- 主题发起人 downtownseafood
- 发布时间 2015-10-31
2013年10月23日
今天是系里的ADVISING DAY, 每个学生都有一个adviser. 因为我以前的adviser 升系主席了，我主动要求换了一个比较认真的老头子教授，口碑很好，很耐心，很仔细。我想让他帮我看看再进入最后一学年前有没有漏掉什么课程。
有一门《外国文化和语言课》我理所当然是应该免修的，可学校网站上还是要求我修，我一头雾水，明确地告诉adviser, 英文的确是我的第二语言，他说你最好去学校注册办公室给他们说一下，去学校办公室一问，说我以前的adviser并没有给学校发书面报告，说我这门课可以免修，回到系里，新adviser 又要我去找旧adviser, 也就是现在的系主席，她见了我倒是很热情，她是印象里她好像跟学校打过招呼了，我说，他们要求你写书面报告。她说，我这事再去落实一下。
这一阵折腾。
进入最后一年实习前的明年春天的课只剩两门了，网上看了一下，都是教过我的教授的课，一门比较严，另一门的教授是个马大哈。而且都有晚上的课。
修晚上的课有好处，停车可以找到免费停车位。
今天是系里的ADVISING DAY, 每个学生都有一个adviser. 因为我以前的adviser 升系主席了，我主动要求换了一个比较认真的老头子教授，口碑很好，很耐心，很仔细。我想让他帮我看看再进入最后一学年前有没有漏掉什么课程。
有一门《外国文化和语言课》我理所当然是应该免修的，可学校网站上还是要求我修，我一头雾水，明确地告诉adviser, 英文的确是我的第二语言，他说你最好去学校注册办公室给他们说一下，去学校办公室一问，说我以前的adviser并没有给学校发书面报告，说我这门课可以免修，回到系里，新adviser 又要我去找旧adviser, 也就是现在的系主席，她见了我倒是很热情，她是印象里她好像跟学校打过招呼了，我说，他们要求你写书面报告。她说，我这事再去落实一下。
这一阵折腾。
进入最后一年实习前的明年春天的课只剩两门了，网上看了一下，都是教过我的教授的课，一门比较严，另一门的教授是个马大哈。而且都有晚上的课。
修晚上的课有好处，停车可以找到免费停车位。
还用手机随便录了一段当地乐队充满美国乡土气息上的乡村音乐的视频，我个人非常非常喜欢，看能不能传上来。。。2013年10月27日
这几天去北卡西边大山里。s著名的moky mountain national park 坐火车玩，还去附近的小城FRANKLIN逛了一圈，正遇那里的南瓜节，很有意思的经历，言语都是多余的，上图片。（画面里面所有拍到的动物都是野生的，抓拍不容易，哈哈）
最后编辑: 2016-03-02
March 2,2016
美国大选真热闹，还有大半年才选呢，战火纷飞，唇枪舌剑，已经好戏连台，让人眼花缭乱了。
民主党方面无大悬念，希拉里如果不出意外，比如FBI能放她一码，不再 对她用私人电子邮箱处理公务的事儿上纲上线，追究到底，她很可能就是民主党的候选人。
今年的看点在共和党方面，一直不被共和党国会大老们以及各方媒体看好的疯言风语的亿万富豪川普在共和党内部各州初选一路顺利，遥遥领先两个年轻人:来自副萝莉大州的国会参议员卢比欧以及来自德州的国会参议员科鲁兹。因为川普的很多言论跟理念和共和党的核心价值相悖，共和党内部出现分歧，希望共和党内部有人能击败他。可两个年轻人不争气，虽然他们无论谁能胜出，取代川普获得共和党提名，在年底和希拉里竞争都是55开，只有川普明显低于希拉里。现在共和党大老们真急眼了，2012年共和党提名的和奥巴马竞争的总统候选人mitt Romney 也坐不住了，明天要演讲，很可能会公开声讨川普。
