈们给我的建议，准备下期报球类运动，增强与小朋友的互动，孩子自己玩惯了，有些腼腆，加上对他管的比较严格，我感觉与小朋友交往中比较被动。

 

[Zi Ning]

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其实现在依然有困惑，但我依然没让她去上学习班，现在听力和口语也不算大问题，平时就让她多参加活动，陪她读读书，让她多看英文卡通片，有时让她多写日记。她学校一大半都是中国小朋友，她自己会讲粤语和普通话，当时在班上不多说英文，把我愁得不得了。不过现在口语和听力基本上不是大问题了。

俺再坚持、坚持，每天听、写、读都加上，说真的我都觉得累，随时调整中•••

 

[Zi Ning]

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上課能聽懂其實很快(尤其是低年級)，自如遊戲要看小孩個性，追上本地小孩又是另一回事。

精言，谢谢

 

[伟丰装修]

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俺再坚持、坚持，每天听、写、读都加上，说真的我都觉得累，随时调整中•••

确实是挺累的，但每个星期至少抽一天陪他读读书，听听他的发音。

 

[BRASSEURS]

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能狠下心嗎?把ta丟進狼窩里去.3個月教友家里 HOME STAY ,回來跟你扯皮就冒英語了.

 

[梦回江南]

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各位，请多给点建议， 8岁多的孩子，上三年级，英文听，说，读都达到当地孩子的水平， 但是如何尽快提供他的英文写作水平，让我发愁。 我去学校接送孩子的时候，在教室外的走廊里，经常能看到贴出来的孩子们写的文章，总体感觉真不怎么样，其实我们家孩子写的还算其中比较好的。

 

[梦回江南]

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但是我前几天拿了一本国内小学三年级学生的作文书，和他一起学了学， 给他各种启发， 然后让他试着用英文写了几篇，比如写关于学校生活， 关于有趣的动物， 等等。 我觉得和国内的三年级的写作要求相比， 我们家的孩子的写作水平差的很多。在文章结构， 细节描写， 遣词造句，想象力发挥 等多方面都还没起步。 在学校我也问过老师， 老师说目前对他们的写作还没有什么要求， 教学上也还没有具体安排。

 

[charlee]

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非常同意多读的建议。

女儿的学校周一到周四，每天都会带回来一本书，要求在家阅读。书上贴着字母，女儿1年级有拿回来过E的书，但是里面的内容非常简单，女儿自己读，几乎没有生词。女儿说这是最难的了，老师不给再高的书。据说，有的学校每天让拿两本回来，其中一本简单点孩子读给家长，一本难点让家长读给孩子。

个人感觉女儿的老师比较懒散，都是让孩子们自己拿书，孩子究竟是什么水平也没人说得清。所以，我经常去图书馆借一些难点的书，另外让女儿读。

另外，每周一会抄回来5-7个单词要求家长辅导spelling，周五测试，也是非常简单的词，至今还没管过，因为女儿都会。据说这些是写作中出现频率非常高的词汇，要求孩子们掌握spelling。

 

[snow@xmas]

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儿子也是来了一年，现在上G3. 感觉听说不是太大问题，但读尤其是写还是需要下些功夫的。
通常国内来的孩子数学都不错，儿子已经可以做除法了。可儿子的老师说他的数学behind the class. 我觉得很奇怪，让儿子把他的数学书拿回来一看，这哪是数学呀，就是一本英语书。有很多类似国内的应用题，碰上一两个生词，儿子就读不懂问题了，自然也就无从答起。现在重点帮他加强阅读。

 

[伟丰装修]

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非常同意多读的建议。

女儿的学校周一到周四，每天都会带回来一本书，要求在家阅读。书上贴着字母，女儿1年级有拿回来过E的书，但是里面的内容非常简单，女儿自己读，几乎没有生词。女儿说这是最难的了，老师不给再高的书。据说，有的学校每天让拿两本回来，其中一本简单点孩子读给家长，一本难点让家长读给孩子。

个人感觉女儿的老师比较懒散，都是让孩子们自己拿书，孩子究竟是什么水平也没人说得清。所以，我经常去图书馆借一些难点的书，另外让女儿读。

另外，每周一会抄回来5-7个单词要求家长辅导spelling，周五测试，也是非常简单的词，至今还没管过，因为女儿都会。据说这些是写作中出现频率非常高的词汇，要求孩子们掌握spelling。

老师是觉得如果太难了孩子会失去兴趣，他们更希望循序渐进。

 

[Zi Ning]

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非常同意多读的建议。

女儿的学校周一到周四，每天都会带回来一本书，要求在家阅读。书上贴着字母，女儿1年级有拿回来过E的书，但是里面的内容非常简单，女儿自己读，几乎没有生词。女儿说这是最难的了，老师不给再高的书。据说，有的学校每天让拿两本回来，其中一本简单点孩子读给家长，一本难点让家长读给孩子。

个人感觉女儿的老师比较懒散，都是让孩子们自己拿书，孩子究竟是什么水平也没人说得清。所以，我经常去图书馆借一些难点的书，另外让女儿读。

另外，每周一会抄回来5-7个单词要求家长辅导spelling，周五测试，也是非常简单的词，至今还没管过，因为女儿都会。据说这些是写作中出现频率非常高的词汇，要求孩子们掌握spelling。

儿子 没有拿过书回来，我上学校问老师有没有什么书，老师给拿了两本说可以六天后还，我是在图书馆借的书，但是感觉我没有什么经验，这个星期准备再去借几本。

 

[Zi Ning]

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能狠下心嗎?把ta丟進狼窩里去.3個月教友家里 HOME STAY ,回來跟你扯皮就冒英語了.

只要能早点进步•••

 

[shenzhenren]

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华人家庭的孩子，英文再好，也好不到哪去。
就算英文这一科好，可其他呢，如科学，社会知识等，很难，因为词汇量不够。
补英文，必须的，也不只是新来的才需要。

 

[gaiwo]

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孩子补习过大半年,效果不太理想.感觉没什么用.