青春期孩子陪伴问题探讨

说到来加拿大陪伴孩子,我个人体会,最重要的还是让孩子喜欢上这里。

看到论坛上那些对生活在加拿大痛不欲生的移民,且又不得不生活在这里,如果孩子以后这种状态,那真是移民的大错了。

有人说父母打累伯工,好象就无法让孩子感受加拿大的快乐、价值观的思想,如若这样,那就无法沟通,不争辩了。

我同事的孩子,高中生,父亲是累伯工,孩子每次来看父亲,都是很阳光,很大方,其实要的就是这种状态,我们成年人把这个时间想象得太灰暗了,把累伯工想象得太灰暗了。

而且我们眼里灰暗的方面,大多跟我们现有的情况有关系:英语不好,我们固有的价值观,我们人生地不熟。

但这不代表孩子未来看加拿大的平台,还是让孩子自己去感受吧,好与不好,都是孩子自己的体验。
 
孩子日常生活中老是不按照大人的要求做事,当然不是什么违法之事,无疑会给大人造成了很大的烦恼,是严厉纠正还是顺其自然,比如成天抱着游戏不放手,你说一句他顶你两句。。。
 
孩子日常生活中老是不按照大人的要求做事,当然不是什么违法之事,无疑会给大人造成了很大的烦恼,是严厉纠正还是顺其自然,比如成天抱着游戏不放手,你说一句他顶你两句。。。
是啊,这个是很头疼。

不过,看结果,如果严厉纠正有效果,那严厉纠正就是正确的;反之就是错误的。

在我看来,严厉纠正至少在我们家没有效果。
 
孩子日常生活中老是不按照大人的要求做事,当然不是什么违法之事,无疑会给大人造成了很大的烦恼,是严厉纠正还是顺其自然,比如成天抱着游戏不放手,你说一句他顶你两句。。。
这个要求, 要分析,
将心比心设身处地的考虑, 比要求更有效率的, 是以身作则, 领着做, 跟着一块做, 比要求的效果好,
没完没了玩游戏的, 多半是父母在孩子小的时候, 图省事, 首要的责任在于父母,
想要纠正, 先自己打自己五百大板, 然后, 找到什么替代活动跟小孩一块干,
 
我的孩子目前都坚持两种乐器,不知道她们能坚持到几年级。关于学音乐,我一直认为那是生活必不可少的部分,像灿烂的阳光一样。所以至少目前,我的孩子们是爱音乐的,那为了她们喜欢的东西,花时间去练习也是想都不用想的,自然就是这样的。
 
孩子越大,越有自己的想法。她反派当然令我生气,让我难以管理。可再想想,那样才是她自己。当然,我从她们很小就灌输了很大的道理。这也是为什么我要亲自带孩子。
 

悟戒

也是无界
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人的价值观是依据你心里看重什么,就舍得在上面投入时间精力或金钱。

如果家长觉得这个“顺”字很重要,很值得投入,那么就会在这个“顺”方向上投入代价。
说得非常好。
我常常把看重的和做顺的弄得很冲突,似乎容易做到的与看重的正好相反。期望和理想总是高于现实,否则就不叫期望和理想了。可是,问题在于觉得越高才越像期望和理想。真真地符合那句名言:没有最高,只有更高。
所以,也常常苦恼,有时特别能够体会到愁苦的滋味。
愿所有的父母和孩子都能重视和找到顺的感觉。
 
说得非常好。
我常常把看重的和做顺的弄得很冲突,似乎容易做到的与看重的正好相反。期望和理想总是高于现实,否则就不叫期望和理想了。可是,问题在于觉得越高才越像期望和理想。真真地符合那句名言:没有最高,只有更高。
所以,也常常苦恼,有时特别能够体会到愁苦的滋味。
愿所有的父母和孩子都能重视和找到顺的感觉。
我说个例子,去年黑色星期五那天,我一下班就跟孩子去MALL里淘打折衣服,一直逛了四五个小时,结果出来后车子忘了停哪里了,又跟孩子找了好半天。

那天淘了很多很多衣服,件件满意,尽管累,但我们都很高兴。
 
喜欢着孩子的喜欢,支持着孩子的喜欢,这就是我理解的顺,跟青春期孩子的顺。

当然,顺,也不是无原则的,总得有底线。

顺了,和孩子相处就不拧巴了,真有什么建议和要求,孩子多少会听的。

如果如果真不听,我觉得我也已经尽力了,孩子有孩子的命运,父母不是魔术师。
 
没有什么太大的道理,本能地只想让孩子多点高兴,青春期孩子爱美,希望自己在同学中更COOL,这是很正常的心理,有什么理由不重视孩子这种愿望?

人,都需要高兴,能多一点是一点,在正常范围内。
 

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