我一直比较欣赏mitt Romney, 他有智慧，有经验，领袖气质，有修养有风度，比今年这几个共和党弄出来的相互厮杀谩骂甚至人身攻击的家伙不知要高出几个档次。翘首以盼，看看他明天怎么攻击川普。。。川普如何回应。。哈哈
美国大选真热闹，还有大半年才选呢，战火纷飞，唇枪舌剑，已经好戏连台，让人眼花缭乱了。
民主党方面无大悬念，希拉里如果不出意外，比如FBI能放她一码，不再 对她用私人电子邮箱处理公务的事儿上纲上线，追究到底，她很可能就是民主党的候选人。
今年的看点在共和党方面，一直不被共和党国会大老们以及各方媒体看好的疯言风语的亿万富豪川普在共和党内部各州初选一路顺利，遥遥领先两个年轻人:来自副萝莉大州的国会参议员卢比欧以及来自德州的国会参议员科鲁兹。因为川普的很多言论跟理念和共和党的核心价值相悖，共和党内部出现分歧，希望共和党内部有人能击败他。可两个年轻人不争气，虽然他们无论谁能胜出，取代川普获得共和党提名，在年底和希拉里竞争都是55开，只有川普明显低于希拉里。现在共和党大老们真急眼了，2012年共和党提名的和奥巴马竞争的总统候选人mitt Romney 也坐不住了，明天要演讲，很可能会公开声讨川普。
我一直比较欣赏mitt Romney, 他有智慧，有经验，领袖气质，有修养有风度，比今年这几个共和党弄出来的相互厮杀谩骂甚至人身攻击的家伙不知要高出几个档次。翘首以盼，看看他明天怎么攻击川普。。。川普如何回应。。哈哈
最后编辑: 2016-03-03
2013年10月28日
今天从大山里风尘仆仆的回来，打开电脑，有一封校方的邮件，说昨天我们校园也发生枪击案。。。
真的是永无宁日，前几天美国各地连续发生校园枪击案，学生杀老师的，不知道昨天发生在我们校园的是怎么个情况。
今天赶了一天作业，上午还去学校交一门课的大作业。接下来不怎么紧张了，但每天要干的事儿还是挺多，瞎忙也算生活充实的一种表现。
老婆的MBA毕业证寄到了，很精美的。
明年暑假准备回去看看父母，会会同学朋友，国内的事儿离我越来越遥远了，国内曾经的生活仿佛是一场梦，即便回去走一遭，永远在无法触摸到曾经的那份真实，我怀疑曾经是否有过真实。
前些日子跟母亲通电话，她说准备去威海买房子，等我以后回去住。我说，千万别，我回去看你们是天经地义的，但是，让我再回去长期生活，几乎是不可能的了。
那是一种不适合我的生活，在大陆的那些日子，看似生活无忧，一切平稳，但感觉不对劲，内心深处我是在忍受生活。比如，职业的原因，经常要被请去喝酒吃饭泡妞桑拿，可我最想要的是跑步，沿着厦门环道路跑步，呼吸那里的新鲜空气。目前身在美国和加拿大，生活不算富裕，但我是在完完全全的在享受生活，,享受我的跑步。
大学毕业后，不管生活如何变化，我会一直没有放弃英语学习，当初也没有出国的念头和打算，就是有空就捧个英语读物，也不知问什么，读英语到底想干啥，懵懵懂懂的。云里雾里。现在总算知道了，是下意识的为出走做准备。。。
非常幸运的是，从申请移民到拿到移民纸，只用了不到一年的时间。
今天从大山里风尘仆仆的回来，打开电脑，有一封校方的邮件，说昨天我们校园也发生枪击案。。。
真的是永无宁日，前几天美国各地连续发生校园枪击案，学生杀老师的，不知道昨天发生在我们校园的是怎么个情况。
今天赶了一天作业，上午还去学校交一门课的大作业。接下来不怎么紧张了，但每天要干的事儿还是挺多，瞎忙也算生活充实的一种表现。
老婆的MBA毕业证寄到了，很精美的。
明年暑假准备回去看看父母，会会同学朋友，国内的事儿离我越来越遥远了，国内曾经的生活仿佛是一场梦，即便回去走一遭，永远在无法触摸到曾经的那份真实，我怀疑曾经是否有过真实。
前些日子跟母亲通电话，她说准备去威海买房子，等我以后回去住。我说，千万别，我回去看你们是天经地义的，但是，让我再回去长期生活，几乎是不可能的了。
