方法是因人而宜的，前面说过，有的人可以不背单词，自然吸收，有的人则不行。
说说我自己的方法，不一定适合你。不是自我夸耀和贬损他人，但是我知道自己虽然水平当然还有待提高，但是已经入了门，就是说知道怎么去学可以提高，有适合自己的方法，不用去问别人该怎么学，剩下的只是愿不愿意花时间精力的问题。而且，即使一段时间不学，水平也不会有明显的退步。这是和以前的我作的对比，我把这个作为入门和没有入门的分水岭。
英语水平一般分为听说读写，逐个来说。
听力，我感觉最踏实，最有效的方法是听写，也就是钟道隆的逆向法，不过我不用它来学语法。听不懂就反复听，起码听个几十遍，甚至上百遍，如果还是听不出来，再看文本。如果听了十几遍终于听出来了，听力水平就有了提高，比似懂非懂地听几十段效果都要好。听力的障碍，一是语速，一是口音，一是词汇，一是背景知识，前两个主要靠多听来熟悉，后两个可通过阅读来补充。有条件的话，强化训练，比如每天练3个小时，比细水长流，每天10分钟，效果要好。看电影时，不看字幕。
说，只要肚里有货，不怕说不出口。所以有专家说阅读是说的基础，很有道理。当然，口语和书面语有区别，所以要靠听来补充“肚里货”。另外就是多说。和听力一样，强化训练比细水长流效果要好。至于语音，北京外语学院的胡文仲教授说过，模仿是主要的方法，其他都是辅助。那就是根据语音课本不停地模仿，当然有老师指导效果更好。
读，牵涉到几个问题。一是精读和泛读的问题。精读可以学习教材，细致地分析词汇，文体等，另外有些书也不错，比如王佐良等主编的《英国文学名篇选注》，不但对于提高文学修养，而且对于提高文字水平也很有好处。泛读就是随便看看报纸，小说等。精读时，可以适度翻译，来加深对课文的理解。另外就是背书。如果真能背下几本书，英语水平必然大幅提高。二是词汇问题。我是背和研究相结合。就是一方面，每天假设背100个以上，花1小时左右，不求全背熟，只求有个印象，在听，读实践中熟悉。另一方面，对于一些常用动词，动词短语，介词等，通过查字典找例句等方法来学习用法。除了查英英词典外，张道真编的《现代英语用法词典》，因为例句丰富，也很有用。介词的用法可以看看许孟雄教授的书，分析得头头是道。另外，看些介绍文化背景的书，可以少走弯路，不用自己一个个去摸索。造句对于熟悉单词也有用处。另外就是大量阅读，在阅读中根据上下文来体会用法。阅读材料，如果是一心为了学习而不是消遣，我是习惯差不多每个生词都查字典的，所以每页控制在2个生字左右。当然，即使是给小孩子看的书也能学到东西。我感觉这里的Grade 2以上的读物就有不少东西可学了，仅举一例，说小兔子朝洞里看，我想如果让我来写，可能会用look inside，但书里用的是look in（后面不接名词），我想我就不会这么用。这就学到了一点，这样积累起来，水平就提高了。特别留意那些和中文思维习惯不一样的地方。
写，在积累了一定词汇的基础上，多写。范存忠教授曾经说过有人没人教，就是多写，一段时间后老师发现他的水平也有明显提高。曾经看到过，北京外语学院的老先生说英语水平主要看写作和汉译英。可见写作的重要性。不过，写作水平的提高，除了熟悉一些英语文章的布局套路外，主要还是靠通过阅读学来的词汇和表达法，以及语感。没有阅读，光是写，感觉也没什么提高。
这就是适合我自己的英语速成法。当然，真要去做也很累，实在头大。所以在需求不强烈的情况下，就偷工减料，不过是偶然看到，听到一个单词/用法，稍微有意识地记一记而已。
