取到阳阳的自闭症检测报告,群友杯我获得最远距离奖

我更愿意告诉孩子们,他们是独特的人,他们进行训练,是为了让其它人能够了解他们的独特~
我真心劝老詹一句,这顶帽子太沉。也许你够坚强,能扛得起。但孩子确未必,扪心自问,如果我是孩子,我情愿父母不要告诉我,我扛不起这个大包袱。这个社会上的形形色色的人也未必。向阿斯伯格这些高功能性的孩子。

如果孩子长大以后,你自己不说,没人会注意到的。

我知道老詹是很固执的,只是多说一句,如果我是父母,我真心不愿意让小宝和阳阳知道。症状越轻,越没有必要让别人,让孩子知道。
 
美剧:Better Call Saul,里面一位律师说这样说:你可以承认你有任何疾病,就是不能承认你有精神疾病。 因为如果你有精神疾病,你就丧失了做一个“完全行为能力人”的资格了。Autism就是被划做精神疾病的呀。 所以我说这顶帽子太沉了!
 
最后编辑: 2017-09-04
没有用的。。。。
老詹费牛劲专门训练孩子未来进入社会和跟人打交道的能力。。。。
现在却依然极少带孩子去社区中心固定时间尽量跟固定小朋友玩耍。。。。

这么多年,俩娃跟其他小盆友在一起自由玩耍的次数屈指可数。。。。
 
我真心劝老詹一句,这顶帽子太沉。也许你够坚强,能扛得起。但孩子确未必,扪心自问,如果我是孩子,我情愿父母不要告诉我,我扛不起这个大包袱。这个社会上的形形色色的人也未必。向阿斯伯格这些高功能性的孩子。

如果孩子长大以后,你自己不说,没人会注意到的。

我知道老詹是很固执的,只是多说一句,如果我是父母,我真心不愿意让小宝和阳阳知道。症状越轻,越没有必要让别人,让孩子知道。
这个说法我是基本上不同意的~
就好像说我是自闭症一样,我完全没有所谓~
大家都同意我有自闭症,这有什么问题吗~
我们要教育孩子的是,让他们知道自己和其他孩子不同,要让他们正确面对~
 
美剧:Better Call Sue Saul,里面一位律师说这样说:你可以承认你有任何疾病,就是不能承认你有精神疾病。 因为如果你有精神疾病,你就丧失了做一个“完全行为能力人”的资格了。Autism就是被划做精神疾病的呀。 所以我说这顶帽子太沉了!
这是你的理解错误~
自闭症不是精神疾病~
自闭症是由于神经受损而带来的发展障碍~
可以归在残疾一类~
你认为这是一顶非常沉重的帽子,是由于你认为自闭症是精神病~
 
没有用的。。。。
老詹费牛劲专门训练孩子未来进入社会和跟人打交道的能力。。。。
现在却依然极少带孩子去社区中心固定时间尽量跟固定小朋友玩耍。。。。

这么多年,俩娃跟其他小盆友在一起自由玩耍的次数屈指可数。。。。
我一直建议你学习自闭症,你就是不听~
我不得不再告诉你一遍~
自闭症孩子最关键的是要解决他们的问题行为,而他们的问题行为不会因为周围有很多孩子就自然消失了~
融合教育的基础是强化训练~
如果自闭症能够通过把孩子扔在孩子堆里就解决了,那说明,他只是性格内向而已,他不是自闭症~
 
我一直建议你学习自闭症,你就是不听~
我不得不再告诉你一遍~
自闭症孩子最关键的是要解决他们的问题行为,而他们的问题行为不会因为周围有很多孩子就自然消失了~
融合教育的基础是强化训练~
如果自闭症能够通过把孩子扔在孩子堆里就解决了,那说明,他只是性格内向而已,他不是自闭症~

问题是,小宝阳阳都是两岁才被鉴定自闭的。。。。。
而他们每个人的前两年生涯,你们家长也没有尝试带他们“融合”同龄圈子。。。。。特别是阳阳。。。。。小宝鉴定自闭时阳阳才半岁吧。。。。。这一年半,阳阳的养育也没见过跟小宝有何不同,单独在外面融合呀。。。。

两岁后,都又因为自闭这个理由,需要独立的强化训练,放入同龄圈子没有用,不解决问题。。。。。
 
由版主最后编辑: 2017-09-04
自闭症又不是什么病,可以理解为一种附加属性,正常人打分十分,他们打分十一,这一分可能是正,人称天才。这一分可能是负,人称问题。其实没什么大不了,套句话就是只是不一样。二个都没有幸免可能楼主自身有天才一分的可能。阳阳可能是正,小宝也许是负。而楼主的训练只是普通人做的早教而已,吃瓜群众不用滥施同情,全当纪录片看。主要功能是让其他自闭症儿童的父母有一种信念或者信心吧,因为众人拾柴火焰高,楼主希望一种团结造就一种自闭儿童无异于常人的思维,而铺平自己孩子今后在常人世界平平之路。为人父母都是一样的,孩子就是孩子,不一样也是自己的肉
 

0706

自定义头衔
我可还没有哭过呢~
我几乎每天都有一个任务,就劝那些自闭症孩子的家长不要哭,要坚强,要努力为了孩子振作起来~
太多的自闭症孩子的家长都表现的非常脆弱~
我没自闭症学习一帆风顺上了大学自己也非常努力我的娘还觉得我不够好她也要哭闹呢。那些家长是接受不了孩子不能出人头地,他们不明白每个人都有自己的成长方式。他们是把孩子当作一件可以炫耀的作品,一旦不能炫耀就怨天怨地怨孩子。让他们哭去吧。
 