那是一种不适合我的生活，在大陆的那些日子，看似生活无忧，一切平稳，但感觉不对劲，内心深处我是在忍受生活。比如，职业的原因，经常要被请去喝酒吃饭泡妞桑拿，可我最想要的是跑步，沿着厦门环道路跑步，呼吸那里的新鲜空气。目前身在美国和加拿大，生活不算富裕，但我是在完完全全的在享受生活，,享受我的跑步。
大学毕业后，不管生活如何变化，我会一直没有放弃英语学习，当初也没有出国的念头和打算，就是有空就捧个英语读物，也不知问什么，读英语到底想干啥，懵懵懂懂的。云里雾里。现在总算知道了，是下意识的为出走做准备。。。
非常幸运的是，从申请移民到拿到移民纸，只用了不到一年的时间。
最后编辑: 2016-03-03
2013年10月30日
万圣节。应该是孩子的节日。
大人只管为来敲门的孩子分糖果。
这种节日，连同东方西方的其他任何节日，对我来说，都没有太大的意义，因为每天都有每天的意义，每天都保持一种过节的放松心态，还需要呢么拘泥于形式吗？
独处是一种修炼方式。独处可以养心，让自己的内在变得更强大。
我们系主席是个马大哈，所以，她上礼拜答应我的事，也就是向学校注册部门提交我的免修第二外语以及文化课的书面申请，一拖再拖，她大概忘了。我昨天发邮件给她，提醒她，说得很客气，大概把她说内疚了，昨天为我打了报告，还转寄给我一份，结果，打开一看，把我的名字写反了，然后，我只好又发邮件给她希望她纠正，她说应该不会有大碍，因为我的学号不错就行了。我今天打电话给学校，想验证一下学校有没有受到系里的申请，学校的人说，具体负责办这事的人这星期不在，下周才来上班，正好，下周二有个教授约我谈话，还有免费午餐的一个聚会，于是，计划下周二顺便去学校总部跑一趟，把这事跟踪到底，自己的事，只能全靠自己盯紧点了。
万圣节。应该是孩子的节日。
大人只管为来敲门的孩子分糖果。
这种节日，连同东方西方的其他任何节日，对我来说，都没有太大的意义，因为每天都有每天的意义，每天都保持一种过节的放松心态，还需要呢么拘泥于形式吗？
独处是一种修炼方式。独处可以养心，让自己的内在变得更强大。
我们系主席是个马大哈，所以，她上礼拜答应我的事，也就是向学校注册部门提交我的免修第二外语以及文化课的书面申请，一拖再拖，她大概忘了。我昨天发邮件给她，提醒她，说得很客气，大概把她说内疚了，昨天为我打了报告，还转寄给我一份，结果，打开一看，把我的名字写反了，然后，我只好又发邮件给她希望她纠正，她说应该不会有大碍，因为我的学号不错就行了。我今天打电话给学校，想验证一下学校有没有受到系里的申请，学校的人说，具体负责办这事的人这星期不在，下周才来上班，正好，下周二有个教授约我谈话，还有免费午餐的一个聚会，于是，计划下周二顺便去学校总部跑一趟，把这事跟踪到底，自己的事，只能全靠自己盯紧点了。
2013年11月5日
这几天感冒了，本来以为抗一下就过去了，昨天晚上不停的咳嗽不停的吐痰，影响休息和睡眠，才觉得有必要看一下医生。
今天一早打电话给诊所，前台的人说如果你今天看，具体时间要找护士商量。把电话留下来，护士会给你联络。我等了半天，也没见回复。
只好开车去学校，今天有好几个事需要办。和一个教授还有约面谈。
护士联络我的时候，我正在学校的注册办公室就下学期的到底是in-state,还是out-state的学费的问题进行最后确认。in-state和out state的学费差5倍都不止。我们的律师已经发函给学校了，就我的情况洋洋洒洒一大篇作了解释，律师那里一直等不到学校回复，我只好当面跟学校当局确认了。去学校第一件事就是到注册办公室，等负责这项工作的满脸横肉的老太太亲自给个说法。
前台小姐说，她在开会，我说那我等她。
话音未落，电话响了，是护士，可她听不清我在说什么，大概是信号不好，等我冲出门，已经断线了。我于是又打到诊所，前台小姐又接了电话， 我说护士刚刚给我电话，请你把电话转给她。她说护士忙，需要我留言。我一听就火了，又要留言， 一留言，又不知要等多久护士才能再次打电话给我。我说话不再客气了，前台小姐一听声音不对，赶紧就把电话转给护士了。结果护士也说要找大夫商量，然后再同志握具体约诊时间。
我说，曼莱尼小姐阿，你就不能行行好，帮我确定个时间？你知道我这一上午都给你们诊所打了几次电话了？怎么在你们诊所约个诊这么难啊。。。而且，我目前在学校，接下来还有很多事要办。你现在不给我个确切时间，我下午的是如何安排呢？
此护士小姐一听我软中带硬的口气，态度立马变了，说，那你下午三点来行吗？
我说，木问题。see you later.
约好了看大夫的时间，我走回学校行政楼，弃而不舍得继续向前台小姐打听横肉老太太的下落，我问她，请问，她会开完了吗？
小姐看了我一眼，递给我一张纸一只笔，说，写下你的名字和学号。
然后她拿着那张纸进去了。
过了很久才出来，说，老太太让你稍等片刻，她马上出来见你。
老太太终于现身了，还没等我开口，她就说，这下学期的学费还是按照instate收，但你以后的的签证官方更新文件要及时交给我。
我说，明白。然后道了谢，立马赶到系教学楼约见我的advisor以及我的school social work 教授。教授说我最后的这篇论文写得很精彩，我还以为她就论文有什么要问我，
还准备了一些材料，结果她找我就是聊天，一直说，她很高兴班上能有一位像我这样的成熟的，外国学生，她说我在班上问的一些问题也很精彩，对其他学生会很有启发云云。
等把两个约会赶完，马不停蹄，赶到学校会议中心，因为那里有为像我这样的成年学生准备的一堂免费讲座，题目是如何保护自己的ID不被盗用，顺便还有丰盛的免费午餐。
我边听讲座，边美美的大吃一顿，然后，赶到诊所看大夫，然后去家附近的沃尔玛药房取药，然后，回到家，已经五点钟了，赶紧把药吃下，然后哼着小曲开始做我晚饭 。
这几天感冒了，本来以为抗一下就过去了，昨天晚上不停的咳嗽不停的吐痰，影响休息和睡眠，才觉得有必要看一下医生。
今天一早打电话给诊所，前台的人说如果你今天看，具体时间要找护士商量。把电话留下来，护士会给你联络。我等了半天，也没见回复。
只好开车去学校，今天有好几个事需要办。和一个教授还有约面谈。
护士联络我的时候，我正在学校的注册办公室就下学期的到底是in-state,还是out-state的学费的问题进行最后确认。in-state和out state的学费差5倍都不止。我们的律师已经发函给学校了，就我的情况洋洋洒洒一大篇作了解释，律师那里一直等不到学校回复，我只好当面跟学校当局确认了。去学校第一件事就是到注册办公室，等负责这项工作的满脸横肉的老太太亲自给个说法。
前台小姐说，她在开会，我说那我等她。
话音未落，电话响了，是护士，可她听不清我在说什么，大概是信号不好，等我冲出门，已经断线了。我于是又打到诊所，前台小姐又接了电话， 我说护士刚刚给我电话，请你把电话转给她。她说护士忙，需要我留言。我一听就火了，又要留言， 一留言，又不知要等多久护士才能再次打电话给我。我说话不再客气了，前台小姐一听声音不对，赶紧就把电话转给护士了。结果护士也说要找大夫商量，然后再同志握具体约诊时间。
我说，曼莱尼小姐阿，你就不能行行好，帮我确定个时间？你知道我这一上午都给你们诊所打了几次电话了？怎么在你们诊所约个诊这么难啊。。。而且，我目前在学校，接下来还有很多事要办。你现在不给我个确切时间，我下午的是如何安排呢？
此护士小姐一听我软中带硬的口气，态度立马变了，说，那你下午三点来行吗？
我说，木问题。see you later.