上次我们教会团契有对夫妇分享育儿心得,才知道她家儿子,现在已经在UBC读书,每周末在教会司琴的大男孩,竟然小时候是自闭症。她家孩子3岁确诊,各种针灸,康复治疗都进行,进展缓慢,孩子对外界的反应没有,不能变动他所有的程序,但是父母一直没有放弃,也坚持邀请他的同学来他家玩耍。每次放学,母亲就呆在教室门口,邀请同学去他家玩耍。他上PRE SCHOOL, KG,一直到小学一年级,都是沉浸在自己世界,但是对同龄人陪伴是有反应的。再后来,有一天,他因为父亲动了他的CD碟哭闹一晚,接近崩溃的父亲,把CD机摔在地上,那巨大的声音和父亲的愤怒似乎突然惊醒,进入了他的世界,他停止了哭闹。然后,开始对外界慢慢有了反应。他的母亲回忆起过去,一直感谢他孩子的一个好友,从KG就主动找他玩耍,直到GR12都是好朋友,她说,那是一位天使,用友谊的心温暖了孩子,扶持他的成长。她的孩子后来虽然性格内向,但是,已经成为正常的孩子。 所以,老詹,可以邀请别的孩子成为他的朋友,让朋友的心去温暖你的孩子。
我在国内时,我家大娃的幼儿园的一女生也是自闭症,她母亲每周带她去做康复训练,也每天邀请同学去她家玩,虽然有些家长嫌弃她家孩子,但是小朋友们的心是纯洁的,不少孩子经常去她家玩,她家孩子慢慢有些改变,会对朋友的友善开始有回应,GR2时候就开始正常起来。

同龄朋友的陪伴是很重要的。
 
上次我们教会团契有对夫妇分享育儿心得,才知道她家儿子,现在已经在UBC读书,每周末在教会司琴的大男孩,竟然小时候是自闭症。她家孩子3岁确诊,各种针灸,康复治疗都进行,进展缓慢,孩子对外界的反应没有,不能变动他所有的程序,但是父母一直没有放弃,也坚持邀请他的同学来他家玩耍。每次放学,母亲就呆在教室门口,邀请同学去他家玩耍。他上PRE SCHOOL, KG,一直到小学一年级,都是沉浸在自己世界,但是对同龄人陪伴是有反应的。再后来,有一天,他因为父亲动了他的CD碟哭闹一晚,接近崩溃的父亲,把CD机摔在地上,那巨大的声音和父亲的愤怒似乎突然惊醒,进入了他的世界,他停止了哭闹。然后,开始对外界慢慢有了反应。他的母亲回忆起过去,一直感谢他孩子的一个好友,从KG就主动找他玩耍,直到GR12都是好朋友,她说,那是一位天使,用友谊的心温暖了孩子,扶持他的成长。她的孩子后来虽然性格内向,但是,已经成为正常的孩子。 所以,老詹,可以邀请别的孩子成为他的朋友,让朋友的心去温暖你的孩子。
我在国内时,我家大娃的幼儿园的一女生也是自闭症,她母亲每周带她去做康复训练,也每天邀请同学去她家玩,虽然有些家长嫌弃她家孩子,但是小朋友们的心是纯洁的,不少孩子经常去她家玩,她家孩子慢慢有些改变,会对朋友的友善开始有回应,GR2时候就开始正常起来。

同龄朋友的陪伴是很重要的。
大赞。这也是我一直说楼主以自闭反自闭的原因。固化一种所谓正确的自闭方式,来反对不正确的自闭方式。
 
我一直建议你学习自闭症,你就是不听~
我不得不再告诉你一遍~
自闭症孩子最关键的是要解决他们的问题行为,而他们的问题行为不会因为周围有很多孩子就自然消失了~
融合教育的基础是强化训练~
如果自闭症能够通过把孩子扔在孩子堆里就解决了,那说明,他只是性格内向而已,他不是自闭症~
说的对。认识的自闭症孩子就是在孩子群里显得特征明显, 并不会因为受周围人多少而自然改善她们的行为特点, 看来后天的训练还是有必要的。
 
问题是,小宝阳阳都是两岁才被鉴定自闭的。。。。。
而他们每个人的前两年生涯,你们家长也没有尝试带他们“融合”同龄圈子。。。。。特别是阳阳。。。。。小宝鉴定自闭时阳阳才半岁吧。。。。。这一年半,阳阳的养育也没见过跟小宝有何不同,单独在外面融合呀。。。。

两岁后,都又因为自闭这个理由,需要独立的强化训练,放入同龄圈子没有用,不解决问题。。。。。
我的帖子里,很长时间里,主要记录的都是小宝~
阳阳每天在干什么你并不知道,我也很少写~
你的结论也不知道是如何得出来的~
 
自闭症又不是什么病,可以理解为一种附加属性,正常人打分十分,他们打分十一,这一分可能是正,人称天才。这一分可能是负,人称问题。其实没什么大不了,套句话就是只是不一样。二个都没有幸免可能楼主自身有天才一分的可能。阳阳可能是正,小宝也许是负。而楼主的训练只是普通人做的早教而已,吃瓜群众不用滥施同情,全当纪录片看。主要功能是让其他自闭症儿童的父母有一种信念或者信心吧,因为众人拾柴火焰高,楼主希望一种团结造就一种自闭儿童无异于常人的思维,而铺平自己孩子今后在常人世界平平之路。为人父母都是一样的,孩子就是孩子,不一样也是自己的肉
你说法很有意思,也很有道理~
 

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