约好了看大夫的时间，我走回学校行政楼，弃而不舍得继续向前台小姐打听横肉老太太的下落，我问她，请问，她会开完了吗？
小姐看了我一眼，递给我一张纸一只笔，说，写下你的名字和学号。
然后她拿着那张纸进去了。
过了很久才出来，说，老太太让你稍等片刻，她马上出来见你。
老太太终于现身了，还没等我开口，她就说，这下学期的学费还是按照instate收，但你以后的的签证官方更新文件要及时交给我。
我说，明白。然后道了谢，立马赶到系教学楼约见我的advisor以及我的school social work 教授。教授说我最后的这篇论文写得很精彩，我还以为她就论文有什么要问我，
还准备了一些材料，结果她找我就是聊天，一直说，她很高兴班上能有一位像我这样的成熟的，外国学生，她说我在班上问的一些问题也很精彩，对其他学生会很有启发云云。
等把两个约会赶完，马不停蹄，赶到学校会议中心，因为那里有为像我这样的成年学生准备的一堂免费讲座，题目是如何保护自己的ID不被盗用，顺便还有丰盛的免费午餐。
我边听讲座，边美美的大吃一顿，然后，赶到诊所看大夫，然后去家附近的沃尔玛药房取药，然后，回到家，已经五点钟了，赶紧把药吃下，然后哼着小曲开始做我晚饭 。
2013年11月6日
昨天晚上吃了药，今天感觉好一些了。
决定开始运动运动，上午，打扫房间，清理卫生。中午，去室外扫落叶。
下午睡了一觉之后，又在跑步机上跑了一个小时。
晚上，刚刚完成网上的一个测验。满分。
一个教授发邮件说我这门课的final paper 她已经打出分数了，让我有空去学校拿。
（其他同学论文才刚刚开始写呢，哈哈）。
另外一门课每周需要小组集体作业，也就是必须由个牵头的，每人轮流做牵头人，负责集中大家的作业，然后汇总发给教授。可此周剩下的唯一还没有做过小组leader的同学今天都周三了还不出头声明，于是，我坐不住了，写了一封邮件给全体小组成员：
Hi, guys,If no one has decided to lead the group this week, someone else has to stand up again.--- please email me your responses by 5pm Nov 9 .
I appreciate your cooperation in advance.
很快，就有人把她的作业发过来了，唉，在美国，也有懒人，也是如此，人性嘛，哈哈。。。
昨天晚上吃了药，今天感觉好一些了。
决定开始运动运动，上午，打扫房间，清理卫生。中午，去室外扫落叶。
下午睡了一觉之后，又在跑步机上跑了一个小时。
晚上，刚刚完成网上的一个测验。满分。
一个教授发邮件说我这门课的final paper 她已经打出分数了，让我有空去学校拿。
（其他同学论文才刚刚开始写呢，哈哈）。
另外一门课每周需要小组集体作业，也就是必须由个牵头的，每人轮流做牵头人，负责集中大家的作业，然后汇总发给教授。可此周剩下的唯一还没有做过小组leader的同学今天都周三了还不出头声明，于是，我坐不住了，写了一封邮件给全体小组成员：
Hi, guys,If no one has decided to lead the group this week, someone else has to stand up again.--- please email me your responses by 5pm Nov 9 .
I appreciate your cooperation in advance.
很快，就有人把她的作业发过来了，唉，在美国，也有懒人，也是如此，人性嘛，哈哈。。。
2013年11月8日
昨天去学校取回school social work 专业课教授给打分的期终作业，8页纸头的论文，这门选修课是500level的研究生课程，此教授治学严谨，是school social work 领域的权威，发表出版过很多专著，我想，能给我打个90分就谢天谢地了，没想到，满分100分，这下把我彻底乐懵了。。。哈哈。她在评语里就短短一个字：excellent!
一下是我的这篇论文的部分内容：版权所有，谢绝转载。
(LGBT----lesbian, Gay, Bisexual, Transgender)
Research of LGBT Students: An At-risk Student Population
................ Under the law, schools have legal and ethical obligations to provide equal protection for all students. However, for many lesbian, gay, bisexual or transgendered (LGBT) students, schools are unsafe and survival, not education, is the priority. Five to six percent of American students are LGBT students, a conservative estimate means there are 2.25 to 2.7 million school-age LGBT youth (Human Rights Watch, 2001). Since the schools play a critical role in child and adolescent socialization and development, it is the primary center for learning, growing, and building a foundation for their lives later on. Unfortunately, the school can become a primary site of conflict, victimization, and activism for LGBT students. Every day all across this country, many LGBT students face harassment and discrimination in public school settings, which poses a critical threat to their well-being. ........................................
According to the National Youth Association , nine out of ten LGBT students have experienced harassment at school. LGBT teens are bullied two to three times as much as straight teens. More than one third of LGBT kids have attempted suicide; they are four times as more likely to attempt suicide than their straight peers.............
Although the suffering of LGBT students at school has become a growing concern to parents, school administrators and communities, most legal aspects of the problem have not changed significantly over the years. Law enforcement used to keep busy dealing with what they believed to be “serious” criminals. They are less likely to seek the juvenile offenders. Meanwhile, the purpose of juvenile court is to correct and rehabilitate, so that juvenile offenders usually get less aggravated charges with little compensation to the young victims . ..........................
The students who implement the bullying and discrimination towards LGBT peers usually grow up in families or communities surrounded and influenced by negative societal and cultural values towards LGBT individuals. This is mainly due to the American society strictly delineated roles for male and female genders. Conformity is emphasized and highly valued, in families, communities, and schools. It cannot be changed in short amount of time............................The increasing awareness of LGBT students’ suffering has sparked a huge public attention across the United States. Massachusetts passed a historic gay civil rights law in 1993, which led a precedent to collect state-funding for LGBT education programs in school. Meanwhile, “two private boarding schools in Massachusetts, Phillips Academy and Concord Academy, served as the birthing ground for the concept of high school gay-straight alliance clubs”.............................Under the Obama Administration, six Federal agencies cooperate to establish the Federal Partners in Bullying Prevention Steering Committee, whose function is to provide guidance on combating bullying to individuals and organizations. In order to help school administrations fight against bullying in schools, The Department of Education has issued guidance to clarify under what conditions school bullying might violate Federal education antidiscrimination laws. The Obama administration also provides legal guidelines to reaffirm the rights of students to form GSA and other student groups under the Equal Access Act........................... School social workers can persuade administrations to add more factual reading materials about sexual orientation to school’s curricula or libraries. They can play a critical role for helping and supporting the development of GSA or LGBT support groups. They can provide training for school staff to improve rates of intervention and increase the number of supportive teachers and other staff available to LGBT students............................................Meanwhile, school social workers can also help LGBT students navigate through the coming out process. For example, they can explain to confused LGBT students how and when sexual orientation develops. Being LGBT is not a choice. They can help them to forecast and understand what might be lost if they come out to family and friends. On the other hand, school social workers need to help families understand how rejecting behaviors significantly increase their LGBT children’s negative health outcomes. These outcomes include: attempted suicide, serious depression, illegal drugs and unprotected sexual intercourse..................
昨天去学校取回school social work 专业课教授给打分的期终作业，8页纸头的论文，这门选修课是500level的研究生课程，此教授治学严谨，是school social work 领域的权威，发表出版过很多专著，我想，能给我打个90分就谢天谢地了，没想到，满分100分，这下把我彻底乐懵了。。。哈哈。她在评语里就短短一个字：excellent!
一下是我的这篇论文的部分内容：版权所有，谢绝转载。
(LGBT----lesbian, Gay, Bisexual, Transgender)
Research of LGBT Students: An At-risk Student Population
................ Under the law, schools have legal and ethical obligations to provide equal protection for all students. However, for many lesbian, gay, bisexual or transgendered (LGBT) students, schools are unsafe and survival, not education, is the priority. Five to six percent of American students are LGBT students, a conservative estimate means there are 2.25 to 2.7 million school-age LGBT youth (Human Rights Watch, 2001). Since the schools play a critical role in child and adolescent socialization and development, it is the primary center for learning, growing, and building a foundation for their lives later on. Unfortunately, the school can become a primary site of conflict, victimization, and activism for LGBT students. Every day all across this country, many LGBT students face harassment and discrimination in public school settings, which poses a critical threat to their well-being. ........................................
According to the National Youth Association , nine out of ten LGBT students have experienced harassment at school. LGBT teens are bullied two to three times as much as straight teens. More than one third of LGBT kids have attempted suicide; they are four times as more likely to attempt suicide than their straight peers.............
Although the suffering of LGBT students at school has become a growing concern to parents, school administrators and communities, most legal aspects of the problem have not changed significantly over the years. Law enforcement used to keep busy dealing with what they believed to be “serious” criminals. They are less likely to seek the juvenile offenders. Meanwhile, the purpose of juvenile court is to correct and rehabilitate, so that juvenile offenders usually get less aggravated charges with little compensation to the young victims . ..........................
The students who implement the bullying and discrimination towards LGBT peers usually grow up in families or communities surrounded and influenced by negative societal and cultural values towards LGBT individuals. This is mainly due to the American society strictly delineated roles for male and female genders. Conformity is emphasized and highly valued, in families, communities, and schools. It cannot be changed in short amount of time............................The increasing awareness of LGBT students’ suffering has sparked a huge public attention across the United States. Massachusetts passed a historic gay civil rights law in 1993, which led a precedent to collect state-funding for LGBT education programs in school. Meanwhile, “two private boarding schools in Massachusetts, Phillips Academy and Concord Academy, served as the birthing ground for the concept of high school gay-straight alliance clubs”.............................Under the Obama Administration, six Federal agencies cooperate to establish the Federal Partners in Bullying Prevention Steering Committee, whose function is to provide guidance on combating bullying to individuals and organizations. In order to help school administrations fight against bullying in schools, The Department of Education has issued guidance to clarify under what conditions school bullying might violate Federal education antidiscrimination laws. The Obama administration also provides legal guidelines to reaffirm the rights of students to form GSA and other student groups under the Equal Access Act........................... School social workers can persuade administrations to add more factual reading materials about sexual orientation to school’s curricula or libraries. They can play a critical role for helping and supporting the development of GSA or LGBT support groups. They can provide training for school staff to improve rates of intervention and increase the number of supportive teachers and other staff available to LGBT students............................................Meanwhile, school social workers can also help LGBT students navigate through the coming out process. For example, they can explain to confused LGBT students how and when sexual orientation develops. Being LGBT is not a choice. They can help them to forecast and understand what might be lost if they come out to family and friends. On the other hand, school social workers need to help families understand how rejecting behaviors significantly increase their LGBT children’s negative health outcomes. These outcomes include: attempted suicide, serious depression, illegal drugs and unprotected sexual intercourse..................
最后编辑: 2016-03-03
